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“燕雀安知鸿鹄之志”是什么意思？
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燕雀安知鸿鹄之志。
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你可能喜欢理解“燕雀安知鸿鹄之志哉 一句.回答问题. (1)这句话的原意是什么? (2)“燕雀 和“鸿鹄 分别比喻什么人? (3)“燕雀 和“鸿鹄 在文中各暗指谁? 题目和参考答案——精英家教网——
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理解“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句，回答问题。
（1）这句话的原意是什么？
________________________________
（2）“燕雀”和“鸿鹄”分别比喻什么人？
________________________________
（3）“燕雀”和“鸿鹄”在文中各暗指谁？
________________________________
答案：解析：
　　（1）燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！
　　（2）见识短浅的人；有远大抱负的人。
　　（3）佣者，陈胜。
科目：初中语文
项羽①不肯竟学
　　项籍少时，学书②不成，去；学剑，又不成。项梁③怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学④。
陈胜少有大志
　　陈涉⑤少时，尝与人佣耕⑥，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘！”佣者笑而应曰：“若为佣耕。何富贵也！”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄⑦之志哉！”
①项籍：字羽，即楚霸王，秦末农民起义军领袖。　　②书：学习认字和写字。　　③项梁：项羽的叔父。　　④竟学：学到结束。⑤陈涉：陈胜，字涉。我国历史上第一次农民起义领袖。　　⑥与人佣耕：给地主当雇工。⑦鸿鹄：天鹅
（1）解释下列加粗的词。
①学书不成，去；学剑：________________；
②辍耕之垄上：________________；________________；
③苟富贵，无相忘：________________________。
（2）理解下面句子的意思。
①剑，一人敌，不足学。学万人敌。
________________________________________________________。
②燕雀安知鸿鹄之志哉！
________________________________________________________。
（3）读上面两篇文章，比较项羽和陈胜两个人物的相同和不同的地方。____________________________________________________
（4）简要分析作者塑造陈胜这个人物形象的方法。
____________________________________________________________。
（5）刘、项争霸是历史上的一件大事。项羽有数十万大军，而刘邦原只有区区几万人，然而最终刘胜项败，其原因之一是项羽缺少谋略，只凭横冲直撞。一个人缺少谋略，关键在于书读得太少，无法借鉴历史的与他人的经验。项羽乌江自刎，其实少年时就种下了祸根。但李清照却极力赞赏项羽，想一想，她用了什么诗句？你对此诗句是怎么理解的？
李清照的诗句：________________________________________。
你对诗句的理解：________________________________________。
科目：初中语文
来源：初中语文同步·单元练习册（4册）
阅读语段，回答问题。
　　陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
1．表明陈涉少时身份的词语是：________
2．把文中陈涉的“苟富贵，无相忘”和佣者的“若为佣耕，何富贵也”两句话相对照，突出表现了陈涉少时怎样的思想和志向？
答：________________________________
3．理解“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句，回答问题。
（1）这句话的原意是什么？
答：________________________________
（2）“燕雀”和“鸿鹄”分别比喻什么人？
答：________________________________
（3）“燕雀”和“鸿鹄”在文中各暗指谁？
答：________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《陈涉世家》，完成小题。（8分，每小题2分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【小题1】对下面语句中划线的词解释不正确的一项（&&&&）A苟富贵，无相忘&&苟：苟且。B会天大雨，道不通&&会：适逢。C爱士卒，楚人怜之&&怜：爱戴。D为天下唱，宜多应者&&唱：通“倡”，首发。【小题2】下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（&&&&）A怅恨久之&&&B二世杀之&&C送杜少府之任蜀州&&&D先天下之忧而忧【小题3】对下面句子的意思理解不正确的一项是(&&&&&)A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。C等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。D吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。【小题4】下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(&&&&&)A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气盛。C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。D陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。
科目：初中语文
来源：学年山东省佛山中学九年级下学期第一次质量检测语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读《陈涉世家》，完成小题。（8分，每小题2分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【小题1】对下面语句中划线的词解释不正确的一项（&&&&）A苟富贵，无相忘&&苟：苟且。B会天大雨，道不通&&会：适逢。C爱士卒，楚人怜之&&怜：爱戴。D为天下唱，宜多应者&&唱：通“倡”，首发。【小题2】下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（&&&&）A怅恨久之&&&B二世杀之&&C送杜少府之任蜀州&&&D先天下之忧而忧【小题3】对下面句子的意思理解不正确的一项是(&&&&&)A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。C等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。D吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。【小题4】下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(&&&&&)A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气盛。C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。D陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。
科目：初中语文
来源：2012届山东省九年级下学期第一次质量检测语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读《陈涉世家》，完成小题。（8分，每小题2分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。1.对下面语句中划线的词解释不正确的一项（&&&&）A苟富贵，无相忘&&苟：苟且。B会天大雨，道不通&&会：适逢。C爱士卒，楚人怜之&&怜：爱戴。D为天下唱，宜多应者&&唱：通“倡”，首发。2.下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（&&&&）A怅恨久之&&&B二世杀之&&C送杜少府之任蜀州&&&D先天下之忧而忧3.对下面句子的意思理解不正确的一项是(&&&&&)A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。C等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。D吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。4.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(&&&&&)A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气盛。C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。D陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。&
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历史上的今天
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