氧气．（2）如果要探究“光是光合作用的条件”，请你参照上述装置设计完成下列实验步骤：①取如图所示的两个相同装置，分别编号．②把上述两个装置放在光下温暖处，但对其中一个装置要进行遮光处理．③经过一段时间后，比较两装置中氧气的释放情况，即可得出结论．（3）绿色植物在生物圈中具有重要作用，例如通过光合作用合成的有机物不仅为植物自身的生命活动提供物质和能量，还直接或间接地为人类和动物提供食物和能量；绿色植物在维持生物圈中碳-氧的平衡也起着非常重要的作用．
科目：初中生物
（2012?槐荫区三模）如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的非生物成分，图中生产者是绿色植物，分解者是细菌．（2）螳螂的发育过程要经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育．（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．（4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇，此现象称为生物富集．
科目：初中生物
选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．请分析回答下列问题：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中有机物．（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是由于叶片的蒸腾作用．（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明光合作用产生淀粉；比较叶片乙和丙，可以说明光合作用需要二氧化碳．（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取延长光照时间增加二氧化碳的浓度等（请答出两条）措施可以提高产量．
科目：初中生物
题型：阅读理解
某同学选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：实验步骤：放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化．实验结果：甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色，甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶不变蓝色．请回答下列问题：（1）请写出光合作用的过程反应式：二氧化碳+水----有机物（储存能量）+氧气．（2）将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的是将绿叶中原有的淀粉运走耗尽．（3）将甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖，目的是与未遮盖的部分形成对照实验，该实验变量是光．（4）根据该同学的实验结果，可得出以下结论：①甲叶片的实验结果说明光合作用需要光．②甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色，证明光合作用的产物是淀粉．③分析乙叶和丙叶的实验结果，说明光合作用的原料是二氧化碳．该原料除了来自瓶中原有的空气，还可以来自植物自身的呼吸作用过程，该过程的实质是分解有机物，释放能量．（5）根据以上实验结论，现代化温室种植农作物时可以采取增强光照或提高CO2浓度（答对任意一点即可给分）措施来提高产量．（6）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．
科目：初中生物
来源：2009年山东省菏泽市中考生物试卷（解析版）
题型：解答题
黑藻是一种比较常见的淡水藻类植物．因其叶片结构简单，只有一层细胞构成，且取材方便，常作为生物学实验的材料．请回答下列有关问题：（1）如图所示是探究黑藻光合作用的实验装置，此装置能够证明光合作用的产物是______．（2）如果要探究“光是光合作用的条件”，请你参照上述装置设计完成下列实验步骤：①取如图所示的两个相同装置，分别编号．②把上述两个装置放在光下温暖处，但对其中一个装置要进行______处理．③经过一段时间后，比较两装置中______，即可得出结论．（3）绿色植物在生物圈中具有重要作用，例如通过光合作用合成的有机物不仅为植物自身的生命活动提供______，还直接或间接地为人类和动物提供______；绿色植物在维持生物圈中______的平衡也起着非常重要的作用．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号绿色植物通过光合作用吸收的二氧化碳通过什么作用将二氧化碳释放到大气中_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
绿色植物通过光合作用吸收的二氧化碳通过什么作用将二氧化碳释放到大气中
我有更好的答案
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用释放CO2。_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用释放CO2。
我有更好的答案
光合作用吸收，呼吸作用释放，
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧...
下载积分：1192
内容提示：有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧...
文档格式：PPT|
浏览次数：38|
上传日期： 01:35:37|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 1192 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧...
关注微信公众号绿色植物通过光合作用吸收空气通过什么作用放出空气_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
绿色植物通过光合作用吸收空气通过什么作用放出空气
绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气通过呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳
采纳率：66%
为您推荐：
其他类似问题
光合作用的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包}