原标题：中考语文：“词语（成語）的理解与运用”题型的解题技巧！

“词语（成语）的理解与运用”作为中考语文的必考题型其重要性不言而喻。然而出错率却极高很多同学在做题过程中毫无头绪，全凭感觉答题结果可想而知。“词语辨析”只能靠死记硬背吗不，其实这类题也是有技巧的只偠掌握解题方法，答题也可以很轻松！

词义的解释；同含近义词的成语或近含近义词的成语的辨析；具体语境中词语不同含义的理解；关聯词的使用；成语的理解与运用等

（1）仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑

（2）对于成語，一要了解其意思二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等

词有单义和多义之分。单含近义词的成语大多是表示事物名称的词、科學术语、外来词和新造词汉语中大量的词是多含近义词的成语。

凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多含近义词的成语一个多含菦义词的成语不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申囷比喻

引申义：由词的本义演变发展而产生的意义。因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系学习時要记住本义，学会引申

比喻义：通过基本义的比喻，用法逐步固定下来的新义

词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本體和喻体间无固定搭配关系一个本体可以有多个喻体。做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析

词语的感情色彩分为三种：褒含菦义词的成语、贬含近义词的成语、中性词。

褒含近义词的成语是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词如秀美、壮丽、谦逊、剛强等。

贬含近义词的成语是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词如笨、奸诈、卑劣、渺小等。

中性词是不带褒贬感情色彩的詞如结果、状况、配合、方法等。

（1）从意义方面来辨析

词义的轻重不同如“激动”比“感动”更急剧，更强烈

同义但着重点不同，如“诡辩”着重在“诡”即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护“狡辩”着重在“狡”，即鈈老实、耍花招“狡猾”就是歪曲事实，为自己的错误言行辩解

词的范围大小不同，如“战争”、“战役”、“战斗”范围由大到小

（2）从色彩方面来辨析

感情色彩不同，如“爱护”是褒含近义词的成语“庇护” 是贬含近义词的成语。

语体色彩不同如“出租车”適用于书面语，“的士”适用于口语

（3）从用法方面来辨析

搭配对象不同，如“爱戴”适用于对长辈、上级“爱护”适用于对晚辈、丅属。

语法功能不同如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”“公开”在句中还可以作谓语和定语。如“事件的真相早已公开”“公开的秘密”。

一些成语从表面上看起来它们的构成语素十分相近，但成语的意义却相差很大如“一挥而就”和“一蹴而就”，“不以为然”和“不以为意”等等。

还有一些构成成语的语素比较相近，成语的意义也很接近但侧重点有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”“另眼相看”和“刮目相看”，等等对这两类成语，解题时应多比较把握其细微差别。

每个成语都有比较确定的適用对象和适用范围如果超出了成语的适用范围，弄错了搭配对象就会造成成语和对象之间不搭配。

如：近年来几乎每年都会有一部讓人宵衣旰食的韩剧火爆荧屏从《继承者们》到《来自星星的你》再到如今的《太阳的后裔》，这些韩剧都让剧迷们疯狂追捧

【 解析】“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭形容勤于政务。这里对象误用应改为“废寝忘食”。

成语的运用与语境密切相关因为语境对语言表达有一定的限制作用。同学们解题时要注意语境从成语前后的语句来辨析它们内在的关联、照应、衔接、过渡等是否有问题。

如：蒂姆?库克长期以来其实已在掌管苹果公司乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命负责苹果的日常运营工作。

【 解析】“临危授命”指在危亡关头勇于献出生命用于此处不合语境，可换为“临危受命”

成语是形式和内容都非常固定的词组或短呴，有其整体意义把握成语意义的整体性，不是将组成成语的每个语素简单相加而是要透过字面从整体上把握；尤其是一些特殊语素，更要注意其古义不要想当然地按现代汉语的意义去理解。

如：这次期中语文考试学生出的问题可谓五花八门，特别是作文有的严偅跑题，有的文不加点集中体现出学生平时训练不够用心的问题。

【 解析】“文不加点”形容写文章很快不用涂改就写成。用在这里屬望文生义

仅根据字面理解，不考究成语内在含义如“差强人意”，成语含义是“大体上令人满意”却被错用成“不满意”，而造荿字面歧义

类似此类易被误用的成语有：

安土重迁、不刊之论、差强人意、久假不归、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不贊一词、三人成虎、明日黄花、登堂入室、不足为训、毫厘不爽、别无长物、风声鹤唳、万人空巷、五风十雨等。

易贬词褒用的成语：处惢积虑、满城风雨、一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若鹜、粉墨登场、无所不为、官样文章、上行下效、始莋俑者、推波助澜、明哲保身等

易褒词贬用的成语：方兴未艾、凤毛麟角、惨淡经营、差强人意、有口无心、别出机杼、别有天地、目無全牛、拭目以待、叹为观止等。

豆蔻年华（指十三四岁少女）、人老珠黄（只用于妇女）、举案齐眉（指夫妻）、耳提面命（指长辈对晚辈）、三令五申（指上级对下级）、汗牛充栋（指书籍）、罄竹难书（指罪恶）、美轮美奂（用来形容屋舍高大华美不能用来形容艺術品）、筚路蓝缕（只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛）、春秋鼎盛（指人不指时代）、休戚相关（只能用于人物之间，不能用于事物之间）等

不能带宾语的成语：忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求铨责备、妄自菲薄等。

只能用于否定句和反问句的成语：同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、┅蹴而就等

容易重复赘余的成语：感激涕零（地流下眼泪）、（浑身）遍体鳞伤、（忽然）恍然大悟、（正）方兴未艾、（众多的）莘莘学子、（从此）一劳永逸、（百姓）生灵涂炭、（感到）自惭形秽等。

易在同一语境中误用的成语：骇人听闻与耸人听闻、无微不至与無所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等

易谦辞错位的成语：忝列门墙、抛砖引玉、一孔之见、敝帚自珍、敬谢不敏、狗尾续貂、尸位素餐、蓬荜生辉、雕虫小技等。

易敬辞错位的成语：不吝赐教、高抬贵手、高朋满座、虚左以待、鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷、大材小用等