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天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
【参考释义】
天时人事，每天变化得很快，转眼又到冬至了，过了冬至白日渐长，天气日渐回暖，春天即将回来了。刺绣女工因白昼变长而可多绣几根五彩丝线，吹管的六律已飞动了葭灰。堤岸好像等待腊月快点的过去，好让柳树舒展枝条，抽出新芽，山也要冲破寒气，好让梅花开放。我虽然身处异乡，但这里的景物与故乡的没有什么不同之处，因此，让小儿斟上酒来，一饮而尽。
All Rights Reserved天时人事日相催,冬至阳生春又来。教材_百度知道
天时人事日相催,冬至阳生春又来。教材
（唐）杜甫
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
的教材!就是一些这首诗的相关资料!
比如:它的翻译,名句,重点.....
就是老师上...
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人事是指我要给郭利群写信这件事，冬至生阳会起东风。我当时认为东风为春天的气息，所以写了冬至阳生春又来，是希望郭利群和我的友谊象春天一样美好。被人们喜欢。有的话便是个假冒产品，因为不是杜甫的作品。天时人事日相催，冬至阳生春又来。是当代人所写诗句。我来解释诗意才是最恰当的。
郭利群的来信已经一个星期了，很欣慰。这是我22岁时写作的句子“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，是写信前夕我看了三国演义，诸葛亮火烧战船借东风之景，其言曰，需要早点去信。就拿天时作为时间，日相催是说时间一天一天地过得很快。冬至阳生这个教材完全没有
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