仿句。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的淡日丽，爱她的香飘四野_百度知道
仿句。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的淡日丽，爱她的香飘四野
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爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立
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爱她的百花齐放.人们都爱夏天,爱她的群花争艳,爱她的骄阳似火,爱她的蝉鸣阵阵.人们都爱冬天,爱她的鸟语花香人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的冰清玉洁,爱她的漫天飞雪,爱她的寒风怒号
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佳木斯职业学院2016年单招语文复习题及答案
日期： 16:31:58
来源：互联网
摘要：语文试题（一） 一、积累与运用（75分） 1．仿写句子，要求句式相同，语意连贯(6分) a.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& b...
语文试题（一）
一、积累与运用（75分）
1．仿写句子，要求句式相同，语意连贯(6分)
a.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
b.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　　）（3分）
A．真挚（zh&）&　&&频临（bīn）&&&&&颠簸（bō）&&&&&&&慷慨激昂（kǎi）
&&&&B．眷顾（ju&n）　　肃穆（m&）&&&&&绽放（zh&n）　&&&豁然开朗（hu&）
&&&&C．怠慢（d&i）&&&&&点范（diǎn）　&&造孽（n&&）　&&&&优柔寡断（yōu）
&&&&D．晶萤（y&ng）&&&&络绎（y&）&&&&&擅自（s&n）&&&&&&浮想联翩（piān）
3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）(3分）
&&&&A．扭转／纽带&&&&&&粗犷／旷日持久&&哽咽／狼吞虎咽
&&&&B．频繁／濒临&&&&&&骁勇／百折不挠&&竣工／崇山峻岭
&&&&C．奇妙／奇数&&&&&&绰号／绰绰有余&&称赞／称心如意
&&&&D．埋伏／埋怨&&&&&&脉络／脉脉含情&&臭氧／乳臭未干
4．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（&&&）（3分）
&&&&A．载体／载重&&&&模范／模式&&&&泥土／拘泥&&&&反省／省亲
&&&&B．扁舟／偏旁&&&&惆怅／绸缪&&&&嘹亮／潦倒&&&&奴婢／裨益
&&&&C．勉强／强迫&&&&曲径／曲解&&&&处理／处境&&&&车轴／压轴
&&&&D．缅怀／腼腆&&&&任务／烹饪&&&&顷刻／倾诉&&&&维护／帷幕
5．&下列词语中没有错别字的一项是（ ）(3分）
&&&&&&A．提炼&&&&&&&&&化装品&&&&&&&&全神贯注&&&&&&&&汗流夹背
&&&&&&B．热衷 &&&&&&百叶窗&&&&&&&&措手不及&&&&&&&&相得益彰
&&&&&&C．规矩&&&&&&&&&口头禅&&&&&&&&以逸代劳&&&&&&&&浮想联翩
&&&&&&D．装潢&&&&&&&&&照相机&&&&&&&&理屈词穷&&&&&&&&出谋画策
6.&&下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(&&&)&(3分)
A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。&
B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。&
C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。&
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。&
7.&&下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(&&&)&(3分)
&A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。&
B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。&
C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。&
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
8．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　）（3分）
&&&&人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在　　　&&中虚度。正如流水，有波折才会　　&&&&美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，　&&&&&&&&&&&&&&&你享受&&&&&&&　的过程。
&&&&A．索然无味　激起　而且　精致&&&B．如释重负　激扬&&况且　精妙
&&&&C．如释重负　激扬&&因而　精美&&&D．索然无味　激起　因为　精彩
9.&依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(3分）
&&&&公益与每个人___________。在互联网时代成长起来的&微公益&，真正实现了公益的平民化、常态化。_____你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，______不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间______。
&&&&&&A．休戚相关&&&&&&&&&&因为&&&&&&&&&&所以&&&&&&&&&&传递
&&&&&&B．休戚相关&&&&&&&&&&即使&&&&&&&&&&也&&&&&&&&&&&&传承
&&&&&&C．息息相关&&&&&&&&&&即使&&&&&&&&&&也&&&&&&&&&&&&传递
&&&&&&D．息息相关&&&&&&&&&&因为&&&&&&&&&&所以&&&&&&&&&&传承
10.&对下列各句使用的修辞手法，判断有误的一项是（&）(3分)
A．我躯体无限地长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石。（夸张、比喻）&
B．这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音响，好像在为我们惋惜。（比喻）&
C．好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走。（拟人）
D．这时我们的车停了下来，包括陪同我们一起进罗布泊的&老地质&，都被地平线上那辉煌的一幕震撼了。（借代）
11．诗文填空。（请规范书写）（15分）
(1)可怜身上衣正单，&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&（《卖炭翁》）&&&&&&&
(2)落红不是无情物，&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&（《己亥杂诗》）
(3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，思而不学则殆。&&&&&&&&&&（《论语》）
(4)枯藤老树昏鸦，&&&&&&&&，古道西风瘦马。&&&&（《天净沙&秋思》）&
(5)&&&&&&&&&&&,&一览众山小。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（《望岳》）
12．对下面这首词的赏析有误的一项是（&&　　）（3分）
为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．全词采用写实的手法，真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。
&B．上阕有对沙场点兵军容的描绘，并用&秋&字给整个场面增添肃杀之气。
C．下阕写出作者渴望建功立业的理想追求，表达了作者壮志难酬的愤懑之情。
D．这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词，全词以&壮&语贯穿始终。
13.将左右内容相一致的连接起来。（24分）
A．予谓菊，花之隐逸者也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&愁云惨淡万里凝
&一鼓作气，再而衰，三而竭。&&&&&&&&&&&&&&&&千里共婵娟
醉翁之意不在酒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&在乎山水之间也。
欲穷千里目&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《爱莲说》
但愿人长久&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《曹刿论战》
瀚海阑干百丈冰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&更上一层楼
B．天长地久有时尽&&&&&&&&&&&&&《孔乙己》
先天下之忧而忧&&&&&&&&&&&&&《论语》
孙悟空&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&后天下之乐而乐
孔子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&收取关山五十州。
鲁迅&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《西游记》
男儿何不带吴钩&&&&&&&&&&&&&此恨绵绵无绝期。
二、阅读理解
（一）阅读下文，完成第14&16题（15分）
出师表（节选）
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、t、允之任也。
14.上文的作者是&&&&&（朝代）的&&&&&（人名）。（6分）
15.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（5分）
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16.下列理解不正确的一项是&&&&&&&&（4分）
A．前两句追述托孤之事，&夙夜忧叹&体现了作者高度的责任心。&
B．&南方已定，兵甲已足&表明出师的条件已经具备。
C．&庶竭驽钝，攘除奸凶&陈述了此次出师的目的。&
D．&报先帝&&忠陛下&可以用来概括全文所表达的思想感情。
（二）阅读下文，完成第17&20题（20分）
（一）于是入朝见威王，曰：&臣诚知不如徐公美。巨之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。&王曰：&善。&乃下令：&群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。&令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。&&&&&&&&&&&&&&&&&（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
&（二）齐威王召阿①大夫，语之曰：&自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟②，人民贫馁。昔日赵攻鄄③，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！&是日，烹④阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸俱，莫敢饰作⑤，务尽其情，齐国大治，强于天下。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（节选自《资治通鉴&周纪一》）
&注：①阿：古地名。②辟：开垦。③鄄&(j&an)：古地名。④烹：煮。古代的一种酷刑。⑤饰作：掩饰，欺作。
&17．解释下面加点词语在句中的意思。(5分）
(1)今齐地方千里
(2）王之蔽甚矣
18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分）
&&&群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
19．邹忌是怎样讽谏齐威王的？（5分）
&20．根据语段（一）（二）的内容，分条概括齐国能够&战胜于朝廷&&强于天下&的原因。(6分）
（三）阅读选文，完成21～25题。（20分）
歌，一条无尽的路
①这次重返高原，我心力太重。都是因为一支歌。&
&&&&②生命有各种无奈，人都应该顽强地活着，要执著地追求。我总以为在这个氧气只有内地一半的世界屋脊上，说句话都喘得像失去脚跟似的站不稳，唱歌?不敢想。即使想吧，谁能唱出一颗心?&
&&&&③可我万万没有想到，却是这些脸庞被紫外线照射得紫红泛黑的五大三粗的战士，唱的一支歌把我的五脏六腑搅得翻江倒海。&
&&&&④那歌是一条无尽的路，它一半含着寂寞和思念，一半含着血与肉。我敢说，在高原军营里不会唱这支歌的军人是很少的，不管谁唱时都是泪水洗面，情动昆仑。&
&&&&⑤那些足以使我支撑一生的歌声让我甩掉了许多虚幻的梦想。我在高原所有的感觉都是从这支歌开始，又从这支歌结束。我坚信，数年乃至数十年后，风吹长空，闪电驰过，我耳畔仍会有这歌声&&儿当兵当到多高多高的地方／儿的手能摸到娘看见的月亮／娘知道这里不是杀敌的战场／儿却说这里是献身报国的地方。&
&&&&⑥儿当兵当到多远多远的地方／儿的眼望不见娘炕头的灯光／儿知道娘在三月花中把儿望／娘可知儿在六月雪里把娘想。寄上一张西部的雕像／让娘记住儿现在的模样&&&
&&&&⑦我的眼前交替出现着两幅画面：在冰山雪岭间守卫国门的士兵和手扶家门思念儿子的母亲。高原军人同样是爹娘身上掉下来的亲骨肉，他们有本该属于自己的温暖的家，有妻室儿女。但是，他们最思念的是母亲。母亲&&娘，这是一个脸上刻满皱纹、饱经cāng&sāng但却使人青春焕发的形象；这是一支百唱不厌、永远都不过时的歌；这是一个走到天涯海角都牵动着儿心的情结。&
&&&&⑧我终于明白了，这支题为《西部好儿郎》的歌为什么在高原军营里流传得这么广。战士们在被暴风雪围困在山上吃冰咽雪的时候围着篝火唱；在国境线上单独执勤时咀嚼着单调枯燥的日子唱；在被可恶的高山病折磨得死去活来时望着天边遥远的星辰唱。&
&&&&⑨爱在荒原入土，情在雪山闪烁。他们投入地唱了一遍又一遍：&儿当兵当到多高多高的地方&&&&
&&&&⑩唱歌的是黑脸大汉郭和奎营长，三十岁刚挂零，可看上去皮肉粗糙，胡子巴茬，要比实际年龄大多了。此刻，这位营长不在军营里呆着，却孤身一人出来顶着燥热的日头跪在唐古拉山中的一个山坡上，三叩首，两作揖，泪流满面。他在敬哪路山神?不，他在祭父。&
&&&&⑾他的面前放着三碗特制的高原风味饭菜：手抓羊肉，凉拌野葱，酥油茶。他举起酒杯，遥对家乡四川的方向，泪水涟涟地说：&
&&&&⑿爸，不孝之子和奎向你赎罪。在你病重时，儿没有给你送一口水，端一碗饭，喂一片药。今天，是你走后的第三天，儿在遥远的西北高原上为你送行，愿你在天之灵，尝尝儿亲手做的这些饭菜&&&&
⒀温酒洒在了雪山上，郭和奎放声号哭。&
&&&&⒁父亲于三天前患胃癌病逝。家里曾连发三封电报催他回家，奄奄一息的父亲不见儿面咽不下最后一口气。尽管郭和奎已经三年未回家了，也难以满足父亲这情理之中的要求。世界屋脊上这个军营的天地由他撑着，执勤任务压在肩，他追日赶月地忙还觉时间太少，哪能给他匀出探望父亲的空暇?父亲等不来儿子终于去了，他是睁着眼睛走的。&
⒂后来，和奎得知，老人那双眼睛一直不闭，入殓前母亲给他揉了又揉，眼睛就是不合&&&
⒃郭和奎是个负债者，他欠父亲的情太多了，脚下的冻土地因而显得沉重。现在，这三种风味饭菜就能抵还得清吗?&
⒄雪山上，郭和奎的哭声撞击着冰冷的雪峰，撞击着过路人的心!
21．根据第⑦段的拼音写汉字。cāng&sāng&&&&&&（2分）
22．本文以&&&&&&&&为线索，记叙了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的感人事迹。（3分）
23.&第①段在文中的作用是（1）&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4分）
24.&作者说&我终于明白了这首题为《西部好儿郎》的歌为什么在高原军营里流传这么广&，从上下文看，这首歌流传广的原因是（1）&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&
（3）&&&&&&&（6分）
25．文中主要运用&&、&&、&&等人物描写手法，刻画了郭和奎营长&&&&&&的形象。（5分
（四）阅读选文，完成26～30题。（20分）
&&&&①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
&&&&②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
&&&&③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：&怎么啦？&妈妈生气地说：&怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！&安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。&你到哪里去了？&审问开始。&没有呀。&安安睁大眼睛。&只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？&&真的没有呀！&安安渐渐生气起来，声音开始急促，&我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！&他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。&安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？&安安点点头：&我知道，可是我真的哪里都没有去。&
&&&&④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
&&&&⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
&&&&⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的&死党&。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
&&&&⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来&&11点45分。
&&&&⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门&&狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。&
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子&&安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么&&一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
&&&&⑩在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
&&&&⑩在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
&&&&（作者：龙应台。有删改）
26.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（4分）
27．第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？（3分）
28．品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）
29．全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分）
30．本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（5分）
三、写作（50分）
　请从下面两题中任选一题作文。
（1）恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。
&&&&请以&传承&为话题，写一篇文章。
&&&&要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；
&&&　　　&②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
&&&&　　　③字迹工整，书写规范，字数600-800字；
&&&&　　　④文中请不要出现真实的姓名、校名；
&&&&　　　⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)题目：同在一个屋檐下
&&&&要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
&&&&&&&&&&②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
语文复习题&第二套
一、语文知识积累与运用&（85分）
　1．根据拼音写汉字。(4分)&
修q&______&一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌d&ng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容sh&______过岁月的洪流。&
2．仿写句子，要求句式相同，语意连贯&(4分)
a.你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。&&&&&&&&&
b.我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．短文修改。(4分)&
　　①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为&雪豹突击队&,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。&
　　(1)第⑤句有语病,修改的方法是:________________________________。&
(2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第&&&&&&&句移至__________。&
4．下列词语加点字的注音有错误的一组是&&&(&&&&&)&&(3分)
A．庇护&(b&)&& 青睐（l&i） 一曝十寒(p&)
B．痴心&(zhī)&&&&&&真谛&(&dī&) 泉水淙淙(c&n)&
C．湍急（tuān） 亲昵（n&）&&&&&&&风流倜傥（tǎn）
D．滂沱（pān）&&&拯救（zhěn）&&&怒发冲冠（f&）
5．下列词语有错别字的一组是&(&&&&&)&&(3分)
A．妥帖&&&&商榷&&&&&国粹&&&&&动辄得咎
B．针灸&&&&萎靡&&&&&崛起&&&&&脍炙人口
C．拖踏&&&&醇香&&&&&搪塞&&&&&廖廖无几
D．荟萃&&&&裨益&&&&&踊跃&&&&&无事生非
6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是&(&&&&&)&&(3分)
①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业&&&&&&。
②在现实盲目模仿文学作品人物的行为，说明他&&&&&&能力太低。
③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年&&&&&&的关爱？
A．采用&&鉴赏&&无微不至&&&&&&B．采用&&鉴赏&&无所不至
C．沿用&&鉴定&&无所不至&&&&&&D．沿用&&鉴定&&无微不至&
7．下列句子没有语病的一句是&(&&&&&)&&(3分)
A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
B．中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展国家，两国关系需要稳定。
C．在&创建文明城市&活动，使我市文化环境有了很大的改变。
D．面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。
8.&&下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是&(&&&&&)&&(3分)
A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。&
B.&崇尚科学文明，反对迷信愚昧&图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。&
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。&
D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。&
9．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是&&(&&&&&)&&(3分)
A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的&包装&可谓五花八门。有的写成&二恶英&，有的写成&二恶因&，有的写作&二巫英&。&
B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。不但自己不入&舞流&，而且还颇有微言。&
C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。&
D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。
10．下列各句修辞手法判断有误的一项是&&(&&&&&)&&(3分)
A．.圆天盖着大海，黑水托着孤舟。（对偶）
B．至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。（比喻）
C．他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。（排比）
D．那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。（比喻）
11．按课文原句填空。（18分)
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）安得广厦千万间，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（周敦颐《爱莲说》）
(4)&&落红不是无情物，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&（《己亥杂诗》龚自珍）
(5)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，思而不学则殆。&&&&&&&&&&（《论语》）
&(6)商女不知亡国恨，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&（《泊秦淮》&&杜牧）
12．将左右内容相一致的连接起来。（24分）
A．山回路转不见君&&&&&&&&&&&更那堪，冷落清秋节！
了却君王天下事&&&&&&&&&&&悠然见南山
&无可奈何花落去&&&&&&&&&&&似曾相识燕归来。&&&&&&&&&
&感时花溅泪&&&&&&&&&&&&&&&雪上空留马行处&&&&&&&
采菊东篱下&&&&&&&&&&&&&&&恨别鸟惊心
多情自古伤离别&&&&&&&&&&&赢得生前身后名
B．窈窕淑女，君子好逑&&&&&&&&&&&&&《卖炭翁》
君子坦荡荡，小人常戚戚&&&&&&&&&《无题》
学不可以已&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《琵琶行》
昨夜星辰昨夜风&&&&&&&&&&&&&&&&&《论语》
同是天涯沦落人&&&&&&&&&&&&&&&&&《诗经》
卖炭得钱何所营&&&&&&&&&&&&&&&&&《劝学》
13．班里准备举办一次&走进民俗，走进传统文化&的主题班会，请你积极参与。（10分）
（1）请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（4分）
活动内容：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
基本思路：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(3分)
（3）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的与传统文化有关的问题。（3分）
问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、现代文阅读（30分）
（一）现代文阅读，完成(14题&17题&&&&&)&&(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&
让高贵与高贵相遇
&&&&有泪水在，我感到自己仍然饱满。
对不期而至的泪水，我很难为情。对自己，我不敢使用伟岸、英武这样高妙的词形容，但还算是粗豪的蒙古男人。这使我对在眼圈里转悠的泪水的造访很有些踟蹰。
我的泪水是一批高贵的客人，它们常在我听音乐或读书的时候悄然来临。譬如在收音机里听到德沃夏克《自新大陆》第二乐章黑人音乐的旋律，令人无不思乡。想到德沃夏克这个捷克农村长大的音乐家，去纽约当音乐学院当院长，但时刻怀念自己的故土。一有机会，他便去斯皮尔威尔&&捷克人的聚居地，和同胞一起唱歌。&3&55&－│352&1－│233&5&3&│2－－－│&。我的泪水也顺着这些并不曲折的旋律线爬上来。譬如读乌拉圭女诗人胡安娜&伊瓦沃罗的诗集《清凉的水罐》，诗人在做针线活时，窗外缓缓走过满载闪光的麦秸的大车，她说：&我渴望穿过玻璃去抚摸那金色的痕迹&。她看到屋里的木制家具，想：&砍伐多少树才能有这一切呢？露水、鸟和风儿的忧伤。&&在光闪闪的砍刀下倒下的森林的凄哀心情&。读诗的时候，心情原本平静，&但泪水会在此优美的叙述中肃穆地挤上眼帘。读安谧的诗集新作《手拉手》，说&透过玫瑰色暮霭的轻纱/我看到河边有个光脚的女孩&/&捧一尾小鱼&/&小心翼翼向村口走去&。这时，你想冲出门去，到村口把小女孩手里的鱼接过来。那么，在地上洒满白露的秋夜，在把身子喝软、内心却异常清醒的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上写字的农村孩子时，蓦然想起小心翼翼的小女孩，捧着小鱼向村口走去时，难免心酸。
那么，我想：我不是一个多愁善感的人，为何会常常流泪？一个在北国的风雪中长大的孩子，一个当抄家的人踹门而入时贴紧墙壁站着的少年，一个肩扛檩子登木头垛被压得口喷鲜血的知青；我，不应该流泪，在苦难中也没有流过的泪水。生活越来越好了，我怎么会变得&儿女沾巾&呢？至今，我的性格仍强悍。
后来我渐渐明白了一点。泪水，是另外一种东西。这些高贵的客人手执素洁的鲜花，早早就等候在这里，等着与音乐、诗和世道人心中美好之物见面。我是一位司仪吗？不，我是一个被这种情景感动了的路人，是感叹者。
如果是这样，我理应早早读一些真诚的好书，听朴素单纯的音乐，让高贵与高贵见面。旋律或词语，以及人心中美好的部分，使我想起海浪。当浪头涌来时，你盯住远处的一排，它迈着大步走过来，愈来愈近，却在与你相拥的一瞬消散了。这是一种令人惋惜的美好，我们似乎无法盯住哪一排浪。但令人欣慰的在于，远处又有浪涌来，就像使人肠热的旋律、诗和眼里的泪潮。
14．题目中提到的两个&高贵&分别指的是什么？为什么说它们是&高贵&的？（4分）
15．为什么对不期而至的泪水，我既感到&难为情&又&感到自己仍然饱满&？（4分）
16．第四段写自己的生活经历和性格特点，这对写泪水有什么作用？（4分）
17．第七段中&海浪&的描写十分形象，有何作用？（4分）
（二）&现代文阅读，完成(18题&21题)（14分）
当心生活中的核辐射
①提起核辐射，你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸，或者核电站泄漏&&而这些不是离我们远着吗？有什么可担心的？如果你真这样想，那就大错特错了。
②核辐射普遍存在于日常生活中，可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子，你咳嗽了，医生会给你开一张胸部透视单，看看是支气管还是肺部发炎了&&你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗？(A)如果是做CT检查，你&吃&进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。&
　&&③不过你会说，那是生病了啊，(B)如果身体健康总不会与核辐射&亲密接触&了吧，那也未必。如今大小城市都在大兴土木，新型楼盘不断问世，你如果买了一套新房，新房到手必先装修，而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质，经过释放而漂浮于室内空气中，并随呼吸潜入肺部，播下致病的隐患。特别是通风不良时，可造成居室内放射性污染加重。&
④即使你不买房子，可总得喝水呀，而水也并非&至清&之物，照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧，其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。&
⑤再说燃煤，常含有少量的放射性物质。研究分析表明，许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等，可随空气及烘烤食物潜入人体。尽管含量不多，但长期集腋成裘式的积累，仍可对健康构成威胁。&
⑥至于形形色色的饰品，如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等，自古以来就受到人们的喜爱，一些人甚至收藏成癖。可你知道吗？这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强，如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。另外，有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于居室内，美则美矣，却将你的健康置于险境之中了。举个例子，前不久，某市环境监测机构为一市民作室内检测，发现室内放射性超过安全标准近1倍，可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去，&真凶&最终浮出水面，原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主人大吃一惊：想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙，可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西，致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。&
　&&⑦你喜欢旅游吗？特别是每年的&五一&与&十一&两个黄金周，乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人们接受的宇宙射线剂量也会增加。&
　&&⑧由此可见，核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射，会使人体产生诸多不适，严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。&
　&&⑨当然也不必谈辐射而色变，只要我们采取科学的应对措施，就能将其危害削减到最低限度，而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围，只要不超过这个范围就是安全的。
⑩建议你从生活细处做起，堵塞核辐射的种种污染途径。例如，房屋装修追求环保；遭受放射性污染的水不要直接饮用；住房地址要远离污染严重的地方；谨慎对待收藏品；不要频繁去高原和极地旅游，尽量减少宇宙射线的辐射等等。
18．从哪些地方可以看出&核辐射&就在我们身边？从文章中提取三个例子。(3分)
19．请在画线的(A)、(B)两处任选一句，请指出句中加点词的具体含义，并说说它在表达上的好处。（4分）
20．第⑥段中主要采用了什么说明方法？并分析其作用。(3分)
21．下面列举了一些生活方面的污染材料，请你结合本文最后一段文字内容，提出避免的措施。(4分)
材料一：有一些观赏植物，实际上并不适合摆放在室内观赏，因为它们可散发出影响人体健康的有毒气体和物质。这类植物包括：夹竹桃，可散发有毒气体，令人昏昏欲睡，郁闷气喘。郁金香，可散发强烈刺激性气体，对高血压、心脏病患者，造成不适并加重病情。
材料二：金银首饰为人们所青睐，常将其作为身份尊贵的标志。殊不知，除纯金(24K)首饰以外，其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质。美国专家检验了几千件首饰，有近百件含有放射性物质，如果长期佩戴，很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。
三、古诗文阅读&（35分）
&&（一）阅读，完成(22题&23题&)&&（10分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&程颢
云淡风轻近午天，&&傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓①偷闲学少年。
【注释】①将谓：应认为。
22．诗歌中&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&两字表现了诗人春日漫步的心情。（4分）
23．诗歌一、二两句描绘了怎样的春日景象？请结合诗句内容作具体分析。（6分）
&&（二）阅读，完成(24题&26题&&&&&)&&（12分）
　&　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。&
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲,花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣！
24．解释下列语句中黑体字的含义。(4分)&
　　可爱者甚蕃(&&&&&&&&&&&)&&&&&&&&&&濯清涟而不妖(&&&&&&&&&&&&)&
　　不蔓不枝(&&&&&&&&&&&&&)&&&&&&&&&&香远益清(&&&&&&&&&&&&&&&&)&
25．将文中的画线句子翻译成现代汉语。(3分)&
　　菊之爱，陶后鲜有闻。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
26．从上下文连贯的角度看，第二自然段结尾句&牡丹之爱，宜乎众矣&应放在&莲之爱，同予者何人&的前面，作者将它放在结尾的目的是什么?&(5分)&
&&&（三）阅读，完成(27题&30题&&&&&)（13分）
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&(选自晋&陈寿《进&诸葛亮集&表》)
【注释】①魏武帝：曹操。&&&②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。&&&③众寡：人数少。&④建：提出。&&&⑤吴会：吴国。
27．下列各组句子中，黑体字意义相同的一项是（&&&&&&&&）（3分）
&&&A．乃三顾亮于草庐之中&/&顾野有麦场&&&&&&&&&B．乃建奇策&/&策之不以其道
&&&C．身使孙权&/&如使人之所欲莫甚于生&&&&&&&&D．江南悉平&/&事无大小，悉以咨之
28．用斜线&/&为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(4分)
&备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
29．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
（1）益州既足，以亮为军师。&&&
30．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（4分）
四、写作（50分）
（一）霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾？是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者，平平淡淡的日子连缀起心中的守望？或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。请以&为了心中的_________&为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
（二）请以&有梦，真好&为题写一篇文章。
&&[提示与要求]
&&&&(1)&关注自然和生活情境，写细你的感悟。
&&&&(2)&可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
&&&&(3)&文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
&&&&(4)&抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
&&&&(5)&考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
语文复习题&三
一、积累与运用(满分80分)
1．仿写句子，要求句式相同，语意连贯&(4分)
A．花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉;花时间去思考吧，思考是力量的源泉;&&&&&&&
B．如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.给下面加点字注音，并根据拼音在括号里填写汉字。(4分)
(1)滂沱(&&)&&&(2)鲁莽(&&)
(&3)梦m&i&(&&)&以求&&(4)&qi&(&&)&意
3.在下面的括号里改正错别字。(4分)
(1)相题并论(&&&&)&(2)滔光养晦(&&&&)
(3)振耳欲聋(&&&&)&(4)按步就班(&&&&)
4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是(&&&)(3分)
A.&纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
B.&近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C.&日本名古屋市长河村隆之竟否认&南京大屠杀&事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
D.&受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（&&&）(3分)
A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。&
B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。&
C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。&
D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。&
6.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（&）(3分)
①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人&&&&&&。&
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是&&&&&&&。&
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人&&&&&&&。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是&&&&&&。&
A.应接不暇&琳琅满目&目不暇接&美不胜收
B.目不暇接&琳琅满目&应接不暇&美不胜收&
C.应接不暇&美不胜收&目不暇接&琳琅满目
D.目不暇接&美不胜收&应接不暇&琳琅满目
7.下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是(&)(3分)
不要急着让生活&&&&你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等一等。&&&&你向空谷喊话，&&&要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，&&&&不会马上把一切都告诉你。
A.&赋予&如果&就&也&B.&赋予&即便&也&但
C.&给&予&即便&也&但&D.&给予&如果&就&也
8.下面语段中画线的两个句子都有语病，请把修改后的句子写在横线上。(3分)
中国籍作家莫言获得了2012年&诺贝尔文学奖&，打开了欧洲作家对该奖的垄断局面。①评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国《纽约时报》报道了这则消息。报道还说，②在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家。
①句修改为：
②句修改为：
9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(&)(3分)
习近平总书记在&十二届全国人大&闭幕会上发表的讲话中提到了&中国梦&的问题，因此，&中国梦&成为中国人的热门话题。&&&&&&&&&&&&&&&&。
①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。
②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。
③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。
④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。
⑤&中国梦&即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
A.⑤④②③①&B.③⑤①④②&C.②①④⑤③&D.⑤③②①④
10.名著阅读。(5分)
(1)根据下面提供的信息，写出相关的人物。(2分)
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。&他极快的立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。
选文中的&他&是&&&&&&&&&。
(2)下列关于名著内容的表述有误的一项是(&&&)(3分)
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺作品，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。
B.&罗曼&罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
C.《童年》是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。
D.《朝花夕拾》中的《琐记》、《藤野先生》和《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活经历。
11.文言诗文默写填空。(21分)
(1)蒹葭凄凄，&&&&&&&&。(《蒹葭》)
(2)&水何澹澹，___________________　　（曹操《观沧海》）
(3)忽如一夜春风来，&&&&&&&&&&&。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)&&&&&&&&&&&&&&&，小桥流水人家。(马致远《天净沙&秋思》)
(5)山重水复疑无路，&&&&&&&&&&&&&&&&&。(陆游《游山西村》)
(6)但愿人长久，&&&&&&&&&&&&&&&。(苏轼《水调歌头》)
（7）狗吠深巷中，&&&&&&&&&&&&&&。(陶渊明《归园田居》)
12.&将左右内容相一致的连接起来。（24分）
A&&夜泊秦淮近酒家。&&《泊秦淮》
山不在高，有仙则灵&&&&&《观沧海》
君问归期未有期&&&&&&&&《赤壁》
东临碣石，以观沧海&&&&《潼关怀古》
东风不与周郎便&&&&&&&&《夜雨寄北》
兴&百姓苦&&&&&&&&&&&&&&《陋室铭》
B&&相见时难别亦难&&&&&与君生别离
&&&回眸一笑百媚生&&&&&幽居在空谷
劝君莫惜金缕衣&&&&&&劝君惜取少年时
绝代有佳人&&&&&&&&&&东风无力百花残
行行重行行&&&&&&&&&&游子身上衣
慈母手中线&&&&&&&&&&后宫粉黛无颜色
二、&文言诗文阅读(满分32分)
（一）桃花记（节选）&陶渊明[]
见渔人，乃大惊，问所从。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村闻有此人，咸问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此人语云&不足为外人道也。&
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
13．解释下面句加点的词。（2分）
①便要还家&&&&&&&&&&&&&&&②乃不知有汉&&&&&&&
14．翻译下面的句子。（3分）
太守即遣人随其往，寻向所志。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15．有人说&天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在此却让老百姓躲起，这是不对的。&如果你是陶渊明，如何为自己辩护？（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
[二]&&邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌i丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：&我孰与城北徐公美？&其妻曰：&君美甚，徐公何能及公也！&城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：&吾孰与徐公美？&妾曰：&徐公何能及君也？&旦日，客从外来，与坐谈，问之：&吾与徐公孰美？&客曰：&徐公不若君之美也！&明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：&吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。&
于是入朝见威王，曰：&臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。&
王曰：&善。&乃下令：&群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。&令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
16．解释下列加点的词语在文中的意思。（4分）
⑴形貌i丽:&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵吾妻之美我者，私我也：&&&&&&&&&&&&
⑶王之蔽甚矣：&&&&&&&&&&&&&&⑷闻寡人之耳者：&&&&&&&&&&&&&
17．翻译下列句子。(6分)
⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵数月之后，时时而间进。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18．文中一开始写邹忌与徐公比美，有什么作用？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19．&燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷&请说说齐国为什么能&战胜于朝廷&？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
20.&在生活中，你有时也会听到一些比较夸张的奉承话。请结合上文内容说说你该怎么去应对那些溢美之词。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、现代文阅读(满分40分)
(一)阅读下面选文，回答21&25题。(20分)
①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我他*的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：&您见多识广，最好吃的是什么?&蔡澜不假思索就脱口而出：&妈妈做的菜最好吃。&这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。
③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，&分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。
④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊&!这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。
⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你?
(本文获&中国散文年度金奖&，有删改)
21.选文中与母亲有关的事，都带给&我&深刻的感受。请补全下面的内容。(8分)
与母亲有关的事情&带给&我&内心的感受
母亲领我去紫金山挖荠菜&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&幸福
母亲在我离家时靠吃催眠药入睡&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我接到母亲去世的长途电话&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22.选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(4分)
23.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
24.请品析选文第④段画线语句的表达效果。(4分)
&(二)阅读下面选文，回答25&29题。(18分)
意大利国家馆
&&&&上海的弄堂游戏中，有一种&游戏棒&，它们被随意撒出，会形成不同的组合。意大利设计师从这个游戏中受到启发，用20个可任意组合的功能模块组合出了意大利国家馆。
20个功能模块代表了意大利20个大区，形状就像游戏棒一样可以随意变幻。从外观看，整个意大利国家馆如同马赛克拼图，体现了不同地区、不同文化的融合。原本在意大利传统城市中随处可见的元素，在馆内被重新展示，唤起了人们对不同文化的关注。
意大利馆不仅在设计上新颖别致，它还采用了一种最新发明的建筑材料&&透明混凝土。这种加入了玻璃质地的混凝土材料可以形成不同透明度的渐变，还能随时感知建筑内外部的温度，清晰显示展馆内部的湿度等。展馆内部类似&刀锋&的设计除了能制造出幻化的光影效果外，还能向展馆内输送自然风，将意大利国家馆打造成了一个理想之城。
西班牙国家馆
西班牙馆是一座复古而创新的巨大的&藤条篮子&建筑。外墙由能天然降解的藤条板覆盖，通过钢结构支架来完成，线条呈流线型。阳光将透过藤条的缝隙，洒在展馆的内部。这8524个藤条板不同质地颜色各异，面积达到12000平方米，运用书法艺术组成一个个古老的中国文字，外墙呈现出一首中国诗歌，给中国观众留下隽永的印象。
上海世博会西班牙总代表哈维尔&贡德表示：西班牙馆是一座有艺术性、有吸引力的建筑，建筑材料是最环保、最传统的，建筑手段却是最先进、最先锋的。藤条这一古老的建筑材料无论在西班牙还是中国都有悠久的历史，藤条材料的广泛应用如同连接昨天和今天的桥梁。西班牙希望通过这座完美的建筑展示人类在现代城市发展中吸纳传统文化的创意。
英国国家馆
英国馆是个外型简洁、创意无限的&会发光的盒子&。整个建筑最大的亮点，就是向各个方向伸展的大量触须。这些内含植物种子，顶端带有细小彩色光源的触须覆盖在建筑外部，随着自然风的轻轻吹拂，可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案。通过信息和图像的传送，参观者们甚至可以在展馆的表面看到展馆内部的各项活动。种植在英国馆旁的两株大银杏树，在象征生命力和耐力的同时，也突现了英国馆的参展主题：&让自然走进城市&。
德国国家馆
德国国家馆四面呈开放状，其建筑设计给人一种轻盈、飘逸的感觉，又像是在邀人同游。参观者在穿越了充满典型德国都市画面的&动感隧道&展厅后，眼前出现的是&水下世界&。这一展厅以改建汉堡港区为例，介绍了在保留旧有建筑的基础上，注入现代建筑元素理念的实践，赋予了城市一种崭新的风貌和生活质量。
德国馆最大的亮点是一个名为&动力之源&的展厅。在那里，参观者们可以与展厅内的巨大金属球进行互动，金属球内装有感应装置，它会对人群的动作及其呼声做出回应：&动力之源&的参观者行动越是踊跃，金属球摆动的速度和幅度就越大。人心齐，泰山移。此时，参观者共同体验着齐心协力所产生的巨大能量。它提醒着人们，这个巨大的金属球就是一个城市，创造都市活力要靠每个人的努力。
25．阅读《意大利国家馆》，不属于透明混凝土特征的一项是（3分）
A．形成不同透明度的渐变。
B．感知建筑内外部的温度。
C．清晰显示展馆内的湿度。
D．制造出幻化的光影效果。
26．阅读《西班牙国家馆》，画线部分运用了列数字说明方法，其作用是&&&&&&&&&&&&（3分）
27．西班牙馆&建筑材料是最环保、最传统的&表现为&&&&&&①&&&&&；&建筑手段却是最先进、最先锋的&&体现在&&&&&&&②&&&&&&（6分）
28．阅读《英国国家馆》，覆盖在建筑外部的大量&触须&的作用是&&&&&&&&&&&&（2分）
29．选文介绍的展馆在富有创意地呼应&城市，让生活更美好&世博主题时，也强调了各自最关注的焦点：意大利馆是&&&&&①&&&&&；西班牙馆是&&&②&&&&&；英国馆则突出了城市建设中人对自然的关注。（4分）
四、写作(满分60分)
（一）题目：幸福，其实很简单
（二）：请以&成长需要担当&为题目写一篇文章。
要求：1.能根据需要选择恰当的表达方式。
2.文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字。
3.书写规范、美观，卷面整洁，评卷时可奖励2分。
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
语文试题（一）答案部分
一、积累与运用
2．B&&&3．D&&&&4．B&&&5．&B&&&6.A&&7.D&&8．D&&&9．C&&10.B
11．(1).心忧炭贱愿天寒&&&&(2).化作春泥更护花&&&&(3).学而不思而罔&&&&
(4).小桥流水人家&&&&&&(5).&会当凌绝顶
13.A．&予谓菊，花之隐逸者也。-----&《爱莲说》
&一鼓作气，再而衰，三而竭。-----（《曹刿论战》）&
醉翁之意不在酒&-----------------在乎山水之间也。
欲穷千里目-----------------------更上一层楼
但愿人长久&------------------------------千里共婵娟
瀚海阑干百丈冰&-------&---------愁云惨淡万里凝
B．天长地久有时尽--------&此恨绵绵无绝期。
先天下之忧而忧------------后天下之乐而乐
孙悟空----------《西游记》
孔子-----------《论语》
鲁迅&--------------&《孔乙己》
男儿何不带吴钩------------收取关山五十州。
二、阅读理解（
（一）14．三国&&诸葛亮
15．这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责。&&&16．C
（二）17.&(1)土地方圆（土地纵横）(2)受蒙蔽
&&&&&&18．所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，受到上等奖赏。
&&&&&&19．从生活小事推至治国大事。
&&&&&&20.①有善于进谏的谋臣。②齐威王虚心纳谏。③齐威王不偏听，重实情。④齐威王对&饰诈&者惩治有力。
（三）21．沧桑
22．一支名为《西部好儿郎》的歌&&&以郭和奎营长为代表的高原军人为守护祖国边疆舍小家、献青春
23．（1）开篇点题，同时为全文奠定一种凝重、深沉的情感氛围。
（2）为下文设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，使之急于了解&究竟是什么歌有这样大的力量&。
24．（1）它准确地反映了高原军人艰辛而神圣的生活
（2）它深情地抒发了高原军人对家中慈母亲人的思念
（3）它更能表达高原军人为守卫祖国母亲甘愿奉献的深厚情怀&
25．肖像、语言、动作&&&一个外表粗犷、内心细腻、忠于职守、孝敬父母的边防军人&（5分）
（四）26．放学回家的路程只需卜五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔曰的地的时间来计算的。事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。
27.&他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。&②只要十五分钟的路，你走了一小时。
28.&&词语运用&示例：第⑧段&三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜&一句中&蹑手蹑脚&&尖叫&&摸&等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。
&修辞方法&示铡：第⑦段中&小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来&一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了&小男生&喜欢冒险的天性。
&&细节描写&示例：第⑨段中&地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走&一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。
29.．①表现妈妈等待的焦急。&&②记录事件的进程，推动情节发展。&&③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。&&④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。
30．示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，而是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
&&&&示例二：我赞同主旨是表现童真重趣。文章用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。
&&&&示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。
第二套题答案
一、语文知识与积累
1、葺&宕&秉&涉&&&2、略&&&3、&(1)&⑤在&警卫&后加&的任务&&(2)&&③&&第②句之前
4、&B&&5、&C&&6、A&&7、&D&8、.B&&9、.A&&&10.D&&11、醉翁之意不在酒&&&大庇天下寒士俱欢颜&&&濯清涟而不妖&化作春泥更护花&&学而不思则罔&&隔江犹唱后庭花
12、A、山回路转不见君--------雪上空留马行处。
了却君王天下事---------赢得生前身后名&&。
&&&无可奈何花落去--------似曾相识燕归来。&&&&&&&&&
&&&感时花溅泪---------恨别鸟惊心。&&&&&&&&&&&&
采菊东篱下--------悠然见南山
多情自古伤离别-------更那堪，冷落清秋节！
B、窈窕淑女，君子好逑--------《诗经》
君子坦荡荡，小人常戚戚&--------《论语》
学不可以已&---------《劝学》
昨夜星辰昨夜风-------《无题》
同是天涯沦落人&---------《琵琶行》
卖炭得钱何所营&-------------《卖炭翁》
13、（1）例：&民俗文化&知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。（2）例：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。（3）例：现在青少年冷漠传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？
二、现代文阅读
14、真诚的好书；朴素单纯的音乐和泪水。&&&因为都体现了纯真美好的感情。
15、男子汉是不轻易掉泪的，只有弱者才掉泪；因为感动而掉泪，表明作者自己是一位具有丰富精神世界的人，是一位真正的男子汉。
16、这些经历磨砺了我的强悍性格，作用是表明&我的泪水&并不是因为&我&的脆弱，衬托美好事物的感人力量，突出人需要美好情感的滋养。
17、用海浪的比喻形象生动地说明作者非常希望&高贵&与&高贵&经常相遇。
18、例：生病了到医院胸部透视；房子装修时用的材料含有不同程度的放射性物质；不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物质；一些饰品中含有核辐射；旅游乘坐飞机时接受高空宇宙射线(以上任意三方面即可)
19、示例：(A)&句&吃&即是X射线穿过人体去查找病情。这句话体现了本文通俗易懂，但不乏生动活泼的语言特点。
20、通过举例子，更具体地说明&&这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强。&&增强说服力。
21、示例：有观赏性但有毒的植物不应该进入家庭，已经摆放在家庭中的要清除掉。金银首饰不宜常戴，常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定。
三、古诗文阅读
22、&乐、闲&&&23、&示例：诗歌前两句用&云淡风轻&&艳阳高照&&花红柳绿&&河水长流&这些具体景物，营造出风和日丽、明朗鲜艳的春日景象。
24、多&&洗涤&&长枝蔓&&更加&&&&25、对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？26、引起人们的注意和思考，突出写作目的。&&27、D&&28、备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。&29、（1）益州充实之后，任命诸葛亮为军师。30、①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。
语文第三套答案
一、积累与运用(满分30分)
1.略&&2.(1)pāng&(2)mǎng&(3)寐&(4)惬&&3.(1)提&(2)韬&(3)震&(4)部
4.&D&&5&&.B&&6.&&D&&7.&C&&8.①句修改为：评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实(1分)。②句修改为：在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家之一(1分)。&9.&&D&&10.(1)骆驼祥子(祥子)(2)C&
11.(1)白露未(2)山岛竦峙(3)千树万树梨花开&(4)枯藤老树昏鸦&(5)柳暗花明又一村&(6)千里共婵娟（7）鸡鸣桑树颠
12.A&&夜泊秦淮近酒家--------《泊秦淮》
山不在高，有仙则灵&-----《陋室铭》
君问归期未有期-----《夜雨寄北》
东临碣石，以观沧海------《观沧海》
东风不与周郎便&--------《赤壁》
兴&百姓苦&&---------《潼关怀古》
B&&相见时难别亦难&东风无力百花残
&&&回眸一笑百媚生&后宫粉黛无颜色
劝君莫惜金缕衣&&劝君惜取少年时
绝代有佳人&幽居在空谷
行行重行行，与君生别离
慈母手中线&&游子身上衣
二、文言诗文阅读(满分20分)
（一）13．①邀请或通&邀&（1分）&&&&&&②竟然（1分）
14．太守立即（随即）派人跟随他前往，寻找以前所做的标记。
15．要点①政治黑暗；②寄托理想；③报国无门。
（二）16．光艳美丽（2）以。。。。。。为美（3）蒙蔽，些处指因受蒙蔽而不明（4）使。。。。。听到
17。全体臣下,官吏,百姓能够当面指责我的过失的,受上等奖赏.(2)几个月之后,对时(有时)进谏
18.为下文邹忌讽齐王纳谏作铺垫.
19.(1)因为齐国有邹忌这样关心国事,精明能干的治国之才(1分)他善于讽谏,以生活小事喻国家大事,类比推理,大胆而含蓄地指出国家治理的问题所在&君主备受蒙蔽(1分)(2)齐王胸襟文,善于纳谏,齐国因此政治清明,国力强盛,使四方臣服,做到了&战胜于朝廷
20.示例:面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是
三、现代文阅读(满分40分)
21.①陶醉&②妈妈炖海带排骨给我吃&③心痛(痛苦)④自责(懊悔)
22.示例一：不能(1分);用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出&我&对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);这种共性促使&我&探究出其中的三个原因(1分);有力地突出了文章的主旨：赞美了母爱的细致入微，表达了作者在痛失母爱后的懊悔、自责之情(1分)。
示例二：能(1分);台湾美食家蔡澜对他的妈妈做的菜的评价与&我&对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受在情节上的关联不大(1分);去掉后，行文思路更简洁，衔接更顺畅(1分);去掉后，文章的主旨仍能得到充分表达(1分)。
23.动作(行动)描写和心理描写(动作和心理的细节描写，只答细节描写不给分。)(2分);形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作和心理特点(1分);表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理，可见我对母亲依恋之深(1分)。
24.&运用了比喻的修辞方法(1分);把母亲比成了易碎品(1分);生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点(1分);作者意识到：能够和母亲在一起的日子一定要珍惜(1分)。
25．（3分）D
26．（3分）画线句列举了等数字具体准确地说明了西班牙馆是一座（复古而创新的）巨大的&藤条篮子&建筑
27．（6分。各3）覆盖外墙的是有悠久历史传统的能天然降解的藤条板&&&&&&&&&藤条板通过钢结构支架来完成，线条呈流线型，展示了在现代城市发展中吸纳传统文化的创意（意思对即可）
28．（3分）可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案&
29．（6分。各3分）（意大利馆）侧重体现了（城市建设中）不同地区不同文化的融合；（答&唤起了人们对不同文化的关注&也可）&&&&&（西班牙馆）强调了现代城市发展中对传统文化的吸纳和包容（言之有理即可）（答&强调了现代城市发展中对环境保护的关注&得1分）
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