“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”是什么意思?_百度知道
“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”是什么意思?
遇言:“冬者岁之余，它的意思自然显现出来了，董遇说，夜晚是白天的多余时间(可以读书)，下雨的日子一年四季都有余。”或问“三余”之意。”董遇说:“应当用‘三余’，夜者日之余，遇不肯教，而云。”遇言。这是一年里的空闲时间；夜间；雨天，不好出门干活。”求教的人说:“苦于没时间冬天，没有多少农活。”从学者云:“冬天是一年的农余时间(可以读书)，也是一种空闲时间。出自《董遇谈“三余”勤读》原文：有人从学者，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间，阴雨者时之余也。”解译：有个想向董遇求教的人，董遇不肯教，却说。”有人问“三余”的意思:“当以三余。”意思是:“读书一百遍:“必须在这之前先读百遍:“苦渴无日:“必当先读百遍”。言:“读书百遍，其义自见
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“苦渴无日”是什么意思“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”的意思怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读百遍”。
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苦渴"是偏义复词,故它也译为 为.而苦恼 所以翻译过来就是：为没有时间而苦恼
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请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。”冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间
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读书三余的意思：
【成语】： 读书三余
【拼音】： dú
【解释】： 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
【出处】： 《三国志?魏志?董遇传》云：“人有从学者，……从学者云，苦渴无日。遇言：‘当以三余。’或问：‘三余’之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”
【举例造句】：
【拼音代码】： dssy
【近义词】：
【反义词】：
【歇后语】：
【灯谜】：
【用法】： 作宾语、定语；用于学习
【英文】：
【故事】：
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软件著作权登记号： 备案号：沪ICP备号D均项省略代词“之”；4.我把不贪当作宝，你把作为宝贝，假若你把玉给了；（六）阅读下列文言片段，完成文后习题；（董）遇字季直，性质讷而好学；依将军段煨；遇善治《老子》，为《老子》作训注；从学者云：?苦渴无日；或问?三余?之意；1．解释下列句中加点的词不正确的一项是（）；A性质讷而好学讷：朴实敦厚．．．B与兄季中依将军；B或问?三余?之意．C冬者岁之余．D夜者
D均项省略代词“之”
4.我把不贪当作宝，你把作为宝贝，假若你把玉给了我，我们都丧失了自己的宝，不如人人都有自己的宝。
（六）阅读下列文言片段，完成文后习题 （董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：?必当先；读百遍！?言：?读书百遍，其义自见。?
从学者云：?苦渴无日。?
遇言：?当以‘三余’。?
或问?三余?之意。遇言?冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。? 1． 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）
A性质讷而好学
讷：朴实敦厚 ．．．
B与兄季中依将军段煨
依：投靠 ．．
C遇善治《老子》
治：治理 ．．
闲：闲暇时光 ．．2.下列句中?之?字用法与其他三项不同的一项是（）
A其兄笑之 ．
B或问?三余?之意 ．
C冬者岁之余 ．
D夜者日之余 ．3.下列句中省略的成分与其他三项不同的一项是（）
A．与兄季中依将军段煨
B．采稆负贩，而常挟持经书
C．又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》
D．遇不肯教 4.下列未能体现董遇好学的一项是（）
A．采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读
B．与兄季中依将军段煨
C．其兄笑之而遇不改
D．遇善治《老子》，为《老子》作训注 5.请解说董遇的?三余?之含义。
附答案：1.C
治，研究。 2.A. A项“之”为代词，指董遇。其余三项均为结构助词，译为“的”。
3.D . D项省略的是“之”，做宾语，其余三项均省略的是主语“董遇”。 4.B
5.“三余”指“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”，即学习要好好利用冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。
（七）阅读下列文言片段，完成文后习题
王生好学而不得法。其友李生问之曰：?或谓君不善学，信乎？?王生不说，曰：?凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？?李生说之曰：?孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？?王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：?夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！?王生惊觉，射曰：?余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。? 1． 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）
A不应而还走
B或谓君不善学，信乎？
或：有人 ．
C吾悉能志之
悉：熟悉 ．
D是不亦善学乎？
是：这 ．2.下列句中?而?字用法与其他三项不同的一项是（）
A王生好学而不得法
B学而不思则罔 ．
C君但志之而不思之 ．
D不应而还走 ．3.下列句中加点的字注音有误的一项是（）
说：shuō ．
B学而不思则罔
罔：wǎng ．
愠：yùn ．
盍：hé ． 4.下列句中没有通假字的一项是（）
B请铭之坐右
C吾悉能志之
5. 李生认为怎样才是?善学者?？（用原文回答）
附答案：1.C “悉”，都，全。2.D项，连词，表顺承，其余三项均为连词，但为反接连词，译为“然而”“但是” 3.A 说，通“悦”yuè
4.D项 A项 说，通“悦”B 坐同“座” C 志通识
5.①学贵善思 ②不耻不问，择善而从之
（八）阅读下列文言片段，完成文后习题
神童庄有恭 粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：?童子何来？?庄以实对。将军曰：?汝曾读书否？曾属对否？?庄曰：?对，小事耳，何难之有！?将军曰：?能对几字？?庄曰：?一字能之，一百字亦能之。?将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰?旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。?庄曰：?即此间一局棋，便可对矣。?应声云：?残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。?
【注释】①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。③神格：神采与气质。④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。⑥火卒：军中伙夫。 1． 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）
A家邻镇粤将军署
署：官府，衙门
B时为放风筝之戏
C适落于将军署之内宅
适：适合 ．
诘：询问，问 2.下列句中?之?字用法与其他三项不同的一项是（）
A幼有神童之誉
B时为放风筝之戏 ．
C遽诘之曰 ．
D适落于将军署之内宅 ．3.下列文言句式语序不同的一项是（）
A何难之有！
B何罪之有？
D汝曾读书否？
4.文中对联，下联中与上联?虎不啸?对应的几个字是（）
D卒无粮 5.翻译：①何难之有！
②一字能之，一百字亦能之
附答案：1.C项。适：正巧 2.C项“之”，代词，他，指庄有恭。其余“之”为结构助词，译为“的”。3.D项，一般语序，其余三项为宾语前置句。4.C.
5.①有什么难的？②一个字能对，一百个字也能对。 （九）阅读下列文言片段，完成文后习题
蹇材望伪态 蹇材望，蜀人，为湖州y。北兵之将至也，蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌，镌其上曰：?大宋忠臣蹇材望。?且以银二笏凿窍，并书其上曰：?有人获吾尸者，望为埋葬，仍见祀，题云‘大宋忠臣蹇材望。此银所以为埋瘗之费也。’?日系牌与银腰间，只伺北军临城，则自投水中，且启遍祝乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日，北军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死。既而北装乘骑而归，则知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知。 【注释】①湖州：地名，今浙江境内。②y（zú）：副的，此处指副知州。③北兵：元军。④笏：(hù)片。⑤仍：还希望。⑥题云：墓碑上刻写。⑦瘗（yì）：埋葬。⑧祝：告。⑨旦日：初一。⑩同知：职官名称，知府。 1． 解释下列句中加点的词不正确的一项是（）
A蹇材望，蜀人，为湖州y
C且以银二笏凿窍
窍：洞，孔 ．
D只伺北军临城
伺：侍奉 ．2.下列句中?之?字用于?取消句子的独立性?的一项是（）
A北兵之将至也
C人皆谓之溺死 ．
D蹇已莫知所之 ．3.下列句中?所以?用法不同的一项是（）
A此银所以为埋瘗之费也 ．．
B臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 ．．
C吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
D所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ．．4.下列行为不属于?蹇材望伪态?表现的项是（）
A北兵之将至也，蹇毅然自誓必死
B作大锡牌，镌其上曰：?大宋忠臣蹇材望。?
C日系牌与银腰间，只伺北军临城，则自投水中，且启遍祝乡人及常所往来者
D蹇已莫知所之
5.翻译①丙子正月旦日，北军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死
②既而北装乘骑而归
附答案：1.D 伺：等待。 2.A项，B、C均为代词，代“蹇材望”D项，动词，到，往。 3.A项，“所以”表工具、方式，译为“用来??”其余三项“所以”均表原因
5.①丙子年正月一日，元军攻入城内，蹇材望已不知去向，人们都说他已淹死了。② 不久，蹇材望穿着元军服装乘着车马回来了。
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3．翻译句子. ①苦渴无日 译文: ②冬者岁之余.夜者日之余.阴雨者时之余. 译文: 【】
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人有从①学者②，遇③不肯教，云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”注释：①从：跟随&②者：的人&③遇：董遇，人名&④云：说&⑤苦：苦恼&&&&&&&&&⑥渴：迫切地&&⑦或：有的人【小题1】解释下列句中划线的词。（2分）（1）其义自见________________&&&&&&&&（2）苦渴无日__________________【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（2分）读书百遍，其义自见。【小题3】文章反映了关于学习的哪两方面的道理？（2分）
人有从①学者②，遇③不肯教，云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”注释：①从：跟随&②者：的人&③遇：董遇，人名&④云：说&⑤苦：苦恼&&&&&&&&&⑥渴：迫切地&&⑦或：有的人1.解释下列句中划线的词。（2分）（1）其义自见________________&&&&&&&&（2）苦渴无日__________________2.用现代汉语翻译下列句子。（2分）读书百遍，其义自见。3.文章反映了关于学习的哪两方面的道理？（2分）&
人有从①学者②，遇③不肯教，云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 注释：①从：跟随& ②者：的人& ③遇：董遇，人名& ④云：说& ⑤苦：苦恼&&&&&&&&& ⑥渴：迫切地&& ⑦或：有的人 20．解释下列句中划线的词。 （1）其义自见________________&&&&&&&& （2）苦渴无日__________________ 21．用现代汉语翻译下列句子。 读书百遍，其义自见。 22．文章反映了关于学习的哪两方面的道理？
人有从①学者②，遇③不肯教，云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”注释：①从：跟随&②者：的人&③遇：董遇，人名&④云：说&⑤苦：苦恼&&&&&&&&&⑥渴：迫切地&&⑦或：有的人小题1:解释下列句中划线的词。（2分）（1）其义自见________________&&&&&&&&（2）苦渴无日__________________小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）读书百遍，其义自见。小题3:文章反映了关于学习的哪两方面的道理？（2分）
遇①善治《老子》，为《老子》作训注②。又善《左氏传》，更为作朱墨别异③。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍而其义自见。”从学者云：“苦渴④无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自《三国志?魏书?王肃传》，略有改动）注释：①遇：指董遇，三国时期的著名学者。②训注：注释。训，词义解释。③别异：辨别异同。④苦渴：苦恼于。1.解释下列句中划线的词语。（2分）①遇善治《老子》（&&&&）&&&&&②或问“三余”之意（&&&&&）2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）读书百遍而其义自见。3.阅读这篇短文，你得到了什么启示？（1分）&
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