教导孩子餐桌礼仪说请以及谢谢：请和谢谢是最基本的礼仪，在孩子2岁时就可以开始教导孩子这个礼仪。这需要不断的提醒和练习，孩子自然就会懂得如何运用。要使用餐巾纸：用餐过程中，难免会弄脏嘴巴和双手，教导宝宝如何使用餐巾纸来帮自己清洁，避免弄葬衣服及餐桌。正确使用餐具：在宝宝12个月到2岁的之间中，他将开始学习如何使用汤匙或筷子将食物送到嘴里，只要宝宝学会，你就可以不再需要花时间喂食他。吃东西不说话：当嘴巴里塞满食物时，说话当然不清楚，甚至不小心食物就会掉出来。因此，应该让宝宝知道，吃东西不讲话的重要性。谈话适当合宜：全家人一起吃晚餐是最适合联系感情的时间，应该让孩子知道这时间应该谈论什么，可以谈论什么，不要说一些不雅的话语之类的。尊重每种食物：即使餐桌上有不喜欢的食物，也不能发出厌恶的表情和声音，这对其他人来说是一种不礼貌的行为，可以礼貌地婉拒食用。怀有感恩的心：能够有食物可以吃，要感谢各行各业服务众人的人，因此要宝宝怀有感恩的心情来享用美食，并且珍惜、不浪费。如何教导孩子礼貌描述清楚规则：每一种礼仪和规定都不一样，为了避免宝宝误解，应该要详细的向宝宝说明，例如看到人要问好，吃东西不说话等等。不断重複练习：要有礼貌也是需要不断的练习才能够养成习惯，因此，不断的提醒宝宝，让宝宝练习，久而久之，宝宝自然就会记住。自己以身作则：要让孩子学会有礼貌，最简单的方式就是自己以身作则。宝宝看到你的行为，自然就会仿效你，也就是身教。说礼貌小故事：每个孩子都喜欢听故事，可以说一些和礼貌有相关的故事来教育宝宝，让孩子可以学习故事中的主角，一样的乖巧有礼貌。餐桌礼仪知识长辈落座后才能上桌，端饭时要先顺着辈份最大的依次递给。吃饭要端碗，不要大声咀嚼。学会欣赏并赞美妈妈和他人的厨艺。不可将筷子头斜搁在碗沿上。有些地方的风俗是在祭祀过世的亲人时才这样摆筷子，当然不知者不怪，但你要在他人家，主人还是会不高兴的。吃饭时，不能一个人双肘霸住一方，将自己喜欢吃的菜挪到自己的面前，更不能在菜盘子里挑来拣去。餐桌上吃饭时不可以放屁，打喷嚏时一定要侧过身子。不管在家吃饭还是参加宴会时，是一定不可以只顾着埋头玩手机的。
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让孩子学学最基本的西餐礼仪
　　让孩子学学最基本的西餐礼仪　　关于玛希娅 精通中英日三语，留学日本，旅居美国，现就职于加拿大大学。早教、北美家教、英语启蒙研究者。著有《家庭亲密育儿法》。崇尚亲密养育，把孩子培养为德，智，体全面发展的人才。这本书今年九月起在当当、卓越和京东隆重上市。　　今天，习近平夫妇专机到达英国伦敦希斯罗机场，开始了为期4天的英国访问，在英国期间，他们还将出席由女王和其丈夫菲利普亲王主持的国宴。我们都知道，英国是一个礼仪社会，英国的绅士和淑女常常给人留下彬彬有礼和富有教养的印象。　　而随着社会的发展，东、西方文化交流加强，西餐也迅速在中国流行。特别是近年来大量的中国人走出国门，去世界各地旅行，更有众多的中国学生去国外留学和交流。为了适应这种多元化的交流，也为了提升孩子们的修养，我们都应该学习一点餐桌礼仪。　　先生的父母在二次大战后从英国移民到了加拿大，先生是第一代加拿大人。因为英国人对于餐桌礼仪比较讲究，无论是在餐厅还是在家里，从很小的时候，先生就要求儿子注意餐桌礼仪。这里介绍一些基本的餐桌礼仪，可以教给孩子们，加深了孩子们对西餐礼仪的理解和体验，培养孩子们谦逊有礼的好习惯：　　一般来讲，欧洲人使用刀叉时不换手，一直用左手持叉将食物送入口内。北美人则是切好后，把刀放下，右手持叉将食物送入口中。但无论何时，刀是绝不能送物入口的。　　1除了婴儿和可以用手拿着吃的食物以外（比如： 鸡翅膀，鸡大腿，比萨饼），用叉子叉着吃食物。　　2就座时，身体要端正，手肘不要支放在桌面上，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐桌上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。　　3吃东西的时候，不要把过多的食物放入口中。在咀嚼食物的时候，不要开口说话，因为口中塞满了食物的话，容易把满嘴的食物喷出来，这样比较不卫生。　　4吃东西时要闭嘴咀嚼。没有人愿意看到你嘴巴里的食物，也不愿意听到咀嚼食物时地声音。喝汤的时候不要用嘴吸，以防止发出声音。喝汤时，用汤勺从里向外舀，汤快喝完时，用左手将汤盘的稍稍翘起，用汤勺舀净即可。　
趁着过年如何让宝宝学好礼仪春节是父母与孩子互动和亲子最佳的时光，在这个时期，家长只要用心教宝宝一些礼仪，会受到事半功倍的效果哦!这是因为，春节期间，宝宝跟亲戚朋友的互动机会比较多，家长可以趁机让宝宝学一些礼仪，比如做热情的小主人、向别人问好、与小伙伴分享玩具、不在别人家里吵闹等，让宝宝在愉快的节日气氛中学好礼仪。教宝宝礼貌用语的步骤1、言传身教。这个年龄段的孩子需要学习的东西很多，譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等，这个阶段的孩子模仿能力很强，因此，父母可通过亲身示范的方法，教会孩子懂礼貌，能够达到事半功倍的效果。虽然孩子一时不理解尊敬、谦让等概念的确切含义，但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，孩子就会注意进行模仿，这些都是孩子今后形成良好家教的基础。2、明确告诉孩子该怎么做。要明确告诉三四岁的孩子什么是能做的、什么是不能做的，并用他能听懂的简单语言告诉他为什么这样做和该怎样做。譬如，在幼儿 园门口遇见老师时，如果孩子嗨一声就想敷衍过www.Tulaoshi.com去，父母就该叫住孩子，鼓励他认认真真地说声：老师，早上好!并告诉孩子，正式的问候和随便打个招呼 带给别人的感觉是不一样的。3、纠正孩子的不礼貌行为。 当孩子不够礼貌时，父母应适当暗示他改正，应该在对孩子强化礼貌概念的同时，告诉他每种礼节背后的道理。要让孩子知道，他的行为可以带给别人快乐也可 能会伤害他人。当听到孩子说出不礼貌的话，父母应与孩子好好聊一聊，告诉他，如果他不明白一些词语的含义，在说出来之前应先问问父母，而不应该直截了当地 说出来，以免伤害对方。培养宝宝礼仪的三阶段　　培养宝宝礼仪的三阶段。谁都希望自己的孩子有礼貌懂事，但是这个不是与生俱来的，而是靠父母后期培养的。当宝宝伴随以后，就会开始模仿大人的一言一行了，所以，要培养宝宝礼仪，从小开始。我们来看一下，培养宝宝礼仪的三阶段。　　如何教宝宝学礼仪呢?培养宝宝礼仪的三阶段。　　培养宝宝礼仪的三阶段。第一阶段：言传身教　　适合年龄段：出生至2岁　　这个年龄段的孩子需要学习的东西很多，譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等，这个阶段的孩子模仿能力很强
日常交际礼仪有哪些
宴请礼仪宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴请排位时，客人要听从主人的安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取。如果主人为你夹菜，要说&谢谢&。吃东西时要文雅，闭嘴，细嚼，慢咽。不要发出声音或呕嘴。嘴内有食物时，切勿讲话。剔牙时，要用手或餐巾遮住口。当主人起身祝酒时，应暂停进餐，注意倾听。碰杯时，主人和主宾先碰。人多时可同时举杯示意，不一定碰杯。饮酒不要过量，可敬酒，但不要硬劝强灌。 拜访礼仪1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：　　(1)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。 (2)自报家门(姓名、单位、职务)。　　(3)询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。 (4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。最后，对对方表示感谢。　　2、拜访中的举止礼仪：　　(1)要守时守约。 (2)跟主人谈话，语言要客气。　　(3)讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向tulaoshi.com前迈半步，与主人相对。　　(4)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示：&打扰&之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说：&请留步&。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：&再见&。(5)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主人让座之后，要口称&谢谢&，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后
学生礼仪有哪些内容
　学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。　 1、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。　 2、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。　　(1)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：&再见&。待老师离开教室后，学生方可离开。　　(2)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。　　(3)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。　 3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可(www.tulaoshi.com)彼此直呼其名，但不能用&喂&、&哎&等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用&请&、&谢谢&、&麻烦你&等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。　 4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方
宝宝为什么要学礼仪对于婴幼儿来说，教授礼貌课程无疑是对牛弹琴。即使当孩子开始学说话了，能够在父母的提示下说出“谢谢”、“再见”之类的礼貌用语，也并不意味他就明白这些话语的含义，孩子只是在完成父母的指令而已。但是，也不能说教宝宝说礼仪没用，家长还是可以在孩子牙牙学语时就开始教他一些简单的礼貌用语，比如“谢谢”、“对不起”、“请”、“再见”、“您好”等等。虽然这时的宝宝不是很清楚礼貌用语的意思，但能明白在什么场合使用，这项亲子活动不但能增进亲子间关系，还能事半功倍地推动孩子各方面的健康发展，如可以帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在交往中得到快乐。当然，单单礼貌用语还是不够，也应有意识地交给孩子一些交往的技能。什么时候教宝宝礼仪再小的宝宝也会模仿大人的行为，6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了：1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情，作出适当的反应。所以，年轻的父母，请检点自己言行，多说“请”和“谢谢”，并用愉悦的声音对宝宝说话。这些将为孩子未来的礼仪培养开个好头。因此，在宝宝6个月左右的时候，爸爸妈妈就已经要开始有培养宝宝学礼仪的准备咯。宝宝学礼仪好处促进幼儿独立性、自信心、尊重他人：一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：安静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，比如：“某某，我可以和你一起搭积木吗？”“某某，你可以把你的玩具给我玩一下吗？”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然
用耐性和技巧培养儿童礼仪想让你的孩子成为仪态万方、风度翩翩的人，就得从小教会他良好的礼仪。优雅的礼仪能带给人从容、自信与成功，对孩子日后的发展影响深远。不过，面对天真懵懂的宝宝，家长们还真有些手足无措，怎么教呢?其实，礼仪培养是个循序渐进的过程，需要的是足够的耐心和一点点技巧。让我们从头开始——6个月～1周岁：礼仪入门再小的宝宝也会模仿大人的行为，6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了：1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情，作出适当的反应。所以，年轻的父母，请检点自己言行，多说“请”和“谢谢”，并用愉悦的声音对宝宝说话。这些将为孩子未来的礼仪培养开个好头。1～2周岁：基本礼仪教一个蹒跚学步的孩子学礼仪——这想法听上去有点滑稽。可是，1周岁后，宝宝的个体意识已渐渐萌芽，应该学些基本礼仪了。父母千万得有耐心，要知道这个年龄的宝宝的记忆力还较弱，又很难集中注意力，你得一遍遍不断重复地教育，还得注意别惹恼了宝宝——要知道一个没吃点心、没睡好觉的宝宝，可比心满意足的宝宝难教育多了。教育要点：1.学说“请”和“谢谢”：1岁左右的孩子已经开始学说话了，速度之快令人吃惊。所以，父母务必在他那不断膨胀的词库里加上“请”和“谢谢”。每当他要点心或玩具时，父母就可以提示他说这些礼貌用语。2.问候大家：让孩子学说“你好”和“再见”相当容易。简单地教育后，大多数一二岁的孩子都能地说出这些基本问候语。3.学会分享：引导孩子领会“分享”的涵义。最好的方法是：给他两件相似的玩具，然后从他手中拿去一件，交给别的小朋友。如果只有一件玩具，难以摆平，应该对他说：“现在轮到别的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我们先做另一个游戏。”4.饭桌上的交流：这个年龄的孩子显然还不适合教授餐桌礼仪，2岁的孩子甚至很难坐下来吃饭，但你可以给他打打基础了。如果孩子坐在高高的宝宝椅上吃饭，你应把他降到桌边，让他感受饭桌的氛围。不少宝宝爱模仿大人摆弄汤勺或筷子，那就提供一些儿童餐具，让他试试。3～5周岁：创造社交情景3岁的孩子差不多该“初出茅庐”进入他的“社交圈”了。他们上幼儿园、探亲访友、去公园玩耍……一个个社
宝宝适应能力培养 你做对了吗
文篇从4个方面来告诉父母培养一个具有适应能力孩子的小秘诀。生活充满了艰辛。有些人做些筹备是为了第二天早上再试一次，而有些人却选择放弃。不管怎样，作为父母都要陪着孩子一起来经历并成长。不久以后，孩子的适应能力肯定会有所提升。
1.拥有同情心
知道有人在密切关注他并让他学会自己去探索，经受风险颠簸，失望等，然后在慢慢过渡到另一边。同情心有时候很难。知道有人关心，理解可以帮助他收拾残局，这也是培养适应能力的基础。
2.重视解决问题的经历
控制好你的焦虑，因为你不能让挽救孩子成为一种习惯。相反，当她陷入困境时，尽可能多给他一些可行性的解决方案。如果你在给孩子讲解或解决问题时，你要教一些他不能解决的事情。你的目标不是解决这些问题，而是帮助孩子通过处理这些问题的经历来肯定自己的能力。
3.帮助调节幼儿情绪
当孩子们感到不知所措时，他们可能会崩溃。相比之下，孩子们应该可以更好的调节自己的情绪并接受挫折的考验。这样他们会更加适应失败并克服挫折。所以接受孩子的情绪并尊重他们的情绪。他可以从这些经历中吸取经验并学习。
4.让孩子保持激情
我们所追求那些包括我们的基情这些都取决于孩子们的努力工作来实现他们自己的目标。要确保你的孩子有足够多的时间来追逐自己的激情这些并不能简单的从家庭作业中和电视时间中来进行判断。
5.培养孩子适应能力的误区
通过面对失败来发展孩子的适应能力是一个常见的误区。这也仅仅是一个神话罢了。孩子们通过成功处理失误就是在发展他们的适应能力。当孩子们有了内外两部分的支持而开始筹备的时候，他们能克服差异化。当一个孩子没有内外的支持时，并且他都是从失败中学习，这个孩子就可能有一种失败的姿态。也正是这些内外的支持帮助孩子把失败转变为信心，无论发生什么事，他都可以处理。
在日常生活中，你不能保护你的孩子免受大雨的侵袭。你所能做的就是确保孩子知道怎样去找到遮雨的雨伞并通过这场暴风雨变得更加自信。现在是时候开始训练孩子了。某一天，你的孩子开始回忆时，并记得这些艰难时刻。让孩子学会说“谢谢”和“对不起”　　孩子吝啬说谢谢？孩子不愿意说
宝宝为什么要学礼仪对于婴幼儿来说，教授礼貌课程无疑是对牛弹琴。即使当孩子开始学说话了，能够在父母的提示下说出谢谢、再见之类的礼貌用语，也并不意味他就明白这些话语的含义，孩子只是在完成父母的指令而已。但是，也不能说教宝宝说礼仪没用，家长还是可以在孩子牙牙学语时就开始教他一些简单的礼貌用语，比如谢谢、对不起、请、再见、您好等等。虽然这时的宝宝不是很清楚礼貌用语的意思，但能明白在什么场合使用，这项亲子活动不但能增进亲子间关系，还能事半功倍地推动孩子各方面的健康发展，如可以帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在交往中得到快乐。当然，单单礼貌用语还是不够，也应有意识地交给孩子一些交往的技能。
什么时候教宝宝礼仪
再小的宝宝也会模仿大人的行为，6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了：1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情，作出适当的反应。所以，年轻的父母，请检点自己言行，多说请和谢谢，并用愉悦的声音对宝宝说话。这些将为孩子未来的礼仪培养开个好头。因此，在宝宝6个月左右的时候，爸爸妈妈就已经要开始有培养宝宝学礼仪的准备咯。
根据年龄特点逐步教宝宝学礼仪
第一阶段：言传身教。适合年龄段:出生至2岁这个年龄段的孩子需要学习的东西很多，譬如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等，这个阶段的孩子模仿能力很强，因此，父母可通过亲身示范的方法，教会孩子懂礼貌，能够达到事半功倍的效果。虽然孩子一时不理解尊敬、谦让等概念的确切含义，但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，孩子就会注意进行模仿，这些都是孩子今后形成良好家教的基础。第二阶段:明确告诉孩子该怎么做。适合年龄段:2岁至4岁要明确告诉三四岁的孩子什么是能做的、什么是不能做的，并用他能听懂的简单语言告诉他为什么这样做和该怎样做。譬如，在幼儿园门口遇见老师时，如果孩子嗨一声就想敷衍过去，父母就该叫住孩子，鼓励他认认真真地说声:老师，早上好!并告诉孩子，正式的问候和随便打个招呼带给别人的感觉是不一样的。第三阶段:纠正孩子的不礼貌行为。适合年龄段:4岁至5岁当孩子不够礼貌时，父母应适当暗示他改正，应
让孩子带着礼仪走向社会礼仪应是发自内心的所谓的礼仪，它不是一种简单的形式，它应该是对他人尊重并赢得他人尊重的一种发自内心的行为体现。我的女儿在3岁半时鹦鹉学舌般地学会了说对不起，当时的确是让我高兴了一阵子。但我后来发现，一旦她做了错事，她就会没有一丝愧疚、轻描淡写地说：我说对不起总可以了吧。于是，我一直在找机会让孩子真正理解谢谢、对不起等礼貌用语的真正意义。女儿的舞蹈表演一直很精彩，有一次，幼儿园举行大型的文娱表演，我是答应了女儿到时候一定会去观看她的演出的。但后来因为我没能抽出时间错过了，当晚女儿在埋怨了之后，一直沉默不语。在她睡前，我坐在她的床前，真诚地对她说：宝宝，妈妈知道你的演出非常的精彩，我是多么希望能亲眼看到宝宝的出色表现啊。错过你的精彩表演，妈妈感到伤心，更为没能实现诺言感到对不起你。对不起，宝宝。孩子听完，紧紧地搂着我，哭了。家长在孩子面前，也不可能是完人，在做错事的时候真诚地发自内心地对孩子说声对不起，这才能让孩子真正懂得对不起别人不是件轻描淡写的事。同样，在孩子帮助我递过一件小物事时，我也会诚恳地说声谢谢，在孩子扑向刚下班的我并说妈妈好时，我也同样表现出格外的兴奋。渐渐地，孩子不再随随便便地滥用礼貌用语了，她懂得了这些词汇所传达的应该是人与人之间最真实的情感。以童心引起孩子的共鸣女儿刚入幼儿园时，经常因抢夺玩具而与别的孩子发生矛盾，这也是同龄孩子普遍的特点。我也曾简单地告诉她要懂得谦让，但效果并不好。她曾对我说，谦让并不让她高兴。我明白，孩子没有在谦让这种交际方式中感受到快乐。现在有些家长也会对孩子说：如果别人要抢你的玩具，你可以对他说&我们一起玩好吗&。其实，合作是社会礼仪活动中更为复杂的一种方式，对于孩子来说，一起玩要比谦让更难以应对。于是，我对孩子的改造首先从谦让开始。平时，我每天都尽量抽出时间陪孩子一同玩耍，但这回我把自己的角色稍作了一下调整，不是陪，而是以一个大孩子的身份，一起与她玩。我会对她说我也喜欢那些可爱的玩具，甚至把她的小朋友请到家里来一起玩过家家。起初，我也与她及别的孩子争抢自己喜欢的玩具，但大部分时间里
父母应有的八种餐桌态度1、认识到脂肪只是饮食中的一部分父母不要让孩子的注意力只集中在脂肪上，应该将更多的心思花在怎样在饮食中增加不同的品种，比如水果、蔬菜、全麦谷物类食品，如果你增加了食物的品种，无形中孩子自然而然会减少脂肪的摄入。健康的饮食并不仅仅是指你吃什么，还包括怎样吃，其中一些态度和行为应该成为每一餐的组成部分。2、和孩子一起认真享受每一餐餐桌上如果一直过分关注应该吃什么，不应该吃什么，就会使食物听上去像毒药。食物应该是一种令你感到满足并得到享受的美味东西，健康的饮食意味着品尝和享受各种各样富有营养的食物，这比总是想着哪些食物对人有害，是不能吃的重要得多。3、坐下来享受父母精心挑选和准备食物，并规定一些就餐的规矩，孩子安静地坐在餐桌前吃饭可以学到就餐的礼仪并得到美味佳肴带来的享受。如果允许孩子吃饭时东奔西跑，他们往往会选那些比较容易吃的食物，就无法学会品尝一些富有营养但吃起来较为复杂的食物。如果父母本人不能坐下来陪孩子一起吃饭，最起码要请家中的老人，或是保姆陪孩子一起吃饭www.tulaoshi.com。4、在餐桌上不要劝诱、禁止和贿赂在每顿饭之前，你永远无法预测孩子到底需要多少能量。当孩子处于快速生长阶段，或是刚刚经历了激烈的体育运动之后，他们会寻找类似牛排、奶油之类的高热量食物，而当孩子感觉不太饿的时候，他们的注意力就不会集中在那些高能量的食物上。因此，父母最好在每一顿饭中准备卡路里含量不同的食物，有些高有些中等有些低，相信孩子能够根据自己的需要，为自己挑选合适的食品，并决定吃多少。5、不断地提供新的食物孩子对新的从未吃过的食物总是抱着怀疑的态度，在第一次看到这些食物的时候他们一般不愿去尝试。但是如果一直看到它们出现在餐桌上，大人们也在津津有味地品尝，即使没有人强迫他们尝试，总有一天孩子会自己提出要求尝尝这些从未吃过的东西。但是如果父母只准备孩子已经接受的食物，就使他们失去了品尝并喜欢不同种类食物的机会。6、为孩子做个榜样作为父母，如果你自己不拿个苹果或是柑桔嚼嚼，而光是命令孩子“去吃点蔬菜和水果”，孩子是不会照你说的去做的。为了让孩子吃这些健康的食品，父母
图老师百科女生餐桌礼仪常识专题提供女生餐桌礼仪常识,女生在餐桌上的礼仪,2017女生吃饭礼仪常识等最新信息，希望对您有所帮助，关注图老师微信获取更多女生餐桌礼仪常识信息。女生餐桌礼仪常识百科专题更新时间： 12:34:46职场新人一定要知道的6个餐桌礼仪【巨鹿吧】_百度贴吧
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职场新人一定要知道的6个餐桌礼仪收藏
作为职场新人，要掌握的知识有很多，在这里就说说职场新人餐桌礼仪。
　　不要反过来灌上司喝酒　　我第一次陪老板出去吃饭，办公室的一个前辈说，有人给老板灌酒的时候要帮老板挡酒。所以我按照前辈的箴言，吃饭的时候很主动地接对方递过来酒。几杯过后老板倒是清醒得很，我就头有点小晕了。敬完了客户，走到老板面前让老板也一起喝，看到我这样老板只能硬着头皮喝。第二天清醒了后，我把吃饭的过程告诉前辈，前辈便数落我不懂事，哪有一边帮老板挡酒，一边还给老板灌酒的。
　　不要两手空空地去吃饭　　办公室小K突然说请吃饭，还说会带女朋友过来。吃饭的地方是个挺高级的餐厅，吃到了一半，小K搂着女朋友站起来，说今天其实是他们俩订婚的日子，因为不想太高调，所以就请同部门的同事聚一下。其他同事纷纷拿出了自己或者几个凑份子买的礼物送给他们，只有我像个外星人一样，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，可以想象两手空空的我在那个场合下多尴尬!想想也是，我既然知道没人会平白无故地请客，怎么还会傻到两手空空地去吃饭!
　　不要太放纵自己　　我们新来的那个女同事就比较放得开。那次公司搞活动一起出去旅游，大家入座吃饭顶多也就是谈笑风生，没想到那女孩主动移到老总身边，用夹生的韩语一遍一遍去敬酒。几杯下肚开始手舞足蹈，放大了胆子把手搭在老总身上。自那以后，这位新来的女同事没得到多少人缘，大家都私底下不屑与这样的“乱性者”为伍。而另一头，老总似乎也没有如她设想那般对她有特殊照顾，而是“谈此女色变”。
　　酒水饮料大权留给领导　　有一次领导让我晚上一起去陪客户，到了饭桌上，领导把菜单转到我面前叫我点菜时，我就慌了神。好不容易心惊胆战点完了几个自认为比较安全的菜，心里早已经七上八下不辨方向，也不知是不是过于紧张想转嫁掉情绪喘口气，我把菜单递给了领导，问他要什么酒水。领导顺手接过，我也顺利交接了“皮球”。往后每逢应酬饭局让我点菜时，我便总把酒水饮料的决定权交由领导，一来说明我不是从头到尾自作主张，二来也让领导对饭局预算有一个终局性的把握。
　　新人要会难得糊涂　　工作了一段时间，便有同事请我下班后一起去聚餐。饭桌上的事情是最捉摸不透的，但去还是要去。当时我心里就想好了对策：难得糊涂。等菜的时候便是大家互吹牛皮的时刻，讲笑话没问题，但讲到原则性笑话的时候新人还是不要多语，天知道这是不是老员工在试探你道行深浅呢。
　　菜上来了，一桌人边吃边聊，从股市暴跌讲到商场让利，作为新人抵嘴是必须的，否则人家会以为你故作深沉，但更多时候则是点头和赞叹，前辈总是想在新人面前倚老卖老一番的，即使他的观点和你针锋相对。我认为和同事吃饭，最要紧便是难得糊涂。
　　顾全老板就是顾全大局　　老板带我出差去了趟广西，办完事情自然少不了一顿吃，桂林美食着实让我垂涎三尺。但现在是老板带着你吃，所以不好表现得太过张扬，但也要适时表现一下。老板随和，点菜的时候会不时征求一下我的意见，于是强大的料理知识储备便派上了用场，谦逊地点评了一下菜色，老板笑意融融。
　　老板点完，问我还要什么，我瞄了眼菜单，没有鱼，老板爱吃鱼是全部门出名的，脑筋一转想起广西特色菜里有几个是鱼，便点了一个，老板笑意更浓。吃饭时候，免不了喝酒，老板不能喝也是大家心知肚明的，一个眼色，我便揽下了挡酒的活儿。一顿饭下来，做成了生意，也做成了人情。
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