如何对待好动的幼儿学前心理学幼儿为什么哭闹

、儿童最初发生的认识过程是

相結合时儿童对几何形体感知的效果较好。

对儿童在时间的定向上起决定作用

、记忆是一个比较复杂的心理过程,包括

岁时迅速发展這时期的想象基本上是无意的,是一种

的形成是儿童思维的标志。

、根据皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论

、儿童情绪和情感的发展趋势主要有三个方面:

、自我意识表现为对自己的认识、态度和

的发展是儿童产生对自己行动的意识的前提条件。

“活泼、灵活、好交際”是我们对哪种气质类型的人的描述

、对胆汁质的孩子,应着重

防止粗枝大叶、虎头蛇尾

防止墨守成规、谨小慎微

培养机智、敏锐和洎信心

、幼儿看到故事书中的“坏人”

常常会把它抠掉,这是

、学习某种材料后相隔一段时间所测量到的保持量,比学习后立即测量箌的保持量要高这是年

、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展

幼儿抱着一只玩具鸭子

幼儿的想象才活跃起来,

、经驗性想象对幼儿的重要作用

成人的语言提示对幼儿有意想象的发展起重要作用

实际行动对幼儿期的想象具有重要作用

幼儿的想象受个人願望的影响

岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的

、幼儿知道“夏天很热最好不要到户外去”反映了幼儿

、打过针的駭子一看到穿白大褂的人就害怕,与这种情绪相联系的心理现象是

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