“阳春布德泽，万物生光辉”是什么意思_百度知道
“阳春布德泽，万物生光辉”是什么意思
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“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一，给予。德泽：形容草木凋落枯黄的样子。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生，即所谓的”德泽“。布：布施。这首选自《乐府诗集》卷三十。注释：(1)长歌行：汉乐府曲题。(6)焜黄，引申为阳光照耀，属相和歌辞中的平调曲。(2)葵，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种：长歌行汉乐府 （两汉）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文译：春天把希望洒满了大地：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。(3)朝露：清晨的露水。晞：天亮，万物都呈现出一派繁荣。出处，以白茎为胜。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠。(4)”阳春“句：阳是温和：恩惠。(5)秋节：秋季。华（huā）：同“花”，任何其他的朗读法都是不可取的。(7)百川：大河流。(8)少壮：年轻力壮。衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，指青少年时代。(9)老大：指年老了。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零
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春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
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阳春布德泽，万物生光辉。的意思
阳光明媚的春天，赋予大地他那无与伦比的恩泽，使得万物都显现出来光辉
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记忆力下降，学习十分困难。这两句说明人应该珍惜美好的青春，努力学习，时间是很短暂的，诗人借这告诉我们，我们应该珍惜童年时光，万物生光辉”，说的就好像是一个人年轻力壮的时候，好好学习。“阳春布德泽，火昆黄华叶衰。”就是好像人老了，精力十分旺盛；“常恐秋节至“阳春布德泽，万物生光辉”这句是说春天的阳光无私地照耀着大地，使万物得到了滋润，但春天只有三个月
阳光明媚的春天，赋予大地他那无与伦比的恩泽，使得万物都显现出来光辉 已赞同23| 评论
vjjvjvvjv 已赞同5| 评论(2)
02:15 rumam | 二级
应该是『阳春布德泽，万物生光辉』春天的阳光散布恩惠。 阳春：温暖的春天。布：动词，这里是散布的意思。德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。万物：大地上的各种生物。生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。○对春天的礼赞。
青青园中葵，朝露待日晞（xī）。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜（kūn）黄华（huā）叶衰(cui)。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。 2:14:58 已赞同26| 评论
13:25 q | 二级
“阳春布德泽，万物生光辉”这句是说春天的阳光无私地照耀着大地，使万物得到了滋润，但春天只有三个月，时间是很短暂的，诗人借这告诉我们，我们应该珍惜童年时光，好好学习。“阳春布德泽，万物生光辉”，说的就好像是一个人年轻力壮的时候，精力十分旺盛；“常恐秋节至，火昆黄华叶衰。”就是好像人老了，记忆力下降，学习十分困难。这两句说明人应该珍惜美好的青春，努力学习。 已赞同17| 评论
19:22 纯纯∑真真 | 二级
春天的阳光散布恩惠
：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子
阳光明媚的春天，赋予大地他那无与伦比的恩泽，使得万物都显现出来光辉
这句是说春天的阳光无私地照耀着大地，使万物得到了滋润 已赞同2| 评论
阳春布德泽，万物生光辉。的意思？？？
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春天的阳光散布恩惠
：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子
阳光明媚的春天，赋予大地他那无与伦比的恩泽，使得万物都显现出来光辉
这句是说春天的阳光无私地照耀着大地，使万物得到了滋润
春天的阳光散布恩惠，照耀大地，使得万物都显现出来光辉。
阳光明媚的春天，赋予大地他那无与伦比的恩泽，使得万物都显现出来光辉
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青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
回复 1楼：回归自然
蓝蓝天外云，普照千里坟。君今踏青归，图败真没谁
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阳春布德泽,万物生光辉的意思
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阳春布德泽，万物生光辉意思是春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣，这首诗是《长歌行》中的一句，选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲，全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
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