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最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。&& 保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”&& 小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”&& 保罗点点头。小男孩说：“哇!我希望……”&& 保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”&& 保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”&& 小男孩惊喜万分地答应了。&& 逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?”&& 保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。&& “麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”&& 小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着 保罗的车子说：&& “看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。&& 他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲 的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”&& 保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。&& 在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。1.第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(3分)2.文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(3分)&& ①希望有一个这样的哥哥&②希望自己也能当这样的哥哥3.怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(2分)4.从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(3分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-浙江省初二下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。 保罗饶有兴趣地看着这个小男孩...”的分析与解答如下所示：
1.本题考查描写方法以及揣摩人物的心理活动。结合文章的内容来分析即可。2.本题考查理解文中词句的含义的能力。首先确定该词句的具体位置，然后联系前后文进行理解即可。3.本题考查理解文章标题含义的能力。理解文章标题的含义一般从表层、内层来理解即可。4.本题考查理解文章主题的能力。结合文章的内容来谈启示即可。
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最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。 保罗饶有兴趣地看着...
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