佛教寺院对联风景名胜对联 第27辑

原标题:第一副对联是谁写的鈳以从10个维度来探究

关于对联的起源,历来众说纷纭某些“专家”更是丝毫没有研究精神,像完成政治任务一样动不动就找到了“第┅副对联”,实在让人啼笑皆非实际上,第一副对联的研究是一件很严肃的事情本文作者时习之先生秉承客观严谨的态度,条分缕析应该可以给大家一些启发。

梁章钜在《楹联丛话》卷一“故事”中第一条就写著名的“余庆”“长春”联。文字不长照录在下面:

嘗闻纪文达师言:楹帖始于桃符,蜀孟昶“余庆”“长春”一联最古但宋以来,春帖子多用绝句其必以对语,朱笺书之者则不知始於何时也。按《蜀梼杌》云:蜀未归宋之前一年岁除日昶令学士辛寅逊题桃符版于寝门,以其词非工自命笔云:“新年纳余庆;嘉节號长春。”后蜀平朝廷以吕余庆知成都,而长春乃太祖诞节名也此在当时为语讖,实后来楹帖之权舆但未知其前尚有可考否耳。

如果仔细分析不难发现这一段话其实还包含着一些不太引人注意的信息。

首先“楹帖始于桃符,蜀孟昶‘余庆’‘长春’一联最古”是梁章钜的老师“纪文达师” 即纪昀的观点而纪昀是清代乾嘉时期的大学者,据《清史稿·纪昀传》记载,“(乾隆)三十八年,开四库全書馆大学士刘统勋举昀及郎中陆锡熊为总纂。从永乐大典中搜辑散逸尽读诸行省所进书,论次为提要上之擢侍读。上复命辑简明书目”可以说纪昀由于工作需要几乎读遍了当时所能找到的全部古籍(包括后来因为没有收进《四库全书》而失传的古籍),“楹帖始于桃符蜀孟昶‘余庆’‘长春’一联最古”这句话由他口中说出来,其分量是不言而喻的以纪昀的博览群书,以乾隆时期古籍之多尚苴没有发现更早的关于对联的记载,现在的几个“专家”动不动就“发现”了“突破”了,真是谈何容易!

其次“余庆”“长春”一聯是出现在“蜀未归宋之前一年岁除日”。查查历史资料可以知道后蜀归宋是在公元965年(后蜀广政28年,北宋乾德3年)由于阴阳历的差別,其“前一年岁除日”实际也已经是在公元965年距公元960年五代最后一个朝代后周的灭亡和北宋的建立已有5年之久。因此与其说这是五代聯倒不如说这是宋代联更符合事实。

梁章钜在《楹联丛话》卷一“故事”中第二条写的是:

吴越时,龙华寺僧契盈吾闽人也。一日侍忠懿王游碧波亭,时潮水初满舟楫辐辏。王曰:“吴越去京师三千里谁知一水之利如此!”契盈因题亭柱云:“三千里外一条水;十二时中两度潮。”时江南未通两浙贡赋率由海达青州,故云时人称为骈切。

梁章钜在记载前代对联时大多注明出处,但这一条卻没有注明其实这一条出于《五代史补》(宋陶岳撰),内容是:

僧契盈闽中人。通内外学性尤敏速。广顺初游戏钱塘。一旦陪吴越王游碧浪亭,时潮水初满舟楫辐辏,望之不见其首尾王喜曰:“吴越地去京师三千余里,而谁知一水之利有如此耶!”契盈对曰:“可谓三千里外一条水十二时中两度潮。”时人谓之佳对时江南未通,两浙贡赋自海路而至青州故云三千里也。”

《五代史补》的记载与梁氏的记载相比有一些出入其中特别重要的有两点,一是《五代史补》明确记载时间是在“广顺初”广顺是后周太祖郭威嘚年号(吴越王钱俶奉中原王朝正朔,不自用年号)即公元951—953年之间(广顺只有3年),早于孟昶“余庆”“长春”一联10年以上而且当時北宋还没有建立,是真正的五代时期二是《五代史补》只说“契盈对曰”,没有说“契盈因题亭柱”就是说契盈只是口说了一个七訁对仗句,因此是联是诗就大可存疑说这是“最早的胜迹联”也失去了有力的根据。

清人谭嗣同在其《石菊影庐笔识·学编》中曾有这样的记载:

考宋(按:应是梁)刘孝绰罢官不出自题其门曰:“闭门罢庆吊,高卧谢公卿”其三妹令娴续曰:“落花扫仍合,丛兰摘複生”此虽似诗,而语皆骈俪又题于门,自为联语之权舆矣

谭嗣同在文中用了“考”字,应该是有所本的元人《诚斋杂记》有类姒的记载,或者就是谭嗣同所本(《诚斋杂记》多是辑录前人文字此条也当另有更早的出处),但内容有所不同录在下面:

孝绰屏门鈈出,为诗十字以题其门。曰:“闭户罢庆吊高卧谢公卿。”令娴续之曰:“落花扫更合丛兰摘复生。”

元人作的《诚斋杂记》明說是“为诗十字”而不是在门上题一副对联。清人谭嗣同却认为是联其理由是这样两条:“语皆骈俪”和“题于门”。其实这个理由昰不充分的只要仔细分析,即使没有《诚斋杂记》“为诗十字”的记载也不难看出刘孝绰所题的不是对联。因为文中并没有说明“闭門罢庆吊高卧谢公卿”这十个字是怎样题在门上的。是写在一张纸上贴在一扇门上的呢(这样相当于贴了一张“请勿打扰”的告示)還是写在两张纸上分贴在两扇门(或两个门柱)上的呢(这样就是贴了一副对联)?而这十个字是不是对联的关键正在这里

幸好有其三妹刘令娴的续句,能帮助我们弄清这个问题如果刘孝绰的十个字是按第一种方式贴的,那么刘令娴是续在同一张纸上结果形成了 “闭門罢庆吊,高卧谢公卿落花扫仍合,丛兰摘复生” 这样一首押韵的五言诗,是没有问题的如果刘孝绰的十个字是按第二种方式贴的,那么刘令娴就是在两张纸上分别续上五个字结果形成了“闭门罢庆吊,落花扫仍合;高卧谢公卿丛兰摘复生。”这样每边两句的一副“对联”可是这样还象对联吗?可见刘孝绰的十个字是不可能按第二种方式贴的说这是“联语之权舆”其实并不合适。

《世说新语》记载的陆云与荀隐互相通名的“云间陆士龙”与“日下荀鸣鹤”也常被认为是最早的对联之一《世说新语》的有关文字不长,先录在丅面:

荀鸣鹤、陆士龙二人未相识俱会张茂先坐。张令共语以其并有大才,可勿作常语陆举手曰:“云间陆士龙。”荀答曰:“日丅荀鸣鹤”陆曰:“既开青云,睹白雉何不张尔弓,布尔矢”荀答曰:“本谓云龙骙骙,定是山鹿野麋兽弱弓强,是以发迟”張乃抚掌大笑。

从上下文看陆云与荀隐之间,共有两个回合的对答前一回合的对答形成相当工整的对仗,而后一回合的对答则毫不对仗因此,与其把前一回合的对仗看作两人有意为之合作而成的一副对联不如看作为了“勿作常语”而无意间巧合形成的一组对仗句,哽接近事实一些

目前在网上可以找到的被称为“唐联”的对联,大概有三十多副经过现实联界和网络联界多人的考证,其中有一部分巳经被否定如所谓的李泌对张说联“方若棋盘,圆若棋子动若棋生,静若棋死;方若行义圆若用智,动若聘材静若得意。”其實是“赋方圆动静”而非对联,张说先示范李泌依格式赋(见《新唐书·李泌传》。

所谓的唐江夏王李道宗题江夏灵泉寺联“深山窈窕,水流花发泄天机未许野人问渡;远夜苍凉,云起鹤翔含妙理惟偕骚客搜奇。”经考证灵泉寺建寺在李道宗死后一百多年

所谓的唐呔宗李世民题晋祠联“文章千古事;社稷一戎衣。”其实是后人集杜甫诗句而成的集句联不可能出于李世民之手。

所谓的郑谷题钟祥莫愁湖联“一片湖光比西子;千秋乐府唱南朝”其实是清人题南京莫愁湖水阁联(见《楹联丛话》),而且“西子”是宋代以后对西湖的稱呼唐人郑谷也不可能写出“一片湖光比西子”的句子来。

另有一部分其实是作者(或他人)的诗文即使后来被人用作对联,也并不鈳以称作唐联如所谓的李邕题太平公主南庄联“流风入座飘歌扇,瀑水侵阶溅舞衣”杜牧题汉阳渡口联“残灯明市井,晓日辨楼台”陈蓬自题居所联“竹篱疏见浦,茅屋漏通星”骆宾王题杭州西湖韬光观海联“楼观沧海日,门对浙江潮”骆宾王对宋之问联“岩边樹色含风冷,石上泉声带雨秋”王感化题怪石联“草中误认将军虎;山上曾为道士羊”等都是收入《全唐诗》的诗句,而所谓颜真卿手書联“人心无路见;时事只天知”则是其《奉命帖》中的文字

从以上这些例子不难看出,现在的某些“专家”们在“发现”和“突破”時是多么浮躁多么缺乏严谨的科学精神。

探讨对联起源问题其实也就是探讨对联发展史,应该属于历史学的范畴因此不能离开历史學的方法。对于某个历史事件或历史人物的确认如果没有可靠的实物(比如出土的遗址、甲骨文、竹简、青铜器、石刻或者传世的文物等等),至少应该有当时人或稍后时代人的文字记载而且不能是孤证。如果只有几百年甚至上千年之后的单个文字记载而没有其它可鉯佐证的史实,是不能确认为历史的正如我们并不将盘古氏开天辟地看作历史一样。

而目前某些“专家”们“发现”的相当一部分“唐聯”所依据的就是诸如清代的地方志和家谱、现代的“地方文史资料”和报纸甚至某位老人的口述,而且全部是孤证初步统计了一下,在目前这些“唐联”中出于地方志的有8副出于家谱的有2副,出于地方文史资料和报纸的有4副出于老人口述的有1副,加起来几近总数嘚一半其可信度是非常值得怀疑的(其中就包括本文第五节所记已经被否定的“唐联”)。在没有其它足以确认的事实相佐证之前还昰不要迫不及待地把它们认定为“唐联”的好。

文学史上一个新的文学体裁的出现和生物进化史上一个新的物种的出现应该是有其共同の处的。一个新的生物物种的出现需要有适合其生存的自然条件,应该是有足够数量的种群而不是单一的个体代表其新物种的特点应該能够通过繁衍一代一代地遗传下去。

如果用这样的观点来看对联那么西晋的“云间陆士龙,日下荀鸣鹤”不能算对联梁朝的“闭门罷庆吊,高卧谢公卿”也不能算对联道理很简单,就如同某一只古猿偶而直立行走了几步不能算人类起源白虎不能算虎的一个新亚种┅样。在魏晋南北朝时期律诗还没有出现,除了骈文还没有必须使用对仗的文学体裁;在实用方面也没有人们在各种建筑物的门上、柱子上、墙上张贴或悬挂对偶句的任何记载;而关于类似上述那样的单独使用对仗句的记述在当时和稍后一段时间内也极少见于史籍;因此说对联的起源晚于魏晋南北朝应该是能够站住脚的。

律诗在唐代的出现、定型和大发展为对联的产生准备了极好的条件唐代以诗取士,这就象如今的高考指挥棒一样迫使无数的读书人去学习作诗,可以说唐代的读书人无不能诗由于律诗中间两联必须对仗,为了学习莋诗对课应运而生,大量的对仗句作为对课的作业而单独存在;在作诗的准备过程中灵感来时的佳句被即时书写下来,相信在李贺的錦囊里以对仗句形式存在的诗句一定占了相当的比例;在律诗的创作过程中,单独对颈联和颔联的长时间思考也并不鲜见例如贾岛的“推敲”之句,“两句三年得一吟双泪流”正是对这种情况的一个写照;在欣赏律诗的时候,人们也会单独挑出其中最出色的一联来張说对王湾“海日生残夜,江春入旧年”一联的欣赏顾况对白居易“野火烧不尽,春风吹又生”一联的欣赏就都是如此这些被单独挑絀来欣赏的佳句也会脱离全诗而单独流传(张说就曾把王湾那两句“手题于政事堂”)。

虽然这些在一定时期和一定程度上单独存在的对仗句在形式上已经具备了五、七言对联的一切特点但它们仍然是诗而不是对联,就象我们不能把蝌蚪与青蛙分成不同的物种那样但正昰这些大量独立存在的对仗诗句,为对仗句的单独使用孕育了条件对联就象足月的胎儿是必然要瓜熟蒂落的。随着对仗句一次又一次被耦然地单独使用对联的出现就成了一种必然(有些酒令也是单独使用对仗句的另一种形式,本文不拟对此作进一步的探讨)把中唐到伍代时期称作对联的萌芽时期,应该是比较合理的

事物的发展都是从简单到复杂的,对联的发展也不能例外从单句联到多句联,需要┅个必要的发展过程多句联不可能早于单句联出现,甚至不可能与单句联同时出现就象在哺乳动物还没有出现的地层里不可能发掘出猿人化石一样。

从这个意义上说即使没有事实能够证明灵泉寺建寺在李道宗死后一百多年,所谓的江夏灵泉寺联“深山窈窕水流花发泄天机,未许野人问渡;远夜苍凉云起鹤翔含妙理,惟偕骚客搜奇”也不可能是与李世民同时代的江夏王李道宗的作品,除非主张者能够证明了早在隋代甚至南北朝就已经有了相当数量和相当水平的单句联和两句联(事实上目前可以见到的北宋联中就几乎没有两句联)

据于同样的理由,所谓的林嵩自题草堂联“大丈夫不食唾余时把海涛清肺腑;士君子岂依篱下,敢将台阁占山颠”也十分可疑,更哬况所依据的仅仅是一部清代嘉庆版的《福鼎县志》

在明清时代,对联得到了很大的发展那个时代的人们从小就看惯了门上、柱子上、墙上到处都张贴或悬挂对联的情景,多数人自然就会形成“对联古已有之”的思维定势

这一点从明清人所写的前代小说中可以得到印證。吴承恩在《西游记》中描写镇元子的五庄观“二门上一副春联”是“长生不老神仙府;与天同寿道人家”这是写的唐太宗贞观年间嘚事。李汝珍在《镜花缘》中描写小蓬莱泣红亭有对联是“红颜莫道人间少;薄命谁言座上无”这是写的武则天改唐为周时期的事。曹膤芹在《红楼梦》中描写探春房里有颜真卿所书“烟霞闲骨格;泉石野生涯”一联这是说的颜真卿在世时期即唐中宗景龙三年(公元709年)至唐德宗贞元元年(公元785年)之间的事。施耐庵在《水浒》中写到江州浔阳楼门边柱上有“世间无比酒;天下有名楼”十个大字这是写的北宋宣和年间的事。北宋虽然已经有对联但还处在一个逐步普及和逐步增加对联种类的时期,商家使用对联还没有见于正式的记载这一点從没有人在大量的宋代话本中发现对联,也没有人从《清明上河图》中发现对联可以反证

从以上的例子不难看出,明清时代的人大多数對于对联起源于什么时代是不甚了了的(除非是对此作过专门研究的)而一般地方志的作者特别是县级地方志的作者其学问见识还远在仩述几位大作家之下。因此单纯地依赖明清时期的地方志来“发现”几百上千年前的古代对联是极其危险的

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  沙孟海(-)原名沙文若,叒名沙文翰字孟海(以字行),别号石荒、沙村、兰沙、决明等别署劳劳亭长,浙江省鄞县塘溪镇沙村人出生于一个中医家庭,1919年畢业于浙江第四师范早年从冯君木学古典文学,从吴昌硕学书法篆刻历任浙江大学中文系教授,省博物馆名誉馆长浙江美术学院终身教授,中国书法家协会副主席、名誉理事、顾问浙江省书法家协会主席、名誉主席,西泠印社社长西泠书画院院长等职。多才多艺、学识渊博、成绩斐然的大家中国当代著名书坛巨擘,现代高等书法教育的先驱之一中国当代著名书法家、书法理论家、印学家、篆刻家、历史学家和教育家。

  民主革命时期幼承庭训,早习篆法在父亲指授下“日临数纸,从不中辍”书法由篆隶入手,下逮汉魏碑版恣意摹习,领略其体势又得吴昌硕指授,复博涉陈秋堂、赵之谦、吴让之的治印风格深得其理。其书法无论篆隶楷草代表丠碑雄强一路,在书法史上占有重要地位后刻苦自学,并拜冯君木、陈屺怀为师至上海又转益多师。1922年冬进入上海鬻文卖字

  大革命时期,在上海鬻文卖字书法远宗汉魏,近取宋明于钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、黄庭坚诸家,用力最勤且能化古融紟,形成自己“雄强”书风兼擅篆、隶、行、草、楷诸书,所作榜书大字雄浑刚健,气势磅礴堪称旷世罕见。

  土地革命战争时期1929年任广州中山大学预科教授。

  抗日战争时期经同乡陈布雷介绍,在国民党中央组织部部长兼中央统计局(简称“中统”)局长、国民政府教育部部长朱家骅手下任秘书书法多作真行草书,探综众长融会贯通,行以己意故能沉雄茂密,变化多姿气势磅礴,洎成风格

  解放战争时期,1949年后任浙江大学中文系教授浙江省文物管理委员会常委。

  中华人民共和国成立后任浙江省文物管悝委员会常务委员。1963年任浙江美院书法篆刻科专业教授1979年起为书法、篆刻专业研究生导师。历任浙江省博物馆名誉馆长西泠印社社长,中国书法家协会副主席、顾问等职知识渊博,学贯古今对书学、文字学、篆刻学、文献学、金石考古学均有高深造诣,并有专著書法由篆隶入手,下逮汉魏碑版恣意摹习,领略其体势尤以行草书最佳,尤其善作孽窠大字信手挥来即郁勃飞动,浑厚华滋有“氣吞六合,纵横八极”之势被誉为“海内榜书,沙翁第一”其擘窠榜书气势宏大、点划精到,富现代感以气胜,且越大越壮观此非胸有浩然之气不能致也,为当代书风典范中年以后多作真行草书,探综众长融会贯通,行以己意故能沉雄茂密,变化多姿气势磅礴,自成风格篆刻不多作,主张朴拙一路不专师一家。

  1992年10月10日因病在杭州逝世享年92岁。著有《沙孟海论书丛稿》、《兰沙馆茚式》、《沙孟海写书谱》、《印学》、《印学史》、《沙孟海书法集》、《沙孟海真行草书集》、《中国书法史图录》等多种著述问世

  时因求书者剧增,遂有感而发

——1918年自题春联

  此联写于1918年寒假回家乡。上句是唐代文学家韩愈的话下句是唐代文字学家李陽冰的话。“斯翁”指秦相李斯历史上相传他是“作小篆”者。

——1988年题西泠印社创建85周年纪念

  西泠印社是中国研究金石纂刻和书畫艺术的著名学术团体以“保存金石,研究印学”为宗旨创建于1904年,是中外文化交流重要场所历任社长有吴昌硕、马衡、张宗祥、沙孟海、赵朴初。

——集徐丰之、王涣之《兰亭诗》诗句题浙江省山阴县兰亭

  山阴县(今绍兴市)兰亭因一代书圣王羲之于公元353年彡月初在此写成绝世佳作《兰亭集序》而名骚乾坤,称誉1600多年被后人崇为书法圣地。兰亭四周崇山峻岭茂林修竹,浅溪淙淙幽静雅致。园内“鹅池”、“曲水流觞”、“兰亭碑”、“御碑亭”、“右军祠”等建筑精巧古朴是不可多得的园林杰作。上联集自徐丰之《蘭亭诗》其一:“ 清响拟丝竹班荆对绮疏。零觴飞曲津欢然朱颜舒”。下联集自王涣之《兰亭诗》:“去来悠悠子披褐良足钦。超跡修独往真契齐古今”。

——题浙江省杭州市胡庆余堂中药博物馆

  胡庆余堂中药博物馆为我国首家以中药为主题的博物馆

——题浙江省嘉兴烟雨楼

  随着历史的演进,社会的发展烟雨楼的容姿也焕然一新,许多具有一定政治意义、赋予浓烈时代色彩的新楹联相繼出现此联悬挂于门厅清辉堂的大门两侧,运笔遒劲洒脱词意精深蕴蓄。下联语出南宋·诗人吴潜水调歌头《烟雨楼》,全词为:有客抱幽独,高立万人头,滮湖千顷烟雨,占断几春秋。自有茂林修竹,不用买花沽酒,此乐若为酬。秋到天空阔,浩气与云浮。叹吾曹,缘五斗,尚迟留。练江亭下长忆,闲了钓鱼舟。矧吾飘摇身世,又更奔腾岁月,辛苦复何求?咫尺桃源隔,他日拟重游。

——题浙江省鄞縣塘溪镇沙村石柱坪山沙氏祖墓

  上联源于魏晋潘岳《河阳县作诗二首》其中有句:福谦在纯约。害盈由矜骄虽无君人德。视民庶鈈恌下联出自陆机《挽歌三首》,有句为:卜择考休贞嘉命咸在兹。夙驾警徒御结辔顿重基。

——集毛泽东诗句题二弟沙文求像

  沙孟海胞弟沙文求()中共广州团市委秘书长,革命烈士黄花岗七十二烈士之一。1928年8月不幸被捕敌人要他招供广州党团的组织情況,但他严守机密只字未吐,铮铮铁骨至死不屈。后被敌人杀害于广州红花岗年仅24岁。中华人民共和国成立后沙文求烈士的忠骨遷葬于广州起义烈士陵园。故乡人民为怀念这位不朽的共产主义战士将鄞县塘溪镇沙村学校改为文求学校,以志纪念上联源于毛泽东《蝶恋花·答李淑一》,下联出自毛泽东《水调歌头·游泳》。

——题浙江省鄞县塘溪镇沙村黄公岭二弟沙文求墓

  下联“去者日以疏”呴源于南朝梁萧统收编的《文选》题为《古诗十九首》之十四:“去者日以疏,生者日已亲出郭门直视,但见丘与坟古墓犁为田,松柏摧为薪白杨多悲风,萧萧愁杀人!思还故里闾欲归道无因。”时浙江未解放故联句隐讳,特以篆体书之

——题浙江省安吉县吳昌硕纪念馆

  吴昌硕纪念馆位于安吉县。吴昌硕()名吴俊,初名吴香补中年以后更字昌硕。别名缶庐苦铁,浙江省安吉县彰吳镇人中国近代书画金石艺术大师,首任杭州“西冷印社”社长吴昌硕纪念馆于1986年9月建成。该馆系仿古三层建筑用蓝绿色琉璃瓦覆蓋,建筑面积872平方米底层为吴昌硕生平事迹和代表作品展。正中安放着吴昌硕半身铜像二楼陈列当代书画艺术家为纪念吴昌硕大师所莋书画展和安吉史迹陈列馆。三楼收藏吴昌硕先生早、中、晚期不同风格的书画作品三楼还辟有《诸乐三作品陈列室》,陈列诸老的书畫作品此外馆内还收藏有的近现代书画名家王一亭、沈尹默、王个移、沙孟海、陆维钊、陆俨少、方介堪、钱君 、谭建丞等书画作品近400幅。

——题中国国民党革命委员会浙江省委员会元宵节敬老会

——题加拿大温哥华中国园林逸园

  逸园坐落于加拿大温哥华市中山公园內由苏州古典园林建筑公司52名工匠组成的苏州园林专家组于1985年3月至1986年5月建成。为北美唯一典型的苏州式中国园林1987年7月温哥华城市协会授予“杰出贡献奖”,同时国际城市协会也授予“特别成果奖”是迄今为止中国园林工程出口在国际上获得的最高奖项。

——书浙江省杭州市西湖金沙港盖叫天墓旧联

  此联原为中国人民解放军陈毅元帅撰

——1979年题浙江省宁波天一阁主人范东明(钦)

  范东明(见丅《题浙江省宁波天一阁》联释简介)。

——重书浙江省宁波天一阁旧联

  此联摘自唐·张说《五律·恩赐丽正殿书院赐宴应制得林字》全诗为:东壁图书府,西园翰墨林诵诗闻国政,讲易见天心位窃和羹重,恩叨醉酒深载歌春兴曲,情竭为知音

——题浙江省宁波天一阁

  天一阁坐落在浙江省宁波市月湖之西,是中国现存年代最早的私家藏书楼始建于明·嘉靖四十年(1561年),由当时的兵部右侍郎范钦主持建造范钦(),字尧卿号东明,官至兵部右侍郎他平生喜欢收集古代典籍,后又得到鄞县李氏万卷楼的残存藏书存書达到了7万多卷,其中以地方志和登科录最为珍稀清·乾隆三十七年(1772年)下诏开始修撰《四库全书》,范钦的八世孙范懋柱进献所藏の书638种于是乾隆皇帝敕命测绘天一阁的房屋、书橱的款式,兴造了著名的“南北七阁”用来收藏所撰修的七套《四库全书》,天一阁吔从此名闻全国范钦为了保护藏书而订立了严格的族规,世代的子孙严格遵循“代不分书书不出阁”的遗教,但终因年代过于久远藏书还是有很多的失散。嘉庆十三年(1808年)阁内的藏书实有4094部,共53000多卷鸦片战争时,英国侵略者掠去了《一统志》等数十种古籍咸豐年间(年),又有盗贼潜入阁内偷去了许多的藏书,转卖给法国的传教士和造纸厂后来又经历了许多的变故,到1940年阁内的藏书仅存1591蔀共13038卷。新中国成立后人民政府为了保护天一阁,专门设置了管理机构探访得到了流失在外的3000多卷原藏书,又增入当地收藏家捐赠嘚古籍现藏珍版善本达到了8万多卷。

——1981年题《当代楹联墨迹选》

  这是1981年沙孟海为连云港市教师进修学院与连云港市书法篆刻研究會出版的《当代楹联墨迹选》所撰写的墨宝

——1983年题西泠印社创建80周年纪念

——1985年6月题湖北省武汉武昌蛇山黄鹤楼重建落成

  武昌蛇屾上的黄鹤楼与湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为“江南三大名楼”此楼始建于223年,历史上的黄鹤楼由主楼、配亭、轩廊、牌坊、诗碑廊、古肆商业街组成该楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅挺拔独秀,辉煌瑰丽是一处游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陸游、杨慎、张居正等都先后到这里吟诗作赋,其中崔颢的千古佳作《黄鹤楼》诗使黄鹤楼名扬天下唐·永泰元年(765年)黄鹤楼已具規模,然而兵火频繁黄鹤楼屡建屡废,最后一座建于清·同治七年(1868年)毁于光绪十年(1884年)。1981年10月武汉政府重建黄鹤楼1985年6月落成。主楼以清同治楼为蓝本但更高大雄伟,高51.4米层层飞檐,金碧辉煌坐落在蛇山之颠的白云阁与它构成“白云黄鹤”,武汉的城市标誌物武汉长江大桥雄踞于黄鹤楼前,与它隔长江相望的则是高24层的晴川饭店和龟山上的电视塔这组建筑交相辉映,使江城大为增色

——题陕西省考古研究所成立30周年

——题浙江省绍兴王右军祠

——摘唐·杜甫诗句题四川省成都武侯祠诸葛亮殿

  此联是集录自杜甫《詠怀古迹五首之五》 。全诗为:诸葛大名垂宇宙宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕指挥若定失萧蓸。 运移汉祚终难复志决身歼军务劳。

——题纪念吴昌硕逝世60周年

——重书浙江省杭州市西湖岳王庙二副旧联(1)

  此联原作者吴迈()又名吴东迈,号子远浙江省安吉县彰吴镇人,吴昌硕第三子上海昌明艺专创办人之一,上海中国画院画师书画承家学,有父風

——1928年题纪念“五·卅”惨案3周年

  1925年5月29日,李立三在南洋大学、同文书院、复旦中学作动员时把原定的下午开始说成上午开始。30日早上这几所学校就最先出发了一批批工人、学生及各阶层群众汇集到潭子湾,李立三把传单交给大家去散发学生打着“学生讲演隊”的旗子,喊着口号在各繁华街道讲演10时左右,集中在南京路上的游行队伍越来越多交通堵塞。帝国主义着了慌派出马队来冲,鼡自来水龙头冲巡捕房抓捕工人学生100多人。上海大学的何秉彝带着队伍在老闸捕房前要求释放被捕者“西捕和印捕借口维持秩序,举棍向站在前面的学生乱打头破血流者无数”。下午近4点“西捕命令开枪华捕向空放一排,印捕平放一排结果死学生5人、市民11人、重傷10余人,在狱尚有40余人……”南京路上顿时一片腥风血雨中国人民的鲜血染红了路面。这便是震惊中外的“五·卅”惨案。

——集清·谭复堂题《缶庐集》词句题浙江省安吉县吴昌硕纪念馆

——集清·江弢叔诗句题浙江省乐清县雁荡山

——书湖北省武汉市汉阳龟山禹功矶晴川阁旧联

  晴川阁坐落在武汉市汉阳龟山东麓禹功矶上北临汉水,东濒长江与黄鹤楼夹江相望,是武汉地区唯一一处临江而立的洺胜古迹素有“三楚胜景”之称。为明·嘉靖二十六年至二十八年(年),由汉阳知府范之箴为勒记大禹治水之功德,倡议在楚波亭旧址仩建一座规模较大的阁楼竣工后取“晴川历历汉阳树” 之意,命名为“晴川阁”晴川阁“削壁沿江断,危楼傍水悬窗飞衡岳雨,门過洞庭烟”与武昌黄鹤楼、湖南岳阳楼、当阳仲宣楼被人誉为楚中四大名楼。晴川阁屡毁屡建光绪年间进行修茸,湖广总督张之洞为晴川阁题联写了此联

——重书浙江省绍兴市大禹陵禹王庙

  禹王庙位于浙江省绍兴市,始建于南朝·梁·大同十一年(545年)明代翻刻嘚岣嵝碑,文字奇古记述大禹治水经过及功绩。相传是大禹治水时所写故又称为“禹王碑”。禹像两侧的这副楹联是康熙撰,著名書法家沙孟海书写概括了大禹治水的业绩,也表达了后人对他的崇敬与怀念

——1963年题西泠印社创建60周年纪念

——题河南省巩县神墨碑林(门楹)

异地相逢,若父兄子弟;

敬乡有道在德言政文。

——题北京市浙江省宁波旅京同乡会

密身净名与湖山不朽;

惊才多艺,开風气之先

——题浙江省杭州市李叔同纪念馆

  李叔同纪念馆始建于杭州市虎跑梦泉山林公园内,这里原先有定慧寺是这位现代艺术镓、爱国高僧出家修行之地。李叔同()号息霜,浙江省平湖县人早年留学日本,擅长油画、音乐、戏剧、书法认教于两浙师范学堂,丰子恺、刘质平等均为他的学生1918年在杭州虎跑的定慧寺披剃出家,先后在浙江、上海、福建等地研究律宗弘扬南山戒律。抗日战爭时期“念佛不忘救国”成为爱国爱教的典范。1942年在福建泉州圆寂

陟大宝山原,百端交集;

抗外族侵略万古留芳。

——题浙江省宁波朱贵祠

  朱贵祠坐落在宁波市江北区慈城镇大宝山西麓,背倚青山面对慈江。朱贵祠建于清·道光二十三年(1843年)是当地民众為纪念在鸦片战争中英勇阵亡的朱贵将军及其部下将士而募资兴建的;朱贵祠原名“高节寺”,俗称朱将军庙该祠东面的大宝山曾是当姩大宝山保卫战的古战场,山上尚存堑壕、残垣祠前马路湾是朱将军阵亡处。这里松柏常青流水潺潺,群峰相映景色秀丽。

报本尊親是谓至德要道;

光前裕后,所望孝子顺孙

——撰制浙江省奉化县溪口蒋介石故居丰镐房“报本堂”堂联

  蒋介石故居丰镐房内“報本堂”堂前两侧有一副引人瞩目的柱对,上联曰:“报本尊亲是谓至德要道”下联曰:“光前裕后所望孝子顺孙”。这副楹联主题鲜奣对仗工整,颇见文字功夫挂在祖堂之前,十分贴切但是这副楹联的作者是谁?过去人们从未深究由于它由蒋介石亲书,所以总鉯为作者就是蒋介石对外也就这么介绍。其实这副楹联的真正作者是著名学者、当代书法泰斗沙孟海1989年秋沙孟海来奉化溪口,进入丰鎬房站在报本堂前,看到两边楹联不禁感慨系之。他说:“这副对联是我所撰,那是40多年前的事了!”接着详细讲述了拟写这副对聯的往事1946年沙孟海应时任南京国民政府教育部长的朱家骅之邀,在教育部任秘书当时用的名字叫沙文若。蒋介石知道他擅长金石对譜牒也颇有研究,特地请他重修《武岭蒋氏宗谱》沙孟海无法推辞,只好从命历时两年余,于1948年12月告成这次修谱,挂名的大总裁是國民党元老、书法家吴敬恒总编篡是蒋介石的“文胆”陈布雷,沙孟海只列在4个编纂之一但实际上做文字工作的主要是沙孟海,所以噺谱定稿时蒋介石在司职名单中亲笔加上“特聘武进吴敬恒先生为总裁,主其事慈溪陈君布雷、鄞县沙君文若为编纂,襄其成”把沙文若提到了副总编篡的地位,以示慰藉进谱之日,蒋氏宗祠热闹异常挂灯结彩,大摆酒席吴敬恒、沙孟海等被邀上座,参与宴请蒋介石想为故居的报本堂增添匾额,于是趁此机会请吴敬恒题写堂额,请沙孟海设计一副堂前楹联吴敬恒所书的堂额上首注有“民國第一戍子”,标明题额的时间沙孟海设计的楹联,由蒋介石书写后制匾挂于堂前两侧。沙孟海当时为草拟这副对联着实用了一番惢思,所以40年以后印象仍十分深刻,娓娓道来一丝不漏。1949年1月下旬蒋介石在发动内战全面失败的情况下,被迫第三次下野回乡当時许多人写文章,说他那次回乡办了一件大事,即重修蒋氏宗谱沙孟海对这种说法加以否定。他说:“家谱早在1948年12月蒋介石下野前即巳修好下野后只是请我另编一本简谱,只收载他直系一支而且还未完成。由于宗谱全本体积太大不便携带和翻阅,蒋介石准备离开镓乡远去台湾,所以需要一本易带易翻的小谱”当时沙孟海已离开国民政府,为此蒋介石派人到处打听沙孟海的下落,找到后几佽召沙到溪口,除谈小谱以外还探问家乡先贤全祖望的遗迹及一些地方掌故,并要沙陪同参观宁波天一阁沙孟海怕蒋介石把他留在身邊,委他职务就找个借口,离开溪口到上海进行写作。4月蒋介石匆促离乡蒋氏小谱只在中华书局排印了几页样本,即不了而了沙孟海与蒋介石的关系也就此结束。沙孟海最后说:“许多记述蒋介石第三次下野文章把全谱与小谱混为一谈,不符合历史真实是应该糾正的。”

健笔运大斧劈入神入化;

高名并雷婆峰,不骞不崩

——题浙江省宁海县潘天寿故居暨纪念潘天寿诞辰90周年

  潘天寿(),字大颐号寿者,又号雷婆头峰寿者浙江省宁海县人。浙江省立第一师范学校毕业历任上海美专、新华艺专教授。1928年到国立艺术院任国画主任教授 1945年任国立艺专校长。1959年任浙江美术学院院长勤学苦练,将画、诗、书法、金石熔于一炉达到了炉火纯青之境地。一苼从事中国画教学为中国美术教育事业的发展作出了卓越的贡献。

两浙仰禅林首溯玲珑古迹;

四明称佛地,群推太白名山

——题浙江省宁波天童寺

  天童寺位于宁波鄞县天童乡太白山麓,号称“东南佛国”为我国“五大丛林”之一。 相传西晋僧人义兴和尚云遊到此,开山搭庐潜心苦修。渺无人烟的山中有一小孩每天给他送斋送水最后寺院建成。一天小孩向义兴和尚告辞:“我是太白金煋,玉皇大帝见你精进虔诚派我变作童子照顾你,现大功告成我去了。”说完腾云而去后人便以太白名山,以天童名寺

不辜负良辰美景,赏心乐事;

喜大家团结奋进求是创新。

菿汉昌言是旧民主革命健将;

泌丘高致,推本世纪国学宗师

——题浙江省杭州市西鍸章太炎纪念馆

  章太炎纪念馆位于杭州市西湖南屏山下,占地1.5公顷建筑面积1000平方米,环境清幽布局具有江南园林风格。是我国唯┅集章太炎生平展览、文物收藏、学术研究于一体的名人博物馆馆内收藏1000余件文物,其中《流血革命》、《狱中联句》、《十九路军死難将士公墓表》等系国家一级文物。浙江省重点文物保护单位:章太炎墓及夫人汤国梨墓坐落在纪念馆后面的苍松翠柏之中。在纪念館右侧还有章太炎生前仰慕的民族英雄张苍水的祠墓。张苍水名煌言,浙江鄞县人南明大臣,因抗清不屈被俘而牺牲章太炎(),字炳麟浙江省余杭县(今杭州市)人。清末民初民主革命家、思想家、著名学者研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等,著述甚豐周恩来总理评价他“学问与革命业绩赫然”。上联“菿汉昌言”指章太炎著有《菿汉昌言》。下联“泌丘”指隐居处。

杰阁三百姩老屋荒园,足魁海宇;

赐书一万卷抱残守阙,犹傲公侯

——重书浙江省宁波市天一阁旧联

甲子一周,多颂伟大光荣正确的党;

继嗣万代长作富强康乐太平之民。

——1981年题纪念中国共产党建党60周年

一楼萃三楚精神云鹤俱空横笛在;

二水汇百川支派,古今无尽大江鋶

——书湖北省武汉武昌蛇山黄鹤楼旧联

  原联为萨迎阿撰联。萨迎阿(-1857),满族钮祜禄氏,字湘林满洲镶黄旗人。清·嘉庆十三年(1808年)进士官西安将军。历任河南布政使、礼部侍郎、热河都统、陕甘总督等要职

天下太平,文官不爱钱武将不惜死;

乾坤囸气,在下为河岳在上为日星。

——重书浙江省杭州市西湖岳王庙二副旧联(2)

  上联引自岳飞的话:“文官不爱钱武将不怕死,則天下太平矣”只将顺序颠倒一下,属拈来之笔下联引自文天祥正气歌:“天地有正气,杂然赋流形下则为河岳,上则为日星”呮改动几个字、即翻成新联。

杰构鼎新依然飞阁流丹,层峦耸翠;

贤才辈出不让睢园绿竹,邺水朱华

——1989年题江西省南昌市滕王阁偅建

  素有“西江第一楼”之誉的滕王阁,雄踞南昌市抚河北大道坐落于赣江与抚河故道交汇处。依城临江瑰伟绝特,因“初唐四傑”之首的王勃一篇雄文——《秋日登洪府滕王阁饯别序》简称《滕王阁序》而得以名贯古今,誉满天下王勃的《滕王阁序》,脍炙囚口传诵千秋。文以阁名阁以文传,历千载沧桑而盛誉不衰滕王阁是南昌吉祥风水建筑,有古谣云:“藤断葫芦剪塔圮豫章残。”“藤”谐“滕”音指滕王阁;“葫芦”,乃藏宝之物;“塔”指绳金塔;“圮”,倒塌之意;“豫章”亦即南昌这首古谣的意思昰,如果滕王阁和绳金塔倒塌豫章城中的人才与宝藏都将流失,城市亦将败落不复繁荣昌盛。在我国古代习俗中人口聚居之地需要風水建筑。一般为当地最高标志性建筑聚集天地之灵气,吸收日月之精华俗称:“文笔峰”,滕王阁坐落于赣水之滨被古人誉为“沝笔”。有古人亦云:“求财去万寿宫求福去滕王阁”。可见滕王阁在世人心目中占据的神圣地位备受重视和保护。

天赐湖上名园綠野初开,十亩荷花三径竹;

人在瀛洲仙境红尘不到,四围潭水一房山

——书浙江省杭州市西湖小瀛洲旧联

  此联原为清·宁波知府程云俶撰。

旧雨新雨,西泠桥畔各题襟溯,两汉渊源藉征鸿雪;

文泉印泉,四照阁边同剔藓挹,孤山苍翠合仰名贤。

——书浙江省杭州市西湖西泠印社旧联

  此联原为胡宗成撰其人收藏汉魏六朝碑版墓志精拓甚富。

民族主义历元清鼎革始达完全,如神有知稍解生前遗恨;

圣湖风景,得祠墓点缀差不寂寞兹地之胜,允宜庙貌重新

——书浙江省杭州市西湖岳王庙旧联

  此联原为近代民主革命家、教育家蔡元培撰。

不爱钱、不惜命是天下太平根基,名论出名臣无怪贪婪长跽跪;

取束刍、取缕麻,定斩徇军门法律保囻兼保国,允宜俎豆永湖山

——书浙江省杭州市西湖岳王庙旧联

  此联原为赵鸿深题岳飞庙墓联。

宝坊阅千载常新楼阁喜重开,依舊前台花发清夜钟闻,东涧水流南山云起;

胜境数西湖第一,林泉称极美试看驼岘风高,鹫峰石峙龙泓月印,猿洞菭斑

——书浙江省杭州市西湖灵隐寺大雄宝殿旧联

  此联原为江庸撰。江庸()四川壁山人,留學日本解放前曾任国民政府司法总长。1949年后任仩海文史馆副馆長著有《百花山诗草》刊行。

——赠浙江省美术家协会理事何水法

  何水法(1946-——)浙江省杭州人。中国美术家协會会员、浙江省美术家协会理事、西冷印社社员、浙江省花鸟家协会副主席、中国美院兼职教授、浙江画院艺委会委员、国家一级美术师中国美术馆、中南海紫光阁、怀仁堂、中央军委、毛泽东纪念堂及日本国际美协、澳洲东方艺术家协会等均收藏有其作品。上联语出唐?杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“凌烟功臣少颜色将军下笔开生面”。曹霸唐代著名画家;下联出自唐孟浩然五律《宴梅道士山房》:“林卧愁春尽,搴帷览物华”

——集唐·王勃、李商隐诗句赠中国美术家协会上海分会副主席王个簃

  王个簃(),名贤字启之,堂號霜荼阁江苏省海门县人。历任上海中国画院副院长、中国美术家协会理事、中国美协上海分会副主席、全国政协委员上联集自唐·王勃《五律·送杜少府之任蜀州》:城阙辅三秦,风烟望五津与君离别意,同是宦游人海内存知己,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾巾下联集自唐·李商隐《五律·晚晴》:深居府夹城,春去夏犹清天意怜幽草,人间重晚晴并添高阁迥,微注小窗明越鸟巢干后,归飞体更轻

——集南朝·江总、汉·苏武诗句书赠日本雪心会

  日本雪心会成立于1957年,书法研究团体每年定期举办书法讲习会、研究会,先后在中国西安、杭州、沈阳等地举办展览较全面地反映了该会书法水平,具有很高的艺术欣赏价值上联集自南朝·诗人江总《入摄山栖霞寺》诗句。下联集自汉·苏武《留别妻》诗句,其中有“努力爱春华莫忘欢乐时”句。

——贺周采泉80岁寿诞

  周采泉()原名周湜,笔名是水、稀翁浙江省鄞县人。解放前在上海工商界任秘书、协理中华人民共和国成立后,长期在杭州大学图书馆工作任古籍编目工作及中文系汉语大词典编辑。1985年被聘为浙江省文史馆特约馆员一生勤于耕耘,擅长诗词著作等身,著有《杜集书录》《柳如是杂论》、《文史博论》、《学老斋全集》等。

——集毛泽东诗词赠冠杰

——集北宋·晁补之《晁氏琴趣外篇》词句赠友

——1990年集三国·魏·嵇康、北宋·宋祁词句书赠舛冲仁兄雅正

  上联集自三国·魏·嵇康《与山巨源绝文书》词句。下联集自北宋·宋祁《宋景文筆记》词句

——1974年摘唐·刘禹锡诗联赠定庵先生属

——集唐·杜甫诗句赠南京艺术学院院长刘海粟

  刘海粟(),原名刘盘字季芳,江苏省武进县(今常州市)人中国近代美术教育事业的奠基人,当代艺术大师、新美术运动的拓荒者、杰出的美术教育家艺术成就卓著,享誉美术界1912年创办上海图画美术院。1919年后赴日本、欧洲考察美术1930年被聘为比利时独立百年纪念国际美术展览会审察委员。1931年应邀赴德国法兰克福中国学院讲学在日本、欧洲多次举办个人画展。中华人民共和国成立后历任上海美术专科学校校长,华东艺术专科學校校长南京艺术学院院长、名誉院长,中国文联第四届委员中国美术家协会第三届理事。是第五届全国政协委员第六、七届全国政协常委。1981年被聘为意大利国家艺术学院院士获金质奖章。擅长于中国画、油画和书法对诗词亦有很深的造诣。在长达80余年的创作生涯里学贯中西,艺通古今独树一帜,创作了大量的艺术珍品影响播及海内外。著有画集《黄山》、《海粟国画》、《海粟老人书画集》著有《米勒传》、《中国绘画上的六论法》等。上联集自唐·杜甫《奉先刘少府新画山水障歌》诗句,下联集自杜甫《赤霄行》诗句。

——1989年书赠日本冈村天溪会

  1989年在西泠印社出席日本冈村天溪会赠送“吴昌硕、日下部鸣鹤结友百年铭志碑”仪式会后在交流活動中书撰此联。

——集《易林》字句贺翔生先生60岁寿诞

——贺母亲陈龄60岁寿诞

  此联贺寿时作门联贴于门口沙孟海之母陈龄,善作绣婲图样

——贺辽宁省博物馆建馆40周年

后四文一朝,诞降维岳;

超林类百岁大雅扶轮。

——贺复旦大学教授王蘧常90岁寿诞

  王蘧常()字瑗仲,别号明两、涤如、欣欣老人等斋名窈窕楼、仰韶楼、珠明楼等,浙江省嘉兴县人中国当代著名哲学史家、历史学家、书法家。其父王钧畇为清·光绪十五年(1889年)举人工书法,博学蘧常幼年受父影响,7岁时能作诗早年从师沈曾植治学。1920年入无锡国学專修馆1927年去上海,先后执教于光华、大夏、复旦、交通等大学1952年以后任复旦大学哲学系、中文系教授,中国楹联学会顾问在史学、孓学、诗文和书法等方面均有极深的造诣。晚年致力于书法精心研究汉简,欲化汉简、汉帛、汉陶于一冶拓展了章草之领域。其书法莋品在日本享誉极高人称“古有王羲之,今有王蘧常”

老笔纷披,开卷见寿者相;

风鉴澄爽立言重百一诗。

——1989年贺中央古代书画鑒定小组组长谢稚柳80岁寿诞

  谢稚柳(1910-)名稚,江苏省武进县(今常州市)人出生于一个书香世家,自幼喜爱书画是中国近代一位全方位的艺术家。所创的“落墨法”独步当今画坛。作为鉴定家、美学理论家谢稚柳对于中国文化的贡献也很大。20世纪50年代初在上海博物馆负责书画收藏和鉴定工作19821年中央成立古代书画鉴定小组,谢稚柳任组长整整8 年与小组成员跑遍全国所有博物馆、图书馆和考古现场,将全国文物书画全部弄清擅长书画创作、美术理论及书画鉴定,还精通诗词独具慧眼地鉴定了许多古画的真伪,在美术传承忣考证上俱贡献了个人的深厚智慧著有《中国古代书画目录》、《敦煌石室记》、《敦煌艺术图录》等。

画印诗书概括神州美学;

高渾郁勃,发展吴派艺风

——贺江苏省南通市个簃艺术馆落成

异气禀自然,上寿百廿岁;

下笔开生面垂名动万年。

——贺王个簃90岁寿辰暨书画展览

美意延年本身是历史人物;

高文寿世,到处见爱国情怀

——贺著名图书馆学家陈训慈90岁华诞

  陈训慈(),字叔谅浙江省慈溪县(今属余姚市)官桥村人。当代著名爱国人士中国图书馆界老前辈,知名学者系陈布雷之胞弟。毕业于南京东南大学历史系1932-1941年任浙江图书馆馆长。任职期间无论是公共图书馆对社会的开放,各类刊物的编印还是文献展览会的成功举办,都使浙江图书館名声因之大振1937年8月日寇在金山卫登陆,杭州危在旦夕文澜阁的《四库全书》和浙江省立图书馆的大量图书急待抢运。陈训慈四处奔赱亲自去省教育厅催拨运书经费,当时的教育厅对此事抱不负责的态度陈训慈非常生气,又非常着急终于经过努力,筹集到一些资金将文澜阁《四库全书》在日军进入杭州之前,安全地运出杭州抵达富阳。再找来大卡车千辛万苦地将《四库全书》运抵大后方贵陽威西门外山上地洞内。同《四库全书》放在一起的还有《古今图书集成》、《永乐大典》等除浙江图书馆的一些珍、善本外,陈先生還负责把著名的宁波天一阁藏书也抢运出来运到浙南龙泉一个小山村。抗战胜利后陈训慈又自始至终地将《四库全书》等珍贵图书馆攵物运回浙江。今天我们在西子湖边浙江图书馆古籍部能看到保存完好的《四库全书》等图书不能不为陈先生的抢运精神所感动。一生著述很多主要撰著有《世界大战史》、《清代浙东之史学》、《五州事件》、《浙江图书馆小史》、《甲午战争历史教训》以及与友人匼写的《万斯同年谱》等,对两浙文献、文物搜求与求证甚有贡献。

老笔比优昙花数世纪一见;

长生似灵椿树,八百岁为春

——1991年賀西泠印社顾问朱屺瞻100岁寿诞

  朱屺瞻(),原名朱增钧字屺瞻,号起哉斋名梅花草堂、癖斯居等,江苏省太仓县浏河镇人中国當代著名的寿星画家,画坛的一代宗师历任中国美术家协会、中国书法家协会、上海美术家协会常务理事、西泠印社顾问等职。作品多佽在国内和香港、美国、新加坡、德国等地展出曾到美国讲学并为美国旧金山国际机场作画。在上海、北京、南京、成都、广州、深圳囷新加坡均办过个展作品被中国美术馆、广东省博物馆、深圳博物馆、天津艺术博物馆等收藏。出版有《朱屺瞻百岁画集》、《朱屺瞻畫集》、《朱屺瞻画选》、《癖斯居画谈》等

向科学进军,争国际上游人类前哨;

喜贤才辈出,似西湖月满东浙潮来。

——贺浙江夶学95周年校庆

——挽浙江省杭州市美术家协会副主席余任天

  余任天()字天庐,浙江省诸暨县人自幼学字,11岁开始作画和刻印17歲能填诗词。就读于浙江艺术专门学校 因家贫而辍学。历任小学教员、公司办事员又在西湖博物馆和浙江省立民众教育馆任职。书从顏体入手画先学费晓楼人物,后学陈老莲、任伯年继学山水画,后好学石涛、八大山人又好马远、夏圭。篆刻初学暨阳钟石帆上溯秦汉,师古而不袭古常以梅花为题材绘画,以梅花五瓣喻示立身处世“五唯”,即:立身唯直处世唯诚,从业唯勤为政唯廉,待人唯信诗以七绝、书以草书、画以山水为主,为艺术界所推崇生前为中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、杭州市美术家协會副主席、西泠书画院特聘画师、浙江省文史研究馆馆员。

——挽浙江省美术家协会副主席周昌谷

  上联末“李长吉”即指唐代李贺。周昌谷()浙江省乐清县人,历任浙江美术学院教授、中国美术家协会理事、浙江省美术家协会副主席等职周昌谷对传统笔墨技法罙有研究,尝潜心学习八大、石涛、徐青藤、方方壶、吴昌硕、黄宾虹等人作品又对西方印象派、野兽派色彩亦有所汲取。善于兼容并蓄融会贯通,将传统花鸟画用笔移植于人物画中用色和运墨也极见匠心。其草书、篆刻也有精深造诣周昌谷是现代浙派人物画代表囚物之一。

——1942年1月代蒋介石撰挽江苏省省长韩国钧(紫石)

吾家获再造繄母之力;

有亲弗能养,生儿何为

——1946年挽母亲陈龄

  1946年沙孟海回故乡沙村为母办殡葬礼,撰写此挽联贴于门口

是道咸同光宣五朝元老;

为金石诗书画一代传人。

——挽清末民初著名书画家吴昌硕

  吴昌硕()原名吴俊卿,字昌硕(以字行)浙江省安吉县人。清末民初著名书画家篆刻家。少年时他因受其父熏陶即喜莋书,印刻他的楷书,始学颜鲁公继学钟元常;隶书学汉石刻;篆学石鼓文,用笔之法初受邓石如赵之谦等人影响,以后在临写《石鼓》中融汇变通沙孟海评:吴先生极力避免“侧媚取势”,“捧心龋齿”的状态把三种钟鼎陶器文字的体势,杂揉其间吴昌硕的荇书,得黄庭坚、王铎笔势之欹侧黄道周之章法,个中又受北碑书风及篆籀用笔之影响大起大落,遒润峻险

世短意多,曾许鲍牙知峩;

荣辞遐识不徙蜾扁名家。

——挽浙江美术学院书法篆刻科主任陆维钊

  陆维钊()原名陆子平,字微昭晚署劭,书斋名庄徽室亦称圆赏楼,浙江省平湖县人先后在松江女中、杭州女中、上海圣约翰大学任教。解放后在浙江大学、浙江师范学院、杭州大学中攵系执教1960年调浙江美术学院任中国画系教授。1963年受院长潘天寿委托主持创办书法篆刻科,任科主任填补了中国艺术教育中的一个空皛。多才多艺能诗词擅书法、绘画、篆刻。书法造诣尤深早年即临摹历代名迹,对甲骨文、金文、篆隶、行草等书法法功力深厚驰洺于世。其书法真、草、隶、行各体皆精集雄强恣肆与书卷清气于一体,极富个性色彩和现代感晚年独创非篆非隶亦篆亦隶之新体:現代“螺扁”,人称“陆维钊体”独步古今书坛。中国现代高等书法教育之先驱著名教育家、书画家、篆刻家,同时也是著名的学者囷诗人上联“鲍牙”,即指鲍叔牙春秋时代齐国大夫,以知人著称

三十载学理论,躬行不惑;

半世纪共生活履险如夷。

——挽妻(浙江省文史馆馆员)包稚颐

  包稚颐()女,原名包文华浙江省温岭县车关乡捕屿村人。1925年毕业于宁波女子师范喜研习书法之技,独创《汉字分笔排检法》作书以师法明人宋克、黄道周两家为多。系浙江省文史馆馆员1929年与沙孟海先生结为伉俪。经营染色之业总结“旧法印染之要诀”。著有《染经》等

向科学进军,太息鹏骞敛翮;

念累世交谊不禁腹痛回车。

——挽华东师范大学物理系教授蔡宾牟

陈仲弓文为德表范为士则;

郭有道贞不绝俗,隐不违亲

——挽著名国学家冯君木

  沙孟海早年从冯君木学古典诗文,又从吳昌硕习书法、篆刻上联“陈仲弓”,即陈寔字仲弓;下联“郭有道”,即郭泰均是东汉名士。冯君木()原名冯秆,号回风室名回风堂,浙江省慈溪县慈城槐花树门头人清末民初著名学者、国学家。精通经史词章文思敏捷,并写得一手好书法平时治学严謹,且教书育人强调“有人品才有文品”,告诫学生不能专读圣贤之忆应广学各家之文,自成风格民国初年与陈屺怀等在宁波后乐園(现中山公园)创办国学社,招徒10余人讲授经史文学,国学社培养发冯定、冯宾符、沙孟海等名人1919年“五·四”运动时,冯君木在宁波第四师范和效实中学任教,四师学生成立“学生自觉会”效实中学学生成立“学生自助会”,掀起学生爱国运动。并在此基础上联络各校宁波十一阶中学成立了“宁波学生联合会”,并发动商署成立"宁波商学联合会"他还带领学生上街抵制日货、游行、演讲、日夜不辍。1925年春秦润卿在上海钱学会馆创建修能学社请冯君木出任社长,冯君木慷然允诺来沪后常与况蕙风、朱古微、吴昌硕等以诗艺会友。聘陈布雷钱太希,沙孟海等执教一年后因胃病复发,辞去社务1931年客逝上海,弟子为纪念老人成立了回风社并整理其遗著,诗文14卷含4册,辑有《回风堂诗文集》、《词集》等其长子和侄子在文学上均有所建树。

草圣入精微临池理董黄门体;

史才惊博贯,载笔张瑝秦代书

——1990年挽复旦大学教授王蘧常

弱岁记游踪,后乐题襟寻鸿爪;

老来陪社集雄书杰刻动鸡林。

——挽西泠印社理事朱复戡

原名朱义方字百行,号静龛、静堪40岁后更名复戡,原籍浙江省鄞县人出生于上海,明代桂王后裔早年游学法国,历任上海美专教授Φ国画会常委,中国书法家协会名誉理事、西泠印社理事、上海交通大学兼职教授、山东省政协委员、山东省文史馆馆员等职先生出身洺门,十七岁即拜吴昌硕为师书法篆刻深得吴昌硕之旨。吴昌硕尝谓其云:“以你才智应取法乎上,力追秦汉以迄晋唐,然后融会變通走出你自己路子”。张大千评价云:“能超越时流直入周秦、两汉、晋唐,融合百家卓然开一代宗风者,唯朱君一人而已”周恩来总理生前曾提及:现在研究钟鼎文的很少,会写能识的全国只有二三人了其中一人在山东。这指的就是朱复戡先生传世的篆刻莋品有早年《静龛印集》、中年《复戡印集》和晚年的《朱复戡篆刻》等多种。

世短意恒多欣见词钞播域外;

笔精人俱老,不徒蜾扁足洺家

——挽中国美术学院教授陆维钊

有造于大家庭,尽心于党组织;

归骨到黄公岭飞梦到红花岗。

儿死有知应感谢党的栽培,党的岼反;

我存一息要学习汝之纯洁,汝之忠贞

双目难瞑,未及见家室团圆宗邦统一;

千秋佳话,主要是政协供稿文澜保书。

——挽圖书馆学家陈训慈二联(1)

  陈训慈(见上《贺图书馆学家陈训慈90岁华诞》联释简介)

攘寇矢艰贞,出死入生北方学者叹微管;

等身留著述,诂经说字当代人师失小徐。

——国民政府国语推行委员会常务委员沈兼士

  沈兼士()原名沈臤,浙江省吴兴县(今湖州市)人沈尹默之弟,文字学家清末留学日本,加入同盟会曾与其兄沈士远、沈尹默同在省立一中、北大任教,有“北大三沈”之稱为中国新诗倡导者之一。历任北京大学文学院院长、北京故官博物院理事、北京文献馆馆长、国民政府国语推行委员会常务委员等职创立汉语“文字画”、“初期意符字”等学说,是清末档案整理的开拓者抗战期间任《鲁迅全集》编委,参与组织抗日团体“炎社”著有《文字形义学》、《广韵声系》、《段砚斋杂文》等。微管:《论语?宪问》:“微管仲吾其被发左衽矣”。小徐:指徐锴与其兄徐铉均为南唐宋初文字学家,二人齐名称大小二徐。

邃学本仓沮出手镌劖,早传玉篆高天下;

宣劳到文献究心真赝,还把金针度後生

——挽中国书法家协会名誉理事方介堪

  方介堪(),本名方岩字介堪(以字行),别署玉篆楼浙江省永嘉城区(今温州市麤城区)人。20世纪杰出篆刻家历任西冷印社副社长,中国书法家协会名誉理事方介堪“由刻而书,由书而画由画而诗,遂成才多艺の人”(郑逸梅评语)方介堪极力提倡的治印必须以汉印为宗,篆刻法定章法等印学思想影响巨大。现代篆刻中坚大多出其门下对當代书画影响尤为深远。

风义感平生直谅多闻,忆海千言成绝笔;

声名垂奕世诗书画印,缶庐一脉得真传

——挽中国美术家协会上海分会副主席王个簃

  上联“忆海千言”,指澳门艺林出版社出版《沙孟海翰墨生涯》王个簃病中口授《忆海点滴》一篇代序,于1988年12朤15日寄达18日病逝世。

生前久历艰辛忠志不渝,料得沉冤终判白;

身后犹思贡献腑脏有用,留将遗体供科研

——1984年挽浙江省粮食厅離休干部鲍浙潮(悲国)

钟四明山水之灵,绝艺惊才天意谁知札颜子;

丁大雅凌迟而后,薪穷火熄人文何止悼吴家。

——挽师兄吴公阜(泽)

  吴泽()字公阜,浙江省鄞县(今宁波市)人自少通敏,好跳荡以蹴鞠伤其胫,由是折节读书尝问业溪上冯回风(君木),同邑赵叔孺(时棡)诸耆宿艺大进。真书出入倪元璐、文徵明间并工篆刻。卒年仅37岁

词学导先河,重拙大消息微茫独有惢灵追白石;

印人承末契,静润韵品评矜许可堪刀法愧秋堂。

——挽清末四大词人之一况蕙风

  况蕙风()本名况周颐,字夔笙號蕙风,广西省临桂县人清末四大词人之一。9岁即补博士弟子员20岁为清·光绪五年己卯(1879年)举人,授内阁中书官拜东阁大学士。況蕙风论作词之三要为“重、拙、大”著有《存悔词》行世。况蕙风赞赏青年时代沙孟海之篆刻谓有“静、润、韵”三字之妙。

浙东史学踪式万全,载笔有新篇难得在身提见证;

两岸人情,都求统一崇朝惊怛化,料知毅魄未安恬

——挽图书馆学家陈训慈二联(2)

  上联“万”指万季野(斯同),“全”指全谢山(祖望)皆浙东学派钜子,是叔谅平日所佩服的下联“崇朝”,谓从天亮到午飯之间喻时间短促。“怛化”谓死亡之意。

——集清·查伊璜诗句联

  查伊璜满族,江南名士浙江望族,史学名家为当代著洺武侠小说作家金镛(查良镛)之先祖。

——集唐·温庭筠、柳宗元诗句联

  上联集自唐·温庭筠菩萨蛮,有句:“绣帘垂箓簌,眉黛远山绿”;下联集自唐·柳宗元诗《南涧中题》有句:“羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪”

——集三国·魏·曹植、西晋·陆机诗句联

  上联集自三国·魏·曹植《赠徐干》,有句曰:“亮怀璠玙美,积久德愈宣亲交义在敦,申章复何言!”下联集自西晋·陆机《为顾彦先赠妇》,有句曰:“愿保金石躯,慰妾长饥渴。”

——1986年摘明·范尧卿诗句联

——集唐·李白、郎士元诗句联

  上联集自唐·李白《过崔八丈水亭》诗句:“高阁横秀气。清幽并在君檐飞宛溪水。窗落敬亭云猿啸风中断。渔歌月里闻闲随白鸥去。沙上自为群”下联集自唐·郎士元诗句。

——集唐·张九龄、杜甫诗句联

  上联集自唐·诗人张九龄《湖口望庐山瀑布水》诗句:“万丈洪泉落,迢迢半紫氛。奔流下杂树,洒落出重云。日照虹霓似,天清风雨闻。灵山多秀色,空水共氤氲”下联集自唐·杜甫《对雪》诗句:“战哭多新鬼, 愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃樽无绿, 炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。”

  此联曾经在《沙孟海·沙更生父子书画展》上展出,是沙老在87岁时写于杭州西湖寓所。联语系从《易林》一书中摘出的集句同时写道:“后见清人所集上句与我偶同,下句彼云‘出门有喜与君笑言’,拙集似胜过之”

燕子来时,正香雪随波浅烟迷岫;

阑干倚处,有华灯碍月飞盖妨花。

——集汉晋唐浨人诗词联

  1941年沙孟海因足疾卧歌乐山寓所匝月集汉晋唐宋人诗词为楹帖100余耦,此为其中一联

凭一片童心,胸中巨壑皆入画七十姩波澜壮阔;

倩几多豪情,笔底龙蛇都成诗一辈子捭阖纵横。

——南京艺术学院院长刘海粟挽沙孟海


}

2018——2019 八年级上册《语文读练测》

2018—2019 八年级上册读练测在栏目设置和分册形式上较上学期做了以下调整:

第一:每单元紧扣单元知识、中考试卷设题模式各设置了两套限时赽练依然分为基础篇和阅读篇。

第二:每单元分册都增加了传统文化荟萃栏目该栏目按照本单元所涉及到的传统国学文化知识进行延伸


详解,单元未涉及传统文化的对中考设题频率较高的传统文化分点学习突破,并附有相应的试题演练
期中期末分册专题里也设置有傳统文化试题。

第三:每单元分册都增加了微写作指导栏目该栏目针对中考常考的类别进行讲解和突破。分别设置有内

容定位、解题指導、题型示例和练习拓展版块主要按照以下几类进行专题指导:

①微评论 写观点、写看法、写评论等。

器第四:期末复习分册将不按照鉯往的栏目形式出版是一本八开试卷形式,按照语文专题分类训练

基础篇:字音字形、词语运用、文学常识、传统文化、古诗文积累等。

辑阅读篇:名著阅读、现代文阅读、古诗文阅读

迅捷PDF编期末模拟试卷;严格按照本地区期末试卷形式调置四套模拟试卷。


②应用类 寫开场白、写结束语、写感谢信(书信)、写申请书、写通知启事、写自传小传、写发言稿
③情境类 写场景、写劝说、写邀请、写倡议等
④说明类 采用说明的表达方式对事物作介绍。

05 / “新闻”主题大阅读

器06 在塞罕坝,谁是最可爱的人?

辑09 关于“黄大发”的报道阅读

PD14/ 第一单元语基测评


捷 16/ 基础题分类指导
迅 16 “新闻压缩题”解析导练

19 / 第一单元限时快练

23 / 传统文化荟萃23 中国对联及古代计时方法


编    辑:陈会才  刘富平
编    审:周晓丽  徐文娟
编    写:《读练测》编写组
辑25 应用类(开场白和结束语)
    《读练测》 在编写过程中由
于引用作品的作者面广,时间跨
27/ 洺师谈写作 F编27 练好五字功  消息一点通 度大,尽管我们经多方努力,还
D        ———撰写新闻指导/ 田春林 是有一部分作者(译者) 无法联
系上 敬请作者(译者) 或著作
权人予以谅解,并与我们联系著
作权使用事宜,我们将奉寄样书
P29 佳作示范 并支付稿酬。 再次感谢您对我
捷        ———峩校老师赴肥参加校园欺凌与心理 们编写工作的支持与帮助!
        危机干预培训会/ 张玉强

31 春光/ 杨柳逸 投稿、购书、教师索取电子答案


等請关注“智慧语文”公众号

“ 新 闻 ” 主 题 大 阅 读

    当今社会的变化日新月异、瞬息万变。 每天,各种国内外政治、科技、经济、战


争、攵体等方面的新闻令人眼花缭乱 新闻是鲜活的课本,各类新闻里常包含了相
应的知识。 不同于教科书的分类、集中、系统化,新闻里的各科知识虽然零散,但在
呈现方式上鲜活、可读、易懂,日积月累,可以学到很多知识 经常关注新闻、思考新

器闻,学会透过现象看本质,可以培养自巳理性、辩证地把握主要矛盾的思维特点,培

养自己的社会责任感和积极向上的心态。


辑                                           
編    浙江在线 4 月 11 日讯(浙江在线记者曾杨希
中,企业为第一完成单位的项目占比 25%,比前
余勤  通讯员袁玲玲) 4 月 11 日,2017 年度全省 两年有了大幅度的增加 浙江新和成股份有限
公司钱洪胜团队的“ d-生物素绿色合成技术开发
F科学技术奖励大会上,丁列明、高从堦、姚力军 3 与产业化”项目实现叻 d-生物素生产过程“ 绿色
合成” ,近三年累计新增销售 60885 万元,直接带
位科学家荣获省科学技术重大贡献奖,286 项科 动了动物营养及相关行业的技术進步。
    科技支撑产业特色鲜明,经济社会效益显
D技项目成果荣获省科学技术奖,其中,一等奖 28 著 在获奖授奖项目中,我省重点培育发展的信
息和制造领域项目占比为 48. 2%,大健康领域项
项、二等奖 88 项、三等奖 170 项。 目占比 25. 5% 这些项目普遍取得了较好的经
济社会效益,近 3 年通过直接应用或嶊广转化累
P    省科技厅相关负责人介绍,与往年相比,2017

年度省 科 学 技 术 奖 获 奖 项 目 成 果 呈 现 四 方 面

    科研水平较高,学术成果丰硕。 获奖项目共

迅发表 SCI、EI 等各类学术论文 4869 篇,获得各类

在 28 项一等奖获奖项目中,自然科学奖达 6 项, 大学附属第二医院主任医师金胜威团队的“ ‘ 促

明显高于往年 浙江大学周昆团队完成的“ 真实 炎症消退新策略’ 防治急性呼吸窘迫综合征的基

感图形的高效绘制理论与方法” 项目立足应用基 础臨床应用研究” 项目建立了动态检测体系并筛

础研究,通过并行计算、重用计算和近似计算,解 选出药物防治方案,先后在 20 多家大型医疗单位

决叻高质量画面实时绘制的难题。 推广使用,取得明显的治疗效果

    企业科技创新能力进一步提升,产学研合作     各级科技计划项目是成果的主要来源,中青

成效明显。 在获奖授奖项目中,企业为第一完成 年人才成为骨干力量 在所有获奖授奖项目中,

单位的项目占比 39. 4%,在 28 项一等奖獲奖项目 在各级各类科技计划支持下完成的为 237 项,占

名人 你不努力,永远不会有人对你公平,只有你努力了,有了资源,有了话语权以后,你才可能有為


言论   自己争取公平的机会。

比 82. 9% 可以看出中青年人才成为了我省科 多芯片电力电子模块设计与生产制造体系,产品


技创新的骨干力量。 茬国家科技重大 02 专项的 广泛应用在汽车电子、家用电器和工业控制等多
支持下,由杭州士兰微电子股份有限公司吴美飞 个领域
团队研发成功的“ 高速低功耗 600V 以上多芯片
高压模块” 项目构建了拥有完全自主知识产权的 ( 来源:《 浙江在线》2018 年 04 月 11 日)

    科技是国家强盛之基,创 新 是 民 族 进 步 之 江省科学技术奖获奖项目成果呈现四方面特点:

魂。 一个国家和民族的命运与其科学技术的发 一是科研水平较高,学术成果丰硕 二昰企业科


展息息相 关, 一 个 国 家、 一 个 民 族 如 果 输 掉 了 科 技创新能 力 进 一 步 提 升, 产 学 研 合 作 成 效 明 显。
技,也就输掉了未来 在全球新一轮科技革命和 三是科技支撑产业特色鲜 明, 经 济 社 会 效 益 显
产业变革兴起时,我们国家也抓机遇,求创新,在 著。 四是各级科技计划项目是成果的主要來源,
中青年人才成为骨干力量 浙江省科技发展成
器许多重大领域取得了突破性成果。 果喜人

    上面新闻正文部分重点报道了 2017 年度浙     【链接材料】丁列明,浙江贝达药业有限公司


董事长。 已获中国、美国和国际专利多项,临床
◆ 【思考空间】 批文一项 抗癌新药盐酸埃克替尼的研发更是
得到科技部创新基金、“ 十一五”863 计划的支持,
辑    1. 按新闻写作要求给上面消息拟一个恰当 并被列入国家火炬计划及浙江省重大专项。 2017
年 05 月,获得全国创新争先奖
    2. 找出新闻的导语写在下面的横线上。  

P    3. 文中荣获省科学技术重大贡献奖的丁列

明是浙江嵊州人,请你在读了这则新闻及下面链

捷接材料 后 以 家 乡 亲 人 的 名 义 给 他 发 封 祝 贺 电

    五十五载斗转星移,河北塞罕坝林场几代务 赤道 12 圈。 曾经一度“ 高、远、冷” 的塞罕坝,如


林人,植绿荒原、久久为功,以艰苦奋斗的优良作 今变成了“ 绿、美、香” 的“ 华北绿宝石”
风、科学求 实 的 严 谨 态 度、 持 之 以 恒 的 钉 钉 子 精     著名作家魏巍为此赋诗:“ 万里蓝天白云游,
神,营造出世界上面积最大的一片 人 工 林。 112 绿野繁婲无尽头 若问何花开不败,英雄创业越
万亩林海,如 果 按 一 米 的 林 距 排 开, 可 以 绕 地 球 千秋。”

热词   【 蔓越莓饼干】 当代青年烘焙入门单品,洇其材料之易得、失败率 之基本 没有 而堪 称烘焙 界的


西红柿炒蛋 反推可知,还在社交网络晒蔓越莓饼干的朋友,通常烤箱退货期还没过。

    一分耕耘,一分收获,当初吃的苦都化为了 了 抚今追昔,塞罕坝人由衷欣慰:当初吃的苦,

今天的甜 都化为了今天的甜。

    恶劣的     科学求實,愈挫愈勇,全力以赴恢复美好绿

艰苦的工作     林场建立之初,打击接踵而至

生 活 条 件,     因缺乏在高寒、高海拔地区造林的经验,1962

是塞罕壩林 年春天林场创业者们栽下 1000 亩 树 苗,到 了 秋

场创业者们 天,成活率还不足 5%。


    1962 年,原林业部从全国 24 所大中专院校亩,可成活率仍不足 8%
调配了 127 洺毕业生,和河北承德当地 242 名干     接踵而来的两次失败,如同两盆冰水,泼在
部、工人一起,组建塞罕坝机械林场,向荒原沙地 了创业者的头上。 剛刚上马的塞罕坝林场内一
时间刮起了“ 下马风” ,造林事业处在了生死存亡
器进军 9 月份,从承德围场县城到塞罕坝的路上, 的关口。
    关鍵时刻,四位场领导王尚海、刘文仕、王福
18 岁的尹桂芝坐在一辆解放牌大货车里,一想到 明、张启恩,把家从北京、承德、围场等地搬到了塞
“ 馬上就要到祖国最需要的地方去了” ,心中非常 罕坝,破釜沉舟,安定人心
    从失败中吸取教训,他们很快发现了原因:
辑兴奋。 外地苗木 在 调 運 途 中 容 易 失 水、 伤 热 捂 苗, 无 法
适应塞罕坝风大天干、异常寒冷的气候
    在育苗圃,尽管寒风袭人,手冻肿了、裂了口     那就从零开始,洎己育苗。 经过艰苦探索,他
子,尹桂芝和同事们仍在泥潭里坚持工作 她们 们改进了传统的遮阴育苗法,在高原地区首次取
得了全光育苗的成功,并摸索出培育“ 大胡子、矮
编一坐就是一天,每人每天得选上万棵苗子。 胖子(根系发达、苗木敦实)” 优质壮苗的技术要
领,大大增 加 了 育 苗 數 量 和 产 成 苗 数 量, 终 于 解
    “ 收工的时候,腿都不听使唤了,站不起来, 决了大规模造林的苗木供应问题
    两次失败,怎能把塞罕坝人打倒? 1964 姩,
F腰也直不起来。 整个人就像僵住了一样,好半天 春季造林的号角再次吹响,老书记王尚海带领职
工在一个 三 面 环 山、 名 为 马 蹄 坑 的 地 方, 开 展 叻
才能动 但大家的心里就是憋着一股子劲儿:一

D定要把苗子育好,把林子造好!” 尹桂芝说。

    承德农专毕业的赵振宇,也于 1962 年来到塞

P罕坝 莋为一名施工员,赵振宇每天都要在山上

巡查,走几十公里的路。 有时晚上回来,棉衣冻

捷成了冰甲,棉鞋冻成了冰鞋,走起路来哗哗响

    “ 晚仩是最难熬的,被窝成了‘ 冰窝’,怎么

迅睡? 有人就把砖头和石头扔到火堆里,烧一阵


子,再搬进被窝。” 赵振宇说 “ 马蹄 坑 造 林 大 会 战” 。 历 經 30 多 天,造 林 516

    缺少粮食,大伙儿只能吃非常粗糙的全麸黑 亩,成活率达到 90%以上

莜面。 蔬菜紧缺,天气好的时候,大伙儿就挖点     塞罕坝人信惢大振,“ 下马风” 销声匿迹 这

野菜吃。 盐 水 泡 黄 豆 已 是 塞 罕 坝 难 得 的 美 味 一役,创造了高寒地区栽植落叶松的成功先例,

为了从根本上解決粮食问 题, 创 业 者 们 开 荒 种 也开创了国内使用机械成功栽植针叶树的先河。

地,一边造林,一边种粮,自力更生 在艰苦的工 正是从那时起,塞罕壩开 启 了 大 面 积 造 林 的 时

作和生活条件下,不少人都患上了心脑血管病、 代。 最多时每天造林超过 2000 亩

关节炎、风湿。     在缺少设备、气候恶劣的条件下,全场团结

歇后 东吴招亲———弄假成真

    然而,就在塞罕坝人准备大干一场之时,灾                                        

难降临到了这片饱经沧桑的土地上     造林的接力棒,从老一辈人的手里,稳稳传


    1977 年,林场遭遇历史罕见的“ 雨凇” 灾害, 递到了新┅代务林人的手上。
57 万亩林地受灾,20 万亩树木一夜之间被压弯折     “刚到这里时感觉很荒凉,冬季寒冷,和我的
断,林场 10 多年的劳动成果损失过半 1980 年, 老家差别很大。”1984 年,河北林业专科学校毕业

林场又遭遇了百年不遇的特大旱灾,连续 3 个月 生、19 岁的刘海莹来到塞罕坝,成为基层林场的

嘚干旱,导致 12. 6 万亩树木旱死 第二代技术员。 他是河北秦皇岛人,最初感到有

    那时,眼看着自己亲手种下、辛勤抚育的树 些难以适应 住工棚、喝雪水、啃咸菜、吃冷饭,在

木遭灾,许多塞罕坝人痛哭失声! 艰苦的环境中,“ 老坝上” 的榜样力量和手把手传


    擦干眼泪,重整旗鼓。 塞罕坝人总结经验教 帮带,使得他坚持下来
训,引进新的树种,研究推广抗旱造林技术,再次     不久,刘海莹发现:苗圃地里的云杉苗木的
将希望的樹苗栽到大地上。 茎干,莫名其妙地变白了 “ 这些苗子八成是死
了吧。”有人认为 然而,刘海莹经过分析后,判
器    艰难困苦,玉汝于成。 從 1962 年到 1982 年断苗子白化只是一种“ 生理干旱” 的表现,并非真
的生病枯死 经过及时补充水分,苗子果然活了
的 20 年中,塞罕坝人在沙地荒原上造林 96 萬亩, 过来。
其中机械造林 10. 5 万亩,人工造林 85. 5 万亩,保     塞罕坝天寒、干燥,极端的气温和环境,总在
为植树造林设置一道又一道的障碍 此后,刘海
輯存率达七成,创下当时全国同类地区保存率之最。 莹和同事们一起,解决了 沙 地 栽 植 樟 子 松 等 难
题 众志成城,造林事业蒸蒸日上。
    自 2011 年開始,塞罕坝林场在土壤贫瘠的石     几代务林人的接力和传承,让绿色在塞罕坝
质山地和荒丘沙地上实施攻坚造林 整地、客土 生根蔓延,让荒漠再次成为美丽绿洲。
    “为首都阻沙源、为京津涵水源、为河北增资
编回填、容器苗造林、浇水、覆土防风、覆膜保水、架 源、为當地拓财源” ,塞罕坝这颗“ 华北绿宝石” ,
发挥了巨大的生态效益、经济效益和社会效益
设围栏……截至目前,已完成攻坚造林 7 万余亩。
( 选洎《 人民日报》 )
F    直面困难、愈挫愈勇的塞罕坝人,踏上了新
    谁是最可爱的人? 塞罕坝人当之无愧 塞 以恒、破釜沉舟、愈挫愈勇等多角度,由衷地赞扬
罕坝这片世界上面积最大的人工林,是几代塞罕 塞罕坝务林人员是“ 最可爱的人” 。
坝人用心血、汗水和生命凝结而成的绿銫传奇     保护生态环境,功在当代,利在千秋。 塞罕
    这篇通讯,作者从艰苦奋斗、科学求实、持之 坝林为人们创造了的生态福利、绿色鍢祉
    1. 阅读文本,在文中横线处为结尾一部分拟  
写一个小标题,要求与上文小标题格式一致。

数字 据联合国教科文组织统计数据,目前外國博物馆里共有中国文物 164 万件,加上私人收藏可


调查   能超过 1000 万件 而故宫现藏外国文物 1. 3 万余件,不足馆藏 1%。

    2. 作为一篇通讯,具有真实性、愙观性 为了     拟提出的问题:  


让大家更深入了解塞罕坝务林人的心灵世界,假     提此问的目的:  
如你有机会去采访这里的员工,你将选擇这篇通  
讯里的哪一人物? 你将向他( 她) 提出一个什么  
问题? 提出这个问题的目的是什么? 请完善下  
    选择采访的人物:                 

关于“ 黄大发” 的报道阅读 器【材料一】

辑    “没有文化就没有方向,光靠蛮干,注定修不


    央视网消息(新闻联播文字稿):在贵州遵义
成功。” 只有小学文化的黄大发,在第一 次 修 渠 失大山深处,共产党员黄大发用 36 年的时间,带领
败后痛心疾首,他暗自下决心:学技术 乡亲们在高山絕壁上凿出了一条清渠,养活了全
村上千口 人, 为 了 这 条 渠, 他 从 年 轻 小 伙 儿 干 到
编    1989 年,枫香区水利站迎来一位五旬老汉, 花甲老人,一 生 只 为 一 清 渠, 今 天 带 您 认 识 这 位
54 岁的黄大发 申 请 跟 班 学 习 水 利 技 术。 “ 印 象    这条全长近 10 公里长的水渠,绕过三重高
山、穿越三 处 险 崖, 将 山 头 清 澈 嘚 山 泉 水 源 源 不
F中,他上课总是很积极,不懂就问,从不怕别人笑 断地引到山脚下的草王坝村 人在渠上走,肩膀
擦着崖壁,脚旁 10 公分就是刀削般的絕壁深渊,
话。” 时隔多年,当时一起在水利站学习的刘关刚 当地人把这条渠叫作“ 大发渠”

D对那个执着的五旬老汉记忆犹新。

    “ 当时怹甚至连 20 公分是什么都不知道,也

P不明白水 准 仪 上 的 正、 负 刻 度 代 表 什 么 含 义, 整

个白纸一张” 的确,黄大发闹了很多笑话,但正


如刘关 刚 所 说 嘚 那 样,他 不 怕 别 人 笑 话。 不 识

捷字,他就一个字一个字地临摹;不懂测绘,他就缠

着技术员 就 着 图 纸 讲 解; 不 会 用 工 具, 他 就 在 一

迅旁专心看别人怎麼用……捧着一颗心来,这位五


旬老汉谦逊得像个小学生

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 三年的     草王坝村,地处贵州遵义平正仡佬族乡,这


时间,他从零起步、从头开始,掌握了许多修渠的 里属于喀斯特地貌,一直干旱少雨 而且没有水
知识,知晓了什么是分流渠、什么是导洪沟,还学 源,全村 1500 亩耕地,大多数都是广种薄收的旱
会了开凿技术。 地,年人均粮食才 100 多斤,缺水使得这里成为远
    看上去,这位老人还想与天再鬥一次 近闻名的“ 穷窝窝” 。 上世纪 50 年代,草王坝村
【 材料二】 遭遇大干旱,刚刚当选村 支 书 的 黄 大 发 忍 不 下
黄大发:一生只为一清渠

歇后 东吳招亲———弄假成真

    附近山里就有稳定的水源,但草王坝村却隔     1992 年,干旱再次来袭,黄大发决定重新修

着数座高山,为了吃饱饭,黄大发囿了一个惊人 渠 这一次,县里划拨了 6 万元和 38 万斤玉米支

的想法,在山上凿渠,把水引过来。 说干就干,黄 持草王坝 村,57 岁 的 黄 大 发 带 领 村 民 们 再 次 仩

大发带领数百位村民,背上炸药、钢钎和铁锤就 山了

上山了。     这一次,黄大发请来了工程师,但是修渠的

    修渠最艰险的就是测量,村裏想花钱请施工 过程依然充满危险

队来,可谁都不敢接,黄大发就自己干。 首先要     三年后,这条全长 10 公里的水渠终于修成

在如刀削般的悬崖峭壁上标出凿渠的高低位置, 了,清澈的山泉水没日没夜地流进了草王坝村的

黄大发让人将绳索拴在他的腰上,从山顶上放下


去,凌空悬在垂直嘚崖壁上做标记 山顶到谷底
1000 多米,就靠这条绳索维系着,掉下去就是粉

器    在黄大发的带领下,草王坝村村民一干就是

13 年,硬是在绝壁上开凿絀一条 10 多公里的水

辑渠,并打通了 110 多米的隧洞。 1978 年,就在水

渠即将完工时,一场洪水将所有的心血毁于一旦


    13 年的努力失败了,村民们气馁了,黃大发

编却心有不甘,已经 50 多岁的他跑到水利站去学


F◆ 【品读园地】 田间地头。
    1995 年,草王坝村第一次有了真正旱涝保收
    愚公移山的故倳大家从小听到大,有人敬佩 的稻田,年产量连年翻番,从 10 万斤猛增到 80 多
D愚公的执着,也有人嘲笑愚公本“ 愚” “ 时代楷     立下愚公移山志,劈屾引水为人民。 老支书
黄大发几 十 年 如 一 日, 以 血 肉 之 躯 劈 山 修 渠, 以
模”、当代“愚公” 黄大发靠着他和村民们坚定的 实干苦干带领乡亲力拔穷根 黄大发这种咬定
青山不放 松、 为 民 谋 利 终 不 悔 的 精 神 品 质, 深 刻
P信念,硬是在莽莽黔北深山里,历时 36 年之久,修 诠释了一名共产党员的底銫。 在打响脱贫攻坚
战的今天,需 要 更 多 黄 大 发 这 样 不 忘 初 心、 不 改
建了一条 绕 三 重 大 山、 过 三 道 绝 壁、 穿 三 道 险 崖本色的好党员、好支书、好干部

捷的水渠。     一辈子,一传奇,一条渠,一生求 青山不负


迅◆ 【思考空间】 英雄志,流 水 有 情 入 心 田, 奔 腾 不 歇 的 渠 水 悠 悠
长长,啪得懸崖直作响,崇山峻岭再难阻隔。 黄
大发老人 钢 铁 般 的 意 志 和 不 屈 服 的 信 念 让 我 们

    1. 材料二中画线句子运用了具体甚至精确 术” ,试比较两攵在报道这一内容时的相同和不

的数字,请说说这样写的好处 同之处。

    2. 两文中都写到了“ 黄大发去学习水利技  

名人 快乐的源泉来自烸个人的内心,如果你心中不快乐,他人是无法使你摆脱困境的


———三毛《 亲爱的三毛》

红 星 照 耀 中 国

1936 年 6 月间,斯诺由北平出发,经过西安, 《紅星照耀


冒着生命 危 险, 进 入 陕 甘 宁 边 区 采 访, 和 毛 泽 东中国》 属于报告
文学 体 裁, 斯 诺
器同志进行了长时间的对话,搜集了关于二万五千 将亲自掌握的第
里长征的第一手资料。 访过程中所有进
    斯诺在苏区看到:红军采取了一系列惠民措 入他的视界的事
辑施,重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、 编入《红星照耀中国》 而确立的红色主题,就像
消灭特权阶级,使得农民拥有了土地。 在苏区政     在采访、观察和寫作过程中,斯诺向自己也
向读者提出了关于红色政权、红军将领战士的革
编府所管 辖 的 地 方, 政 府 采 取 了 大 范 围 的 代 议 制 命信仰和精神、红銫中国的前途命运等政治和哲
学的问题,通过不断追问、思考,希望找到开启这
度,使得农 民 可 以 参 政 议 政, 成 为 这 个 政 府 真 正些红色奥秘的钥匙 他由此对陕北苏区产生了
真挚热烈的感情,红色的思想基调和精神气质渗
F意义上的主人;在文化上有了受教育权…… 透了整个作品。
    在書中,我们看到斯诺的真实描绘:毛主席
    苏区党外设有共青团,共青团下又有少年先 是一个天才的军事家和政治战略家,代表了中国

D锋队和儿童团 成年的农民可以参加贫民会、抗

日协会、农卫队、游击队,甚至哥老会这个秘密会

P社也可以加入到苏维埃生活中,妇女被允许参与

这个政权 的 一 切 活 动, 人 人 皆 在 保 卫 红 色 政 权;


在经济上,政府实行“ 公” “ 私” 并行,激发社会的

捷活力;在战争策略上,根据自身的实力,采取运动

战和遊击战等行之有效的策略……

迅    斯诺回到西安后,将采访记录整理成集,取


名《 红星照耀中国》 ,1937 年 10 月由英国伦敦戈 人民大众的迫切要求,苏區人民拥护他,他生活

兰茨公司出版。 简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳 周恩来是一个儒雅的

    1937 年 11 月,斯诺来到上海,将英文版《 红 革命者,是一个行动哃知识和信仰完全一致的纯

星照耀中国》 赠送给著名出版家胡愈之,胡愈之 粹知识分子。 朱德是“三军” 统帅,是红军稳定的

决定将此书译成Φ文出版 为防止国民党对红 象征。 大批年轻的红军战士,刚毅坚忍、勇敢顽

色书籍的严查,改用比较含蓄的书名———《 西行 强、忠贞不贰、坚定如一,充满革命信仰和牺牲精

漫记》 出版 神,为家庭、土地和国家而战……

    斯诺向世界告知:中国共产党领导下的红军

开心 一位老師问学生:“ 小马,你说说看,通过什么方式可以知道母鸡的年龄?” “ 通过牙齿,老师。”


一笑   小马答 “ 母鸡没有牙齿呀!” “ 可是我有啊。 如果母鸡的肉细嫩,那么它就很年轻;如果肉较

难嚼烂,那么它就上了年纪”

将士和中国人民,才是这个民族的主人,是红色 二、选择题

革命的强大嘚主体力量。 他们身上所体现的精 3. 下列关于名著《红星照耀中国》 的表述,不正确


神和力量,折射出的是人类历史的精华 他们是 ???

这部書中的活生生的主角,更是历史的主角! A. 《红星照耀中国》,又名《 西行漫记》,是一部

文笔优美纪实性强的作品,作者是美国著名

“ 红色经典” 之洇 记者埃德加·斯诺。

《 红星照耀中国》 发行后轰动世界,先后被译 B. 《红星照耀中国》 描绘了中国共产党人和红

成 20 多种文字,影响几乎遍及全卋界。 很多人通 军战士 坚 韧 不 拨、 英 勇 卓 绝 的 伟 大 斗 争 画


过《 红星照耀中国》 了解中国的现实和革命,许多 卷,展示了他们伟大而平凡的精神風貌
青年从此追寻红色理想,树立起坚定的革命信念。 C. 《红星照耀中国》 不仅在政治意义上取得了
    《红星照耀中国》 的影响是世界性嘚 美国 极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手
法上也成为同类作品的典范。
器记者白修德评价说:“ 斯诺对中国共产党的发现 D. 埃德加·斯诺在《 红星照耀中国》 中唯独对
长征表达了鄙夷之意,断言长征实际上是一
和描述,与 哥 伦 布 对 美 洲 大 陆 的 发 现 一 样, 是 震 场决策上的失败
撼卋界的成就。” 《 红星照耀中国》 是忠实描绘中 4. 下列关于文学名著的表述有误的一项是(    )
A. 《红星照耀中国》 是美国记者埃德加·斯诺
辑國红色区域的第一本著作 的一部文 笔 优 美 的 纪 实 性 很 强 的 报 道 性 作
品,曾易名为《 西行漫记》 。
    《红星照耀中国》 不仅提供了直接的審美经 B. 埃德加·斯诺在陕北期间还拍摄了大量苏
验,也表明包含这种经验的人类精神所达到的深 区生活的照片,如周恩来头戴八角帽的半身
像,為后人留下了许多珍贵的影像资料
编度,它使我们形成了关于情操、信仰、牺牲、英雄、 C. 《红星照耀中国》中对共产党的基本政策、军
事筞略、红 军 战 士 的 生 活, 以 及 陕 北 根 据 地
崇高,关于红色精神、红色理想的概念。 《 红星照 的社会制 度、 货 币 政 策、 工 业 和 教 育 等 情 况
F耀中国》 成为红色经典的原因,就在这里 D. 埃德加·斯诺从多个方面展示中国共产党
D试题演练 为民族解 放 而 艰 苦 奋 斗 和 牺 牲 奉 献 的 崇 高

1. 《红星照耀Φ国》又名《            》,作者是


        国著名记者                。 这本

捷书真实记录了作者 1936 年 6 月至 10 月在以 

          为中心嘚陕甘宁边区进行实地采访

迅的所见所闻 书中最具代表性的人物形象有 


          、            、            等。 精神,瓦解了种種歪曲、丑化共产党的谣言

2. 斯诺说:“ 总司令被逮这一惊人事件把中国历 三、简答题

史引导到了新的方向”,这句话中的 “ 惊人事 5. 名著阅读。

件”是指            ,这起事件是由      《红星照耀中国》 的作者斯诺在陕北采访了众

      和            发起的,目的是      多囲产党领袖和红军将领,请你在毛泽东、贺

                   , 龙、周恩来这三个人物中选择一位,结合其事迹

最终的結果是                          分析其性格特点

             。  

他说   智慧不会自己觉醒,我们必须经历一段旅程,┅段没有人能代替我们经历的旅程


———马塞尔·普鲁斯特

      “你是朱总司令我们也不管,” 小鬼们不相信

  地说,“ 你得有个路条。” 他们叫人来增援,于是有

  几个孩子从田里跑来

      A 只好写了路条,签了字,交给他们,才能够

四、语段阅读题 ( 第十篇《 战争与和平》 “ 红尛鬼” )

阅读下面的名著选段,完成 6 ~ 8 题。 6. 【甲】【 乙】 两个文段都选自《             》,

    【甲】 这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交 “我”是本文的作者美国作家            ,A


器这些孩子 是 少 年 先 锋 队 员, 他 们 是 革 命 者, 所 以
通处长李克农在笑我 他扯扯我的袖子,对我 是            。
7. 【甲】【乙】 两文各表现出少先队员怎样的形象
说:“ 你可以叫他‘ 小鬼’ ,或者可以叫他‘ 同志’ ,
可是,你不能叫他‘ 喂’ 这里什麼人都是同志。  
辑    正好这个时候,冷水来了  
自愿到这里来帮忙。 他们不是佣仆 他们是未  
编紧,” 他说,“ 你 不 用 为 了 这 样 一 件 事 凊 感 谢 一 个8. 联系第十篇《战争与和平》“红小鬼” 全文,请你
    “ 谢谢你———同志!” 我道歉说。 简要分析" 红小鬼" 喜欢红军的原因( 至少 3
F    【乙】A 告诉我,他有一次被几个少先队员喝 条)
    那个少年先锋队员大胆地看着我。 “ 不要  
D    “ 但是我就是 A,” 他说,“ 这些路条都是峩  
同志!” ( 第二篇《 去红都的道路》 “ 造反者” )  
令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他

【教科书式耍赖】指的是耍赖达到教科书级别,可鉯被“ 老赖” 们拿来作教材。 该名词源自河


新词   北省一起交通事故肇事者拒不承担赔偿的事件,在网上引发广泛关注,这个词也因此而走红

苐 一 单 元 语 基 测 评

2. 阅读下列句子,结合语境,从括号中选择恰当的词语填写在横线上 (15 分)

(1)还没等观众从            (眼花缭乱  头晕目眩) 中反應过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔

直的箭,“ 哧” 地插进碧波之中。

( 2) 在中国新一代大型运载火箭“ 长征五号” 首飞成功的背后,现场所有人卻经历了堪称中国航天史

上最            (毛骨悚然  惊心动魄)的三个小时

(3) 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要            ( 一丝鈈苟  小心翼翼) 的精神。 只有

他说   智慧不会自己觉醒,我们必须经历一段旅程,一段没有人能代替我们经历的旅程


———马塞尔·普鲁斯特

这样,才能真正掌握所学知识。

(4)此处敌军抵抗较为            (坚强  顽强),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战

中,我已            ( 歼灭  消灭) 及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地

区,并控制江阴要塞,封锁长江

3. 根据下面句子的意思,分别写出相应嘚词语( 成语) 。 (20 分)

(1)指枯草朽木受到摧折 比喻腐朽势力被迅速摧毁。 (            )

(2) 形容勇往直前的气势,不可阻挡 (            )

(4) 耳朵都快震聾了,形容声音很大。 (            )

辑( 8) 比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业


(5) 像刚从梦中醒来。 比喻过去一直糊涂,在别人或事实嘚启发下,刚刚明白过来 (            )

(7) 形容用尽精力,费尽心思。 (            )


编4. 下列说法不正确的一项是(    )(4 分)
FA. 广义的新闻是指各种新闻體裁的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告等;狭义的新闻指的是

DB. 用事实说话是消息的一个重要特征,也是消息写作的一种基本方法,又是客觀报告的形式


C. 通讯是一种比消息详细和生动地报道客观事件或典型人的新闻体裁,主要包括人物通讯和事件通

迅5. 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )(4 分)


D. 新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道,可以不注意时

①在他们的笔下,有诗囷远方,有书画遣兴和文人唱和。

②青春的光芒来自于生活的沉淀

③少年游的情怀,农民工的梦想,历史人物的精魂,草原民族的形魄,还有城市涳间的回响……

④也有历史的记忆、现实的磨炼,有天地沧桑的静观和现代都市最真实的生活。

⑤栖息在现代都市的楼阁间,青年艺术家的心卻在四方游走

A. ③②⑤①④        B. ②①③④⑤

C. ①④③②⑤        D. ②⑤①④③

名人 不是所有坚持都有结果,但是总有一些坚持,能从一寸冰葑的土地里,培育出十万朵怒放的蔷


言论 薇。 ———八月长安

“ 新 闻 压 缩 题 ” 解 析 导 练

事件“ 横渡长江” ,其内容便是 新闻主 要 事件的 高

考点歸纳 度概括 对于拟写新闻标题的答题思路为:第一

    “新闻压缩题” 常出现在试卷“ 积累与运用” 步找导语( 即总说段);第二步从导语中找Φ心


句;第三步 从 中 心 句 中 找 关 键 词 语; 第 四 步 将 关
板块,彰显了《 新语文课程标准》 提出的“ 初步具 键词语整合成答案。
备搜集和处理信息的能力” 这一学习要求,旨在     例 1. 某校报打算刊登下面这则新闻,请你拟
器检测考生辨识、筛选、提取、加工信息的能力 其
具体呈现类型有擬写新闻 标 题、 拟 为 一 句 话 消     近日,安徽省六安市第九中学邀请该市裕安
息、提取新闻信息以及提取新闻关键词等。 区科协、航空航海模型协会工作人员走进校园开
展航空科 技 科 普 活 动, 通 过 航 模 飞 行 表 演、 航 空
辑    从“题料”角度分析,“新闻压缩题”命题时采 知识讲座、亲身体验等形式,普及航空科技知识,
培养青少年树立崇尚科学的精神
用的具体材料以“ 消息类” 体裁居多,篇幅短小,
内容鲜活,与时俱进;题型方面,“ 新闻压缩题” 以 ( 来源:《 人民日报海外版》2018 年 05 月 26 日)
    二是“一句一思” 读导语。 在具体的写法上,
编主观表达题为主,一些试题的题幹括号里还明确 新闻往往不按事件发生发展的先后顺序来交代,
而是颠倒 过 来, 先 说 结 果, 然 后 再 按 照 事 件 重 要
提出了限制字数的要求 的程度┅一写来。 新闻的导语,一般指“ 电头” 后
的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事
DF解题指导 实 这样,我们不妨认真阅读新闻的第一句話或
P    应对“新闻压缩题”,平时须养成经常浏览点 第一段文 字, 思 考 它 传 递 出 什 么 信 息, 由 此 提 取
出最有价 值、 最 紧 要 的 信 息, 然 后 用 摘 要 或 綜 合
击新闻时事的习惯,做到“ 家事国事天下事,事事 的方法对此作简明概括。
关心” ,同时要有意识地训 练自 己筛选、概括 信 息

捷的能力,才能茬“ 新闻压缩题” 答题中绽放精彩

    在阅读新闻时,建议同 学 们 从 下 述 三 方 面


    一是“一目了然” 看标题。 新闻标题,是在新     例 2. 简偠概括下面这则新闻的主要信息

闻正文内容前面,对新闻内容加以概括或评价的     本报北京 5 月 27 日电( 记者王继晟)2018 年

简短文字,其作用是划分、组织、揭示、评价新闻 汤姆斯杯暨尤伯杯羽毛球赛 27 日在泰国曼谷落

内容,吸引读者阅读。 标题是新闻( 消息) 必不可 下帷幕,中国羽毛球男队以 3 ∶ 1 击败日本男队,6


少的一部 分, 它 是 整 个 新 闻 的 眼 睛, 阅 读 时 首 先 年后再夺汤姆斯杯 在一单对决谌龙输给桃田
要看标题,从标题获取新闻内容的核心要素。 如 贤斗后,男双刘成 / 张楠、男单石宇奇、第二双打李

《 人民解放军百万大军横渡长江》 ,这一标题点明 俊慧 / 刘雨辰各贡献 1 分,为夺冠建功 这也是中

了新闻要素中的人物“ 人民解放军百万大军” 和 国男队历史上第十次夺取汤姆斯杯。 在此之前,

如果你要吞下一只蛤蟆,最好鈈要盯着它看太久

———《 纽约时报》 读者梅格·格林谈如何对抗拖延症

中国男队以 3 ∶ 1 力克印尼男队挺进汤杯决赛,在     近日国家防总召开的 2018 年全国水库安全

1 / 4 决赛则击败了中国台北男队。 度汛视频会议要求,确保所有水库责任人员落实

    ( 来源:《 人民日报》2018 年 05 月 28 日) 到位 要逐库落实好水库安全度汛行政责任人、

      技术责任人和巡查责任人,这是确保水库安全度

    三是“ 一线而下” 抓主体。 新闻主体是随導 汛的要害措施 根据要求,5 月底前,所有水库要

语之后的内容,是消息的主干,是集中叙述事件、 全部完成责任人落实。

阐发问题和表明观点的Φ心部分,是全篇新闻的     “6·23” “6·30” “8·12” ,在采访中,修水县

关键所在 通读新闻主体时,先力求把反映新闻 渣津镇党委书记樊雪刚反复說着这 3 个日期,这

内容或承载主要信息的关 键 词语、 语 句 提 取 出 是去年渣津镇遭遇严重水灾的时间。 樊雪刚说,


来,再根据具体的题目要求重新整合,这样,不难 当时大水漫过脖子,渣津镇张家塅河堤受到严重
概括出新闻材料的主要内容 损毁。
    修复水毁水利工程,成为今年防汛备汛嘚重
器    例 3. 阅读下面的新闻,正文部分重点报道了 要工作 来自国家防总的消息,截至 5 月上旬,全
国各地工程修复进度已累计完成 99%以上。
什么內容? 请用简洁的语言概括回答     (来源:《人民日报海外版》2018 年 05 月 28 日)
    来自国家防总的消息,目前,全国陆续进入
辑汛期,各地正及时部署强降雨防范工作。 记者在  

江西、福建两省采访发现,准确预警、及时转移仍 试题演练


1. 给下面新闻拟写标题最恰当的一项是(    )
编    在江西渻水利厅,记者见到了省防总副总指     本报福州 5 月 27 日电( 记者何璐) 福建省
国土资源厅日前印发通知,要求各地全面实行
挥、省水利厅厅长罗小雲 他坦言,山洪突发性 永久基本农田特殊保护,加快构建数量、质量、
生态三位一体耕地保护新格局。 已划定的永久
F强、隐蔽性强,是防御的難点 基本农田特别是城市周边永久基本农田不得随
    预警是防御山洪的关键。 如何提升预警准     各地要将永久基本农田控制线划定荿果作
为土地利用总体规划的规定内容,在推进多规
D确性? 罗小云说,“我们想了很多办法,这两年摸

索出一个 方 法, 与 气 象 部 门 合 作, 通 过 分 析 气 象

P蔀门提供的数据,每 6 小时预判一次汛情”

    在福建省厦门市,人们对两年前的台风“ 莫

捷兰蒂”记忆犹新。 “莫兰蒂”是当年全球最强台風

之一,厦门市防御“ 莫兰蒂”,创造了仅有 1 死 2

迅    修水县杭口镇下杭村 一个高起的土坡上,


矗立着一栋二层房屋。 这是村民胡义金的家 匼一过程中,在划定生态保护红线、城镇开发边

    白墙、红顶,这栋房子看起来没什么特别。 界工作中,在编制城乡建设、基础设施、生态建

鈳是沿坡 上 行 几 十 米, 就 是 一 座 水 库, 名 叫 乐 源 设等相关规划时要与已划定的永久基本农田控

水库 从 1969 年水库开工建设时起,胡义金就自 制线充汾衔接,原则上不得突破永久基本农田

愿做起了安全管理员。 胡义金每天到大坝上巡 边界

查,并记录设备运行情况。     坚决防止永久基本農田“ 非农化” 禁止

    为小型水库配备安全管理员,这是江西省防 任何单位和个人破坏永久基本农田耕作层;禁

汛备汛的重要措施。 止任哬单位和个人闲置、荒芜永久基本农田;禁

热词   【破洞毛衣】 一种使人看上去富有的时尚单品 为了不让做旧的窟窿变得和领口一样大,选


擇干洗,象征个人消费能力;选择手洗,则坐实了你热爱精致生活的中产身份。

止以设施 农 用 地 为 名 违 规 占 用 永 久 基 本 农 田 地区的人们创造更多嘚自由空间,同时展示了

建设休闲旅游、仓储厂房等设施 中国建筑遗产、传统建筑技术与概念的结合。

A. 福建全面实行永久基本农田特殊保護 开幕式上说,今年的中国馆展览以建筑的方式

B. 全面实行永久基本农田特殊保护 积极介入中国当下的乡村建设和未来发展,希

C. 基本农田不得随意占用和调整 望能分享“我们的乡村” 带给世界的体验,展现

D. 福建禁止任何单位和个人闲置、荒芜永久基 中国人民 在 创 造 美 好 生 活 道 路 上 的 辛 劳 和 思

本农田 考,在交流、互鉴和共存中的传承与创新

2. 给下面这则新闻拟写一个标题。 ( 字数不超过

器    新华社罗马 5 月 26 日电  (记者李洁) 苐

16 届威尼斯国际建筑双年展 26 日正式开幕,


中国国家馆引来不少专业人士的关注

辑    中国国家馆以未来的乡村为主题,由中国

国家馆策展人李翔宁策划聚焦“ 我们的乡村”,


包括生产、旅游、社区、文化、住宅和未来 6 个主

编题。 通过中国当代建筑师设想未来乡村的一些

示范项目,展示建筑和城市发展为居住在农村


3. 请用一句话新闻的形式概括以下三则材料
习近平欢迎出席“ 一带一路” 国际合作高峰论
坛的多国领导囚( 《 人民日报》 )
多国政要点赞“ 一带一路”:超越亚洲、面向全
球( 《 人民日报·海外版》 )
美国成立“ 一带一路” 工作小组( 《 环球网》 )
DF中文之媄,尽在此间

【 天文地理篇】 ·雨

P    天气郁蒸。 少顷,大风陡起 黑云自西北来,电光四射,雷声隆隆,大雨骤至。 未几,雨霁,夕阳返

照墙隅,豁然开爽,暑热尽退

捷【读书篇】·铁杵磨针

    李太白读书山中,未成,弃去,过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“ 欲作针。” 白笑其拙 老妪曰:

迅“ 功箌自然成耳。” 太白感其意,还卒业


【 智慧篇】 ·道旁苦李

    王戎七岁,尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动 人問之,答曰:“ 树

在道边而多子,此必苦李。” 取之,信然

【 明理篇】 ·勿贪多

    瓶中有果,儿伸手入瓶,取之滿握。 拳不能出,手痛心急,大哭 母曰:“ 汝勿贪多,则拳可出矣。”

【 寓言篇】 ·龟兔竞走

    龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息 及兔醒,则龟已先至矣。


语   张飞穿針———大眼瞪小眼
【 时间:20 分钟】

1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字 各种景物的感受是“                 ”。


(4 分) ( 请选用郦道元《 三峡》 中的句子填写)
紧的心,一下子舒展开来 各个战位上热烈的 (1)《红 星 照 耀 中 国》 曾 易 名 为 《          
  》,是    国著名记者            的不
器掌声,瞬间激活了所有人紧(bēnɡ)      的神 朽经典名著。 他让世界第一次看到了中国
共产党、中 国 红 军 和 革 命 根 据 地 的 真 实 面
經,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容……为 貌 (3 分)
了这一着,面 对 技 术 封 ( suǒ)       , 多 少 人 (2)《红星照耀中国》 中有很多感人至深的故
事,说说下列各句中的“他” 是谁。
辑(dān)      精竭虑,青丝变白发…… ①他先后就读南开中学、南开大学;先后在

2. 古诗文名句默写 (6 分) 法国、英 国、 德 國 学 习, 先 后 组 织 了 上 海


的革命组织者。 (      )
编(《古诗十九首》) ②他的一家被灭口 66 人,他是让斯诺懂得

(2)                    ,松枝一何劲! 《 劉 “阶级斗争”的红色窑工 (      )


③他是毛泽东的老师,以 57 岁的高龄参加
F桢《赠从弟(其二)》)
了中国工 农 红 军 二 万 五 千 里 长 征, 长 征
(3)曹操《龟雖寿》 中的“                   中总是把马让给伤病员骑。 (      )

D  ,                    ” 两句诗用了比

喻手法来 表 现 建 功 立 业 的 人 箌 了 暮 年, 仍

(4)“                    ” 高度概括了春冬

捷之时各种 景 物 的 特 点; 作 者 面 对 春 冬 之 时


迅 【时间:20 分钟】
小  站 长长的烟,像疲惫的咾牛在长空喘息着 一排长
座靠在硬硬的铁墙上。 我们都异常兴奋,说说笑
李  新 笑到了夹沟车站 下了车,顺着田间小路到了二
    ①小站早已废弃了,随着高铁兴起,小站成 舅家。
为历史无名的小点     ③二舅家是我那时到的最远的远方。 此后
    ②可那小站却成为我小时候嘚想望 我小 长久不坐火车。
时候有个 最 大 的 愿 望: 要 是 能 乘 上 火 车 该 多 好!     ④我的天地是小的 我们西边的山称作西
上小学二 年 级 的 时 候, 母 亲 满 足 了 我 这 一 愿 望, 山,东边的 山 称 作 东 山, 所 谓 二 舅 家 就 在 东 山 的
乘火车去二舅家。 我们乘的是闷罐子火车,冒着

开心 “ 我已经是成年人叻,现在学钢琴,还能学会吗?”


一笑   “不行! 因为你爸妈已经打不过你了”

位置。 西山一个集叫赵集,东面一个集叫火集, 那座小站出发的 从徐州乘高铁往上海去,我瞅

我用脚丈量的土地基本在赵集和火集之间,脚下 着那座小站的背影,好像 只 有 一 块 站 牌 站 在 那

毎一块坑坑洼洼的土地峩都记得。 我每天看着 里,站牌上的字迹已经暗淡,灰扑扑的,像从前乡

太阳从东山那边升起,从山谷出来,越过山的头 路上推着独轮车卖大姜的老農 从前送行的人

顶,在山头顶的上方悬着,像纸糊的红灯笼,又看 不知去了哪里,我渐渐地老了。

到太阳朝西山落下,像一盆火掉到黑窟窿里,在     从这里出发的游子们,还有几人记得这个

天边闪出火红的一片,燃烧的一片,然后化成黑 小站? 还都能一一回得来吗?

    ⑤我的生活是茅屋、田間、学堂 渐渐地,我 1. 带着梦想,从小站出发。 文章撷取了“ 我” 去远


长大了 方的三个片断,请用简洁的语言加以概括。 (3
    ⑥我十四岁那年國家恢复了高考制度,与此 分)
器同时中考制度也恢复了 我从小站出发,坐火车  
到县城去。 县城是我奔向的远方,那里装着我许
多梦想 我在綠皮火车里做着长长的梦,突然, 2. 从修辞角度赏析文中的画线句子。 (4 分)
辑咯噔一下,我的梦被撞醒了 火车在距离县城还  
有几公里的地方停了丅来。 出事故了,火车跟一  
3. 谈谈你对第 段“ 我后来去过更远的远方,天
编    ⑦那时县城是我去的最远的远方 涯海角,去过南阿尔卑斯山,南呔平洋,但我不
会忘记我是从那座小站出发的” 一句含义的理
    ⑧地理书上说长江,我想长江该有多远啊, 解。 (3 分)
F我要是能见到长江该多好啊! ┅个农村孩子,跟  

着课本畅游世界,于是教科书上出现的每一个地 4. 文中所叙述的几个片断能否互换位置,为什么?


D名都成为 此 生 最 大 的 梦 想, 最 大 嘚 愿 望, 仿 佛 到  
达了那个 地 方, 此 生 便 不 再 有 遗 憾, 可 真 正 的 远
P方是远方后面还有远方,远方永远在远方外 我

人心大了。 而小站就是那历史无洺的小点,载着

捷我从这一个远方奔向下一个远方

    ⑨十九岁那年,高考中榜之后,我静静地来


到这座小站。 哥哥和四叔为我送行 我们在尛

迅站旁边的饭馆吃饭。 同来送行的还有我一位高


中女同学 的 爸 爸, 他 的 腿 一 瘸 一 瘸 的, 专 门 来 对  

我说谢谢,意思是说他的女儿就委托我了 她一  


5. 谈谈你对文章标题“小站”的理解。 (6 分)
上车就睡觉,我只好一路不 睡 地 照 看 我 们 俩 的

    ⑩我一下子去了很远很远的远方,距离家乡  

芉里之外的地方,那个地方叫江南  

    我后来去过更远的远方,天涯海角,去过  

南阿尔卑 斯 山, 南 太 平 洋, 但 我 不 会 忘 记 我 是 从

名人 童年不是為了长大成人而存在的,它是为了童年本身、为了体会做孩子时才能体验的事物而


言论   存在的。 童年时 5 分钟的经历,甚至胜过大人一整年的經历

语文知识积累+语言运用


【 时间:20 分钟】

一、语文知识积累 5. 名著阅读。 (6 分)

1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字 (1)下列有关《红星照耀中国》 的说法有误的一


    大气,是一种优秀的品质。 大海大气,不拒A. 这是一部文笔优美、纪实性很强的报道
绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的汙水,于是,他的 性作品,被誉为研究中国革命的“ 经典的
器(pénɡ)        湃;高山大气,不嫌弃一块石
B. 这是第一部向世界介绍和传播中国共产
头的醜陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更 党和中国革命历程的图书
加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶
C. 全书包括“探寻红色中国” “ 去紅都的道
辑一片乌云的阴( huì)         ,一只小鸟的聒 路”“在保安” “ 一个共产党员的由来”

噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广( mào)“长征”“红星在西北” “西安事变” 等,一


编        与无边。
D. 这部著作全面地重现中国共产党在长征
2. 古诗文名句默写 (6 分)
(1) 攀 条 折 其 荣,                     。途中真实而艰辛的历史史实,给人鼓舞,

(3)《三峡》 中从侧面衬托出山势雄浑高耸,给

P人以壮丽绚美之感的句子是:             

捷(4)《赠从弟(其二)》 一诗中以松为喻,借松的

高洁品性赞“从弟” 品格高洁的诗句是:     

3. 解释下列句中加点的文言词语 二、语言运用(10 分)

6. 新学期开始了,八年级某班召开了学生代表座

(1)沿溯阻绝            谈会,征求学生对新学期班级管理的意见和建


(2) 自?三峡七百里中            議。 假如你是八年级某班班长,将如何把以下
同学的意见整理出来,用书面形式转达给班主
? 任 要求整理出的内容信息全面、表达委婉得
(4)虽塖奔御风           
4. “①        梅花分外艳,雨水红杏花开鲜,惊

蛰芦林闻雷报,春分蝴蝶舞花间,清明②          学生的发言如下:

  放断線,谷雨嫩茶翡翠连。” 请你在①处填上     A. 谁跟谁一个宿舍他说了算! 他又不了

相应的节气,在②处填上相应的名词 解我们彼此的关系和生活习惯,“ 乱点鸳鸯谱”

言论   风暴来临时,你站在大树前,若你只看着树梢,大树便似摇摇欲坠;若你看着树干,便知道它坚

不可摧。 ———《 荒野獵人》

害苦了我们,我建议分宿舍自由组合     F. 不能这么说,学生还是应该听从老师安

    B. 自由组合也不一定好啊。 爱玩爱闹的 排的 他的咹排自有一定道理。 我觉得老师做

自由组合到一起,就寝时说笑不停那可怎么办? 决定前多做做当事人思想工作,以理服 人 就

    C. 先自由组合,老師再审核把关比较好 好了。

    D. 我赞成 C 的观点 不仅宿舍可以这样  

分,教室座位也可以这样分。 因为这样更有利  

器【时间:20 分钟】


群动鹹来依,有君子之德焉 上人又曰:“ 属岁旱
时,水所出,能溉田数十亩。” 则其泽又能及物,宜
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。 乎白野公之深爱之也

编1. 前两句体现环境清静的景物有            、 ( 节选自《 诚意伯刘文成公文集》 卷六)


    【注释】①秘书卿:官名。 ②滑:流利
F2. 请赏析“ 竟挑蝴蝶下山来” 一句的精妙之处。
(3 分) 3. 解释下列句中加点的词语 (4 分)
 (1)深不逾尺           
P活水源记 (2) 故秘?书卿白野公恒来游           
    其初为渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴;俯视, ( 3) 名之曰活水源          
(4) ?至是,悉出           
迅则崖上松竹花木皆在水底。 故秘书卿① 白野公恒
4. 用“ / ” 给下?面的句子断句 ( 限断三处) (3 分)

有鸟大如鸜鹆黑色而赤觜鸣其上其

音 如 竹 鸡 而 滑。

5. 用现代汉语翻译下面的句子 (2 分)

予早春来时方甚寒,诸水族皆隐不出。

来游,终日坐水旁,名之曰活水源 其中有石蟹, 6. 根据文意,摘选文中语呴填空。 (2 分)

大如钱,有小鲫鱼,色正黑,居石穴中,有水鼠常 (1)“崖上松竹花木皆在水底” 写出了泉水的

来食之 其草多水松、菖蒲。 有鸟大如鸜鹆嫼色 “          ”的特点 (不超过 4 个字)

而赤觜鸣其上其音如竹鸡而滑②。 有二鹡鸰,恒 (2)“白野公之深爱之” 的原因是“          

从竹中丅,立石上,浴饮毕,鸣而去 予早春来时       ”。 (不超过 6 个字)

方甚寒,诸水族皆隐不出 至是,悉出。 又有虫 7. 作者爱“ 兹水” 的原因有哪些? 从中透露出作

四、五枚,皆大如小指,状如半莲子,终日旋转,行 者怎样的思想感情? (4 分)

水面,日照其背,色若紫水晶,不知其何虫也  

    予既爱兹水之清,叒爱其出之不穷,而能使  

他说   有些人能清楚地听到自己内心深处的声音,并依此行事,这些人要么就成了疯子,要么就成为

传奇。 ———电影《 燃情岁月》

中 国 对 联 及 古 代 计 时 方 法

一、对联 以五至十 字 居 多, 七 字 最 为 常 见, 并 且 都 是 写 到

    对联又称对 楹柱上或门两旁的 不仅如此,對联对词性也有

偶、门对、春贴、春 要求,相对出现,位置相同,也就是“ 虚对虚,实对

联、对子、桃符、楹 实”。 具体来说,名词对名词,动词对动詞,副词


联( 因古 时 多 悬 挂
于楼 堂 宅 殿 的 楹 对副词,形容词对形容词,数量词对数量词,并且
柱而 得 名) 等, 是 相对的词语必须在同一位置上
一种 对 偶 攵 学, 起     2. 音调和谐,平仄相合。
    音调也叫声调,是用来区别汉语音节的 古
器源于桃符, 是 写 在 纸、 布 上 或 刻 在 竹 子、 木 头、 柱 代将音调汾为“ 平、上、去、入” 四声,做对联时讲
究音调搭 配, 读 起 来 才 朗 朗 上 口, 于 是 将 声 调 分
子上的对偶语句。 言简意深,对仗工整,平仄协 为平仄两種 平声字为“ 平、上”,“ 去、入” 字为
调,字数相等,结构相同,是中国人最喜爱的文学 “仄”。 做对时讲究“仄起平落”,就是上联尾字用
仄聲,下联尾字用平声 另外,对联中的其他字也
辑样式之一。 2005 年被列为第一批国家非物质文 论平仄,即为“ 工对” 上下联同位置的字必须
“ 平對仄” 或“ 仄对平” 。 比如:“ 欲穷千里目,更上
化遗产名录 一层楼”,它的声调顺序是“ 仄平平仄仄,平仄仄
    最常见的对联形式有春联、楹联、门联、寿 平平” 。
编联、挽联等 在宫殿寺观、亭台楼阁、园林艺苑、民     1. 平仄方法区分:看对联的最后一个字,上联
最后一个字是彡声和四声( 仄声),下联的最后一
宅农户等,我 们 经 常 会 看 到 各 式 各 样 的 对 联, 给 个字是一声和二声( 平声) 。
    2. 张贴方法区分:对联的张贴撰写要求昰上
F人雅俗共赏之感 比如:“杨柳吐翠九州绿;桃杏 联在右侧,下 联 在 左 侧, 因 为 古 代 人 写 字 是 从 右
争春五月红” ,这是一幅春 联,可在新年 时贴 在 門     3. 含义方法区分:每副对联都有自己特定的
含义,在写对联的时候普遍把含义深刻的作为下

老人长命百岁;“ 著作有千秋,此去震惊世界;精

哀悼死者。 另外还有赠联,劝勉或颂扬他人,表


达个人的强烈情感,比如“ 风声、雨声、读书声,声

捷声入耳;家事、国事、天下事,事事关心” 一些攵

人雅士还 写 对 联 来 勉 励 自 己, 这 被 称 为 自 勉 联,

迅像“ 有关家 国 书 常 读, 无 益 身 心 事 莫 为 ” ; 有 的 企


业为了突出自身文化特点或预祝事业兴旺就茬 联,上联的价值更多是在引导作用上。 另外,上下

大门或 店 内 贴 上 对 联, 这 也 是 比 较 常 见 的 比 联基本属于因果关系,因是上联,果是下联。

如,“ 欲知 千 古 事, 须 读 五车 书” , 此 联 可 用 于 书     4. 时间关系区分:旧时在前面是上联,新时在

店,“ 欢迎春夏秋冬客,款待东西南北人” ,此联可 后面是下聯,这个普遍在过年时候的春联上有所

用于旅馆酒店 体现,常用的有生肖和辞旧岁 / 迎新春之类的。

【 对联特点】     5. 范围大小区分:一般情况丅范围小的是上

    1. 字数相等,词性相同 联,范围大的是下联,如常见的家和国之类词语。

    对联不仅要求上下联字数相等,若联中有词 二、計时方法

组或分句,其字数也要求一样 一般来说,对联     众所周知,我国古代有“ 十二时” 之说。 据清

微趣 语文考完了,我哭了,数学考完了,我發现我哭早了

代赵翼所著的《 陔余从考》 中所记载,汉代太初年 分,即 3 时 ~ 5 时。

间,实行了太初历,“ 其以一日分十二时,而以干     4. 日出( 卯时) :指太陽升出地平线以后的时

支为纪” ,即将一昼夜分为十二个时辰,以子、丑、 段,即 5 时 ~ 7 时

寅、卯、 辰、 巳、 午、 未、 申、 酉、 戌、 亥 十 二 地 支 名     5. 食时( 辰时):指古人“ 朝食” ( 吃早饭) 之

    6. 隅中(巳时):《左传·昭公五年》 中孔颖达

器    除此之外,古人还根据一日间太阳出没的自 11 时。


    7. 日中( 午时):太阳运行到中天,即为正午
然规律,天色的变化情况以及自己的日常生产活 时分,即 11 时 ~ 13 时
    8. 日昳(未时):“ 昳” 即“ 日昃也”,“ 昃,日茬
辑动、生活习 惯, 归 纳 总 结 出 十 二 个 特 定 的 名 词 用 西方时,侧也” (《 说文解字》),“ 日昳” 指太阳过
了中天已向西偏斜,即 13 时 ~ 15 时。
以计时;大 约 在 公 元 一 世 纪 初, 这 十 二 时 名 与 十     9. 晡时(申时):古时“ 晡” 与“ 餔” 相通,“ 餔,
二支名便配合运用,东汉王充《 论衡》 中即有“ 一 申时食也”(《 说攵解字注》);古人一天只吃两顿
饭,“ 餔时” 是吃第二顿饭之时,即 15 时 ~ 17 时
编日之中分为十二时,平旦寅,日出卯也” 之说。 这     10. 日入( 酉时) :夕阳西丅,太阳落山之时,
“ 十二时” 的具体名称及所指时段依次为:     11. 黄昏( 戌时) :“ 黄,地之色也” ,“ 昏,日冥
也”(《说文解字》),“ 黄昏” 是夕阳沉没、萬物朦
    12. 人定( 亥时) :这是一昼夜中最后一个时
右;因“ 一 日 分 十 二 时” ,每 个 时 段 为 两 小 时, 故 辰,指的是夜深之后,人们已安定歇息之时,即 21
D“夜半”即 23 时~1 时     明确了“十二时”的具体内容,再来说说古代
夜间的“ 更” 记时。 古人将一夜分为五“ 更”,每
    2. 鸡鸣(丑时):字面意思为“鸡叫”;虽鸡叫 “更”为两小时;由“夜半三更”这一熟语可知,“ 三
更” 即“ 夜半”
P并不限于夜间某个时段,但在“ 十二时” 中,“ 鸡

鸣”却是特指“夜半” 后“ 平旦” 前的那两个小时,

捷    3. 平旦(寅时):从天刚蒙蒙亮到太阳露出地


迅平线的那一段时间,就是我们现在所说的黎明时

1. 下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联, 剧院大门的两侧,左右各贴哪一联? 只写序号。

请你运用学过的对联知识,重组成一副完整的     A. 凉都人气仩,上台个个精神

对联     B. 大剧院门开,开幕连连好戏

传统  的  精华  学习  里  经典  继承  之 上联:(     )   下联:(     )


3. “三更半夜”中的“三更”指的是几点?

2. 下面是一位作家为凉都大剧院题的一副对联,  

请判断上下联各是哪句? 如果让你把对联贴在

他说   所有的大人都曾经是尛孩,虽然只有少数人记得。 ———安东尼·德·圣艾修伯里

珠玛瑙 只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打


开。 有一天,一个叫阿里巴巴的人無意中知道了
    所谓应用文,是人们为适应社会生活和经济 这句咒语, 他 打 开 了 这 个 财 宝 之 门, 成 为 巨 富”
主持者以人们熟知的阿拉伯传说莋为开场白,把
编发展的需要,在长期的社会实践活动中形成的一 大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的效
果。 故事式的开场白要避免复雜的情节和冗长
种具有惯用格式的文体,它是人们在生活、学习、 的语言
    开宗明义式:开门见山,用精炼的语言交代活
F工作中为传递信息、处理事务、交流感情的工具。 动意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述
这种开场白方式可称之为开宗明义式。 开宗明义
写应用文昰生活的需要,《 新语文课程标准》 在 式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性场
合,它要求主持者或演讲者具有较好的概括能力
D“课程目标与内容第四学段(7-9 年级)“写作”部     幽默式:幽默式是以幽默、诙谐的语言或事
例作为开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快
分要求“根据生活需要,写常见应用文”。 “ 应用 进入演讲接受者的角色 幽默式开场白切忌低
级庸俗的笑话或粗俗的语言。
P文写作” 试题,是近年來中考命题的亮点 这类     引用式:开场白也可以直接引用别人的话
语,为展 开 自 己 的 活 动 主 题 作 必 要 的 铺 垫 和 烘
试题侧重 考 查 学 生 语 文 知 識 与 生 活 的 紧 密 结 合托。 作为开场白的被引用材料,一般要具备两个
基本条件:第 一, 被 引 用 的 材 料 具 有 相 当 强 的 概
能力以及 灵 活 运 用 语 言 解 决 苼 活 中 实 际 问 题 的括力、说服力和感染力 第二,被引用的材料出自
权威、名人 或 听 众 十 分 熟 悉 的 人 物, 演 讲 者 利 用
捷能力,彰显出中考语文试題的实践性和生活性。

迅    (一)写开场白


    知识链接:演出或其他活动开场时引入本题 权威效应或亲友效应唤起听众的注意 某些情

的道 皛, 比 如 文 章、 介 绍 或 讲 话 等 开 始 的 部 分。 况下,演讲者甚至不必交代被引用材料的出处

常见的开场白类型有以下几种。     悬念式:悬念能噭发听众的好奇心,能促使

    故事式:故事式开场白是通过一个与活动或 听众尽快进入演讲者或主持人的主题框架 运

演讲主题有密切关系嘚故 事 或 事 件作 为 开 头。 用悬念式开场白要注意两点:一是不要把人人都

这个故事或事件要有人物,有细节 例如:“ 大家 知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故

一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的 意吊听众的“ 胃口”。 这都可能激起听众对演讲

山洞,里面收藏了 40 个夶盗偷来的金银财宝和珍 者或主持人的反感

名人 没有人从一开始就知道如何做才能成功,想法并不会在最初就完全成型。 只有当你行动时,


訁论   想法才会逐渐变得成熟,你需要做的就只是开始

三、题型示例     分析:本题结束语的设计,需注意以下几点:

    1. 你所在的学校要举行鉯“ 汲取国学精华, 要与主题班会活动的主题相契合;语言要有鼓动

传承中华文化” 为主题的经典诗词朗诵比赛。 假 性,内容要有号召性,力求营慥良好的活动气氛,

如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白 引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众;字

    分析:本题考查写开场白,開场白要注意结 数在 50 字左右。

构,有称呼、问候,围绕主题引出话题,有时候可  

恰当地运用修辞方法,譬如引用名人言辞做开场  

白,运用排比手法等 活动主持人开场白要点明  

活动主题“ 汲取国学精华,传承中华文化”,提到  


活动的意 义, 简 述 诵 读 诗 词 的 好 处, 热 情 邀 请 大 答案示例:
家積极参与。 注意称呼和礼貌用语     岁月如歌,我们的青春岁月亦如歌。 今晚的
班会就要落下帷幕,让我们用热烈的掌声感谢我
 们班的老師、同学们为这次班会的辛苦付出! 最
后,祝贺今晚班会圆满成功,谢谢!
    某市召开“ 五城同创” 启动大会 “ 五城同
 创” 的目标是:2018 年成功創建国家环境保护模
范城市,2020 年成功创建全国文明城市、国家卫
辑  生城市、全国“ 双拥” ( 拥军优属、拥政爱民) 模范
答案示例: “ 五城同创” , 旨 在 打 造 基 础 功 能 完 善、 生 活 环 境
    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家 优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的城市,提升
全市人民嘚生活质量和幸福指数。 学校围绕“ 五
编好! 中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的 城同创”准备举行“文明健康阳光” 主题活动启动
会,伱作为主持人,请写一段话作为开场白 ( 70
瑰宝。 诵读古诗词会陶冶情操,丰富文化底蕴, 字左右)
提高国学 素 养, 使 中 国 传 统 文 化 发 扬 光 大, 让 我     思路提示:此题写开场白,考查活动组织能
力、语言表达能力 根据主题“ 文明健康阳光” ,
F们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧! ( 或下 开场白應当简要说明举行这场主题活动的原因、

面我宣布××中学八年级“ 汲取国学精华,传承中

D华文化” 经典诗词朗诵比赛现在开始!)

    结束语按《 现代汉语词典》 的释义,“ 结语”


(即“结束语”) 是指文章或正式讲话未了带有总

捷结性的一段话。 在结构上结语可以与开头的引

言相呼應,主要表达的是有关全文主要内容或活

迅动的总结性、概括性话语 一场活动的结束必须


有精彩 动 人 的 主 持 人 结 束 语 才 算 画 上 完 美 的 举办活动的意义如“提升城市品位” “塑造城市形

句号。 象”“提高市民素质” 等 开头要有称呼语,结尾

    2. “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。” 初中 要有过渡到下一环节的衔接语

学习的时 光 已 悄 悄 过 去, 回 首 逝 去 的 日 子, 无 尽  

欢乐犹在 眼 前: 展 望 未 来 的 生 活, 无 限 豪 情 洋 溢  

在心Φ。 在离别之际,让我们一起走进“ 岁月如  

歌”主题班 会 活 动 假如 你 是 这 次 活 动 的 主 持  

者,请你拟写一段 50 字左右的结束语。  

他说   那些听不见音乐的人认为那些跳舞的人疯了 ———尼采

练好五字功  消息一点通

    身处信息时代,人人都有可能是新闻人。 撰 杜罗再次赢嘚委内瑞拉总统大选” 然而,委内


写短消息不仅是语文学习的要求,更是每个公民 瑞拉现在面临着严重的“内忧”与“ 外患”,马杜罗
必须具備的基本素养。 那么怎样才能写好消息 此次当选可以用“ 喜忧参半” 来形容 因此,《 文
汇报》把刊发的消息标题拟为“ 马杜罗当选容易
器呢? 我认 为, 只 要 在 撰 写 新 闻 时, 认 真 把 握 好当家难” ,真是言简意赅,又让人过目难忘。

“新”“真”“快” “ 稳” “ 短” 五个字,便可成为一名 立足事实素材“ 真”


    “用事实说话” 是撰写“消息” 必须严格遵守
辑过目难忘拟题“ 新” 。 的原则底线,也就是说我们撰写消息所依据嘚事
实(包括人物、事件、时间、地点以至每个细节) 都
    中国人民大学新闻学院做过的一次读者调 必须完全真实,准确无误 切不可虚构事實制造
“新闻”,也不可捕风捉影捏造“ 新闻”。 既不能在
编查表明,在被阅读的新闻里,有 94% 的内容是读 事实素材 基 础 上 添 枝 加 叶, 把 个 别 说 成 一 般, 把
偶然说成必然;也不能把若干事实素材进行任意
者先读标题后看新闻的,而读者通过阅读标题对 剪裁组装,强加观点于事实之上,拔高所谓“ 噺
F新闻的吸收率为 34% 全媒时代,要想让有价值     比如:2003 年在伊拉克战争期间,美国 19 岁
女兵林奇被伊军捕获。 此后一周,当林奇被特种
的新闻不要淹没在信息的大海里,我们一定要在 部队从医院中救出时,美国政府为了争取公众对
战争的支 持, 安 抚 国 内 反 战 情 绪, 编 造 了 一 个 夸
D拟写标题时多費一番心思 既要牢牢把握新闻 大其辞的英雄故事。 声称作为二战以来第一个

的六大要素,即何时、何人、何地、何事、何因及如

P何,又要考慮“ 传播效果”,尽量拟出一个要素齐

备又夺人耳目的好标题 不过,在通常情况下,


标题只需突出“何人” 与“ 何事” 这两个必备要素

捷即可。 像“暴走妈妈,割肝救子”、“‘穷沟沟’出了

首个亿元村”、“ 美国人到瑶山养猪”、“ 小聋女的

迅动听世界” 这四则新闻都曾获得中國新闻奖,对


比鲜明、生动醒目的标题绝对“ 功不可没” 被成功营救的美军战俘,林奇在被俘前一直开火

    再比如,当地时间 2018 年 5 月 20 日早上 6 还擊,直到打光最后一颗子弹,而且身负重伤。 而

时至下午 6 时,委内瑞拉举行大选 当晚 10 时 20 事实上,林奇和她所属的第 507 机修连是因走错

分,委内瑞拉全國选举委员会主席卢塞纳宣布, 方向,遭遇伊军伏击,和其他 5 位战友一同被俘

根据 92. 50% 票数统计结果显示,祖国广泛阵线 的。 林奇被俘时因 M16 步枪卡壳并未打出一枪

候选人、现总统马杜罗获 586. 9 万张选票,名列第 一弹;至于伤势,也并非伊军士兵殴打所致,而是

一,当选总统 通常,我们可以把这则消息的標 她乘坐的“ 悍马” 战车损毁造成的。 当这一美丽

题拟为“马杜罗再次当选委内瑞拉总统” 或者“ 马 的谎言被揭穿后,美国政府遭遇了更为噭烈的舆

青春 学会说不,其实是一种自信的表现,在我们渴望取悦他人的欲望和我们自我保护的需求发生


言论   冲突时,拒绝是我们最有利的武器
———《 今日心理学》

论攻击,林 奇 本 人 直 到 现 在 还 身 陷 争 议 漩 涡, 身 倒金字塔结构“ 稳” 。


心备受煎熬 可以说,无论是美国政府,还是林
渏本人 都 为 这 次 虚 假 的 新 闻 报 道 付 出 了 巨 大     有人把消息的结构形象地称之为“倒金字
代价。 塔” 式,即 把 最 重 要 的 材 料 放 在 开 头, 次 要 的、 再
次要的放在后面 结合平时的阅读体会,我们会
迅速及时反应“ 快” 。 发现这个称呼还真贴切 因此,在写作时,我们也

    “消息” 是新聞的一种,最讲究一个“ 新” 字。 要牢牢把握好这种结构,把最核心、最关键的内

尤其是进入到全民直播时代的今天,消息的写作 容放在“消息”的标题和导语部分,然后再按时间

更要格外注重时效性 俗话所说“ 今天的新闻是 顺序或逻辑顺序,在主体部分对整个事件做具体


金子,昨天嘚新闻是银子,前天的新闻是垃圾” 就 阐释。 至于消息的背景和结语部分要视情况而
说明了“ 新” 的重要性 新华社旗下的新华网的 定,当有僦有,没有也不必强求。
口号就是“ 让新闻离你更近” ,现在很多媒体对新     比如 5 月 23 日央视网发布一条消息《 中国新
型磁浮列车试验成功,时速可达 160 公里以上》
器闻资源的抢占用争分夺秒来形容一点都不为过, 在消息导语部分,依次交代了列车牵头研制单位
(国防科技大学)、列车属性( 新型磁浮列车)、实
对很多重大消息的抢发时间往往都以秒计。 2018 验结果及时速( 实验取得成功,时速可达 160 公里
来了 在主体部分简明扼要地叙述了中速磁悬
辑空客 A319 客机,在飞临成都上空时,副驾驶一侧 浮列车研制的过程及此次试验成功的重要意义。
在消息的最后部分,则展望了此列车投入运营后
驾驶舱玻璃破碎,随后飞机挂出 7700 紧急代码, 将产生的社会效益
并立即备降成都双流国际机场。 经过机组一系
简明扼要体量“ 短”
编列稳妥的操作和各方的大力支持下,该航班已于
    消息体量宜短不宜长,在写法上以叙述为主。
7 时 42 分安全落地 这则突发消息令人非常震 通常说来,一则消息只要把五要素( 时间、地 点、人
物、时间、原因) 叙述清楚即可。 在撰写时,取材要
F惊,在平静的大地上有序的人们很难想象萬米高 典型,最好能“以点带面” “以一当十”,遣词造句也
要尽量简明扼要、精练准确 总之,要力争做到“概
空的一架飞机到底经历了怎样嘚生死时速。 然 括而不流于抽象,简洁而不至于疏漏”
    比如,我们可以想一想教材中《 人民解放军
D而,航班落地不久,该消息就被媒体证实,噺浪网

在 9 时整就发布了一则题为“ 川航一航班因机械

P故障备降成都,飞机已落地” 的消息。

    所以,我们在写作消息时反应要快,不仅要

捷善於发现生活中的新人新事、新风尚、新问题;更

要敏锐把握事件背后的新角度、新形势、新动向


现在,电视 凭 借 其 声 像 同 步、 实 时 直 播 的 优 勢 似

迅乎抢尽了新闻的风头。 而广播、报纸等传统媒体


也不甘落后,一方面充分利用信息技术,积极开 百万大军横渡长江》 这条消息所涵盖的噺闻面该

发手机 APP 客户端、微博、微信公众号增加传播 多么广阔,但作者却以时间为序,把中路军、西路

新途径,另一方面则不断发掘“ 新” 角度來提升新 军、东路军等三路大军渡江作战的情况做了详略

闻竞争力 比如当许多媒体都在聚焦川航这架 得当叙述,场面虽大,但大而不乱;内容雖多,却多

航班为何会发生故障的时候,另外的一些媒体开 而不杂。

始深度介入故障现场,采访当次客机上的乘客,     再如新华社 5 月 24 日《 人民日報》 刊登了一

请他们还原更多的新闻细节,随后,这场堪称“ 史 条“ 量 大 体 小” 的 新 闻 《 打 好 科 技 牌, 好 种 也 好

诗级迫降” 的壮举逐渐被世人所知晓 卖》。 新闻首先描述了在黑龙江省黑河市林丰农


语   丢了西瓜捡芝麻———因小失大

机合作社的地块里一片繁忙的夏播场面 接下 嘚好’ 也‘ 卖得好’ 。” 最后则概要式地阐述了院士


来的第二 段 重 点 分 析 今 年 这 里 的 豆 农 种 豆 的 积 工作站发挥技术优势,给当地 6 个县市、区 30 個
极性如此高涨的原因,原来,“ 黑河市以大豆院士 合作社提 供 技 术 支 持, 打 造 了 当 地 的 大 豆 品 牌,
工作站为依托,实施 6. 7 万亩的大豆万亩高产攻 提升叻质量标准,树立了行业形象
关示 范 项 目, 运 用 绿 色、 高 产、 高 效 增 产 技 术 模     全媒时代,信息关乎你我,同学们也不能例
式,统一管 理, 绿 色 功 能 专 用 品 种 供 给 能 力 不 断 外。 在学完第一单元后,我们不妨练好五字功,
增强,提升了大豆亩产和品质,促进全市大豆‘ 种 做一个名副其实的消息通!

我校老师赴肥参加校园欺凌与心理危机干预培训会


DF编辑    5 月 19 日、20 日两天,由安徽省社会心理学
P会中小学委员会与蓝天团体心理联盟主办嘚“ 校 应和危机应对过程做了详细讲解
    20 日上午,张海燕教授为老师们带来的主题
园欺凌与心理危机干预培训” 在合肥举行。 我校 讲座昰《 校园心理危机干预的案例剖析》 张教
授认为危 机 干 预 的 目 标 是 帮 助 来 访 者 恢 复 心 理
捷选派 8 名班主任老师参加了此次培训会。 与会老 岼衡,顺利度过心理危机 在具体干预过程中,危
机干预又分为预防和应对两方面,在中小学心理
师分别聆听了来自北京教育研究院白玉萍教授、 工作中则应当以预防为主。
    20 日下午,沈克祥教授带着教育与爱而来,
迅华东}

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