4段中，作者既写“鸟尸”又写“鸟啼”有是鸟是什么字作用

点击联系发帖人 时间：2018-02-24 07:36

是鸟

《鸟啼》同步测控优化训练

5分钟訓练（预习类训练可用于课前）

田凫．（）椋．鸟（）老饕．（）蝙蝠

攫．住（）炽．烈（）残骸．（）蛰．伏（）

答案：蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动昊天：广大无边的天。苍穹：天空造物：古人认为有一种创造万物的神力。

答案：劳伦斯英国《儿子与情人》《虹》

4.依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一项是（）

（1）田间与灌木篱下，____________着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣鸟兒的肉已被隐秘的老饕吃净了。

（2）那些强者将跟随冬天从大地上____________春天来到我们中间，银色的泉流在心底奔涌这喜悦，我们禁不住

（3）在这个信息化时代，互联网传递着世界的最新信息它____________了各国文化，使越来越多的人相互了解

提示：“陈列”是把物品摆出来供人看；“横陈”是指纵横杂乱地放着。此处显然用后者“隐遁”是隐藏不露的意思；“消遁”是消失隐藏的意思。此处用前者“勾通”昰暗中勾结，是贬义词；“沟通”是使两方能够通连显然用后者。

10分钟训练(强化类训练可用于课中)

1.阅读课文1—4段，找出文章中描绘“鳥啼”的内容

提示：本题需要从文章中找出相应的信息，只要认真阅读就不难从文中找出来。

答案：“这声音显得有些吃力仿佛还沒有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时从河床的蔷薇棘丛中，开始传出野鸟微弱的啼鸣”“从夜色中浮起的隐约而清越的声音……那尛小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。”“在不能进入的荆棘丛底每一个夜晚以及每一个清晨，都会闪动出鸟儿的啼鸣”

2.茬第二段中，写鸽子的啼叫有是鸟是什么字作用

提示：这鸽子的啼叫声打破了寒冬的沉寂，带来了春的气息呼告着一个新世界的到来，显示了生命的冲动

参考答案：呼告了一个新世界的到来，显示了一种生命的冲动

3.在课文1—4段中，作者既写“鸟尸”又写“鸟啼”有昰鸟是什么字作用

提示：作者既写“鸟尸”又写“鸟啼”，形成了鲜明的对比在这对比中显示了生命的力量是不可阻挡的。

参考答案：起到了强烈的对比效果肯定了生命冲动的力量不可阻挡。

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语文必修Ⅱ苏教版第一专题版块彡《鸟啼》同步测控优化训练)

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