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本平台为信息网络存储空间网络服务平台【Herstory】女权英雄神奇女侠
节目简介：
票房大获成功的DC翻身之作《神奇女侠》，
不仅让我们见识到了屏幕上第一位独立女英雄，
更让我们彻底迷上盖尔加朵的美。
与此同时，我们也听到了不少关于这位女英雄和演员本人的一些争议。
如神奇女侠真的是一个女权英雄吗？
盖尔加朵为何又能担得上这部全方面展示她魅力的电影呢？
本期的Herstory请来了电台老站员文学院的吴洋师姐，
来跟我们一起聊聊神奇女侠的诞生故事及盖尔加朵的演艺经历| ?o?ωo?)???
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本平台为信息网络存储空间网络服务平台深圳一大四学生今晨坠楼身亡
　　今晨7时前后，深圳大学南校区冬筑宿舍楼，一名大四学生坠楼身亡。南山警方核实确认死者系深圳大学大四学生，生于1995年，符合高坠死亡特征，其他情况还在调查。 　　知情学生提供的图片显示，事发现场位于冬筑宿舍楼的东南面，出事学生身上盖有蓝色疑似塑料布物品，另有图片显示，有人员在清洁血迹。 　　知情人供图。 　　南都记者中午到达现场时，坠楼地点已经清理完毕，现场附近停有警车，并有民警及学校保卫人员在进行相关工作。 　　现场附近停有警车 　　据知情学生透露，今早8点，有民警及学校保卫人员，在冬筑宿舍楼挨个宿舍敲门，询问宿舍人员情况。另有学生表示，有学院老师要求班级班长留意观察考试挂科、未能正常毕业的学生。 　　南山警方表示，死者1995年出生，系深圳大学大四学生，初步调查符合高坠死亡特征，具体情况还在调查。 　　此前，深圳大学也有过学生坠楼死亡事件，该校一名学生还向南都记者表示，希望校方重视关注学生心理方面问题。据该名学生透露，深圳大学设有心理咨询中心，有次打电话预约时，发现只能预约三天后的了，现场咨询时，也需要稍作等候。
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1 基本信息
　　办学类型：普通全日制本科 　　所在地： 广东 　　性质类别：综合类 　　通讯地址： 广东省深圳市南山区南海大道3688号　　邮政编码： 518060　　联系电话： 35，（传真）　　电子邮箱： zsb@szu.edu.cn 　　学校网址：http://www.szu.edu.cn　　招生网址： http://www.szu.edu.cn/szu2007/docc/bks1.asp?InfID=477　　继续教育地址：广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区二楼213
2 学院简介
　　1980年，中国创办；1983年，深圳经济特区创办深圳大学。学校坐落南山半岛，面临后海，遥对。占地1.44平方公里。　　深圳大学现有后海、西丽两个校区，校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里，坐落在深圳市南山后海湾，依山起伏，荔枝成林，花木繁荣，环境优美；新校区位于西丽大学城，1.46平方公里，现已开始动工兴建。　　学校继续完善教学科研设施。图书馆藏书达426.8万册，建设了完备的校园网服务系统和校园一卡通身份识别、选课注册和货币支付系统，网络端口35000多个，初步建成新一代数字化校园。《深圳大学学报（理工版）》荣获“中国高校优秀期刊奖”和“中国科技论文在线奖”。　　深圳市委、市政府寄予学校的历史重托是，以改革为动力，建设一所为经济特区提供骨干人才和高端人才培养、高端智力服务、高端科技成果的特区大学，一所走上国际、能够与世界各国高等院校平等交流互相观照的窗口大学，一所努力创新办学体制、积极探索现代大学制度的实验大学。　　教育部高度重视特区大学建设。两院院士张维教授首任校长。为主，援建建筑、电子类学科；为主，援建中文、外语类学科；为主，援建经济、管理类学科。　　社会各界热情支持特区大学建设。香港企业家、、、梁国勋，南太集团、三星集团、杜邦公司和深圳18家大型国有企业与一批校友企业捐资助学。　　党和国家领导关心关注特区大学。1984年春天，同志叮嘱办好。1993年夏季，同志题写校名。　　建校24年，深圳大学紧随深圳特区快速发展。　　1995年，通过国家教委本科教学合格评价。 1996年，经国务院学位委员会批准，获硕士学位授权。　　2006年，经国务院学位委员会批准，获学位授权。　　学校实行学院制。设有师范学院、文学院、外国语学院、传播学院、经济学院、财会学院(筹)、管理学院、法学院、艺术设计学院、数学与计算科学学院、物理科学学院、化学与化工学院、材料学院、信息工程学院、软件学院、建筑与城市规划学院、土木工程学院、电子科学与技术学院、机电与控制工程学院、生命科学学院、光电工程学院、高尔夫学院(民办公助)、成人等23个学院；部、体育教研部、社会科学教研部和留学生教学部等4个学部；图书馆、现代教育技术与信息中心、体育场馆中心等3个教学辅助单位。　　学校学科整齐。设有52个本科专业，66个硕士点(其中、信息与通信工程、生物医学工程为一级学科硕士点)，3个工程硕士培养领域(、建筑与土木工程、集成电路工程)，3个博士点(政治经济学、光学工程、信号与信息处理，其中光学工程为一级学科博士点)，综合了文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学等7个学科门类。　　学校规模适中。目前，有生19437人，硕士研究生1651人，博士研究生22人(联合培养)，各类留学生609人，成人学历教育学生16745人。　　学校坚持本科立校。以本科教学为中心，适应本科教育大众化，树立并践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用；办学以学生为本，育人以素质为本，素质以做人为本；以素质教育为基础，以专业教育为主干，以教学质量为核心”的教育教学理念。积极推进教学改革，精心锻造教学特色，努力提高教学质量，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干。建设省级名牌专业9个（电子信息工程、计算机科学与技术、金融学、建筑学、生物技术、电子科学与技术、工商管理、法学、机械设计制造及其自动化），省级精品课程2门，国家大学生文化素质教育基地1个。近四年，在校本科生公开发表学术研究论文113篇，其中，英文论文14篇，SCI收录9篇，EI收录15篇，ISTP收录6篇，CSSCI收录3篇；学生申请发明专利4项（其中1项已获授权），实用新型专利2项。届学生考取研究生的人数分别是106人、162人、201人，逐年增加；毕业生年底就业率保持在98%以上。　　学校坚持学科兴校。建有12个省级重点学科（光学工程、政治经济学、、文艺学、传播学、光学、细胞生物学、材料物理与化学、通信与信息系统、信号与信息处理、建筑设计及其理论、结构工程）；1个教育部和广东省重点实验室（光电子器件与系统重点实验室）；1个国防科技重点实验室（ATR国防科技重点实验室智能信息处理研究室)；1个科技部国家生化中心（深圳国家生化工程技术开发中心）；7个深圳市重点实验室（深圳市激光工程重点实验室、深圳市特种重点实验室、深圳市现代通信与信息处理重点实验室、深圳市土木工程耐久性重点实验室、深圳市微生物基因工程重点实验室、深圳市生物医学工程重点实验室、深圳市微纳光子信息技术重点实验室）；1个教育部省属高校人文社科重点研究基地（中国经济特区研究中心）；2个广东省高校人文社科重点研究基地（当代中国政治研究所、传媒与文化发展研究中心）；1个深圳市人文社科重点研究基地（深圳现代艺术与设计研究中心）。　　学校坚持科研强校。建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价制度，设立政府奖后奖、学术创新奖、成果转化奖、重大项目奖。年承担纵向科研项目615项，其中“863”、“973”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目112项，国防科研项目25项；承担横向科研项目818项。教师发表论文5787篇，其中被SCI、EI、ISTP收录1019篇；出版专著224部、译著30部。获得国家技术发明二等奖、广东省技术发明一等奖、解放军科技进步二等奖等省部级以上科研成果奖32项。2005年实到科研经费6100万元，2006年突破9000万元，其中横向课题经费超5000万元。　　学校师资优秀。2006年8月，在编教职工1795人，专任教师1221人。专任教师中正高职称236人，副高职称456人；硕士学位510人，博士学位464人，博士学位的比例达到38%。教师中有中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，博士生导师44人，国家级中青年有突出贡献专家4人，教育部各学科教学指导委员会委员6人，国务院特殊津贴专家26人，全国优秀教师3人，国家“新世纪百千万人才工程”入选2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选2人，广东省教学名师1人，广东省高校“千、百、十工程”省级培养对象12人。教师平均年龄40岁。学校特聘双聘院士6人。　　教学科研设施优良。校园总面积144万平方米(2160亩)，按2006年8月全日制在校生18348人计，生均占地78.48平方米。校舍建筑总面积59.62万平方米(另在建22万平方米)：教学行政用房345499平方米，生均18.83平方米，其中教室110536平方米，实验室102565平方米(含教学实验室50450平方米)，图书馆51589平方米，体育设施用房62542平方米，学生活动中心楼4128平方米，行政办公楼14139平方米；学生宿舍197639平方米，生均10.77平方米；学生餐厅等其他建筑物53105平方米。教室座位18511个，89.6%的教室多媒体化。教学计算机5857台。每百名学生配备多媒体和语音座位98.89个、教学计算机31.92台。2006年12月，全校仪器设备总值39999.88万元，按折合在校生数24584人计，生均16271元，其中教学实验设备10463.56万元，生均4256元。实习基地126个。图书馆藏书376万册，其中纸质图书250万册，生均102册。学校初步建成数字化校园，建有完备的校园网服务系统和校园一卡通身份识别、选课注册和货币支付系统，网络端口29861个，生均1.38个。
3 院系设置
　　学校实行学院制。设有师范学院、文学院、外国语学院、传播学院、经济学院、管理学院、法学院、艺术设计学院、数学与计算科学学院、物理科学与技术学院、化学与化工学院、材料学院、信息工程学院、计算机与软件学院、建筑与城市规划学院、土木工程学院、电子科学与技术学院、机电与控制工程学院、生命科学学院、光电工程学院、高尔夫学院、、国际交流学院、成人教育学院等24个学院；研究生院（筹）、社会科学学院、体育部等3个学部；图书馆、信息中心、体育场馆中心、深大学报、普通话水平培训测试中心、应用心理学研究与咨询中心、英语口语测试中心、信息技术应用能力测试中心、体质健康测试中心等9个教学科研辅助部门。
3.1 经济学院
　　有会计学、经济学、金融学、国际经济与贸易、物流管理等5个本科专业；拥有政治经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、统计学、会计学等6个硕士点；政治经济学专业1个博士点。　　学院简介：　　深圳大学经济学院成立于1997年5月，设有财会学院（二级学院）、经济学系、金融学系、国际经济与贸易系、交通经济与物流管理系、风险管理与保险系6个院系；开设有会计学、经济学、金融学、国际经济与贸易、物流管理等5个本科专业。　　经济学院是深圳大学文科学院中唯一具备从本科、硕士到博士完整培养体系的学院。其中，金融学为广东省名牌专业，政治经济学为省级重点扶持学科，金融学、国际贸易、物流学3门为校级精品课程。学院现有全日制本科生4048人、硕士生265人、博士生15人。　　经济学院有一支结构合理、学历层次高、学术素养好、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍。现有教职工121人，专任教师103人，其中教授23人，博士生导师5人，副教授45人，讲师37人，专任教师中有76人获得博士学位，7人在职攻读博士学位。深圳大学校徽　　专业介绍：　　1．会计学　　培养目标：培养德智体美全面发展，具有较为广博的经济、管理理论知识和深厚的会计理论基础，具有一定自然科学素养，熟悉各种财务、会计和审计方法，熟练掌握技能，具备职业道德，能在各类实业公司、金融机构、政府机关、事业单位、会计师事务所从事财务管理、会计核算和审计工作的会计专门人才。　　主要课程：会计学原理、财务会计学（中级、高级）、成本会计学、管理会计学、审计学、公司理财学（原理、中级、高级）、会计信息系统、财务报表分析、会计理论。　　主要实践性教学环节：专业实习；社会实践；市场调研；参加各项比赛等。　　授予学位：。　　2．经济学　　培养目标：培养德智体美全面发展，具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透能力，熟练运用外语和计算机，能在政府研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作的专业人才。本专业实施大众化教育与精英教育相结合的培养方案。　　主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、产业经济学、西方经济学（中级）、发展经济学、制度经济学、经济学说史、福利经济学、特区经济学、公共经济学（英文版）、经济数学、经济应用文写作等。　　主要实践性教学环节：计算机类、计量经济类专业课程实验及毕业实习。　　授予学位：经济学学士　　3．金融学（广东省高等学校名牌专业）　　培养目标：培养具备现代经济与金融理论、专业业务知识与技能，尤其是银行、证券、保险、投资、融资、结算、理财税收等方面的业务知识和实践技能，具有较高人文素质与科学素质，良好的创新精神，能在各类金融企业、事业单位、公司财务部门和政府部门从事金融业务和管理工作以及金融教育、科研工作的复合型专门人才。　　主要课程：宏观经济学、微观经济学、金融学、计量经济学、银行经营业务与管理、证券投资学、公司理财学原理、金融衍生工具、商业银行会计、金融工程、国际金融、国际结算、风险管理原理、保险学等。　　专业特色：本专业另设数理金融（方向）实验班，此班由经济学院、数学与计算科学学院联合开设。学生在入学后考试录取，课程设置单列；修完规定学分者可获得经济学与理学学位。　　主要实践性教学环节：专业实习；社会实践；市场调研；参加各项比赛等。　　授予学位：经济学学士。　　4．国际经济与贸易　　培养目标：培养系统掌握马克思主义经济学基本原理和西方经济学、国际经济学、国际贸易学基本理论，掌握国际贸易业务知识和技能，了解国际经济贸易的发展现状，熟悉国际经济贸易规则惯例与中国对外经济贸易政策法规，了解主要国家和地区的社会经济情况，熟练运用外语和计算机，能在外经外贸、政府机关、金融证券等部门从事实际业务、经营管理、调研策划和理论研究的复合型专门人才。　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、商务决策模型、金融学、国际贸易、发展经济学、国际贸易实务与结算、国际经济学、市场营销、国际商法等。　　主要实践性教学环节：专业实习；社会实践；市场调研；参加各项比赛等。　　授予学位：经济学学士。　　5．物流管理　　培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握经济、管理基础理论和理论与技术，具备较强的专业业务运作能力，具有良好的合作精神，能适应社会主义市场经济建设需要，可以在物流企、事业单位或工商企业的物流部门从事物流管理与经营的应用型专门人才。　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、物流学概论、会计学原理、统计学、交通运输学、现代物流技术与装备、物流信息系统、国际集装箱运输与多式联运、配送管理、供应链管理、通关运输、国际物流（英文版）、物流系统规划、物流案例与实践、电子商务等。　　主要实践性教学环节：专业实习；社会实践；市场调研；参加各项比赛等。　　授予学位：管。
3.2 法学院
　　有法学、社会工作2个本科专业，有国际法、经济法、宪法行政法、刑法4个硕士学位点，并有法律硕士（JM）招生权。其中，已被广东省评为省级名牌专业，也是国内同领域领先的专业。　　学院简介：　　法学院正式成立于1997年，其前身法律系始建于1983年。法学院现有法学、社会工作2个本科专业，7个法学（法律）硕士学位点。深圳大学于1998年获得国际法专业硕士学位授予权，有国际法学、经济法学、刑法学、宪法行政法学4个法学硕士学位点；2007年获准招收在职法律硕士（J.M）和法律硕士（非法学）研究生；2009年经教育部批准成为全国首批招收法律硕士（法学）研究生的学校。学院现拥有全国重点研究基地“深圳大学港澳基本法研究中心”；6个校级研究所（中心）；民法学、刑法学等4门校级精品课程。其中，国际法学科是广东省重点扶持学科。　　法学院对外交流与合作活跃。学院每年有2名外籍教师长期应聘执教，还定期派遣教师和学生出国（境）讲学、研究、访问或交换。法学院与美国、德国、英国、澳大利亚、日本、韩国及台港澳等国家和地区的一些著名学府建立了交流与合作关系。另外，学院每年都有大批毕业生到港澳地区及美、英、法、德、澳、日等国知名学府继续深造和攻读博士、硕士学位。　　法学院师资力量雄厚，现有教职工80人，其中专职教师66人，包括教授15人，副教授30人，外籍教师2人。高级职称教师占70%，青年教师全部具有博士学位。　　　专业介绍：　　1．法学（广东省高等学校名牌专业）　　培养目标：培养具有坚实的法学基础理论，系统掌握法学基本知识和基本原理，了解国内外法学理论发展及国内立法动态，具有较强的分析问题、解决问题的综合能力，能较熟练地运用有关法律知识和法律规定从事各类法律工作的专业人才。　　主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学和行政诉讼法学、经济法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、中国法制史、国际公法学、国际私法学、国际经济法学等。　　主要实践性教学环节：在深圳市各级公检法系统、政府机关法务与公共管理部门、企事业单位法务部门、律师事务所等机构进行为期12周的实习。　　授予学位：法学学士。　　2．社会工作　　培养目标：培养具有基本社会工作理论和知识，熟练的社会工作技能和很强的社会工作实践能力，能在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区和其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询和调解、心理咨询等工作的中、高级专门人才。　　主要课程：社会学概论、西方社会学理论、社会调查研究方法、社会心理学、社会统计学、社会问题、社会工作概论、社会政策、社会福利与保障、犯罪社会学、法律社会学、心理咨询与治疗、社会工作价值与理念、个案工作、社区工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、学校社会工作、企业社会工作等。　　主要实践性教学环节：在深圳、香港等地的社会工作机构进行为期16周的专业实习。　　授予学位：法学学士。
3.3 师范学院
　　拥有课程与教学论、、应用心理学、，高等教育学、美术学6个硕士点；2006年获授予权。　　学院简介：　　深圳大学师范学院成立于1995年，现有教育系、心理学系、学前教育系、教育信息技术系、艺术系（含音乐、戏剧影视、舞蹈、播音主持等专业）、美术系、对外汉语教育系、旅游文化系、体育教育系、运动系等10个系。2006年获教育硕士授予权，现拥有课程与教学论、发展与、应用心理学、教育技术学、高等教育学、美术学、体育人文社会学7个硕士点。　　学院以师范类本科教育为主，积极发展研究生教育和非师范教育，是深圳市中小学教师基地。学院秉承深大办学理念，提倡师生平等、自由对话、个性生动、独立思考；悉心营造“和谐、奋发”的学院精神，实行厚基础、宽口径、多方向和专业主副修的培养方式，鼓励学生攻读双专业、，以“培养基础教育优秀师资，并能从事相关专业工作的专门人才”为目标。全日制在校生1827人，其中，本科生1626人，硕士研究生176人，教育硕士生76人。　　学院现有专任教师109人，其中教授22人，副教授46人，博士26人，享受国务院政府特殊津贴5人。　　　专业介绍：　　1．教育技术学(师范)　　培养目标：培养掌握教育技术学基本理论，掌握计算机、网络和数字媒体应用技术，具有将计算机、网络、数字音视频媒体技术应用于教育中的能力。毕业生应能成为学校信息技术教学工作的事业骨干、成为学校信息中心的网络管理与设计和电教设备管理维护等技术工作的事业骨干；或能成为教育相关企业从事计算机、网络教育产品、教育媒体产品的开发设计的创新人才；也可成为其它行业从事计算机、网络系统的应用开发设计和数字化影视媒体开发与数字媒体传播等方面工作的专业骨干人才。　　专业方向：教育软件与网络工程、数字媒体技术　　主要课程：　　（1）教育软件与网络工程方向：教育技术学导论、教学设计、计算机组成原理、操作系统、离散数学、数据结构、网络原理、网络安全技术、网络程序设计、网络管理与维护、教育软件工程、教学资源设计、网络数据库设计、计算机动画等。　　（2）数字媒体技术方向：教育技术学导论、多媒体理论与技术、教学设计、教育技术学研究方法、电视编导与制作、数字影音技术、摄影技术与技术、数据结构、网络原理、教学资源设计、计算机动画、平面设计、流媒体技术、虚拟现实技术等。　　主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。　　授予学位：理学学士。　　专业受限：色盲、色弱者不予录取。　　2．汉语言文学(对外汉语教育)　　培养目标：培养具有扎实的汉语和英语能力，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能够牢固掌握汉语言、文学的基本理论知识，掌握对外汉语教学的基本理论、基础知识与基本方法，具备熟练运用外语交际的能力和从事对外汉语学科的教学能力，能够从事对外汉语教学及中外文化交流工作的专门人才。　　主要课程：现代汉语、语言学概论、应用语言学、东西方文化比较、英语听力、英语会话、英语阅读、英语写作、英语视听说、对外汉语教学概论等。　　实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文等。　　授予学位：文学学士。　　3．汉语言文学（文化导游）　　培养目标：培养系统掌握旅游知识与技能，功底扎实，具备良好的中西文化素养和艺术修养，英语交际能力强，熟练使用计算机，有较强的策划能力、沟通能力和组织能力的高层次综合性旅游人才。毕业生具有创新意识与开拓精神，能胜任各级旅游行政管理部门，旅行社、旅游景区、会展等旅游相关行业的工作，并迅速成长为旅游业界的中坚力量。　　主要课程：旅游学概论、旅游、中国旅游史、英美文化、中国文化概论、导游基础知识、导游业务、旅游资源开发与管理、旅游规划与开发、会展策划与管理、导游英语、英语听力、英语口语、形体与舞蹈等。　　授予学位：文学学士。　　4．应用心理学(师范)　　培养目标：培养德才兼备、身心健康；具有高水平的人文素养、追求科学精神、创新意识；具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能成为在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事心理教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的专业骨干人才。　　专业方向：学校心理学方向，社会与管理心理学方向。　　主要课程：心理学原理、心理统计学、实验心理学、心理学史、发展心理学、教育心理学、社会心理学、认知心理学、、管理心理学、心理测量学、心理测验及应用、人才测评、人力资源管理、统计软件应用、心理咨询学、临床心理学、异常心理学等。　　主要实践性教学环节：　　（1）课程实训：根据课程教学要求，在教师的直接指导下，在实验室或其他实验场所完成的教学。　　（2）专业实习：通过到医院的临床心理科的见习，初步具备进行心理干预处理的技能，时间为4周。　　（3）教育实习：通过到小学、中学以及职业学习，让学生获取教学经验，培养为中小学生进行心理辅导的实际操作能力，掌握班主任工作技能，时间为6周。　　（4）撰写毕业论文：重点全面检阅学生的专业知识和专业能力，从第6学期开始组织，通过大约8个月的时间完成毕业论文的选题、设计、开题，系统完成集中体现专业学习成果的论文，经过教师指导审定，通过专业毕业论文答辩。　　授予学位：理学学士。　　专业受限：色盲、色弱者不予录取。　　5．表演[含影视戏剧、、舞蹈、音乐表演、学前艺术(师范)方向]　　（1）影视戏剧方向　　培养目标：培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象的创作，并能够适应市场需求，在各类表演艺术团体、电影厂、电视台、学校、群众文化系统等单位从事表演艺术研究、影视戏剧排演、教学、指导群众文化等工作，素质好、基础好、上手快、转型快，德、智、体、美全面发展的专业人才。　　主要课程：专业必修课：表演基础训练、角色创造基础、舞台人物形象创造、形体基本功与舞台技能、台词、声乐、戏剧概论、中外话剧史、戏曲史与戏曲美学等；专业选修课：话筒前的艺术语言、导演基础、戏曲表演、戏剧佳作赏析、音乐美术欣赏、基础写作、心理学等。　　主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)和毕业论文。　　授予学位：文学学士。　　（2）播音与主持方向　　培养目标：培养具备新闻传播学、语言文学、播音学以及美学、广播电视艺术学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台以及文化、企业宣传机构等部门从事广播电视播音与主持工作，并同时兼有采编能力和良好的语言沟通和人际交往能力，素质好(个人)、基础好(专业)、上手快(业务能力)、转型快(适应能力)，德、智、体、美全面发展的复合型人才。　　主要课程：语音基础、播音发声学、节目主持技艺训练、新闻学概论、节目主持人概论、基础写作、文艺作品演播、表演训练、形体基本功、广播电视节目主持、节目编导与策划、新闻采访、影视片配音、形象设计、社交礼仪、音乐美术鉴赏等课程。　　主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期实践)、毕业论文。　　授予学位：文学学士。　　（3）舞蹈方向　　培养目标：培养能够在中小学、幼儿园及群众文化系统、大型企事业、演艺机构等单位从事舞蹈编导以及教学等工作，素质好、上手快、适应性强，并具有良好的职业道德、社会责任感以及全面的人文精神和知识结构，具备突出的创新意识和组织协调的工作能力，德、智、体全面发展的复合型应用人才。　　主要课程：芭蕾舞基训、中国古典舞基训与身韵、现代舞技术、中国民族民间舞、外国流行舞蹈、舞蹈剧目与赏析、中外舞蹈史、舞蹈、艺术概论、舞蹈编导理论与舞蹈编导技法(包含：单、双、三人编舞技法、群舞及调度、现代编舞意识、交响编舞技法、少儿编舞技法)等课程。舞蹈写作、中国古典舞水袖与剑、乐理与视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、合唱与指挥基础、表演基础、大学语文、心理学、教育学等。　　主要实践性教学环节：军事训练、基训与艺术实践、读书报告、假期见闻（含艺术实践）、专业实习、毕业论文。　　授予学位：文学学士。　　（4）音乐表演方向　　培养目标：为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。本方向在培养目标上，要求学生能够熟练掌握和运用演奏、演唱技巧，系统学习专业理论基础，了解相关学科知识，具备良好的审美观和创造性思维，能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作，素质好、上手快、适应性强的复合型人才。　　主要课程：作曲理论（和声、复调、曲式）、基础理论（视唱练耳、基本乐理）、声乐、钢琴、手风琴、器乐（民族乐器、西洋乐器）、中外音乐史、合唱与指挥、现代传媒音乐制作（电脑音乐制作、歌曲创作、时尚音乐编创与传播）、艺术实践、形体与舞蹈等课程。　　主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。　　授予学位：文学学士。　　（5）学前艺术（师范）方向　　培养目标：本方向为适应广东省各地学前艺术教育快速发展和人们期盼下一代身心健康成长、享受高质量学前教育的迫切需要，按学前教育新理念，培养较为系统地掌握现代儿童艺术教育的基本理论、基本技能、基本方法；具有较扎实的儿童艺术基础知识，较高的文化艺术修养与扎实的儿童教育理论；具有较强的儿童艺术教育能力与发展潜质；较熟练地掌握英语的骨干人才。　　主要课程：设置学前普通艺术技能课程、学前艺术特色课程和学前英语教育三个特色技能平台课程：钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈、音乐教育与美术教育、幼儿园活动设计、、学前心理学、幼儿卫生学等。　　主要实践性教学环节：军事训练、见习、教育实习、读书报告、假期见闻（含假期实践）、毕业论文。　　授予学位：文学学士。　　6．美术学（绘画）　　培养目标：为社会培养素质好、基础好、上手快、转型快，具有独立研究和创作能力、具有人文素养和创新思维，并能胜任美术创作及学校、出版机构、机关和企业工作的事业骨干和创业创新人才。　　主要课程：素描、色彩、中外美术史、中国画、油画、版画、雕塑、新媒体基础、书法、篆刻等。　　主要实践性教学环节：军事训练、专业实习、读书报告、艺术考察等。　　授予学位：文学学士　　专业受限：色盲、色弱者不予录取。　　7．体育教育(师范)　　培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中小学、体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。　　专业方向：学校体育、社会体育　　主要课程：学校体育学、体育社会学、社会体育学、体育心理学、运动生物力学、运动生理学、运动生物化学、体育科研方法、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球等。　　主要实践性教学环节：军事训练、教育见习、教育实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。　　授予学位：教育学学士。　　8．运动训练　　培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和创新意识，具备良好的素养和技能，胜任运动训练实践、管理和科学研究的竞技体育人才。　　主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、运动训练学、运动生物化学、运动心理学、体育概论、主修项目理论与实践、体能训练理论与方法、运动选材学、运动训练管理学。　　授予学位：教育学学士。　　9．汉语言文学（师范）　　培养目标：培养具有汉语言文学基本理论和基础知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的口语和书面语表达能力，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学和科研能力，能够在高中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。　　主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国古代文学史、西方文学、比较文学、文学概论、西方文论、基础写作、教育学、心理学、语文教学论等。　　主要实践性教学环节：本专业的实践教学主要是学校和教学研究机构等，包括见习和实习两个部分。　　授予学位：文学学士。　　注：本专业由文学院负责、师范学院协助培养。　　10．英语（师范）　　培养目标：培养具有现代教育理念、素质好、基础好、业务好，适应能力较强，具有扎实英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言应用能力，能够在基础英语教育工作方面从事教学和研究的专门人才。　　主要课程：综合英语、西方文明基础、笔译、口译、英国文学、美国文学、语言学导论、英语教材教法、教育学、心理学、现代外语教学理论和英语课程设计实施。　　主要实践性教学环节：要求学生进行教育见习和教育实习。教育见习通常安排在第六学期第十四周，为期一周。教育实习通常安排在第七学期第八周，为期六周。学生须提交相关的实习表格总结和实习报告。　　授予学位：文学学士。　　注：本专业由外国语学院负责、师范学院协助培养。　　11．数学与应用数学（师范）　　培养目标：培养适应国家新课程改革要求的全面发展的中小学数学教师。要求学生系统掌握数学专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法，掌握现代教育理论和现代教育技术；具有良好的数学素养、扎实的数学基础和较高的计算机、外语水平；具有进行数学科学研究与数学教育研究的初步能力；具有采用数学思想与方法解决实际问题的能力；熟悉新课程的教育理念、教学思想，受到教学基本技能的科学与严格训练，胜任数学新课程教学工作。　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、高等几何、近世代数、教育学、心理学、新课程中的现代数学选讲、数学新课程的教和学、数学微格教学、数学开放题教学、新课程下的数学课例研究等。　　主要实践性教学环节：社会实践（读书报告、假期见闻），教育见习，教育实习，毕业论文，专业实践。　　授予学位：理学学士。　　注：本专业由数学与计算科学学院负责、师范学院协助培养。　　12．物理学（师范）　　培养目标：培养学生具有坚实的数学和物理基础，较强的实验动手能力，娴熟的计算机应用能力和较高的外语水平，掌握现代教育技术，对教育学基本原理和物理学前沿领域成就有广泛了解的中学物理或科学课程教师。　　主要课程：高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电磁场与波、理论力学与统计物理、量子力学、模拟电路、数字电路、微机原理与汇编语言、近代物理实验、教育学、心理学等。　　主要实践性教学环节：本专业学生需参加教育见习和教育实习。　　授予学位：理学学士。　　专业受限：色盲、色弱者不予录取。　　注：本专业由物理科学与技术学院负责、师范学院协助培养。　　13．化学（师范）　　培养目标：培养素质高、专业基础好、业务能力强、适应能力强，德、智、体、美全面发展，具有全面的化学科学知识结构和人文素质的复合型人才。毕业后能系统掌握化学科学基础理论和技术，具备在高等或中等学校进行化学和自然课程教学和研究，并具备化学学科、新材料、新产品研究与开发的基本知识与技能，经过科学研究的初步训练及一定的工程技术训练，能在化学、材料科学以及相关领域从事科研、教学、产品开发与生产及相关管理工作的专门人才。　　主要课程：有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、计算机、结构化学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。　　授予学位：理学学士　　专业受限：色盲和色弱者不予录取。　　注：本专业由化学与化工学院负责、师范学院协助培养。　　14．生物科学（师范）　　培养目标：培养个人素质好、专业基础好、业务能力强、适应能力强，德、智、体、美全面发展，具有全面的生物科学知识结构和人文素质的复合型人才。学生具备强烈的社会责任感、优良的思想政治和道德素质、优良的职业道德和突出的创新意识和业务实践能力，系统掌握生物科学基础理论和技术，具备生物学科教学和研究与开发的基础知识与技能，并获得科学研究的初步训练及一定的工程技术训练，能在生命科学和生物技术相关领域从事科研、教学、产品开发及生产及相关管理工作的专门人才[2]。　　主要课程：　　必修课程：植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、人体解剖学、教育学、心理学、生物教材教法等；　　选修课程：免疫学、酶工程、环境生物学、生物进化学、生物标本制作、基因工程、现代教育基础、生物学创新实验等。　　授予学位：理学学士。　　专业受限：色盲、色弱者不予录取。　　注：本专业由化学与化工学院负责、师范学院协助培养。
3.4 文学院
　　有汉语言文学、哲学和历史学三个个本科专业（含汉语言文学师范方向），拥有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、等八个汉语言文学二级学科硕士点；拥有中国哲学等八个哲学二级学科硕士点。其中，文艺学学科为省级重点扶持学科。哲学方面，文学院办学初期汤一介先生南下，在深圳大学文学院创立了中国第一个国学研究所，延续至今。现任所长为文学院院长景海峰教授。
3.5 外国语学院
　　开设英语（含英语语言文学、英语教育、英法双语五年制专业方向）和日语2个本科专业，拥有英语语言文学和外国语言学与应用语言学2个硕士点及西方研究所、日本研究所、英美文学研究所、语言学研究所等4个研究机构。　　是深圳大学最早成立的专业之一，于1983年开始招生，首届系主任为我国著名英语专家李赋宁教授。2006年外国语学院建立后，原文学院英语系与师范学院外语教育系合二为一，2007年分为英语基础系、英语教育系、英语文学系、语言翻译系等四个系。英语专业现有本科生1062人，专任教师47人（包括7名外籍教师），其中教授5人，副教授10人，讲师17人，助教2人，博士14人，在读博士3人。　　英语专业发展主要经历过三个阶段：一、创建时期（）：教师均为国内重点大学派出，师资雄厚，课程内容主要沿袭北大英语系。二、面向社会发展时期（）：这一阶段的课程注重与社会需要接轨，增加了外贸英语等实用性课程，砍掉了一些理论课程。三、注重学术发展时期（1995至今）：在国内同专业中率先探索英语专业的本质问题，强调专业知识课的重要性，在1999年新修订的中，我们适当压缩外语技能课，大幅度增加专业课知识课程，引进研究型课程，取得较好的效果。
3.6 传播学院
　　现开设有新闻学、传播学和广告学3个本科专业，其中包括新闻传播、广播电视、网络与新媒体、广告策略和广告设计等5个专业方向，还拥有传播学1个硕士点。本学院独立培养传播学专业硕士研究生，合作培养传播学博士研究生（与合作）。
3.7 艺术设计学院
　　拥有美术学和艺术设计2个硕士点。
3.8 数学与计算科学学院
　　有数学与应用数学（含金融数学、运筹与统计、数学教育三个方向）和信息与计算科学2个本科专业，拥有办公楼基础数学、应用数学2个硕士点。
3.9 物理科学与技术学院
　　学院现开设应用（含信息物理工程方向、薄膜及低温等离子体技术与应用方向、核技术与应用方向）、物理学（含师范方向）2个本科专业，理论物理专业1个硕士点。
3.10 化学与化工学院
　　现设有化学、应用化学和食品科学与工程3个本科专业，拥有应用化学（工学）、高分子化学与物理（理学）2个硕士学位点。
3.11 生命科学学院
　　现开设生物技术、生物科学、海洋科学3个本科专业；拥有细胞生物学、生化与分子生物学和植物学3个硕士点。其中生物技术专业是广东省名牌专业，细胞生物学是广东省重点扶持学科，细胞生物学和植物生理学为校级精品课程。
3.12 电子科学与技术学院
　　电子科学与技术学院现设有微电子学、电子科学与技术和3个本科专业；光学和光学工程2个硕士点，以及光学工程博士点和华南地区首个光学工程博士后流通站。其中，电子科学与技术为广东省名牌专业，光学工程为广东省重点学科，光学为重点扶持学科。
3.13 材料学院
　　现有材料科学与工程本科专业1个，设光电信息材料、高分子与生物材料、金属与能源材料、无机非金属与纳米材料4个专业方向；拥有材料物理与化学和材料学2个硕士点。其中，材料物理与化学学科为广东省高校重点扶持学科；并建有深圳市特种功能材料重点实验室。
3.14 机电与控制工程学院
　　有机械设计制造及其自动化、自动化，交通运输，汽车服务工程4个本科专业；拥有、机械制造及其自动化、3个硕士点，1个博士点（与光电学院和电子科学与技术学院共建）。其中，机械设计制造与自动化是广东省名牌专业。
3.15 光电工程学院
　　拥有测控技术与仪器和光电信息工程2个本科专业，光学工程、物理电子学、电路与系统3个硕士点，光学工程博士点和博士后流动站，其中，光学工程为广东省重点学科。学院已形成本科—硕士—博士完整的人才培养体系。
3.16 信息工程学院
　　设有电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统3个本科专业，有信号与信息处理、通信与信息系统等7个硕士点，信号与信息处理博士点1个，工程硕士领域2个。其中，电子于2007年被批准为国家高等学校特色专业建设点，2001年被评为广东省IT专业首批12个名牌专业之一；信号与信息处理、通信与信息系统为广东省重点扶持学科。
3.17 计算机与软件学院
　　现设有计算机科学与技术、软件工程2个本科专业，计算机应用技术、计算机软件与理论、模式识别与智能系统等3个硕士点。其中计算机科学与技术为省级名牌专业。于2009年被批准为国家级特色专业建设点。
3.18 建筑与城市规划学院
　　拥有建筑学一级学科之下的建筑学和城市规划2个本科专业；以及建筑设计及其理论、建筑历史与理论城市规划与设计、4个硕士点以及1个工程硕士点的建筑与城市规划学院。其中，建筑设计及其理论被评为广东省重点扶持学科和名牌专业。
3.19 土木工程学院
　　包括土木工程、工程管理、3个本科专业；还拥有结构工程、工学及防灾减灾与防护工程3个硕士点。其中，已通过全国工程教育评估。
3.20 医学院
　　拥有两个本科专业（临床医学、生物医学工程、医疗器械工程），一个一级学科硕士学位授权点（），1个专业学位授权点（生物医学工程领域工程硕士）。拥有国家生化工程技术研究中心、深圳市生物医学工程重点实验室、深圳医学超声关键技术工程实验室、呼吸疾病国家重点实验室深圳大学变态反应分室。钟南山院士担任医学院名誉院长。全国著名临床肿瘤学专家、中国医师协会肿瘤分会副会长姜文奇教授任医学院院长，谢苗任医学院党委书记。
3.21 管理学院
　　开设有工商管理专业、行政管理专业、信息管理与信息系统、电子商务、人力资源管理、市场营销6个本科专业，以及行政管理、企业管理、管理科学与工程、技术经济与管理、中外政治制度与MBA专业硕士6个硕士学位点，管理学其中，工商管理专业2008年被国家教育部评为特色专业建设点。学院招生规模与水平逐年攀升，学生就业率90%以上，各专业在全国综合大学最新专业排名中均评为B+水平以上。
3.22 高尔夫学院
　　现设工商管理（高尔夫管理）本科专业，并拥有体育人文社会学硕士点。
3.23 继续教育学院
　　深圳大学成人 学院创办于1983年秋，是深圳大学成人教育的办学管理机构，主要从事成人高等本专科学历教育和各类非学历教育。学院建筑面积2.2万m2，地处深圳市中心，地王大厦北侧，是目前深圳市政府投资兴建的规模最大、门类较为齐全的成人教育基地。
4 科研成果
4.1 学科建设
　　学校有省级重点学科（扶持）12个，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。　　学校坚持学科兴校。建有12个省级重点学科（光学工程、政治经济学、国际法学、文艺学、传播学、光友谊林学、细胞生物学、材料物理与化学、通信与信息系统、信号与信息处理、建筑设计及其理论、结构工程）；国家级特色专业建设点5个，省级特色专业建设点10个；国家级精品课程2门，省级精品课程12门，国家级双语教学示范课程1门；国家级实验教学示范中心1个，省级示范教学实验中心5个；国家级人才培养基地2个。
4.2 重点实验室
　　1个教育部和广东省重点实验室（光电子器件与系统重点实验室）；1个国防科技重点实验室（ATR国防科技重点实验室智能信息处理研究室）；1个科技部国家生化中心（深圳国家生化工程技术开发中心）；7个深圳市重点实验室（深圳市激光工程重点实验室、深圳市特种功能材料重点实验室、深圳市现代通信与信息处理重点实验室、深圳市土木工程耐久性重点实验室、深圳市微生物基因工程重点实验室、深圳市生物医学工程重点实验室、深圳市微纳光子信息技术重点实验室）；1个教育部省属高校人文社科重点研究基地（中国经济特区研究中心）；2个广东省高校人文社科重点研究基地（当代中国政治研究所、传媒与文化发展研究中心）；1个深圳市人文社科重点研究基地（深圳现代艺术与设计研究中心）。
4.3 科研项目
　　学校坚持科研强校。“”期间共承担科研项目4030项，其中“863”、“973”课题，国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。其中，国家自然科学基金项目2010年达74项。2005年实到科研经费6100万元，2006 年突破9000万元，其中横向课题经费超5000万元。2010年文理科实到科研经费1.3亿元。科学研究贴近社会需求，横向项目和经费不断增加。
4.4 论文成果
　　理工类被SCI、EI、ISTP收录2804篇，人文社科类论文被CSSCI收录1306篇，近四年，在校本科生公开发表学术研究论文113 篇，其中，英文论文14篇，SCI收录9篇，EI收录15篇，ISTP收录6篇，CSSCI收录3篇；学生申请发明专利4项（其中1项已获授权），实用新型专利2项。共出版专著263部、译著40部。
4.5 青年基金项目
　　国家杰出青年基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目取得突破。获得全国美展金奖、全国十大杰出青年法学家、解放军总参谋部一等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、广东省科技进步一等奖、广东省哲学社会科学优秀成果一等奖等在内的省部级以上科研成果奖29项，获得授权专利107项。《大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录，篇引率居全国科技期刊前列；人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。
4.6 计算机成果
　　2012年12月深大联手中科大研制出万亿次个人高性能计算机。
5 校园文化
5.1 校园论坛
　　荔园晨风 是深圳大学在校学子交流的平台。是深圳大学学子兼职、找工作、交友的平台。
5.2 荔枝节
　　深圳大学每年在荔枝成熟的季节会举办全国高校中唯一的活动——荔枝节。因为深圳大学校园内有数不清的荔枝树，在章必功 校长在任时，进行改革，将学校的荔枝分给同学们品尝，其中还有个小故事：：章必功校长上任后，决定把荔枝分发给学生，这一新政很受学生欢迎。但是也有学生担心政策会变，于是，给校长信箱发了一首小诗：“荔枝青青满梢头，一万学子已翘首。闻得亲和以治校，今年还分荔枝否？”章必功回诗道：“去年六月时，荔枝分到手。笑问岭南人，细数三百否？今年六月时，荔枝分如旧。人约绿荫下，红果盈怀袖。”
6 办学理念
　　校训： 自立、自律、自强（旧）， 自觉、自信、自强（新）　　深圳大学践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念，以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标，推进教学改革，提升教学质量。文艺、体育设施精良，是国家大学生素质教育基地和人才培养模式创新实验区。以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。有教育部省属高校人文社科重点研究基地2个，广东省高校人文社科重点研究基地2个，省部级重点实验室3个。　　深圳大学坚持办特区大学、窗口大学、实验大学，实行了一系列在全国有影响的改革举措。在大众化教育背景下，深度完善学分制，探索本科教育的“双证合一”（毕业证和学位证），探索大学素质教育体系，探索因材施教、选拔优秀的教育方式，深化教学内容特别是公共课程的改革与创新。建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。着眼现代大学制度，积极改善学校管理体制。从民主管理入手，建立人事工作教授委员会、计财工作教授委员会，确立人才招聘和资源分配的学术主导。启动以职员制、聘任制、内部工资制为主要内容的新一轮人事分配制度改革；加大后勤社会化力度，追求精致管理和精致服务；建设民主、和谐、充满学术自由、人文精神和青春活力的校园环境。　　学校形成了“视野开阔，注重实际，热衷创新，崇尚竞争”的人才培养特色，7万毕业生绝大多数扎根深圳，用人单位总体评价优良，办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一大批杰出的人才。他们锐意进取、勇于探索，为深圳经济特区、为国家的经济发展和建设做出了积极的贡献。　　学校坚持本科立校。以本科教学为中心，适应本科教育大众化，树立并践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用；办学以学生为本，育人以素质为本，素质以做人为本；以素质教育为基础，以专业教育为主干，以教学质量为核心”的教育教学理念。积极推进教学改革，精心锻造教学特色，努力提高教学质量，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干。
7 办学规模
　　深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年，实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展，实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升，成为有一定影响力的综合性大学。 & &　　深圳大学将继续解放思想，紧随特区，不断探索，着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学，为实现“高校之林，后来居上”的宏大心愿努力奋进。　　深圳大学积极开展高校内部管理体制改革，在实行聘任制、学分制、勤工俭学、后勤社会化等方面作出有益探索。1995年通过国家首批本科教学合格评价，1996年经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。1997年实行学院制，明确了以本科教育为主、积极发展研究生教育的办学思路。2000年确立了从单纯教学型向教学与科研并重型转变的办学目标。2005年经批准成为工程专业硕士授权单位，新增2个工程专业硕士培养领域。2006年1月经国务院学位委员会批准为博士学位授予单位，形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系。　　建校25年，深圳大学紧随深圳特区快速发展。1995年，通过国家教委本科教学合格评价。1996年，经国务院学位委员会批准，获硕士学位授权。2006年，经国务院学位委员会批准，获博士学位授权。
8 教学设施
　　教学科研设施优良。校园总面积144万平方米（2160亩），按2006年8月全日制在校生18348人计，生均占地78.48平方米。校舍建筑总面积59.62万平方米（另在建22万平方米）：教学行政用房345499平方米，生均18.83平方米，其中教室110536平方米，实验室102565平方米（含教学实验室50450平方米），图书馆51589平方米，体育设施用房62542平方米，学生活动中心楼4128平方米，行政办公楼14139平方米；学生宿舍197639平方米，生均10.77平方米；学生餐厅等其他建筑物53105平方米。教室座位18511个，89.6% 的教室多媒体化。教学计算机5857台。每百名学生配备多媒体和语音座位98.89个、教学计算机31.92台。2006年12月，全校仪器设备总值39999.88万元，按折合在校生数24584人计，生均16271元，其中教学实验设备10463.56万元，生均4256元。实习基地126个。图书馆藏书376万册，其中纸质图书250万册，生均102册。学校初步建成数字化校园，建有完备的校园网服务系统和校园一卡通身份识别、选课注册和货币支付系统，网络端口29861个，生均1.38个。2011年7月止，学校继续完善教学科研设施。图书馆藏书达460万余册（含电子图书150万余册），教学科研仪器设备固定资产7.3亿元。建有理工类重点实验室15个，人文社科重点研究基地7个。信息化校园建设成效显著，网络端口达4万个，校园无线网覆盖主要区域。
9 组织机构
　　董 事 长：李容根　　副董事长：主管市领导、深大正职领导、市教育局长
9.2 党群部门
　　党群部门是以学校党委领导的指导、管理组织，下属党委办公室、组织部、统战部、宣传部、武装部、纪委办公室、工会、共青团委员会。
9.3 行政部门
　　行政部门是学校处理教学事务的部门，下属校长办公室（包括法律顾问室）、督导室、教务部（包括3号艺栈）、招生就业办公室、社会科学部、科学技术部、学生部（包括辅导员办公室）、国际拓展部、人力资源部、计划财务部（包括招投标管理中心）、监察审计室、实验与设备部、后勤部、基建部、保卫部、离退休办公室、校友联络室。　　其中招生就业办公室包括招生办公室、就业指导中心、创业园管理办公室，以及分管的深圳大学社区（五羊社区）[1]。
9.4 教授委员会
　　管理教授（进行教学或管理工作的人员）人事调动、招聘解聘、财务、纪律等的委员会。下属人事工作教授委员会、计财工作教授委员会。
9.5 其他部门
　　不属于党群、行政、教授委员会而设立的部门，下属部门有。　　深大附中是深大为了展开师范学院教学活动和进行中学教育创办的附属中学。是深圳大学师范学院附属中学，简称深大附中，位于深圳市南山区前海路101号，是一所由市教育局领导、深圳大学双重管理的市直属全寄宿制公办，国家级示范性高中。
10 历届英才
　　：腾讯创办人、IT传奇人物　　：公司创办人、QQ之父　　史玉柱：巨人网络董事长、脑白金之父　　周海江：江苏总裁　　黄招武：中国瓜果书创意产业基地、瓜果书之父　　陈治海、张亚东、欧绮雯、陈文生、冼燃、黄子良、罗锦潮、方文权、张育彪、安子、梁群、叶继明：全国各地
11 杰出校友
　　郭 跃：乒乓球奥运冠军　　张悉妮:90后作家代表人物，被誉为中国青年一代阳光文学掌门人，在青年一代中享有广泛影响。
12 收费标准
　　第七章 收费标准　　第三十一条 学费与住宿费：　　1．学费(不含书费)：　　(1)新闻学、广告学、传播学、建筑学、：7000元/学年。　　(2)艺术设计、工业设计、服装设计与工程、动画、表演、舞蹈编导、播音与主持艺术、音乐学（音乐表演）、：9000元/学年。　　(3)工商管理（高尔夫管理）专业：12500元/学年。　　(4)学生享受全额奖学金（学费与住宿费全免）。　　(5)其他专业：5500元/学年。　　2.住宿费：800－1500元/学年。　　3.华侨与港澳台地区学生收费标准同上。　　以上收费和学习期间发生的其他费用均以深圳市物价局批准数为准。
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