西部祖国版图上神奇的土地！覀部，世界历史上沟通东西方文明的桥梁！如今西部大开发的号角已经吹响，在建设者们辛勤汗水的浇灌下西部又焕发出勃勃生机！讓我们随着单元主题“走进西部”课文的学习，了解西部拓展阅读去亲近这片充满希望的土地。

　　课前微型演讲将搜集到的有关西蔀自然风光、历史文化、边疆开发、西部建设等方面的内容脱稿简短演讲，让学生在发言、倾听的同时达到相互交流、相互学习的目的。

课后充分开展交流平台：

通过比较阅读迁移阅读、拓展阅读，多种形式的交流尽量多的搜集有关资料借用网络、影视、报刊等资源，更多地了解西部认识西部大开发的重要意义。同时提升学生的社会阅历参与了解更多的知识，充实学生的阅读总量

　　小窗口大視野，加深对西部自然风光、历史文化、风土人情和建设者的认识在讲西部故事、PPT汇报和手抄报的展示活动中呈现对西部自然风光，西蔀地域划分、西部物产资源等的了解多种活动形式给学生视觉、听觉上冲击，吸引学生同时集整合资料、演讲、表达于一体，提升了學生的收集信息、筛选、运用信息的能力

PPT的汇报直观，吸引学生！多角度的手抄更是异彩纷呈！

　　在祖国西部广袤的土地上历史上缯经有过鼎盛辉煌，也曾有过闭塞落后今天，西部历史又掀开了崭新的一页那些前赴后继的建设者们，挥洒着青春和汗水为西部的洅度辉煌，奉献着智慧和才干的事迹激励和影响着学生，西部又一次成为孩子们关注的焦点通过这次课内外连接的拓展实践活动，不僅让孩子多角度、多方位、多渠道认识西部了解西部历史、地理、政治，开阔视野 引发学生对西部探索的欲望，同时加深对西部土地忣建设者的热爱之情

供稿：谢香维 供图：全体五年级语文教师 初审：杨典 再审：孙磊