消除传统文化传承创新的误区_网易新闻
消除传统文化传承创新的误区
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（原标题：消除传统文化传承创新的误区）
于丹中国传统文化历史悠久，博大精深，在当代价值的建立过程中，面临创造性转化和创新性发展的新使命，同时在传承发展中也显露出一些误区。第一，“优秀传统文化”的筛选不是文化构成的物理切割，而是基因提炼，应给予当代中国人从何处来向何处去的观念依据。中国传统文化是在历史时空中不断融合完成的一体多元体系。儒家注重伦理秩序，以自律修德为人的社会化起点；道家注重自然规律，以天人合一、阴阳转化为生命平衡原则；佛教传入中国后发展出本土特质明显的禅宗，强调明心见性的觉悟唤醒。三家哲学各有侧重，立足当代的传承不应该过多强调观念对抗，而应该看到融会贯通的化合效果。第二，当下对传统文化过多强调知识考察，忽略了价值观念的化育，特别忽略了家庭生活中价值默契的底线和少儿习惯的养成。“观乎天文，以察时变，关乎人文，以化成天下”，文化的意义在于以文“化”人，而不是把典籍中的词句搬到考卷上就算普及了国学。当前许多小学低年级的孩子都会流利背诵“三字经”“弟子规”，但在家里照样做不到“出必告，反必面”这些小事。仁爱他人、将心比心这样的道理到了独生子女与人相处时并不容易做到，修己孝亲、力行家务这样的理念付诸行动时也许被爷爷奶奶心疼地拦住。区别于西方的城邦社会，中国传统是家国同构的家邦社会，伦理价值默契是在家里养成的，未必只是为了知识性的考试。家庭是普及常识、孕育习惯的地方，如果传统文化只作为“知识”，那么“文而不化”就会成为大问题。第三，目前依然存在“中国传统文化”与“西方现代文化”简单对立的思维方式，不利于中国文化的国际化融合。
中国文化素来强调“和而不同”，历史上每一次文化大融合都成为中国文化成长进步的内生动力。在四大未断裂的文明圈中，只有中国文明以伦理信仰替代宗教信仰，成为价值核心。这固然与其他文明的源起、结构有重大差别，但也恰恰是中国文化之于人类文明的重大意义。在差异中完成比较，构筑有效融合的人类文明新生态，正是中国“一带一路”公共文化产品释放出的态度。中国文化心平气和的自我审视是完成融合的前提，中国传统文化与世界现代文明化合反应式的融合才是真正的文化自信与文化自觉。（作者为北京师范大学文化创新与传播研究院院长、教授）
(原标题：消除传统文化传承创新的误区)
本文来源：北京日报
责任编辑：王晓易_NE0011
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中华文化源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。在新的历史时期，如何创新中华优秀传统文化教育的途径和方法？如何深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值？如何传承弘扬中华优秀传统文化，推进社会主义核心价值观落细落小落实？这是教育界乃至全社会共同的课题。
令人欣喜的是，上海教育系统坚持立德树人，以深化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设和进评价体系”等“六进”为抓手，立足长效、有机融入、落细落小，在引导广大师生传承弘扬中华优秀传统文化、培育践行社会主义核心价值观方面取得积极成效，诸多探索经验值得关注。
围绕“在阅读经典中收获知识，感悟文化”的办赛宗旨，大赛让市民在阅读、背诵、欣赏和理解中重温中华传统经典关于礼仪、感恩、诚信等优秀传统文化。
上海教育系统还将开展中华优秀传统文化教育系列活动，如建立民族文化传承教育基地，举办上海市中小学弘扬中华优秀文化主题月系列活动
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这位已近花甲的老教师，多年来一直默默耕耘于书法艺术教育岗位上通过品读鉴赏，提升文化修养和审美旨趣，增强学生对优秀传统文化向心力任教于上海海事大学，主要研究方向为中国传统政治思想，制度精神。上海师范大学教授，被学界认为是目前世界上查阅敦煌遗书原件最多的人。
同学们身穿民族服装展示了风格各异的竹刻制品，演示了拓印、切线、铲底、阴刻、阳刻等竹刻基本技法
学校京剧社团的小朋友们表演了《智取威虎山》、《贵妃醉酒》、《四郎探母》等经典剧目的选段
上海交通大学打造的校园书香生态系统正逐步构建起一个多维经典阅读空间，潜移默化地影响着师生。
闻学堂以引入校内外文化资源，传承中国传统文化内涵精髓，提高师生人文情怀、道德修养和综合素质。
书法是中华民族国粹，对学生从小进行书法教育不仅是传承民族文化需要，还具有育人方面的特殊功能
学生在课堂上所学的内容已渐渐成为她们手上的拿手好戏和灵活运用的才艺。
本课程，旨在为全校本科生拓展中国传统文化知识、提高自身人文素质提供思想养料。
课程设置符合大学生成长需要，全面认识、了解中国传统文化经典----礼仪文化的内涵和价值
教师自编1500条古诗文灯谜 庆元宵、推课改以武践行，以你为主——中国武术博物馆探索上海理工大学：《中国传统语言与文化》东华大学：《中国传统服装与古琴艺术》徐教院附小“新苗”丝竹队：我们是幸福的小传人
观点嘉宾全国教书育人楷模于漪中华民族博大精深的文化是教师育人、育德的深厚沃土，也是涵养社会主义核心价值观取之不尽的精神宝库。观点嘉宾华东师范大学教授许纪霖中国进入现代社会就要重新审视传统文化的现实作用，更好地将西方启蒙主义传统、现代社会主义传统与中国古典文化传统结合起来，扬长避短
挑游戏棒、套圈颂古诗、滚铁圈
洞泾幼儿园运用了什么“秘笈”，能够将传统的民间技艺“捏泥人”焕发出新的神采
本次展览由市教卫工作党委、市教委、市文广局指导，上海高校博物馆育人联盟、上海高校大学生艺术实践基地育人联盟联合主办
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论中国传统文化在大学文化中的传承和创新
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论中国传统文化在大学文化中的传承和创新
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　　不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。
——摘自《习近平谈治国理政》第二卷313页
这几天，曾一身“洋品牌”的好友突然“返璞归真”，在微信朋友圈里接连发了好几组身着传统汉服的图片，并配上唐诗汉赋，透露着浓浓的文艺气息。
汉服在近几年的复兴，一方面在于其深厚的文化底蕴，另一方面则在于顺应时代潮流的大胆创新。
与此交相辉映的，是新疆的国家级非物质文化遗产“艾德莱斯”。曾几何时，它就像是个大家闺秀，很多人都无缘目睹它的真容。
酒香还怕巷子深。2015年新疆启动了“艾德莱斯出天山”活动，主推艾德莱斯服装设计作品。在众多设计师的妙手下，艾德莱斯已经亮相国际舞台，成为展示新疆特色文化的响亮名片。
现在，这种不断创新发展的传统文化，正以人们喜闻乐见的形式广泛推广开来，既创新了传统文化形式，又传承了传统文化内涵，使人们在参与中激发民族精神和爱国情感，培育社会主义核心价值观，进一步增强社会主义优秀文化对人们的吸引力和凝聚力，逐步成为人们的精神信仰和价值追求，成为中华民族生生不息永续发展、实现民族伟大复兴中国梦的不竭源泉。（梁乐）
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