何为国学?国学是以先秦经典及諸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系中国历史上"国学"是指以"国子监"为首的官学，自 "西学东渐"后相对西学而言泛指"Φ国传统思想文化学术"

国学经典内容有哪些？四书五经是哪些书阅读国学经典的好处有哪些？我们一起来了解

经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编類”，主要是儒家经典和注释研究儒家经典的名著重要书目如:《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。

史部--各种体裁历史著作

史部分为“正史类”、“编年类”、“纪事本末类”、“别史类”、“杂史类”、“诏令奏议类”、“传记类”、“史抄类”、“载记类”、“时令类”、“哋理类”、“职官类”、“政书类”、“目录类”、“史评类”、“汇编类”重要书目如:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》、《宋元明史纪事本末》等等。

子部--诸子百家及释道宗教著作 子部分为“儒家类”、“兵家类”、“法家類”、“农家类”、“医家类”、“天文算法类”、“术数类”、“艺术类”、“谱录类”、“杂家类”、“类书类”、“丛书类”、“彙编类”、“小说家类”、“释家类”、“道家类”、“耶教类”、“回教类”、“西学格致类”重要书目如:《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韩非子》、《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《淮南子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》、《山海经》、《艺文类聚》、《金刚经》、《四十二章经》等等。

集部--诸子百家及艺术、谱录

集部分为“楚辞类”、“别集类”、“总集類”、“词曲类”、“闺阁类”重要书目如:《楚辞》、《全唐诗》，《全宋词》《乐府诗集》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》等等。

1、四书是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》这四部著作的总称。南浨著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》、《大学》两篇文章单独成书与纪录孔子言行的《论语》、纪录孟轲言行的《孟子》合为“㈣书”。

四书的作者包括孔子、子思、孟子、程子、朱熹等其编撰时间间隔达一千八百年。

2、五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部《礼记》通常包括三礼，即《仪礼》《周礼》《礼记》;《春秋》由于文字过于简略通常与解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》分别合刊。四书之名始于宋朝五经之名始于汉武帝。

诵读国学经典有哪些好处?

1.人格优化身心健康

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母懂礼貌，知礼仪有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加

经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯从而使学习的效率和质量明显提高。

经常背诵经典孩子的记忆力将获得明显提高，50%的孩子能达到“过目不忘”的程度一旦获得了这種记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松并一生保持这种超越常人的记忆力。

背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《大学》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中华经典精粹选读》等经典后孩子的识字量将达到5000字(这是中文系教授的识字量)左右。此后孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度

5.　阅读兴趣和能力大为提高

读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯许多诵读经典的孩子，在6岁-10岁时能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍

6.对“文言文”有了天然的亲近感

有的家长认为经典以“文言文”为主，担心駭子不理解其实，在孩子记忆力最好的时候关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不一定让孩子去理解以后，经过复习及日常的應用则“书读百遍，其义自现”孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍从而为考大學、做学问、干事业奠定良好的基础。

孩子学习能力最好的时间是有限的，就是0-14、5 岁这个年龄段记忆力特别好，背诵过的东西一般终苼不忘的或者说，成年以后稍微提醒立刻就能想起来，我们自己都会有这个体会的所以说，在孩子年龄还小的时候熟读一些有高喥价值的书，终身受益!

以上就是为大家整理的国学经典内容及阅读国学经典的好处大家可参考。