阅读下面一首宋词.完成后面的题目 菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋① [南宋] 辛弃疾 青山欲共高人②语.联翩万马来无数.烟雨却低回.望来终不来. 人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁. 注释:①这首词写于淳熙元年的春季.当时.辛弃疾任江东抚司参议官.是江东留守叶衡的部属.叶衡对辛弃疾颇为器重.后来他升任右丞相兼枢密使.立即推荐稼轩 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
阅读下面一首宋词，完成后面的题目 菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋① [南宋] 辛弃疾 青山欲共高人②语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。 人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。 注释：①这首词写于淳熙元年（1174年）的春季，当时，辛弃疾任江东抚司参议官，是江东留守叶衡的部属。叶衡对辛弃疾颇为器重，后来他升任右丞相兼枢密使，立即推荐稼轩为“仓部郎官”。写此词时，叶衡尚未作“丞相”，题目云“为叶丞相赋”，是后来追加的。 ②“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。 （1）这首词上片画线句子运用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。 （2）有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达，有人则说表现的是诗人沉重的忧伤。你的看法怎样？为什么？请联系全诗说明。
（1）画线句用了移情入景（或化静为动，或拟人、比喻）的手法，本是人望山，却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠，如万马奔腾而来。形象生动地写出了山之连绵，并借此含蓄表达对叶丞相的倾慕之情，同时也表现出诗人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望。答对所表现的情感其中一点即可得分）。 （2）参考答案一：我认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现的是诗人沉重的忧伤。人们都说头发总是因愁在变白，那沙鸥岂不一身都是愁？明写鸟之愁，实写人之愁，因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现，故诗人心中充满无尽的愁情。 参考答案二：我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人豁达的心境。人们都说头发总是在愁中变白，那沙鸥岂不一身都是愁？诗人故意发此痴想，而且拍手而笑，是对沙鸥的调侃，也是对自己的调侃，显得诙谐幽默。表明诗人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现而心情充满忧愤，但却想要努力驱散心中的阴霾，表现了诗人的豁达。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：江苏省各地区和部分名校2009届高三语文期末及最新模拟试卷汇编－诗歌鉴赏专题
阅读下面一首宋词，完成文后各题。
秋波媚·七月十六晚登高兴亭望长安南山
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。
多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
（1）试分析这首词所表达的思想感情。
__________________________________
（2）词的下片运用了修辞什么手法？试作分析。
__________________________________
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读下面的文字，完成1～4题。
剩下的江南
　　四面碧水，一方绿地，几道小河，交叉着，清凌凌流过，也不知流了多少年，流到九百年前的北宋年间，流出了一个漂亮的小村；流到元代，流成了一个晶莹的小镇；又向前流了几百年，小镇一路采秀撷英，把宋埠元桥、明砖清瓦带到了今天。这就是周庄。
　　把周庄切成井字的几条小河，宽仅六七米，澄碧亮丽。民居依水而建，粉墙蠡窗，明清风格，倒映河中，便成“静影沉璧”之境。乘扁舟滑行其上，又见桨橹把这意境一路捣碎，玉碎成另一种美。须臾，碎玉又在船后悄悄聚集，复为完璧。小镇的幽美，似在不经意间而成。几方青石，在小河边不经意地这么一抱，就是一个小小的港埠。九百年间，招来几多少女之浣，兰舟之泊；又几条青石，牵着手不经意地这么一跨，便成一拱弯弯的小桥。九百年间，迎送几多晨行孤旅，晚归渔樵。河岸植柳成行，风舞绿枝，上拂楼窗，下戏清流。沿河民居，夹出深深小巷，石板路面，铺出悠悠长长；和它一样悠长的，是飘然其间的琴音酒香。小镇的一切，是那样的古典，那样的婉约。薄雾蒙蒙的清晨，它便是柳永的“杨柳岸，晓风残月”；细雨霏霏的黄昏，它便是戴望舒的“雨巷”；夜色阑珊时，它便是朱自清的“桨声灯影”；乃至夜深人静之时，它又成了一首张继的“枫桥夜泊”；而无论何时，抬眼看去，则处处是马致远的“小桥流水人家”……
　　这就是经典的江南，这就是诗意的江南。然而，历代文学大家，却几乎无人到过周庄；有些名气的写景辞章，似乎也没有描写周庄的。靠近上海、地处苏南富庶之地的周庄，并不孤偏，怎么就没有引起文学大师的注意呢？我想了半天，能想出来的答案是：过去，周庄这样的景致，比比皆是，是江南的常态；比周庄更美的水镇小城，也不是什么稀罕，不然中国怎么会有那么至多至美的山水田园诗文？在“山阴道上，目不暇接”的江南常景中，周庄当时在大师们的笔下还根本排不上号。至于当年的江南美到什么程度，有一个故事足以说明：据说，北方的金主完颜亮看了柳永描写江南的词句“有三秋桂子，十里荷花”后，心想这么好的风景胜地，我一定要拿过来享用，于是发动了对宋朝的战争。古希腊的一个美女海伦曾引起了一场战争，中国宋代的一首写景诗词也曾引起了一场战争。
　　然而如今还是那样的江南么？唐诗宋词中的那个江南，戴望舒朱自清笔下的那个江南，在今天的江南大地上越来越难寻到了。密密的高楼大厦挤走了“小桥流水人家”，立交桥上的车流替代了深深的“雨巷”，乡镇企业吐出的烟尘赶跑了“杨柳岸，晓风残月”，污染渐重的河水早已载不动“桨声灯影”……
　　曾经触发无数文人灵感的江南就这样一点点消失着，曾经是多少代读书人精神家园的“小桥流水人家”就这样一点点消失着。经典的江南所剩无几了。周庄，就是这“所剩无几”中的一处。于是九百年来默默无闻的周庄今天凸现了出来，知名了起来，珍贵了起来。这就叫物以稀为贵。“贵”固然让周庄人很得意，然而“稀”却让江南人、也让中国人很失意。这“剩下的江南”还能剩多久呢？我不知道。我只知道北方的沙漠正在大举东进南下，沙尘暴一年比一年凶猛；沙尘暴的尾巴甚至扫到了长江三角洲。我委实有点担心：再过九百年，周庄还剩得下么？它会不会成为一片沙漠？前些年常听有些人豪言壮语地说要把北方某某地方建成“塞北的江南”，这当然是伟大的革命浪漫主义，不必较真；现实主义问题倒是：随着沙尘的南侵，南方的一些地方会不会变成“江南的塞北”？这么一想，又觉得我辈还是幸运的，毕竟还有周庄可游，还有剩下的江南可看。几百年后，我们的后人，在同样的地方，将会看到什么呢？
（原载《语文报》日）
（1）仔细阅读第二段，回答问题。
①对周庄之美，作者用“古典”“婉约”来概括，你是怎样概括的？（仍用两个形容词）
_______________________________________________________
②从作品的构思看，精心描绘今日周庄之美的意图是什么？（限15字内）
（2）第三段写周庄过去不为文人雅士注目的作用何在？（用自己的话，限20字内）
（3）第四段写“高楼大厦”“立交桥”与“乡镇企业”，也写到“烟尘”“污染”，提出现代经济、现代文明的发展与江南的“诗意”和“常态”的矛盾。对此，你有什么看法？
________________________________________________________
（4）①末段中作者的“担心”，表现出怎样的思想意识？
________________________________________________________
②面对作者的“担心”，你想到了些什么？
________________________________________________________
科目：高中语文
来源：桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二语文（上）
阅读下面这首宋词，完成（1）～（2）题。
水调歌头·闻采石战胜①
　　雪洗虏尘静，风约楚云留②。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜燃犀处②，骇浪与天浮。
　　忆当年，周与谢，富春秋。小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。
[注]①采石战胜：指1161年冬，宋军在虞文允指挥下于采石矶击溃金主完颜亮的军队一事。②风约楚云留：自己被风云所阻，滞留在南方，未得亲身投入抗击金兵的这一仗。这时诗人在古属楚国的抚州任地方官。③燃犀处：典出《晋书·温峰传》：相传采石矶下多怪物，温矫经过此地，便燃点犀角来照，见水族奇形怪状，不久便覆灭了。
（1）对词中语句的解说，不确切的一项是
A．“雪洗”一词作用有三，一是写实，指冬天宋军在采石矶的那场胜利；二是形容洗除了耻辱，表明了人心的振奋；三是与下句的“风”相照应，显示出了语言的对仗美。
B．上阕的三、四两句运用了设问与拟人的修辞，赋“吹角”以人格化，具有深刻的内涵；古城楼上的吹角都在为守军庆贺胜利，借以烘托此次胜利的非同小可。
C．“湖海平生豪气”是“平生湖海豪气”的倒装句。“湖海”为比喻修辞，诗人借此表明自己平生怀着像湖海那样豪迈的气概和博大的胸怀。
D．“关塞风景”比喻前线抗金的形势；以景衬情表达出诗人对抗金大业的关注。“吴钩”是一种宝刀，诗人用“剪烛看吴钩”的情节寄托了到前线收复失地杀敌报国的强烈愿望。
（2）对这首词的赏析，不恰当的一项是
A．词的首句容量较大，明确指出了采石矶大捷的时间与天气特征，又指出了大捷的事实，也隐隐流露出自己因在南方未能亲身参加这场抗金之战的遗憾心情。
B．“剩喜燃犀处”一句，既告诉人们抗金胜仗的地点，又显出自己喜悦的程度（剩：深，特别），更借燃犀典故表现对金兵的蔑视（视其为水怪）。
C．“忆当年”为上下阕的过渡桥梁，由上阕的“闻采石战胜”而催生联想，引发对历史的遐思，忆起了周瑜和谢玄二人，他们少壮时，即为国家立下了不朽战功。词人一方面用“赤壁矶”和“肥水桥”来借代他们的功绩，一方面又以“落照”和“衰草”来比喻自己虚度了年华。
D．这首《水调歌头》雄健豪放，气势不凡，词人生年略晚于苏轼而长于辛弃疾，其词风格当属豪放派。如词中“我欲乘风去”的用典，即仿效了苏词的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的名句。
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读下面这首宋词，完成1——2题。
　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（1）对这首词中字句的解说，不恰当的一项是
A．“瑞脑消金兽”一句中，“瑞脑”是一种香料，即冰片；“金兽”是指兽形的铜香炉。这一句通过写铜炉中的冰片渐渐燃完，形象地表现昼长夜凉。
B．“有暗香盈袖”是说由于“东篱把酒”，酒的清香充满了袖间。
C．“消魂”同“销魂”，用以形容极度的愁苦。
D．“帘卷西风”是“西风卷帘”的语序倒置。
（2）对于这首词的赏析，不恰当的一项是
A．李清照与她的丈夫赵明诚志趣相投，感情甚笃。这首同写自己与丈夫分别后的相思之苦。
B．上阕通过写重阳佳节之景，突出秋日昼长夜凉的气候特征，从而为下片抒写离愁作铺垫。
C．下阕通过写把酒东篱，倍觉销魂，人比菊瘦，点出了愁之重、思之切、爱之深；尤以“人比黄花瘦”句新奇而含蓄地传达着这种深情，启人意会和寻味。
D．这首词以女性所特有的笔触，进行平淡、细腻而又委婉蕴藉的铺叙，处处透着孤愁与相思，这正合婉约词的艺术特征。
科目：高中语文
阅读下面这首宋词，完成1——2题。
　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（1）对这首词中字句的解说，不恰当的一项是
A．“瑞脑消金兽”一句中，“瑞脑”是一种香料，即冰片；“金兽”是指兽形的铜香炉。这一句通过写铜炉中的冰片渐渐燃完，形象地表现昼长夜凉。
B．“有暗香盈袖”是说由于“东篱把酒”，酒的清香充满了袖间。
C．“消魂”同“销魂”，用以形容极度的愁苦。
D．“帘卷西风”是“西风卷帘”的语序倒置。
（2）对于这首词的赏析，不恰当的一项是
A．李清照与她的丈夫赵明诚志趣相投，感情甚笃。这首同写自己与丈夫分别后的相思之苦。
B．上阕通过写重阳佳节之景，突出秋日昼长夜凉的气候特征，从而为下片抒写离愁作铺垫。
C．下阕通过写把酒东篱，倍觉销魂，人比菊瘦，点出了愁之重、思之切、爱之深；尤以“人比黄花瘦”句新奇而含蓄地传达着这种深情，启人意会和寻味。
D．这首词以女性所特有的笔触，进行平淡、细腻而又委婉蕴藉的铺叙，处处透着孤愁与相思，这正合婉约词的艺术特征。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号10．阅读下面一首宋词.按要求答题. 清平乐 (宋)冯延巳 雨晴烟晚.绿水新池满.双燕飞来垂柳院.小阁画帘高卷. 黄昏独倚朱阑.西南新月眉弯.砌下落花风起.罗衣物地春寒. (1)上阙写了什——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
10．阅读下面一首宋词.按要求答题. 清平乐 (宋)冯延巳 雨晴烟晚.绿水新池满.双燕飞来垂柳院.小阁画帘高卷. 黄昏独倚朱阑.西南新月眉弯.砌下落花风起.罗衣物地春寒. (1)上阙写了什么内容?有什么作用? 答: (2)品赏“黄昏独倚朱阑 中“独倚 二字的妙处. 答: 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面一首宋词，按要求答题。&
关河令& 周邦彦 秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。&&& 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。 （1）上阙是如何表现“凄冷”的？ （2）全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。
阅读下面一首宋词，按要求答题。 菩萨蛮&&& 金陵赏心亭为叶丞相赋 辛弃疾 　　青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。　人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。 注释：“高人”指叶丞相，是主战派，对辛弃疾极为赏识。 上片把青山喻为“联翩万马”，望它来终不来，寄寓了词人怎样的思想感情？ 纵观全词，请你分析“拍手笑沙鸥”一句中“笑”的妙处。
阅读下面一首宋词，按要求答题。 菩萨蛮& 金陵赏心亭为叶丞相赋 辛弃疾 　　青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。　人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。 注释：“高人”指叶丞相，是主战派，对辛弃疾极为赏识。 （1）上片把青山喻为“联翩万马”，望它来终不来，寄寓了词人怎样的思想感情？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）纵观全词，请你分析“拍手笑沙鸥”一句中“笑”的妙处。
阅读下面一首宋词，按要求答题。 清平乐 （宋）冯延巳 雨晴烟晚，绿水新池满。双燕飞来垂柳院，小阁画帘高卷。 黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯。砌下落花风起，罗衣物地春寒。 （1）上阙写了什么内容？有什么作用？ 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）品赏“黄昏独倚朱阑”中“独倚”二字的妙处。 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下面一首宋词，按要求答题。（8分）&关河令&周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。&&&更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。（1）上阙是如何表现“凄冷”的？（4分）（2）全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号中年拔剑四顾茫然：人言头上发总向愁中白，拍手笑沙鸥一身都是愁中年拔剑四顾茫然：人言头上发总向愁中白，拍手笑沙鸥一身都是愁底蕴生活百家号钟明秋 - 明月夜.mp304:15来自网络1、很喜欢尼采的一句话——每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。年少轻狂的多少年前，觉得这句话好好好装逼啊。多少年后的今天，早已是人到中年，才终于明白，这句话原来是多么的美好，又是那样的无奈。诗万首，酒千觞，几曾著眼看侯王，若能长袖善舞，谁愿意破帽遮颜？五花马，千金裘,呼儿将出换美酒,若能锦心绣口，谁愿意沉默寡言？不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休，若能兼济天下，谁愿意独善其身？人生的无奈，也不过英雄迟暮、美人白头、廉颇老矣、伤心人别有怀抱。人到中年，除了接受，别亦无他。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。2、错错错、莫莫莫、罢罢罢。还是村上春树在《挪威森林》里说的好啊——哪会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了。江晚正愁余，山深闻鹧鸪，垂垂老矣的辛弃疾把吴钩看了，栏杆拍遍，无奈一笑：人言头上发，总向愁中白，拍手笑山鸥，一身都是愁。当年万里觅封侯，匹马戍梁州，心不甘的陆放翁夜阑听雨，铁马冰河，说，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光，爱装逼的李太白停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，依旧装逼的说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。装逼遭雷劈，越劈越装逼。3、有个男人最装逼。就要被砍头了，他叫来警察说，有要事相告。警察以为是藏宝的秘密，即刻笔墨伺候。他告诉警察说，这断头饭花生米与豆干同嚼，大有核桃之滋味。得此一技传矣，死而无憾也!刀起头落，他的耳朵里滚出两个纸团，一个是“好”字，另一个是“疼”字。陆游、李白、辛弃疾和金圣叹比装逼，老金甩他们几条街。不装逼能死？我的回答是，能。就是死，也有像金圣叹一样，装逼死。人到中年，多少的意外让我措手不及，多少的快乐让我恍然一梦，多少的败退让我狼狈不堪……连忧伤我都隐藏的不动声色，连多年不见的老友我都小心翼翼，连既当爹又当妈十几年的心酸我都说的云淡风轻！4、中年如秋山。有收获、有失落、有得意、有落寞、有追忆、有不舍、有不甘、有不能、有热闹、有无奈、有隐忍、有寄托……蒲扇轻摇，去年流萤如雪满。多少的爱恨情仇，也不过都败给时光。镜里是早生的华发，肩上是家庭的担子，心底，是藏了又藏的一枚刺——多少次午夜梦回时让你彻夜难眠多少次酩酊大醉时让你大声还出她的名字多少次觥筹交错时让你倍感落寞……40岁的人生，要么百毒不侵，要么百孔千疮。一半是谎言，一半是山水；一半是人前显贵，一半是背后落泪；一半是鲜衣怒马，一半是锦衣夜行……阮小籍文字——1、和有情人做快乐事，别问是劫是缘，没有前因，无关风月，只是爱了2、致我们早已远去的青春！那时候的过去和多年后的现在，唯存少年心3、天涯犹在，不诉薄凉，这辈子，有些人确实不必再见4、再回头已是百年身，人到中年心莫乱情莫动，丑妻才是家中宝5、才下眉头却上心头，一往情深的中年，苦了谁为了谁？又辜负了谁？6、花树微茫、朱栏寂寞，人到中年，有些书还是不读，有些事还是不提本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。底蕴生活百家号最近更新：简介:为您的生活增添一点新闻！作者最新文章相关文章拍手笑沙鸥是什么意思？_百度知道
拍手笑沙鸥是什么意思？
联翩万马来无数，望来终不来。烟雨却低回，总向愁中白。人言头上发。拍手笑沙鸥，一身都是愁《菩萨蛮》——赏心亭为叶丞相赋青山欲共高人语
为您推荐：
其他类似问题
沙鸥的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。阅读下面一首宋词.按要求答题.菩 萨 蛮金陵赏心亭为叶丞相赋 辛弃疾 青山欲共高人语.联翩万马来无数.烟雨却低回.望来终不来. 人言头上发.总向愁中白.拍手笑沙鸥.一身都是愁.注释:“高人 指叶丞相.是主战派.对辛弃疾极为赏识.(1)词的上片把青山喻为“联翩万马 .望它来终不来.寄寓了词人怎样的思想情感?(2)纵观全词.请你分析“拍手笑沙鸥 一句中 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
阅读下面一首宋词，按要求答题。（8分）菩　　萨　　蛮金陵赏心亭为叶丞相赋　　　辛弃疾　　青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。　人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。注释：“高人”指叶丞相，是主战派，对辛弃疾极为赏识。（1）词的上片把青山喻为“联翩万马”，望它来终不来，寄寓了词人怎样的思想情感？（4分）（2）纵观全词，请你分析“拍手笑沙鸥”一句中“笑”的妙处。（4分）
（1）那连绵的青山如同千军万马奔腾而来，可见词人多么渴望挥戈跃马，杀敌报国。可惜低回的烟雨阻隔。由此寄寓着词人壮志难酬的愁苦（或盼望之切而失望之深）。（2）人们都说头发总是在愁中变白，如果这样，那水上的沙鸥通体皆白，岂不是一身都是愁吗？拍手笑造成逻辑上的错误，这笑的背后饱含着词人的内心之愁英雄之泪。鸟愁是虚，人愁是实，用笔曲折、含蓄蕴藉。(1)叶衡主战，因而不能不受到主和派的反对，他收复失地的大计遇到了极大的阻力，词人也就由希望变成了失望。那逶迤的青山既然象万马奔腾而来，那么它们又何尝不象冲锋陷阵的铁骑呢？词人是多么渴望能挥戈跃马驰骋疆场呵！可惜，转眼之间又烟雨迷蒙，遮住了青山，而无数青山也只象是万马在烟雨中低徊不前。“望来终不来”写盼望之切而失望之深。(2) 人之发白并不完全由于人心之愁；而沙鸥通体皆白，是其自然特征，与愁何干？词人故意造成逻辑上的错误，说得越幽默洒脱，反而越使人感到强自解愁而又不能解的痛苦，借说鸟与愁无关，实说愁与人甚切。人愁是实，鸟愁是虚，“一身都是愁”的是鸟还是人，不必拘泥于字句的解释而自晓。虽着笔轻快，实则发自积郁。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋诗，完成小题。（8分）夜&坐&&文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩四壁诗。少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。（勤王：指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王）宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。②蛩，蟋蟀。小题1:从体裁上看，这是一首？（1分）小题2:对这首诗的理解，下面错误的一项是（）（3分）A．首联和颔联，诗人描绘出一幅肃杀凄凉的夜坐图。B．颈联中“逶迤”的深层含义是：对蹉跎日月的无限感慨。 C．尾联运用苏秦闻鸡起舞的典故，很好地表达作者立志报国的真实情感。D．全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。小题3:全诗主要采用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的思想情感？（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋诗，完成小题。（8分）苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。小题1:古人写诗讲究一字传神，请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。(4分)小题2:这首诗表达了作者怎样的情怀？是怎样表现的，试举一种手法加以分析？(4分)
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗，完成小题。（6分）《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。【注释】：①选自《古诗十九首》，河汉女指织女星。②擢（zhuó）：引，抽，伸出的意思。③札（zhá）札：织布机发出的声音。④杼（zhù）：织机上的工具。⑤章：这里指布匹。小题1:赋、比、兴是古代诗歌的传统手法，本诗使用的是：A．只有赋B．只有兴C．赋和兴D．赋比兴都有小题2:对这首诗的内容和思想情感理解有误的一项是：A．开头两句分别从两处落笔，言牵牛曰迢迢，状织女曰皎皎。都是那样的遥远，又是那样的明亮。而以皎皎状织女又让人联想到女性的美。B．中间四句的内容专就织女而展开：前两句描写其勤劳的形象；后两句写其劳作的结果和情态，意在刻画其因思念而遭受的折磨和痛苦。C．最后四句是诗人的慨叹：织女与牛郎虽然有银河相阻隔，但他们那含情脉脉的痴情相望却能传达出彼此心中永恒不变的爱恋与思念。D．全诗大量的叠同，将夜空之广大、星光之皎洁、女主人公之秀美、劳作之繁忙、情感之含蓄生动展示，景新意深，形神兼备，韵味无穷。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗。（7分）闻&&雁韩洽朔风吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。孤客几回愁里听，故乡何处报平安？【注】韩洽生活在明清易代的动乱之时，干戈四起，人民流离。（1）本诗前两句渲染怎样的氛围？如何表现出“寒”？（4分）（2）这首诗表达了作者怎样的思想情感？（3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首词，完成文后题目。（6分）浣溪沙·谁念西风独自凉①清·纳兰性德谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。【注】①本词是作者为怀念他早逝的妻子而作。②被酒：醉酒。③李清照《金石录后序》谓自己常与丈夫赵明诚比赛看谁的记性好，胜者可饮茶以示庆贺，有时太过高兴，不觉让茶水泼湿衣裳。（1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。（3分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意?请简要分析。（3分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首词。（6分）鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，篷窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山①独自不堪听，况半世、飘然羁旅。【注】①此诗的创作背景：宋孝宗时，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金斗争，战绩显著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参军，离开抗战前线。小题1:词的上阕描绘了一种怎样的景象？（2分）小题2:这首词采用了怎样的艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）行香子·树绕村庄秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。【注】陂塘：池塘。&&&&&&徜徉：安闲自得的步行。（1）词人在词中描绘了一幅什么样的图景？表达了词人怎样的感情？（3分）（2）请对这首词写景的手法及其语言特点进行赏析（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗，完成(1)-(2)题。相见欢【南唐】李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。(1)．词的上阙表现了作者什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)．词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号}