我女儿3岁了，昨晚上说家里有只猫说害怕，这是怎么回事，还是孩子吓着了？_百度知道
我女儿3岁了，昨晚上说家里有只猫说害怕，这是怎么回事，还是孩子吓着了？
我有更好的答案
该是！晚上待孩子睡了！如果你家楼房！买黄纸三刀！花开！一定要花开！那手中在孩子头上顺时针转三圈！拿黄纸走出小区！记得不要关门！门口画圈烧纸！脚上三圈！口中念，谁打道谁收钱！烧完往回走不要回头！不要与人说话！回去关门睡觉即刻
采纳率：26%
小孩子三岁之前是可以看到她不该看的东西，可以烧点纸钱拜拜
这应该一个在家被什么小动物吓着了，注意回复别留阴影，望采纳
有可能是吓着了，
建议找人看看，你懂的。。
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为什么说3岁决定孩子一生
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　　为什么3岁决定孩子一生　　常言说：&3岁看大，7岁看老。&这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的会影响其一生的发展变化。身为家长，只有把握好3岁之前的黄金期，孩子才会按照其自身的生长发育特点，发挥出潜能，健康成长。　　3岁看老的科学依据　　科学研究显示，3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重量只有370克，第一年年末时，婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%；第二年年末时，约为出生时的3倍，约占成人脑重的75%；到3岁时，婴儿脑重已接近成人脑重的范围，以后发育速度就变慢了。所以孩子在出生后2～3年内，无论在生理和心理方面，良好的育儿刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。　　为证实3岁在一个人一生中究竟起到多大作用，1980年英国伦敦精神病研究所教授卡斯比同伦敦国王学院的精神病学家们进行了一项别具一格的试验观察。　　研究者以当地1000名3岁幼儿为研究对象，先是经过一番调查分析，然后将他们分为5种类型：充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。到2003年，当这些3岁孩子都长成了26岁的成人时，卡斯比教授再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了走访。调查结果如(表1)：　　表现类别 占有比率 幼年时的表现 成年后的表现　　充满自信型 28% 活泼热心，为人型性格。 性格开朗、坚强、果断，领导欲较强。　　良好适应型 40% 自信、自制，不容易心烦意乱。 到26岁时，他们的性格与幼年时期相比没什么变化。　　沉默寡言型 8% 性格沉默，言语较少。 他们要比一般人更倾向于隐瞒自己的感情，不愿意去影响他人，不敢从事任何可能导致自己受伤的事情。　　坐立不安型 10% 行为消极，分散等。 与其他人相比，这些人更易于对小事情做出过度反应，容易苦恼和愤怒。熟悉他们的人对其评价多为：不现实、心胸狭窄、容易紧张产生对抗情绪。　　自我约束型 14% 自我约束力强，不轻易被外界干扰。 长大后的性格也和小时候一样。
　　这些3岁幼童的言行竟然准确预示了他们成年后的性格，让卡斯比教授十分惊讶。他对自己的试验结果进行总结，并在2005年发表了报告演说，这一报告在国际育儿学术界引起了轰动，为&3岁看老&的说法提供了强有力的证据。　　卡斯比教授指出，一个人对3岁之前所经历的事情会像海绵一样吸收。这意味着孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前，这个阶段的孩子跟随什么样的人，接受什么样的教育，就将会形成相应的性格。和其朝夕相处的成人所说的每一句话，所做的每一个动作都可能会深深地烙在他们的心灵深处。　　由此可见，在孩子3岁之前的成长过程中，父母和老师担当着不可推卸的重任。父母和老师只有深谙育儿之道，抓住3岁这一关键期，才能赢得孩子未来的成功和胜利。　　摇篮育儿问答：　　摇篮网友问：3岁小孩教育要注意什么？　　摇篮网特聘专家解答：3岁儿童的科学教育，并不在于教授科学原理，而是透过实际的生活经验，引导孩子建立观察自然、爱护自然、自然的正确态度，进而启发其思考与解决问题的能力。孩子在此时，强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏，正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的、和，还可以培养孩子良好的个性品质，孩子对科学产生兴趣，往往出自偶然的发现。父母在日常生活中的有意的安排与引导，可以激发孩子探索科学世界奥秘的兴趣，并帮助孩子掌握基本的探索科学的方法，有利于孩子逻辑能力的发展。　　推荐阅读：　　　　导读：孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前，这个阶段的孩子跟随什么样的人，接受什么样的教育，就将会形成相应的性格。和其朝夕相处的成人所说的每一句话，所做的每一个动作都可能会深深地烙在他们的心灵深处。　　　　导读：孩子出生后接触的第一个社会是家庭，作为孩子的第一任启蒙老师是他的父母。父母对孩子的成长具有同样重要的作用。&天才常由父亲一手造就&这句话虽然说的绝对了点，但从父母的心理差异和育儿特点看，是有一定道理的。
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>>小孩胆小怎么办？我儿子三岁，总是害怕见到生人，甚至
小孩胆小怎么办？我儿子三岁，总是害怕见到生人，甚至是有些地方他也
小男生 当时年龄：
小孩胆小怎么办？我儿子三岁，总是害怕见到生人，甚至是有些地方他也
父母要分析孩子胆小的原因，心理学家研究表明，婴儿生来惧怕两样东西：一是怪而大的声音，二是身体失去支持和跌倒，其它的惧怕心理都是后来养成的。成人恐吓或父母遇事大惊小怪都会影响孩子，使他们产生惧怕心理。其次，要设法消除诱因，不吓唬孩子，不讲恐怖故事，经常带孩子与他所害怕的东西接触，便于孩子了解、熟悉和习惯对方。让孩子学习克服惧怕心理去追求自己喜欢的东西，可教给孩子周围生活中的一些常识，使孩子知道什么是危险可怕的，什么是不可怕的。同时，父母自己应克服惧怕心理，这对改变孩子胆小是十分重要的。我认为宝宝胆小是缺乏自信心的表现，所以自信心的培养十分重要。首先，为宝宝多创造一些交往和沟通的条件和机会。现在的独生子女，父母总是呵护有加，孩子势必少了与人交往的经验，也就缺乏交往的自信，甚至不知道该如何与小朋友相处，显得比较被动。父母要带着孩子多串串门，多参加一些聚会，孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时，在熟悉的环境中孩子会比较放松，胆子会大起来，逐步产生自信。其次，宝宝自己的交往圈子也很重要。父母在适当的时候放手，让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。跟大孩子玩，能学会遵守规则；跟小孩子玩...
父母要分析孩子胆小的原因，心理学家研究表明，婴儿生来惧怕两样东西：一是怪而大的声音，二是身体失去支持和跌倒，其它的惧怕心理都是后来养成的。成人恐吓或父母遇事大惊小怪都会影响孩子，使他们产生惧怕心理。其次，要设法消除诱因，不吓唬孩子，不讲恐怖故事，经常带孩子与他所害怕的东西接触，便于孩子了解、熟悉和习惯对方。让孩子学习克服惧怕心理去追求自己喜欢的东西，可教给孩子周围生活中的一些常识，使孩子知道什么是危险可怕的，什么是不可怕的。同时，父母自己应克服惧怕心理，这对改变孩子胆小是十分重要的。我认为宝宝胆小是缺乏自信心的表现，所以自信心的培养十分重要。首先，为宝宝多创造一些交往和沟通的条件和机会。现在的独生子女，父母总是呵护有加，孩子势必少了与人交往的经验，也就缺乏交往的自信，甚至不知道该如何与小朋友相处，显得比较被动。父母要带着孩子多串串门，多参加一些聚会，孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时，在熟悉的环境中孩子会比较放松，胆子会大起来，逐步产生自信。其次，宝宝自己的交往圈子也很重要。父母在适当的时候放手，让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。跟大孩子玩，能学会遵守规则；跟小孩子玩，可以学会照顾别人。待他交到几个好朋友之后，胆子自然就大了。当然，年幼的孩子之间往往会发生一些出乎意料的小&纠纷&，最好试着先让他们自己解决，实在解决不了了，大人再出面。通过适当的体能锻炼，让宝宝掌握一定的运动技巧也是不错的，不但可以发展宝宝肢体的协调能力，促进大脑思维发育，更可以直接增强宝宝的自信心。在家里，父母有意识地让宝宝自己在另外的房间玩耍。你要时不时地和他说几句话，让他放心。和宝宝一起玩的时候，有意识地给宝宝设计一些情境，比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具，锻炼宝宝的胆量。宝宝胆量大小的原因大体可以分为先天和后天两种。就先天因素来说，我的感受特别深。我儿子对鞭炮声就表现出特别的恐惧，每每周边放爆竹他就大哭，甚至全身发抖。此外，他也不像邻居家的孩子那样，很高的台阶都敢跳，他对高度敏感性特别强。像这类的胆小，只能给孩子时间，慢慢适应。从后天因素来看，我认为与成长的家庭环境关系很大。长辈对孩子的过度呵护、做错事时不当的指责，都可能导致孩子胆小。但我想这方面归根到底由父母的举止言行决定，胆小怕事的双亲必然养出胆小怕事的孩子。能否解决宝宝胆小的问题关键在于父母，而且基本上是顺其自然的事情。当然，要缩短孩子适应环境的时间，主观努力也有一定的作用。关于胆小，我想做一个简单划分：一类胆小属于本能反应。所有人面对未知危险、&强大&对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。这类情况不能定性为胆小，不一定会成为日后性格发展中的问题。另一类胆小属于相对固定的行为方式，通常是在孩子先天气质的基础上，再加上成长中多次遇到&威胁&刺激，而逐渐形成了一种反射性的行为。比如说：被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。如此&一而再，再而三&地重复，于是孩子的行为呈现出固定化模式。后一种胆小是需要父母关注的，其道理是：&孩子最初采取的对应行为多是自然反应，如果不加以干预，就会成为行为习惯。&一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。假如一个孩子在外面对其他小朋友&抢玩具&的行为听之任之，那么在家中也会对前来串门的&霸道&小客人一让再让。即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下尝试新的应对方式，而非总是被动和忍让。如果孩子一直不能选择新方式有效地应对&强横&，也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。从天性的角度看，胆小孩子的气质特点是：安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱，少有主动要求。这些特点发展下去都属于内向性格，其中很大成分是遗传而来，天性不容易改变。对这样的孩子，要多一些宽容和接受，凡事多加鼓励，肯定其做事有独立性，勇敢有为。只有实践过程带给孩子真切感受，才是属于他自己的经验&资本&。从后天的角度说，胆小只是一种表面现象，其本质说明孩子的独立性欠缺。对这样的孩子，切忌简单粗暴、严加管束、过度保
我的孩子正好相反,人越多越兴奋!不过我在一个资料上看过处理办法:就是父母可以让孩子先从与客人说再见开始,因为宝宝不爱说话的原因是胆小,说再见时客人已经离开一段距离,不会给宝宝太多压力,这时候爸妈要孩子与叔叔阿姨再见,孩子一般都会说.以此为思路先易后难如多与宝宝喜欢的阿姨交往和说话,再发展熟悉人,最后是陌生人或很多人的情况.宝宝会发现说话实际很简单,就不会再害怕了
我的孩子正好相反,人越多越兴奋!不过我在一个资料上看过处理办法:就是父母可以让孩子先从与客人说再见开始,因为宝宝不爱说话的原因是胆小,说再见时客人已经离开一段距离,不会给宝宝太多压力,这时候爸妈要孩子与叔叔阿姨再见,孩子一般都会说.以此为思路先易后难如多与宝宝喜欢的阿姨交往和说话,再发展熟悉人,最后是陌生人或很多人的情况.宝宝会发现说话实际很简单,就不会再害怕了
我家孩子也是和内向的，所以我一有空就带女儿去外面逛逛商场，去公园让孩子和小朋友多多接触，有的时候制造机会让孩子和营业员玩和对话，有的时候，鼓励孩子在多人面前跳跳舞唱唱歌什么的，这样我想会消除孩子内心对陌生人的恐惧感。
我家孩子也是和内向的，所以我一有空就带女儿去外面逛逛商场，去公园让孩子和小朋友多多接触，有的时候制造机会让孩子和营业员玩和对话，有的时候，鼓励孩子在多人面前跳跳舞唱唱歌什么的，这样我想会消除孩子内心对陌生人的恐惧感。
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孩子还小，并且她胆子又小，所以说这种情况很正常，要多鼓励，哪怕她只有一点点进步。不要对她失望。比如见到她的姥爷，你让她喊，她不喊，那你就不一定非让她当时喊嘛，可以给她讲道理，过一会再领她去见姥爷，她喊了，你要夸她。告诉她她是多么有礼貌啊。时间长了会有效的。
孩子还小，并且她胆子又小，所以说这种情况很正常，要多鼓励，哪怕她只有一点点进步。不要对她失望。比如见到她的姥爷，你让她喊，她不喊，那你就不一定非让她当时喊嘛，可以给她讲道理，过一会再领她去见姥爷，她喊了，你要夸她。告诉她她是多么有礼貌啊。时间长了会有效的。
我都是走到哪带到哪让宝宝接触各种各样的人 也可以邀请其他小伙伴到家里玩耍吃饭培养孩子得热情待客和善待别人的品行 要多参加一些社会活动增加孩子得见识 接触的人多了，孩子自然就不怕陌生人了 对孩子不要过度的保护
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小孩胆小怎么办？我儿子三岁，总是害怕见到
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立即扫描二维码关注摇篮网微信
立即扫描二维码关注摇篮网论坛孩子三岁之前跟谁睡？专家说：不但影响心智发育，还会影响性格？孩子三岁之前跟谁睡？专家说：不但影响心智发育，还会影响性格？阿蕾娱乐百家号我有一个大学同学，和男朋友在大学就谈恋爱，两人一毕业就走进了婚姻，后来又经不住婆婆的催促，在第二年，生了宝宝，虽然两人都已经为人父母，但是还没有完全做好做爸妈的准备，所以孩子刚出生婆婆就搬来帮她带孩子，有了婆婆的帮助，她轻松了不少，平常除了喂奶，就是在婆婆忙的时候照顾一下，甚至孩子晚上都是跟着奶奶睡的，后来过了哺乳期，婆婆干脆就把孩子带回自己家那边抚养，她和老公两人也乐得轻松，每周末回婆婆家看望一下孩子就算完成了任务。但是孩子慢慢长大了，她的苦恼也来了，她说孩子见到她这个妈不亲，别人家的孩子见到妈妈都会欢天喜地的跑来，但是她家孩子见到她却很生疏，即便给他买他喜欢的玩具或零食，他也是拿了就跑到奶奶身边。而且现在她刻意的想亲近孩子，很多时候住在婆婆家，想让孩子跟她睡，孩子都是拼命拒绝的。在说起这个事情的时候，她感到又难过又委屈。我特别想告诉她的一句话就是：孩子小的时候你跟他不亲，该尽的义务都是奶奶尽了，孩子凭什么跟你亲呢？但是看到她那痛苦的样子，这句话没能说出口。的确，在孩了小的时候能有人帮着一起带，确实能让年轻的妈妈轻松很多，但是这种情况下一定要把握一个度，不要让婆婆完全替代了妈妈的角色，而且在孩子三岁之前，一定要坚持让孩子跟自己睡，不然在孩子慢慢成长的过程中你一定会发现，孩子与你的关系会很生疏，导致亲子关系紧张。孩子0-3岁最需要的心理营养是安全感，而缺少安全感的孩子也会影响他性格的形成。所以说在3岁之前孩子跟谁睡将影响孩子一生的性格。孩子与父母睡有哪些重要性呢1、孩子父母睡会更有安全感孩子与妈妈在心灵及身体上都有着一种天然的链接，孩子出生之前是被妈妈腹中的羊水所包围，这给孩子一种安全感，在孩子出生之后，脱离原先的生长环境，会让孩子感到害怕，我们知道孩子在刚出生时，视力能见距离非常有限，而且不会认人，那他是怎么辨别出妈妈的呢？除了与妈妈存在一种天然的链接，孩子是凭着妈妈身上的味道认识妈妈的，所以让孩子睡在妈妈身边，闻着令他安心的味道，孩子才会有安全感。2、3岁之前跟着父母睡的孩子，性格更优秀研究发现，跟妈妈一起睡的孩子，性格会格外的活跃，即使小的时候，他不会用语言表达，但是他会用咿咿呀呀的发音试图跟父母建立交流，如果能得到来自父母的回应孩子内心会有非常强列的愉悦感，同时这也是从小培养良好的亲子关系的一个重要前提，良好的亲子关系会带给孩子足够的安全感，安全感充足的孩子在性格的发展方面，心底会很有底气，而自信心也更强，在人际关系交往方面也会更强，能够较快的融入到新的环境之中。为什么孩子跟老人一起睡，会影响孩子的心智发育呢？我们知道，当人年纪大了之后，身体一些机能及呼吸系统会发生退化，伴随着呼吸系统的退化，老人的呼吸会急促一些，而卧室环境又相对封闭，所以老人呼吸到的氧气更多一些，从而会排出更多的“废气”，如果孩子跟老人一起睡，会被迫吸入更多的“废气”，这样对孩子大脑及身体的发育都有负面影响。另一方面，老人上了年纪之后，睡眠本来就不好，而且孩子睡觉轻，易醒，喜欢哭闹，会影响到老人休息，从而影响到老人的身体健康。当然，在白天，老人还是可以帮着一起照顾孩子的，这样有能减轻妈妈的负担，又能满足长辈对于孩子的关爱。所以在孩了3岁之前还是跟父母睡比较好，有专家说，在孩子三岁之前选择跟谁睡，不仅影响到孩子的心智发育，更重要的是影响到孩子的性格的形成。在孩子身心最脆弱的年龄阶段给予孩子充足的安全感，使他有一颗强大的内心，在长大之后能很快的融入社会，而且会有较强的抗压及耐挫折能力。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。阿蕾娱乐百家号最近更新：简介:电影，电视，八卦，小说作者最新文章相关文章你好，我家宝宝三岁了，最近老是说眼睛疼
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多发人群：所有人群，少年人。男性多于女性
典型症状：&&&&&&&&&&
临床检查：&&&&&&
治疗费用：市三甲医院约（2000 —— 5000元）}