说说文中句子的含义. (1)最可爱的是它的花.那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花. (2)博古家所命名的各种锈彩它都是具备的. (3)因而我更喜欢这夏天的心脏.——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
说说文中句子的含义. (1)最可爱的是它的花.那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花. (2)博古家所命名的各种锈彩它都是具备的. (3)因而我更喜欢这夏天的心脏. 【】
题目列表(包括答案和解析)
爱的礼物那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。【小题1】解释文中划线的词语。（2分）①稚拙：______________________。②沮丧：______________________。【小题2】本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。（1分）【小题3】本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_____________________________________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“______________________________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“_________________________________________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_____________________________________________的心理。(2分)【小题4】小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？（2分）【小题5】“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于：大人是________________________________，而“她”则是_____________________________________________。（2分）【小题6】请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。（2分）【小题7】文章最后一段主要运用了_________________________的表达方式，从内容和结构上看起了①_____________；②________________的作用。（3分）【小题8】全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？（2分）
爱的礼物那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。【小题1】解释文中划线的词语。（2分）①稚拙：______________________。②沮丧：______________________。【小题2】本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。（1分）【小题3】本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_____________________________________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“______________________________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“_________________________________________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_____________________________________________的心理。(2分)【小题4】小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？（2分）【小题5】“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于：大人是________________________________，而“她”则是_____________________________________________。（2分）【小题6】请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。（2分）【小题7】文章最后一段主要运用了_________________________的表达方式，从内容和结构上看起了①_____________；②________________的作用。（3分）【小题8】全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？（2分）
黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。
要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。
“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。
“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看--”
“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。
“怎么办啊?”儿子停下手。
能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”
“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。
“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。
“它们会饿死吧?”
“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。
月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。
儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。
“不饿，你呢?”
“我也不饿。”
“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。
第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”
“跑了吗?找找。”
车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”
“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好喂吧?”
“问那个干什么?也可能没事儿。”
儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。
“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”
“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”
“是!是它。”
“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”
“血!爸爸你看它肚子上有血。”
“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”
“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”
“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子--小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。
“再远它也能认得路吗?”
“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。(1)
这篇文章交织着两条线索，一条是关于__________________的故事；一条是关于__________________的故事。
文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。
联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹 苦香 。
文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?谈谈你的看法。
本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏
例句：__________________________________________
欣赏：__________________________________________
人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。
阅读下文。（17分）上天种的花古草①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵朵的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。⑤它终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。1.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（2分）2.选文第③段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（2分）3.体会第⑤段“终于”一词的表达效果。（2分）4.选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）5.选文第段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（4分）6.选文第⑨段和第段中“上天种的花”的含义有什么不同？（3分） 
阅读下文。（17分）上天种的花古草①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵朵的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。⑤它终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。11早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。12其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。13如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。【小题1】选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（2分）【小题2】选文第③段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（2分）【小题3】体会第⑤段“终于”一词的表达效果。（2分）【小题4】选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）【小题5】选文第11段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（4分）【小题6】选文第⑨段和第13段中“上天种的花”的含义有什么不同？（3分）
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请输入手机号　　【萌】之前出现的比较多是在网上　　卖萌貌似也是网络兴起的说法吧　　那时我一直觉得是读第一声的　　结果电视里也开始说这个词之后　　居然是第二声　　好失望　　一点都不可爱　　序言　　为了组织一个更完善的网络社区，维护社区的基本秩序，保障会员的权利和利益，订立本公约。 　　一、总则 　　第一条 天涯社区是由海南天涯社区网络科技股份有限公司(以下简称天涯公司)创建和维护的网络虚拟社区。 　　第二条 天涯社区提供多种社会化网络服务，这些服务的目的是为会员创建快乐、尊严、自由的网上家园。 　　二、会员 　　第三条 凡接受《天涯社区用户注册协议》和本公约并成功注册的，都是天涯社区会员。　　会员的用户名应符合社区规则的规定，不得使用违背公序良俗、侵犯他人权益或者故意误导他人的文字和符号。会员的用户名违反社区规则的，其相关权利不受保护。
　　第四条 会员的尊严、自由和权利受社区平等的保护。　　社区可以依照一定的标准对会员进行分级，不同级别的会员享有不同的权利。此类分级的标准应公开透明。 　　第五条 会员的积分和其他虚拟财产受社区保护。　　依照预先确定并公布的规则，某些服务和游戏，会导致会员的积分或者其他虚拟财产增减变动，此类变动受社区保护。
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　　额。。
　　卖懵？　　
　　我一直读第一声的　　读第二声感觉很奇怪　　不过我的读法上次被我弟嘲笑　　
　　我被楼主萌笑了　　
　　握爪~~俺一直都是读~蒙~~的~~
　　一声？懵？那不就是傻的意思么。哪里可爱。　　
　　@c小娆 6楼
00:12:53　　一声？懵？那不就是傻的意思么。哪里可爱。　　-----------------------------　　所以你觉得第二声可爱？？？？
　　这个字一直是二声好吧萌
　　本来就是第二声楼主为什么念第一声？　　
　　用第一声读了一次，感觉好雷……楼主对不起……
　　回复第7楼，@老处男一二三四五　　@c小娆 6楼
00:12:53 　　一声？懵？那不就是傻的意思么。哪里可爱。 　　----------------------------- 　　所以你觉得第二声可爱？？？？　　--------------------------　　真不觉得第一声可爱。　　
　　有没有文化啊?
小学没毕业吧 　　
　　小学语文没学好
　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将
　　@Gunner4ever 15楼
13:22:25　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将　　-----------------------------　　盟友　　同盟　　蒙面歹徒　　第二声跟可爱完全没关系
　　@Gunner4ever
13:22:25　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将　　-----------------------------　　@老处男一二三四五 16楼
13:27:40　　盟友　　同盟　　蒙面歹徒　　第二声跟可爱完全没关系　　-----------------------------　　这个字本来就是第二声，难道非要改成第一声
　　@Gunner4ever
13:22:25　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将　　-----------------------------　　@老处男一二三四五
13:27:40　　盟友　　同盟　　蒙面歹徒　　第二声跟可爱完全没关系　　-----------------------------　　@Gunner4ever 17楼
13:56:40　　这个字本来就是第二声，难道非要改成第一声　　-----------------------------　　萌友　　同萌　　萌面歹徒　　多萌啊！　　————　　第二个词语来说吧，同萌这个说法的确是有的，请问撸主，你念同懵么？
　　@c小娆 6楼
00:12:53　　一声？懵？那不就是傻的意思么。哪里可爱。　　-----------------------------　　赞同！一声好奇怪，一声傻傻的，一点都不可爱。　　而且这字本来就是发二声的音。听过“萌（méng）芽”吧？如果念一声不是很奇怪吗？
　　第一次见就理所当然的读了一声，现在基本已被扭转成二声
　　话说..我一直读第三声的说⊙﹏⊙b
　　楼主，你想闷死我吗？　　
　　新华字典上是第二声
　　@明天一样燃 20楼
16:23:01　　第一次见就理所当然的读了一声，现在基本已被扭转成二声　　-----------------------------　　你和我一样　　理所当然读第一声　　证明第一声更符合意境　　无奈标准是第二声
　　@c小娆
00:12:53　　一声？懵？那不就是傻的意思么。哪里可爱。　　-----------------------------　　@祾祯 19楼
16:14:31　　赞同！一声好奇怪，一声傻傻的，一点都不可爱。　　而且这字本来就是发二声的音。听过“萌（méng）芽”吧？如果念一声不是很奇怪吗？　　-----------------------------　　第一声
　　第二声
盟友，蒙面　　第三声
猛男，猛烈　　第四声
孟子，孟婆，梦遗　　相比之下　　哪个比较接近可爱？　　难道不是第一？？？
　　楼主好懵　　
　　LZ不知道“萌芽”“萌发”这些词吗？　　萌是常用字啊，本来就读二声啊
　　同LZ，我一直以为是先有发音mēng来表意，再找的字来匹配，然后恰好找的是萌，然后发声也竟然被扭曲成了méng
　　我也觉得第一声更合适
　　同lz，我也知道萌是二声，也不是多音字，但是一开始看见 卖萌 两个字的时候就是不由自主的读了一声。　　后来知道大家都读二声之后就觉得二声好奇怪，一点都没有可爱的感觉。　　同理还有秒杀的秒，我都读四声的，多有气势。三声真是太软绵绵了，和秒杀的气质不配&_&
　　第一声啊→_→懞...好懞...　　
　　卖懵。。读起来怎么这么憋得慌。。
　　@yngwieyou 11楼
12:41:23　　用第一声读了一次，感觉好雷……楼主对不起……　　-----------------------------　　楼主是来卖懵的。O(∩_∩)O哈哈~
　　送三个字：查、字、典。要讲发音的话怎么也是第二声后面那个往上挑的小尾音更可爱啊~
　　@yngwieyou
12:41:23　　用第一声读了一次，感觉好雷……楼主对不起……　　-----------------------------　　@加菲要发威 33楼
19:01:24　　楼主是来卖懵的。O(∩_∩)O哈哈~　　-----------------------------　　对不起我笑的喷了一口水……
　　@独断的睡梦 28楼
18:39:48　　同LZ，我一直以为是先有发音mēng来表意，再找的字来匹配，然后恰好找的是萌，然后发声也竟然被扭曲成了méng　　-----------------------------　　对！　　就是你这个道理　　由音表意　　如果不是那个音，就没了那个神韵了
　　回复第16楼，@老处男一二三四五　　@Gunner4ever 15楼
13:22:25 　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊 　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将 　　----------------------------- 　　盟友 　　同盟 　　蒙面歹徒 　　第二声跟可爱完全没关系　　--------------------------　　那么懵呢？又和可爱有什么关系呢？难以理解　　
　　@_喵喵爱吱吱_ 27楼
18:31:02　　LZ不知道“萌芽”“萌发”这些词吗？　　萌是常用字啊，本来就读二声啊　　-----------------------------　　我知道萌芽　　我认识这个字　　但是会有多音字的嘛　　我觉得既然是表达可爱
那也许这个是多音字呢　　当表达可爱的时候读第一声呢　　谁知道不是多音字　　第二声毫无神韵
　　回复第37楼，@阮青衿　　回复第16楼，@老处男一二三四五 　　@Gunner4ever 15楼
13:22:25 　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊 　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将 　　----------------------------- 　　盟友 　　同盟 　　蒙面歹徒 　　第二声跟可爱完全没关系 　　-------------------------- 　　那么懵呢？又和可爱有什么关系呢？难以理解 　　--------------------------　　忘了说，懵是三声，不是楼主说的一声哦，如果你觉得这个字比较符合萌的意义……请改读“卖猛”……　　
　　回复第16楼，
@老处男一二三四五　　@Gunner4ever
13:22:25　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将　　-----------------------------　　盟友　　同盟　　蒙面歹徒　　第二声跟可爱完全没关系　　--------------------------　　@阮青衿 37楼
19:25:02　　那么懵呢？又和可爱有什么关系呢？难以理解　　-----------------------------　　由音表意　　不是看那个字怎么写
而是看他怎么读　　所以我读第一声的时候， 脑子里想的不是【懵】
而是mēng　　而当听到有人读第二声的时候
我就想到盟友、蒙面、蒙古
　　回复第37楼，
@阮青衿　　回复第16楼，
@老处男一二三四五　　@Gunner4ever
13:22:25　　打懵了，感觉就是打傻了，读第一声感觉很sb啊　　还有萌好像出自日文吧，记得07年左右玩psp的时候就有个日文游戏 萌麻将　　-----------------------------　　盟友　　同盟　　蒙面歹徒　　第二声跟可爱完全没关系　　--------------------------　　那么懵呢？又和可爱有什么关系呢？难以理解　　--------------------------　　@阮青衿 39楼
19:31:57　　忘了说，懵是三声，不是楼主说的一声哦，如果你觉得这个字比较符合萌的意义……请改读“卖猛”……　　-----------------------------　　第三声就更不靠谱了　　不在讨论之列
　　第一声很傻，但是这个傻不是傻可爱的感觉，而是傻逼的想一拳揍的妈都不认识的傻.离可爱更远　　
　　坐观楼主舌战群儒
　　@KANUDO 42楼
19:35:46　　第一声很傻，但是这个傻不是傻可爱的感觉，而是傻逼的想一拳揍的妈都不认识的傻.离可爱更远　　-----------------------------　　第二声蒙古　　离西伯利亚不远　　离我这里很远　　不知道离可爱远不远？
　　@truffle控 43楼
19:50:01　　坐观楼主舌战群儒　　-----------------------------　　谢谢捧场
　　楼主，你的语文老师会吐血的。。。。
　　读第一声就有一种坑蒙拐骗的感觉，什么读音就怎么读，收起你那非主流的想法，没人和你一样。　　
　　呃，用一声读了一下，好二逼的感觉。。。本来就是读二声啊，卖萌啊，好萌啊，二声读出来多萌多可爱啊，楼主怎么就体会不到呢。。　　
　　@老处男一二三四五 　　我承认我很无聊...but这贴不回不舒服...　　楼主你不是一个人... 我一直念第一声... 其他人很鄙视的说是第二声啦！！　　可是不是念一声才有意境和感觉吗？？！！！！
　　我一直念的一声···好不 我以前貌似不认识这个字···我是文盲
　　@小姑娘T 47楼
20:07:55　　读第一声就有一种坑蒙拐骗的感觉，什么读音就怎么读，收起你那非主流的想法，没人和你一样。　　-----------------------------　　请认真浏览这个帖子　　看有没有人和我一样
　　@老处男一二三四五 好神奇啊，我一直也读第一声，后来这个词流行之后发现大家都读第二声，还恍然自己一直读错了，结果现在发现居然有人和我一样！
　　一群语死早。。。。本来就读二声，　　第一次看这字难道不应该是萌芽这样的词吗，怎么会是卖萌　　
　　一直都读第二声，原本的发音也是第二声啊。不解……
　　具体来说日常发“萌”的音很少有那个后鼻音g的，叫法是moe“萌え”，接近第二声，无法理解楼主的想法，异端啊
　　回复第7楼，
@老处男一二三四五　　@c小娆
00:12:53　　一声？懵？那不就是傻的意思么。哪里可爱。　　-----------------------------　　所以你觉得第二声可爱？？？？　　--------------------------　　@木耳街 12楼
12:44:28　　真不觉得第一声可爱。　　-----------------------------　　萌萌，站起来
　　。。。。。。。　　
　　我很奇怪看见这个字念第一声的想法是怎么来的？　　还不止楼主一个　　“萌发”“萌芽”都是第二声啊，看见这字怎么念得出第一声啊？
　　我也是，　　明明知道“萌发”“萌芽”都是第二声　　但是看到“卖萌”的时候就不自觉地念第一声了？
　　第一声傻傻的　　第二声可爱的　　而且我从小就觉得中国话的四声部发音，一声部感觉很冰冷，二声部感觉很温暖，三声部感觉很婉转，四声部感觉很沉重。
　　第一次见也是读了一声，而且很长时间都读一声，后来百度的读的二声又改的
　　我跟楼主反应一模一样啊，开始流行这个词的时候，我的第一反应就是读第一声。　　
　　如果有人把这个字读第一声，我不会觉得可爱，而是觉得这人是傻逼，而且脑中自动显现八两金的样子　　
好吧　　这个字不就是第二声？　　明天我去查查字典。。因为貌似我老是叫我萌读第二声，所以我读第二声
　　这形容词来自日语，日语读moe，一调，读起来类似于：猫艾，第二个音节轻声。外来词音译，所以在汉语里读成一声是最合适的。　　
　　第一声多难听
　　还是卖猛吧！！霸气！！！　　
　　楼主是智障吗。　　
　　我只能说。。。。你们语文老师太失败了，如果这不是一个常用字可以理解。。。。但是。。。它明明就是一个常用字！！！！！你的同学肯定有叫X萌，XX萌的，难道你会读成一声？？？？她不挠你呀？？？？还多音字。。。。多音字老师会说明的好不？？？？难道你没学过这个字呀？？？那就是小学没毕业呗？？？那我可以理解了。。。。还有“蒙古”的“蒙”是三声不是二声，因为蒙和古都是三声，所以第一个字在口语中自动读成二声，我真替你的智商捉急的呀楼主　　
　　楼主你懵了么　　
　　我一直读第一声的，后来发现身边的人都念第二声~~才发现这字的确是第二声的 = =　　
　　@瞅瞅小郑 72楼
23:55:42　　我只能说。。。。你们语文老师太失败了，如果这不是一个常用字可以理解。。。。但是。。。它明明就是一个常用字！！！！！你的同学肯定有叫X萌，XX萌的，难道你会读成一声？？？？她不挠你呀？？？？还多音字。。。。多音字老师会说明的好不？？？？难道你没学过这个字呀？？？那就是小学没毕业呗？？？那我可以理解了。。。。还有“蒙古”的“蒙”是三声不是二声，因为蒙和古都是三声，所以第一个字在口语中自动读成二......　　-----------------------------　　你可以看看这个楼里　　很多跟我一样的人　　为什么第一反应是第一声　　还有　　萌字我认识　　但是　　汉字会有多音字　　当表达可爱的时候
我感觉是不是多音字了　　因为第一声更能反应可爱　　当然，后来我知道不是多音字
　　目前看下来　　我这个帖子支持第一声的人
差不多和支持第二声的人一样多了　　一个本来不是多音字的字，只有第二声的字　　却有这么多人支持第一声　　可见第一声的确在一定程度上更能反应意境　　突然很有成就感
　　@瞅瞅小郑
23:55:42　　我只能说。。。。你们语文老师太失败了，如果这不是一个常用字可以理解。。。。但是。。。它明明就是一个常用字！！！！！你的同学肯定有叫X萌，XX萌的，难道你会读成一声？？？？她不挠你呀？？？？还多音字...　　-----------------------　　你完全表达了我的想法！原来这么多人没学过语文，你们都没有中考会考高考的吗！既然楼主觉得换个音可爱，甚至觉得很多字都有这个问题，我墙裂要求楼主你完全可以自创一门语言！我还觉得英语单词也不可爱，按照汉语拼音拼写多可爱啊！
　　@六朝风流 68楼
23:41:05　　这形容词来自日语，日语读moe，一调，读起来类似于：猫艾，第二个音节轻声。外来词音译，所以在汉语里读成一声是最合适的。　　-----------------------------　　这本来就是中国字本来就读meng二声，因为日本人把这个字学过去的时候读不出标准的二声meng，所以咱们就要为了日本人的错误读音而把它变成多音字？o(╯□╰)o　　以后的字典里把 萌 这个字加上一个“可爱”的意思就最多最多了，怎么可能还专门加一个读音
　　标准是标准　　你自己感觉是你自己感觉　　没的让标准来迁就你的感觉　　萌这个字本来就是第二声，没的因为你觉得不可爱变成第一声。　　况且第一声个人觉得也不可爱。
　　回复第75楼(作者:@老处男一二三四五 于
00:08)　　@瞅瞅小郑 72楼
23:55:42　　我只能说。。。。你们语文老师太失……　　==========　　(⊙o⊙)…你认识。。。。你竟然认识！！！！！你认识你还读错。。。。你是来捣乱的么？？！！！！　　
　　露珠哪儿人，好懵！　　
　　好开心啊我不是一个人也不是两个人！！！下意识就觉得是一声啊虽然我认识这个萌字。特别是在电视里听主持人字正腔圆的念出来感觉二声加后鼻音好硬又笨重~一点都木有可爱的感觉
　　我一直都是读第二声，楼主这么说我觉得莫名其妙
　　萌芽。　　
　　有第一声啊，我们这方言就有：食萌萌。。。。
　　萌萌 站起来
　　@KANUDO
19:35:46　　第一声很傻，但是这个傻不是傻可爱的感觉，而是傻逼的想一拳揍的妈都不认识的傻.离可爱更远　　　　-----------------------哈哈
　　@老处男一二三四五
00:12:09　　目前看下来　　我这个帖子支持第一声的人
差不多和支持第二声的人一样多了　　一个本来不是多音字的字，只有第二声的字　　却有这么多人支持第一声　　可见第一声的确在一定程度上更能反应意境　　突然很有...　　-----------------------　　楼主该吃药了。
　　露珠你这语文学的。体育老师看了会高兴吗　　
　　@yngwieyou 11楼
12:41:23　　用第一声读了一次，感觉好雷……楼主对不起……　　-----------------------------
　　真是智商暴露贴 啧啧
　　@李魅吖 85楼
15:02:03　　有第一声啊，我们这方言就有：食萌萌。。。。　　-----------------------------　　我们这边是恰萌萌 也读第一声　　就是喊1~2岁小朋友吃饭的意思
　　萌芽 萌发，你不查字典也应该知道“萌”的意思和 新生、嫩、年纪小 有关系吧？　　那到底是“傻”觉得可爱　　还是“嫩”觉得可爱啊？　　无力吐槽了
　　被楼主整懵了。。。明明是二声！一直都是二声的啊！啊！啊！而且我也一点不觉着一声很可爱啊！啊！啊！　　
　　把不是多音字的字非要大家认同自己读音　　这是有多公主病
　　楼主或许觉得自己发这贴觉得自己很“萌”吧，殊不知我们只觉得楼主语文没学好自己还不知道~2B一个~
　　可以看看赤壁里林志玲的萌萌，站起来那段……
　　你是认真的么楼主？　　
　　我最早记得这个字是初中学生物种子萌芽的时候，后来不知道这字怎么和可爱联系到了一起
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