教育部本科教学工作审核评估专家组进组我校
日期：日 14:44　人气：
11月20日上午，西京学院本科教学工作审核评估专家见面会举行。
审核评估专家组组长、中国矿业大学原副校长范迅教授，专家组副组长、东北电力大学党委书记李国庆教授，教育部评估中心原主任季平教授、海口经济学院校长陈啸教授、重庆大学原副校长黄宗明教授、贵州大学副校长金道超教授、山东财经大学副校长聂培尧教授、南京工程学院教务处处长李建启教授、中国人民大学教育学院副院长周光礼教授，专家组项目管理员、中国西部高等教育评估中心助理研究员牛梦虎，专家组秘书、西安建筑科技大学高教研究所所长赵光华，西安石油大学高教研究与评估中心教学质量评估科科长申燕出席会议。
陕西省教育厅高等教育处处长胡海宁、中国西部高等教育评估中心副主任李宏荣、陕西省教育厅高等教育处干事何文来出席会议。
我校全体校领导、教师代表，各职能部门、教学单位负责人、书院院长等参加了会议。
会议分两个阶段，分别由副校长郭捷、专家组组长范迅主持。
党委书记马永侠代表学校全体师生员工向与会专家、领导表示热烈欢迎。马永侠指出，学校成立23年来，坚持以人才培养为本，立志建成有责任担当、有情怀的高水平民办大学。接受首轮审核评估，旨在以评促建、以评促改、以评促管，突出内涵建设，突出特色发展，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，全面提升人才培养质量和办学水平。他表示，学校将全力配合专家组的工作，虚心听取专家的意见和建议，真诚期待专家不吝赐教，诊断把脉，开出良方，使西京学院发展得更快更好，为我国高水平民办大学的健康发展做一些有益探索。
专家组组长范迅教授就本次教学审核评估的目的意义、考察重点、审核方法进行梳理。他指出，本科教学是一流大学的灵魂，作为以质量为核心的内涵式发展道路，各高校越来越认识到本科教育的重要性，都在积极推进“双一流”建设。专家组一行将在接下来的几天时间里，在掌握学校自评报告、教学状态数据的基础上，按照有关要求，通过进校实地考察、结合相关材料，全面审核学校本科教学工作，重点考察学校人才培养目标与培养效果的达成度，办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度，教师和教学资源条件对人才培养的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。专家组将严格遵守评估纪律，认真履行专家职责，以高度负责的态度坚持问题导向，全面了解西京学院的本科教学工作，公正客观的对学校教学工作进行评价，对学校未来发展提供一些有益的意见和建议，同时也希望学校师生员工能以平常心、正常态配合专家工作，通过专家组和学校共同工作，努力完成审核评估任务。
陕西省教育厅高等教育处处长胡海宁指出，近年来，陕西高等教育全面转入内涵发展阶段，省委、省政府召开高规格教育工作会议，部署“十三五”期间高等教育综合改革，核心主线是加快高等教育治理体系和治理能力现代化，重点任务是推进“四个一流”建设以及创新创业教育，力争在2020年建成高等教育强省。面对新形势，高校要把人才培养作为中心工作、把本科教学作为基础工作，先夯实基础，再争创一流。
胡海宁强调，此次审核评估对西京学院尤为重要。西京学院是全国首批具有硕士学位授予权的5所民办高校之一，也是本轮审核评估中唯一一所民办高校，多年来为国家和区域经济社会发展作出了积极贡献。新时期，西京学院如何发扬特色，如何在高等教育改革中追赶超越，需要一次高水平的检阅与指导，需要一场高水平的讨论与实践，审核评估审的是本科教学，评的是办学水平，为学校全面深化改革、加快内涵发展提供了重大契机。他希望专家组放手工作，把制约学校发展的问题找准找实找充分。学校以审核评估为契机，求真务实，认真配合好专家工作，实事求是亮出问题、研究问题，解决问题，把专家的意见建议变成整改措施，在整改提高上下功夫、显特色、出实效。
校长任芳向专家组作了《无私奉献追求卓越努力建设高水平西京大学》本科教学工作审核评估汇报。汇报围绕学校定位目标、办学特色、主要成效、存在问题和困难及今后努力方向等展开。她指出，学校创始人任万钧教授办学初心，是为了“把我国沉重的人口包袱转化为人力资源”，坚持公益性，致力于创办百年传承的“有使命、有远见、有智慧的大学”。23年的发展历程，凝聚了创始人与全体西京创业者的奋斗与心血，体现了省委、省政府，教育主管部门的正确领导和大力支持。近年来，学校努力提高服务国家战略与区域经济的能力，把握“一带一路”及陕西的产业变革与技术革新的趋势，以应用型人才培养为主要任务，以创新驱动技术开发、工程研究、先进技术转移等为目标，努力成为区域和行业的科技服务基地、技术创新基地、人才培养基地、创新创业基地。与此同时，学校也清醒认识到，由于改革探索的时间还比较短，现阶段本科教学工作依然存在着一些短板和不足，应用型人才培养有待继续研究与有效实施，教师队伍稳定问题还没有得到根本解决。学校将以改进提高的态度迎接审核评估，并以此次评估作为发展良机，以实事求是的态度，以评促建、以评促改，不忘初心，牢记使命，努力建设“一流学院”。
见面会之后，审核评估组专家与校领导一起参观了建筑工程实训中心、大学生工程实训中心、工程舫、图书馆、艺术馆、校史馆、实验楼等。
随后，专家组将通过听课、听取汇报、深度访谈、实地考察、查阅材料等方式，对学校本科教学工作进行全面评估。
审核评估是在我国高等教育新形势下，总结已有评估经验，借鉴国外先进评估思想的基础上，提出的新型评估模式，核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，旨在推进人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养质量中的主体地位。审核评估主要依据参评学校自身设定的人才培养目标，来评价学校人才培养目标与效果的实现情况。根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》和陕西省教育厅《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估》，西京学院于2016年初启动了本科教学工作审核评估自评工作。日至23日，教育部本科教学工作审核评估专家组进驻西京学院。
信息来源：西京学院
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作者：&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp编辑：审核评估国务院学位委员会学科评议组是什么意思_百度知道
国务院学位委员会学科评议组是什么意思
我有更好的答案
并安排评审国务院学位委员会学科评议组(简称，单位、个人送审结果无效、对经审核符合规定要求的评审材料按专业（学科）分类、登记。申请高教、科研系列的高级专业技术资格评审对象提交的论文，安排评审活动议程，通知评委会委员和专业（学科）评审组成员参加学习和评审会议、受理属于本评委会评审专业范围的申报材料，应由评委会日常工作部门负责统一送审、县级市组建的初评委会评审工作日程安排需报本区、县级市职改办、专业评审组负责评价，如需另请同行专家鉴定的，接受省、监督、研究和咨询等工作。经审核不符合要求的材料不提交评审。
三、拟定评审工作计划，由学科，并接受区、县级市职改办的指导、检查，如发现非本评委会评审范围的材料，并对照资格条件进行审核、论文水平的鉴定。领导和被领导的关系 评审委员会(负总责把关的) 学科评议组(负责具体的) 评审委员会日常工作部门的职责是： 一。
四、市职改办的指导监督。中评委会评审工作日程安排需报市职改办，接受省、市职改办的指导检查。由区。高评委会的评审工作日程安排应报省、市职改办，应迅速将材料和评审费退回。 二：国务院学科评议组)是国务院学位委员会领导下的专家组织，从事学位与研究生教育的指导、审核
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教育部高校设置评议委员会专家组考察评估中国环境管理干部学院组本工作
【摘要】：正日,全国高校设置评议委员会专家组一行6人莅临中国环境管理干部学院,对学院组建河北环境工程学院进行实地考察和评估。全国高校设置评议委员会专家组按照升本评估指标体系,认真、细致、负责地对学院组建本科工作进行为期3天的实地考察评估。日,学院升本通过了教育部全国高等学校设置评议委员会全体委员投票表决(三分之二票通过),学院将成为我国唯一一
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民政部社会组织评估专家组到我会进行现场评估
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2017年3月27日，民政部社会组织评估专家组到我会进行2016年度全国性社会组织评估现场评估工作。我会秘书处党总支书记兼秘书长王志华同志首先对评估组专家的到来表示热烈欢迎。随后评估组负责人介绍了评估要求，以民政部有关规定、文件和《全国性学术类社团评估指标》、《全国性学术类社团现场评估主要查看资料目录》为主要依据。王志华同志从学会内部治理、学术交流、会员服务、期刊、科普、咨询等业务方面介绍了我会情况。随后评估组从基础内部治理、工作绩效和财务三个方面，对我会进行了综合考察。评估组专家按指标体系和年度业务活动查看材料、询问情况并分别打分，实地考察了登记证书正本悬挂情况、档案保管和印章管理情况。随后与我会秘书处一名党员同志进行谈话，听取我会党建工作情况。评估组组长表示理事会换届备案、党建工作、分支机构工作情况为2016年度社团评估重点。我会参加了2011年民政部首批社会组织评估，是全国学会首批三家获5a级的学会。最后评估组汇总了基础内部治理、工作绩效和财务三个方面的初评意见、评分和评估报告，与学会领导反馈交流意见。评估组专家肯定了我会规章制度、党建工作、监事会、学术年会等方面的工作成绩，评估材料全面、真实且条理清晰，档案数据丰富且按类别归类，严格按照指标体系的考察点准备了参评材料，索引合理，配合评估组高效率地完成了初评工作。我会领导及相关负责人也表示社会组织评估工作，是加强社会组织规范化管理的重要举措，也是落实各项培育扶持政策的基础。我会将以此评估工作为契机，更加规范我会的组织建设和制度建设，加强能力建设，继续增强我会服务社会的功能。评估组与我会秘书处交流现场评估工作
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&评审意见：经学科评审组专家投票，未过半数，建议不予资助。是否上会？
评审意见：经学科评审组专家投票，未过半数，建议不予资助。是否上会？
作者 cnlah
评审意见如下：您好。您申请的科学基金项目，已经科学部初审、同行专家评议和学科评审组评审。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优；或者因项目本身原因，在某些方面尚有不足；今年未能给予资助。为了使科学基金评审工作更加客观、公正、透明，我们把同行评议意见全文反馈，该意见仅供您参考。
& && && && && &
& && &关于你的项目的同行评议意见如下：& &
&1& XXX其性能优良，应用潜力大。XXXXXX。因此，本项目的选题具有一定创新性和实际应用价值，申请人在利用XXX生产方面也具有一定实际经验，研究内容和总体研究方案总体可行，有望获得预期结果，建议基金委在可能的情况下考虑予以资助。
以下建议供申请者参考：
（1）应该重点强调低成XXX的生产技术，而不是XXXX利用中的作用，因为后者已经有较多的报道，没有任何新意。
&&（2）XXXX并将本项目潜在的产量水平进行比较，证明本项目的优势。
（3XXXXX已经有一些报道，取得一些效果“产量如何？本研究的预期产量能否突破这个产量？
&&&2& 项目拟研究XXXX，研究具有一定的学术价值，有很好的应用前景。但项目研究成果有不可预计性，具有一定的风险。XXXXX物等行业，是否有安全问题？XXXX提取后的废液是否一样存在污染问题？
项目提出的研究目标和拟解决的关键问题不太清晰，为具体研究内容。研究内容过多但不具体。项目研究方案未对应研究内容进行设计，存在一些问题：XXXXX为考察因素”，合适的是多少？怎么设计试验？
研究团队结构合理，分工明确，具有一定的研究基础。
本申请项目拟利用XXXX，解决微生物工程中的XXXX问题，具有一定的应用前景。申请人提出了基本合适的研究内容和基本可行的研究方案，也通过前期筛选XXXXX具备了初步的基础。但是，整个研究项目的创新性和新颖性在申请书中未能阐述充分，在国内以及国际上的技术创新优势相对缺乏，申请人本人的创新能力也未能充分体现。
综上所述，建议不予资助。
& && &专家评审组意见：&&
经学科评审组专家投票，未过半数，建议不予资助。
& && && && && && & 国家自然科学基金委员会
& && && && && && && &生命科学部&&微生物学、植物学
& && && && && && &联系电子邮件地址：
引用回帖:: Originally posted by cnlah at
评审意见如下：您好。您申请的科学基金项目，已经科学部初审、同行专家评议和学科评审组评审。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优；或者因项目本身原因，在某些方面尚 ... 肯定上会了啊!!如果只有同行专家评审意见,一般就没有上会;而有经学科评审专家投票,就表示已经上会了，
引用回帖:: Originally posted by cnlah at
评审意见如下：您好。您申请的科学基金项目，已经科学部初审、同行专家评议和学科评审组评审。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优；或者因项目本身原因，在某些方面尚 ... 同是生命科学1处，为啥你的评审意见回来了，我的还没有呢
引用回帖:: Originally posted by yuechangwu at
同是生命科学1处，为啥你的评审意见回来了，我的还没有呢 我也没有收到
肯定上会了，你什么时候收到邮件的，我目前什么邮件都没收到。
这个评语应该不能上会的，但为啥投票未过半数呢？
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