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朱自清的春原文赏析
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你可能喜欢朱自清的《春》有很多描写春的句子有哪些与精妙处
1、风轻悄悄的 ，草软绵绵的。
2、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
1、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
2、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
2、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
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这个不是我熟悉的地区朱自清《春》练习--免费语文教学资料
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朱自清《春》练习
作者:huang710913&&上传者：tomacc&&日期：16-09-12
一、积累运用
1．给加线字注音或根据拼音写出汉字。（11分）
（1）风qīng qiāo qiāo________的，草软绵绵的（&&& ）的。
（2）风里带来些新fān________的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī________的空气里酝酿（&&& ）。
（3）鸟儿将&&& _______cháo________ān________在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn________地卖弄清脆的喉咙（&&& ），唱出wǎn zhuǎn ________的曲子，跟轻风流水应和（&&& ）着。
（4）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn________的光，烘托（&&& ）出一片安静而和平的夜。
（5）还有地里工作的农夫，披着suō________戴着lì________的。
3．解释下列加线的词在句中的含义。
（1）欣欣然张开了眼________________&&&&&& （2）山朗润起来了________________
（3）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙_____________ （4）一点点黄晕的光_______________
（5）春天像小姑娘花枝招展________________
4．填空。（1）文学常识填空。
本文作者是________，字________，系江苏省扬州人，是我国现代著名的________、________、________、________，他的代表作有诗文集《________》散文集《________》《________》等。
（2）按原文填空。
①在描绘春草图时，“______________________，________，________”，写出了春草的情态。“________，________，________，______________________”，写出了春草之多、分布之广。
②在描写春花图时有实写、有虚写，请写出虚写的句子。
________，_____________________________。
③作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：
新：__________________________________________________________
美：__________________________________________________________
力：__________________________________________________________
④写出描写春天的完整的诗句。（课文中除外）
________________________________________________
⑤密密地斜织着，_____________________。_____________________，小草也青得逼你的眼。
⑥_____________________，大小的蝴蝶飞来飞去。
⑦写出本文中运用了比喻、排比修辞方法的句子：________，________，________。
⑧_______________________，混着青草味儿，还有各种花的香，_______________________。
⑨牛背上牧童的短笛，_______________________。
⑩傍晚时候，上灯了，_________________________________。
5．指出下列句子使用的修辞方法。
（1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（　&&&&&& &　）
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（　&&&&&&&& 　）
（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（　&&& 　）
（4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（&&& 　　）
二、阅读理解
①鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
6．为上面文字按原文顺序排序____________。
7．给文中加粗的字注音。巢（　　）清脆（　　）
8．解词& 卖弄――&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 宛转――
9．这段文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的芳香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。
10．春风特有的芳香是指____________________________________。
11．概括这段文字的主要内容。____________________________________
12．这段文字中，作者渗透其中的是怎样的思想感情？
_______________________________________________________________
&春一、1．（1）轻悄悄&ruǎn&miān&miān&（2）翻&润湿&yùn&niàng （3）巢&安&呼朋引伴&hóu&long&宛转&yìn&hè （4）黄晕&hōng&tuō（5）蓑&笠 2．y)n&y&n&b2o&b&&h8&h6&s3n&s4n&zh3ng&zh4ng&c2ng&z4ng&&3．（1）欢欢喜喜的（2）明朗润泽（3）呼唤朋友，招引伙伴（4）昏黄不明亮（5）比喻姿态优美4．（1）朱自清&&佩弦&&散文家&&诗人&&学者&&民主战士&绿&&背影&荷塘月色（2）①小草偷偷地从土里钻出来&&嫩嫩的&&绿绿的&&园子里&&田野里&&瞧去&&一大片一大片满是的②闭了眼&&树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。5．（1）排比&&拟人（2）引用&&比喻（3）比喻&&排比（4）反复&&拟人 二、6．④②①③&7．ch2o&cu@&8．有意显示、炫耀。形容声音圆润动听。9．触&&嗅&&听&&10．泥土气息、青草味儿、花香&&11．春风春鸟喜迎春&&12．借写春风的和暖与清新赞颂了春天，写出了对春天的热爱之情。
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&&&版权所有　无忧无虑中学语文网 Email:&&浙ICP备号&春作者朱自清简介
来源：不详作者：佚名分享到：
朱自清（）字佩弦，原名自华，号秋实，祖籍浙江绍兴，生于江苏东海。现代作家、学者、民主战士。曾留学英国，是“文学研究会”成员，长期在清华大学任教，从事创作与学术研究，最后成为一名坚强的民主战士。其著作共26种，约200万字。散文名篇《背影》、《春》、《绿》、《荷塘月色》、《威尼斯》被选入教材。
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