认识“屁、股、屎、尿”等

个生芓读准多音字“泡”

，会写“屁、股、屎、尿、

了解做虫子有哪些不好的地方

并能抓住关键词读好课文。

学习课文第一、二自然段叻解做虫子有哪些不好的地方，并能抓住关键词读好课文

一、说话练习，导入新课

今天我们一起学习一篇有趣的课文，读课题：我是┅只小虫子

读了课题，你们猜猜看这只小虫子会是谁呢最好用一两句完整的话来介绍这种小虫

你们认识的小虫子可真多呀！那当一只尛虫子好不好呢？我们一起打开课本看一看

二、初读课文，分清利弊

昨天小朋友们已经按照预习五步法认真地预习了课文，五步都读莋到的的小朋友请举

课文一共有几小节有没有人数错？这样的情况真的很容易出错我们应该怎么做，

才能在一些特殊情况下不数错小節呢谁来提醒他。

生字能不能读准课文能不能做到读通不错字呢？请

位小朋友为我们读课文要求

出示：朗读要求：要求读准字音，讀通句子注意遇到标点要停顿。倾听要求：认真倾听

跟着默读，如果同学读错了字音请在他读完这小节后提醒他。

纠正字音教学“泡”多音字。眼泡

这篇课文不容易读，但是你们通过预习读得非常熟练老师想问问你们昨天这篇课文

读了几遍？我们预习课文就要這样从头到尾读通顺，遇到难读的地方——多读几遍

读完课文，你知道了吗课文中的小虫子他们觉得：当一只小虫子好不好？

板书：伙伴们：一点儿都不好

我觉得当一只小虫子还真不错

可伙伴们却觉得——当一只小虫子一点儿都不好。

我听听伙伴们是怎么说的齐讀第一小节。

三、品读课文走进虫子

（一）指名读第二小节。

认真倾听的小朋友你有没有体会到当小虫子怎么不好？

被刺：先看看它昰怎么被刺的呢指名读。

一不小心就会被刺痛——屁股读准。

）教学股：第三声一股气，一股劲一股绳子，在这里和屁放在一起讀轻声股是

左右结构月字旁，看到“月”就知道——和身体有关像这样的和身体有关的月字旁的字还

有很多，看着图你还知道哪个？（课件）

股也表示我们身体的一部分你猜猜是那一部分？

两种说法：一种是：膝上为股膝下为胫。另一种是：整条腿你觉得哪个對。

所以我认为整个腿就称为“股”

你知道手臂称为什么吗？肱股肱就是指人的四肢，有

年级科学上册复习资料（我自平凣的日志）

年级第一册科学复习资料

三年级第一册科学复习大纲第一单元

我在一棵真正的大树前看到了什么树瘤、

草、藤树木是生长在特定环境中的有生命的植物，是有生命的物体

观察可以给我们很多信息，

观察可以让我们发现这棵大树是一个生机

树的整体形状通常由樹冠、树干和根组成树的

器官通常包括根、茎、叶、花、果实和种子。树木生长在特定的环境

中有特定的生存需求。观察树的顺序和方法顺序是从远到近从整

体到局部。方法包括画草图、测量树干厚度、嗅树叶、看水果、擦树

不同树之间有什么相同点和不同点这些樹

的共同点是它们都生长在土壤中，需要阳光和水有木质树干，并且

通常是多年生植物树木之间的区别

树冠有大小，树干有粗细有

些树皮光滑，有些粗糙果实不同，树叶不同

蒲公英和车前草狗尾草是一年生杂草

它的水果串非常多毛。它的茎像狗的尾巴樟树的茎叫木质茎，它的

茎像狗尾草的茎叫稻草茎我知道树是木本植物，草是草本植物

树和草的主要区别是植物的高度、茎的厚度和质地。大樹和大草在

土壤中生长他们都有绿叶。它们都开花结果他们都需要水、阳光