求助,有谁知道田渝的清代帝王表评说的选修作业么

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对康熙的评价(大学选修清朝帝王评说论文)
200序号―200学年第广东工业大学公选课平时作业提交时间 授课教师 田渝 分 数课程名称 学院专业 《清代帝王评 机电工程学院数字 说》 媒体技术 题 目:对康熙晚年储位之争的看法 要 求: (500 字左右)姓名 罗靖云康熙晚年储位之争很激烈, 了解了这方面历史后, 立刻写一 下自己的看法。 我觉得康熙一生对权力的欲望很大, 不愿意自己的皇子在自 己在生的时候比自己更强大,不愿意看到皇子威胁到他的皇权, 是引起他晚年储位之争的重要原因, 说到底就是封建皇权的集中 表现。 他的儿子,其实每一个都有很大的能力,都具有拥有皇位的 实力。追求皇位的,也是因为他们想在最高的地方来展示自己。 比如八阿哥胤N, 其实他为人谦和、 礼贤下士, 适合做一位仁君。 可是,也正是因为他完美,太得人心,而康熙疑心很重,因此对 八阿哥反而防范有加, 加上康熙对胤T的出身不满,这样导致胤 T的必然失败。但换位想想,倘若康熙能放下自己的疑心,懂得 给予儿子一个更大的舞台, 相信儿子,这样相信每一个儿子都有 能力成为一代仁君。 对于皇太子胤i两立两废的经历, 可以看出康熙其实是一个 很重感情的人。而对于四阿哥,雍正觉得他孝悌,因此对他有很 好的形象。每个皇子,不同的特点都给雍正留下了很多印象,表 现太突出,又可能留下坏印象,因此,想做皇帝但又要保存自己 的太子, 到最后留下的, 应该属于最有心计的四阿哥胤G。 或许, 也只有这样的君王才可以统领全国上下吧。 储位之争,就是因为皇子们能力都太强了而无法避免, 可惜 的是康熙晚年要在儿子的明争暗斗中度过,也许,他在为自己的 权利和生命担忧。 但换位想想, 如果他在儿子已经有能力能做君 王时,放手让那个儿子来,自己安详地度过晚年,这样或许能欣 怀走完余生。
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通识教育课程论文
论文题目: 清代帝王课后感想
课程名称: 清代帝王评说
任课教师田渝
清代帝王评说课后有感
清代帝王评说课程结束,在课程中我更加深入地了解到清代史上各个清代帝王,他们的功绩抑或过错,也了解到作为中国最后一个封建帝国,历代帝王们是如何统治了这个大国二百九十六年,清王朝是如何有盛转衰,他们又是如何影响中国的历史发展。正所谓“以史为鉴可以知兴替,以人为鉴可以明得失”从一本清代帝王史感悟看做人做事道理,培养个人正确的历史观。下面简述对清代帝王的认识和感想。
清朝是由中国满族建立的封建王朝,是中国历史上继元朝之后的第二个由少数民族统治中国的时期。虽然为少数名族统治,但其中曾现长时间之久的“康乾盛世”将中国古代封建社会带到巅峰,仅此即充分证明了清代有几位有为的帝王,极大得推动了历史发展。由入关前努尔哈赤太祖含辛茹苦打江山开始到宣统皇帝溥仪退位结束清王朝,历经风风雨雨,其中最令我印象深刻的是康熙以及乾隆两位盛世的皇帝,他们带给我的感受犹如欣赏了一部震撼的电影一样。
先说康熙皇帝,即圣祖爱新觉罗·玄烨。顺治皇帝第三子。顺治病死后继位,为清入关后第二个皇帝,在位61年,是中国历史上在位时间最长的皇帝。因度过天花一劫活下来的玄烨,巧合地继承了皇
位,但可以这样讲,如果说顺治皇帝的即位是孝庄文皇后的英明决断,是人力所为的话;那么康熙皇帝的即位就应该是上天的安排,是老天爷为黎民百姓选择了一位好皇帝
。是的,他是确确实实是中国古代史上难得一见的帝王,总结他一生,有以下影响深远的贡献:其中小有重农治河,兴修水利 ;移天缩地,兴修园林 ;兴文重教,编撰典籍; 引进西学,学习科技;大有平定三藩,巩固统一 ; 反击侵略,签署条约 ; 统一台湾,设置府县;亲征朔漠,和善蒙古 。都是丰功伟绩,令人深生敬畏!
年幼始,他的天资便开始崭露头角。康熙继位时,年仅八岁,由鳌拜等四位大臣辅政。致使鳌拜结党营私,严重危害了皇帝的统治。康熙八年,年仅十六岁的康熙成功的翦除了专权鳌拜及其党羽,随后康熙作为一个有作为的政治家和睿智的君主,开始了其雄才大略的进取,其文治武功都值得称道。
在其统治期间,康熙的文治有许多可值得称述的。他重视农业生产,奖励垦荒,兴修水利,废除了原先满人执行的圈地制度,减少农民的赋税,使耕者有其田,大大加速了农业的发展。康熙还修治大运河,使其全程畅通,沟通南北经济的交流。在用人方面,康熙健全科举取士,开博学鸿词科,破格荐用人才;笼络汉族地主阶极,团结汉族部分知识分子;又开明史馆,组织编纂了《古今图书集成》、《全唐诗》、《康熙字典》等书籍。   
唐熙还大力提倡自然科学,进行全国土地测量,完成《皇朝全览图》的绘制,在此基础上进行税制改革。康熙在位期间还多次蠲免赋税。这些措施对巩固和加强多民族的中国,作出了重要的贡献,使中国成为当时世界上一个繁盛、统一的封建强国。   
作为一代雄主的康熙,他最大的建树,还应该说是那赫赫的武功。这也是最令我佩服的方面。首先是平定三藩之乱。所谓三藩是明朝的三个降清将领,三藩手握重兵,形成割据势力。康熙为了加强统一,于康熙十二年(1673)下令撤藩。三藩联兵,声势浩大,举起反清大旗,数月之间,清朝江南半壁江山失于三藩之手。康熙帝临危不惧,运筹帷幄,作出果断的军事反击,同时采取政治攻势,历时八年的“三藩之乱”被平定。康熙的这场胜利,也彻底征服了一些明朝遗民的反清之心,从此政治趋于稳固。  
其次是降服了控制台湾的郑克爽,康熙二十一年(1682),康熙挟平定三藩胜利之势,命福建水师提督施琅率军进攻台湾。康熙二十二年(1683)郑克爽投降。至此,在清初割据了四十年的台湾重新回到了大陆的怀抱,维护了全国领土的完整。   
再有,康熙驱逐了入侵后盘据雅克萨的沙俄军队,遏制了沙俄帝国势力的侵略。沙皇俄国乘清朝内部动荡之机,入侵中国黑龙江省流域,并盘据雅克萨城。康熙派兵驱逐了盘据黑龙江省流域雅克萨的沙俄势力,与沙俄签订了《尼布楚条约》,划定了中俄东部边界线,并设立黑龙江将军,驻守北部边疆。   
随后康熙进兵新疆和西藏,平定了回疆、准噶尔等反动贵族的叛乱,加强了多民族国家的统一,奠定了中国今日的疆域,这是康熙皇帝对于中华民族历史发展的最大贡献。   
稍微要提起的是,和康熙的政治生活相比,他的家庭生活并不美满,诸皇子夺储之争,使他心力憔悴。在此不再详述。
同时另一方面我认为,在世界大背景下看待康熙时代,中国之所以落后,康熙皇帝是有一定责任的,因为他处在剧变的时代却拒绝了重大变革,他一生的功绩只是延长的封建社会寿命,错过了向资本主义社会迈进的最佳时机,为中国留下沉重包袱与苦难。
总来说,康熙一生充满传奇,文武双全,励精图治,直至现在,或是很久以后仍会是后人歌颂的伟大人物。
第二位令我印象深刻的是乾隆皇帝,即高宗爱新觉罗·弘历。25岁登基,在位六十年,实际掌握最高权力长达六十三年零四个月,是中国历史上执政时间最长、年寿最高的皇帝。 治政方面,重视吏治,尤其注重官员的选拔和管理;知人善任,亲自举荐贤,良能臣,善于驾驭群臣;勤政安民。 经济方面,重视农商业的发展,号召农民学习先进农业技术,注重水利工程,兴
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我了解的康熙帝
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通识教育课程论文
论文题目:
我所了解的康熙帝
课程名称:
清代帝王评说
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日 我所了解的康熙帝 清代作为中国从封建社会向半殖民地半封建社会过渡的分水岭,是中国历史上不可或缺的极其重要的一页。在二百多年的漫长岁月中,清朝既为中华民族做出了超越前人的重大贡献,也为中华民族留下了大量的失败与屈辱的辛酸记录。二百多年间,先后有十二位皇帝统治着这个泱泱大国。无论是一代圣君康熙帝,还是短命的同治帝,都对它有着不可忽视的影响。 清朝的历史发展大致经历了从后金时期到统一全国到康熙时期到雍正时期到乾隆时期到开启近代到改良中兴最后到了日薄西山时期,这一路可谓跌宕起伏,最终还是避免不了走向灭亡。 对于清代的十二位帝皇我最熟悉的是康熙帝。当初选修这门课程也是怀着对清代的兴趣和好奇来选的,自从上了这门课程后我对康熙帝有了更深入地认识,不仅仅只是局限于从电视剧上看到的关于康熙帝的片面的认识。那么接下来就让我来说一下我眼中的康熙帝吧! 康熙帝八岁就登基了,十四岁亲政。在位六十一年,是中国历史上在位时间最长的皇帝。他是中国统一的多民族国家的捍卫者,奠定了清朝兴盛的根基,开创出康乾盛世的大局面。 在政治上,因为康熙八岁就登基年纪太小了所以未能亲政只能由辅政大臣来把持朝政,权力的诱惑是无限大的。辅政大臣这一职务无疑大大扩大了鳌拜的野心,所以导致了后来的鳌拜专政,朝中多半是他的党羽亲信,而且基本上整个朝廷都被他控制着,这对于康熙来说是一个巨大的威胁。尽管鳌拜有许多的功劳但对于有着野心的他康熙是容不下的,所以康熙为了完全夺回朝廷大权,后来才有了智擒鳌拜这一历史大事,这之后,康熙帝才开始了真正的亲政阶段。对于此事,我眼中的康熙帝是机智勇敢的,既避免了杀戮又解决了政权问题并夺回了政权。 在军事上,康熙十二年下令撤藩后,吴三桂发动了叛乱提出要反清复明,使得清政府丢失多省。随其后,陕西提督王辅臣、广东尚之信等也相继反叛,叛乱地区从沿海扩大到内陆。到了康熙十五年在清军的进攻下,先后收复了湖南、广西和四川等地。康熙二十二年,收复了台湾,并加强了中央对台湾的管辖,促进了台湾经济文化的发展。康熙二十八年与沙俄缔结了《中俄尼布楚条约》不仅驱逐了沙俄还详细的规定了清朝领土保护了清朝的领土完整。康熙三十六年,康熙及时派兵进藏协同藏军进行围剿,将策妄阿拉布坦叛乱势力赶出西藏。关于康熙帝平定三藩、统一台湾、驱逐沙俄、打破准噶尔这几件事,我眼中的康熙帝有着优秀的军事领导才能,是天生的领导者,他不畏强敌是个果敢的优秀领导者,是百姓的福祉。 在经济上,康熙帝采取轻摇赋税,与民生息的政策,除此之外,他还采取了“圈田令”、延长垦荒的免税时间、实行更名地政策等一系列来使老百姓的生活富足。这些都体现了康熙帝仁爱的一面。 在文化上,康熙帝强调兴礼教,在康熙时期实现了儒家学说的大一统地位成为治国之本。他不仅局限于学习中方文化还学习西方文化并允许西方文化在国内传播。这体现了他英明开通的君主形象。 但是,以上说的都只是康熙帝的丰功伟绩,是否他就是完美的毫无过错的呢?不是的,所谓“金无足赤,人无完人”这句绝对是真理,对于伟大的康熙帝来说也不例外。虽然作为一名君主他作出了优秀的成绩,但是作为一名父亲,他无疑使失败的。因为他对皇太子的宠溺才导致了皇太子日益变得骄纵与蛮横并结党营私,即使是自己的亲儿子只要威胁到了他自己的政权也难逃死罪,所以他最终还是宣布了废除太子,这更加使得众阿哥觊觎他的皇位。所以在他的晚年也难逃九子夺嫡这一事,所以作为一名父亲来说他是失败的。虽然争夺皇位这事是历代皇朝都会经历的,但对于康熙来说他自己心里一定是不好受的,虽然朝政能处理得很好,但作为一个父亲却是如此地失败。也许在他晚年的时候他也有在反思自己的一生吧! 康熙帝所犯的错误又怎只有一个,在军事上他也曾犯过错误。当年要不是他决定撤藩就不会发生后来的三藩之乱了。同样的,在文化上他也曾犯过错误,那就是兴文字狱了,这可是一历史性的大错误啊!至于经济上康熙也犯过错,就是闭关锁国了,这是导致今天的中国落后于其它西方国家的一个重要原因。 虽说康熙帝有错,但他是功大于过,不然这位千古一帝又怎会被传诵至今,如果没有了他又怎会有康乾盛世?没有了他我们的历史就不完整了。以上便是我对康熙帝的了解。 包含总结汇报、高中教育、表格模板、农林牧渔、自然科学、求职职场、教学研究以及我了解的康熙帝等内容。
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