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我找的都是些女子的，希望对楼主有帮助手如柔荑，肤如凝脂；领如蝤蛴，齿如瓠犀；螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。&(《诗经•硕人》)&北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。&(汉•李延年《歌一首》)&行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。&(汉乐府《陌上桑》)&羞花闭月，沉鱼落雁&(语出《庄子•齐物论》)&有美一人，清扬婉兮。邂逅相逢，适我愿兮。&（《诗经•野有蔓草》）二八接舞，投诗赋只。叩钟调磬，娱人乱只。四上竞气，极声变只。魂乎归徕！听歌只。朱唇皓齿，以只。比德好闲，习以都只。丰肉微骨，调以娱只。魂乎归徕！安以舒只。目宜笑，蛾眉曼只。容则秀雅，稚朱颜只。魂乎归徕！静以安只。修滂浩，丽以佳只。曾颊倚耳，曲眉规只。滂心绰态，姣丽施只。小腰秀颈，若鲜卑只。魂乎归徕！思怨移只。易中利心，以动作只。粉白黛黑，施芳泽只。长袂拂面，善留客只。魂乎归徕！以娱昔只。青色直眉，美目只。靥辅奇牙，宜笑只。丰肉微骨，体便娟只。魂乎归徕！恣所便只&&《楚辞-大招》若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗。被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思。&&&山鬼&美丽窈窕、含情顾盼，乘赤豹香车行走在山间幽径。郭沫若在《屈原赋今译》中推断山鬼乃楚地巫山之神女。①屈原《九歌•山鬼》茂矣美矣，诸好备矣。盛矣丽矣，难测究矣。上古既无，世所未见。环姿玮态，不可胜赞。其始来也，耀乎若白日初出照屋梁；其少进也，皎若明月舒其光。须臾之间，美貌横生；晔兮如华，温乎如莹，五色并驰，不可殚形；详而视之，夺人目精。《神女赋》其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。&纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。&《洛神赋》发盖闻光可鉴人，谅非兰膏所泽。髻余绕匝，岂由脂沐而然。故艳陆离些，曼称矣。不屑也，如云美焉。是以琼树之轻蝉，终擅魏主之宠，蜀女之委地，能回桓妇之怜。眉闻吴国佳人，放黛由来自美。梁家妖艳，愁妆未是天然。故独写春山，入锦江而望远。双描斜月，对宝镜而增妍。是以楚女称其翠羽，陈王赋其联娟。目盖闻含娇起艳，乍微略而遗光。流视扬清，若将澜而讵滴。故李称绝世，一顾倾城。杨著回波，六宫无色。是以咏曼于楚臣，赋美眄于卫国。唇盖闻菡萏生华，无烦的绛。樱桃比艳，岂待加殷。故袅袅余歌，动清声而红绽。盈盈欲语，露皓齿而丹分。是以兰气难同，妙传神女之赋。凝朱不异，独着捣素之文。手盖闻似春笋之初萌，映齐纨而无别。如秋兰之始茁，傍荆璧而生疑。故陌上采桑，金时露。机中织素，罗袖恒持。是以秀若裁冰，抚瑶琴而上下。纤如削月，按玉管而参差。腰盖闻玉佩翩珊，恍若随风欲折。舞裙旖旎，乍疑飘雪余香。故江女来游，逞罗衣之宜窄。明妃去国，嗟绣带之偏长。是以楚殿争纤，最怜巫峡。汉宫竞细，独让昭阳。足盖闻步步生莲，曳长裙而难见。纤纤玉趾，印芳尘而乍留。故素蹁跹，恒如新月。轻罗宛约，半蹙琼钩。是以遗袜马嵬，明皇增悼。凌波洛浦，子建生愁。全身盖闻影落池中，波警容之如画。步来帘下，春讶花之不芳。故秀色堪餐，非铅华之可饰。愁容益倩，岂粉泽之能妆？是以容晕双颐，笑生媚靥。梅飘五出，艳发含章。一、乌发蝉鬓。乌发就是头发乌黑发亮，站立时长发仿佛黑瀑一般直泻而下，行走则见其秀发飘逸，极显妩媚。乌发一词早在《左传》中已出现，古代以乌发为美的典型代表人物有二，一是远古时代的玄妻，二是南陈时代的张丽华，《幼学琼林》有&玄妻发光可鉴&的说法，史书记载张丽华也是&发长七尺，光可鉴人&。蝉鬓，指的是面颊两侧贴近耳边的头发薄如蝉翼。蝉鬓一词出现在三国时的魏国，魏文帝后宫中有一位名叫莫琼树的宫女所梳的发型，即称为&蝉鬓&。二、云髻雾鬟。鬟即环形发髻的意思，髻则指束在头顶的发结，|||打酱油...|||一楼的你的水平还真低,这样说显得我水平也真低，但实在忍不住|||在现代最好的莫属管平潮的《仙路烟尘》与《九洲牧云录》（这本没写完）就这么说，在以前，没有好一点的文笔或者拿得出手的诗词，都不好意思去发书评，生怕玷污了书评区(这绝不是夸张)。网友的感叹是：180万字的散文。。。。。。下面的一段是随便找的，通篇都可以找到这种水平乃至更高的文笔。没有俗气的颠鸾倒凤，作者的一句经典：色授魂予，犹胜颠倒衣裳!随便摘几句：&妖精，妖精！&抄了几回经书，也算受了些佛法熏陶的少年，此时只觉得只有佛经中这两字才能形容院门前这女子的媚丽。因为看她脸庞，粉嫩俏靥的线条优美而柔畅，未施粉黛却在阳光下发着鲜洁的光；看她鬓鬟，柔顺的青丝大部分都被掩在蓝印花头巾下，却又有少许调皮地跳出，犹如三春的溪雾朦朦地浮在玉靥畔；再看她身形，一身的黄裳，衬之满村的绿树，媚气蓬勃，青春迸发，袅娜如神女，跳荡似妖灵，直让人错疑盯看她不仅亵渎神佛，还犯王法；尽管如此，却只想一看再看！四月末的玉池山，蓊碧幽静。起伏连绵的幕阜山脉到了此处，山林格外茂密。深青色的松林，浅碧色的槐栎，明翠色的竹海，所有的林木都在这暮春时节迸发出全部的生机，葳葳蕤蕤地填满玉池山整个岭涧沟壑。若在平时，于村陌街巷中看到这些零落分离的植株竹木，几乎不会留意它们的颜色，只知道一个&绿&字；但这里成千成万的树木成排成片地生长在广阔的山壑中，便形成幅员广大、花纹奇异的天然图案，浅翠、娇青、苍碧、浓绿，到这时才知有那么多绿色的种类，层次分明，连蔓成片，在浩阔的山川中涂抹出雄大壮绝的图画，又似一条无边无际的绿绒巨毯铺展在天空下。而造化的神工又细细琢磨，春风春雨催出了百蕊百花，苍翠的背景上一丛丛艳丽的山杜鹃迎春花处处绽放爆发，山林巨毯上缀上一朵朵明艳的纹饰图画；穿梭于多姿多彩的山林，一路都是浓淡山峦、高低松竹、远近繁花！（就是选入语文教材也够格了！）诸如此类太多了，推荐去看一下，慢慢品读，相信对文笔的提高大有裨益。找了比较优秀的一个章节，一点点的品读，莫要错过了那些极其经典的细节上的动作、神态、语言、幻境等：第二十一卷『人间仙路几烟尘』第二十四章尺素传吉，盼今夕为来世是耶？非耶？梦欤？幻欤？回首望见那满屋月光中盈盈的笑靥、浅浅的娥眉，一霎时醒言以为身在梦间！&雪宜&&&相见时节，纵有万语千言，却不敢说出一个音节；曾在心里梦里叫了那么多次的名字，待真个觌面，却只是屏住呼吸，不敢泄漏一丝声气，怕美梦醒来。醒言不敢作声，也期望万籁俱寂，屋外的清风暂停，草间的夏虫住了歌唱，所有的一切都安静，好让他这美梦安然完续。这时，静夜无声，月光盈眉，洁白的月华将那娇柔的女子映得更加妩媚，却也变得更不真实，如真似幻，若梦还真。当堂主呆住时，那华容婀娜的女子也愣住，气若幽兰，含辞未吐，纵有满怀话儿要倾诉，迎上这久违的目光，便一切凝住，芳心空白，浑不知该如何自处。相顾无言，只剩泪华盈目；万籁俱息，惟有月光飞舞。这样忘怀天地的静谧中，有人心中一种相思情意，却如洪水般急速积蓄，到最后终于听得那一声熟悉的羞怯的哽咽的&堂主&，便如雷击电轰，理智的堤岸瞬时崩溃，满腹的相思意儿倾泄而出，还没等想到该怎么做时，身躯已如旋风般奔出，将那暗香盈袖的娇躯一把揽过！&初未试愁那是泪，每浑疑梦奈余香&&&当温香入怀时醒言已是头晕目眩，脚下一绊，差点晕倒。当发觉柔润如兰的女孩儿真个揽抱满怀时，那脑中&嗡&的一声巨响，恍惚觉得自己已怀抱了整个世界；一千只极乐鸟开始在耳畔歌唱，一万点晶莹的萤火开始在眼前闪亮，从心底迸发出的灿烂光明从眼前的斗室中向外扩散，刹那间整个夜空都被点亮。星同笑，月同欢，山川沸腾，草木欢唱，无数的鲜花飞起围着他和她旋转，整个天地变成了动荡的波澜，随着自己欢畅的心儿一起摇荡！到这时，醒言才觉得自己以前多么可笑。自己体察了天心了？自己悟通了自然了？只有到这时他觉得从前多么虚妄，什么是极命天心？什么是欢乐自然？自己知道什么是夏蝉瞥见第一缕阳光的喜悦？知道什么是绿禾承接第一场春雨的欢畅？只有像自己此时这秀感同身受，才能对它们真正体察！了然明悟，欢欣至极，那身躯忽变得虚无，仿如自己是万古轻羽、沧海一粟，轻飘飘地沉浮，随风上下，遨游六合。自此他又觉得自己说了很|||在小说阅读网里面有个叫做爱情的故事的小说我觉得很不错的比较符合你的要求你可以看看啊希望可以帮上你的忙啊
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server is ok& 11、微型小说两篇知识点 & “阅读下面一篇小说， 回答问题。就从这里开...”习题详情
216位同学学习过此题，做题成功率62.9%
阅读下面一篇小说， 回答问题。就从这里开始为了征询意见，新来的党委书记对行政科的三位科长谈了自己对今后工作的初步设想，话音刚落，便连续听到三声干净、利落的回答：“中——”“行——”“好——”党委书记先是一愣，然后又诚恳地说：“我请三位到这里来，就是为了听意见，你们都谈谈，谈具体点，我讲的只是一点设想嘛……”三位科长你瞅瞅我，我看看你，马上不约而同地齐声喊道：“不错，不错——”“挺好，挺好——”“照办，照办——”党委书记沉吟半天，猛然一抬头，看到了并排挂在窗前的三个鸟笼子。他走了过去，盯着笼子里的鹦鹉苦笑一下，说道：“办公室里怎么养起鸟来了？……改革，就从这儿开始吧？”说罢，他打开了鸟笼……【小题1】题目“就从这里开始”的“这”有什么表层含义和深层含义？⑴ ⑵ 【小题2】请简要分析“新来的党委书记”的人物形象。【小题3】 文中有个句子“办公室里怎么养起鸟来了”，而且是党委书记盯着笼子里的鹦鹉苦笑了一下说的，那么他的意思是什么？【小题4】对本文的赏析，不正确的两项是：A．小说最后写把三只鹦鹉放走了，就预示着这三个干部也要下岗了。B．这篇小说篇幅短小，人物关系简单，情节简单，充分地体现了“微型小说”“微”的特征。C．这篇小说虽然很短，内容简单，有它的情节，也离不开塑造人物现象，但缺乏环境描写。D．从这三个科长的身上，我们可以看到一些干部“惟上”是从，唯唯喏喏的社会症结。E．这篇小说可进一步探讨形成社会症结的原因：因为中国封建社会时间太长，以王权为核心的封建大一统影响太深，所以有些干部只对上级负责，对国家负责，而不对人民、民族负责。⑴把办公室里的鸟儿放走（或：办公室不准再养鸟）。⑵要改革，不能用那些只会随声附和而没有自己看法的干部。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-粤教版高中语文必修三《微型小说两篇》练习题
分析与解答
习题“阅读下面一篇小说， 回答问题。就从这里开始为了征询意见，新来的党委书记对行政科的三位科长谈了自己对今后工作的初步设想，话音刚落，便连续听到三声干净、利落的回答：“中——”“行——”“好——”党委书记先是一愣，然...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：原文是“办公室里怎么养起鸟来了？……改革，就从这儿开始吧？”从中可以看出这是指“放鸟”。
本题很简单。根据文章最后的句子可以看出这指代的内容。【小题2】试题分析：“党委书记先是一愣”“ 就是为了听意见”“ 改革，就从这儿开始吧？”中可看出书记的为人。考点：本题考查对文章人物分析的能力。点评：分析人物关键要抓住有关描写人物的句子或人物的言行举止。【小题3】试题分析：根据文章内容不难看出，书记想让说真话，但人们都像被关在笼子里的鸟，只知顺从，不应该是干部的行为。考点：本题考查对文章的理解能力。点评：本题难度一般。要注意鹦鹉只会学舌，而且是关在笼子里，从中能悟出答案。【小题4】试题分析：C项认为缺乏环境描写不正确。E项有些干部只对上级负责，对国家负责不正确，这几个干部不是对上级、对国家负责而是只会阿谀奉承，是不负责任的表现。考点：本题考查对文章内容的理解能力。点评：本题要深刻体会文章意义。根据人物的行为进行分析它的社会意义。
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阅读下面一篇小说， 回答问题。就从这里开始为了征询意见，新来的党委书记对行政科的三位科长谈了自己对今后工作的初步设想，话音刚落，便连续听到三声干净、利落的回答：“中——”“行——”“好——”党委书记先...
错误类型：
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习题内容结构混乱
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我的名号（最多30个字）：
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经过分析，习题“阅读下面一篇小说， 回答问题。就从这里开始为了征询意见，新来的党委书记对行政科的三位科长谈了自己对今后工作的初步设想，话音刚落，便连续听到三声干净、利落的回答：“中——”“行——”“好——”党委书记先是一愣，然...”主要考察你对“11、微型小说两篇”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
11、微型小说两篇
与“阅读下面一篇小说， 回答问题。就从这里开始为了征询意见，新来的党委书记对行政科的三位科长谈了自己对今后工作的初步设想，话音刚落，便连续听到三声干净、利落的回答：“中——”“行——”“好——”党委书记先是一愣，然...”相似的题目：
蒋子龙对微型小说曾经说过下面的话：写微型小说难，难在要有冒险性，拼命追求新、奇、怪、深，追求不同凡响。“步步求险，节节求艰”，用不同寻常的方式反映生活，它宁肯容忍偏激，也不能容忍平庸、温和。保守。写微型小说难。难在可得不可求。靠“天机偶发”，突然智来、神来、情来、兴来。它是一瞬间爆发的激情、感觉、思想，是一种智慧的信息。写微型小说难，难在靠思想推动情节，而不是靠情节推动高潮。它的尖锐是被一种巧思激发出来的。它侧重表现的是思想的世界，不是外部世界，甚至也不十分推崇感情世界。因此它不太注重故事发展的外在逻辑，破坏传统的情节构成方法。写微型小说难，难在下笔如针灸，观人于微，观事于微，意境深而微，化雄奇、壮阔、崇高、恢宏为精巧。请你就微型小说的选材、构思、主题、情节谈谈你对微型小说的看法。&&&&
在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。（2005年北京高考题）“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如，“”，意在 。再如，“”，意在 。以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。&&&&
阅读下面一篇小说， 回答问题。办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮，脸上的表情分明写眷：好亮丽清纯的少女，来找谁?看到大家惊愣的目光，少女文静地说：“我是来打工的王萍，请各位多帮助。”亮明身份，大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上，在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。来打工的王萍做起事来认认真真，待人谦和礼貌，倒也叫人说不出什么。一天，局长有事推门进来，大李、小张和老马争先向局长打着招呼，尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室，路过默默干事的王萍身边，王萍抬起头和局长的目光相遇了，她朱唇抿紧，送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。她(小张)脸色一沉，好大的不高兴，心想：一个打工的，敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿，立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。接连数日，尽管王萍不曾做错什么，却总是遭到小张的冷脸。一天，王萍干完自己的工作，见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时，王萍趁屋里没有其他人便试探性地问：“张姐，您累了吗?我帮你一块干。”小张噘着嘴一声不吭，王萍犹豫了一会儿，又鼓足勇气问：“我帮你一块儿干行吗?”“就你能?不用！”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵，感到很难受，她不知道自己怎么得罪了小张，她感到委屈极了，泪花盈满了眼窝，连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪，站起身气哼哼地走出了办公室。片刻，小张像有什么事似的跟了出去。她想了那天王萍看局长的眼神儿，该不会找局长告状吧!正起急，见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来!”小张有些怒不可遏，心想：反了你了，一个打工的，敢如此放肆；你年轻漂亮怎么了?可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应，继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽，身后响起了局长的声音：“你们找我?”小张把王萍往身后一拉，抢先说：“对不起，敲错门了。没事，没事的。”王萍火了：“你没事我有事!”她望着局长，有些孩子气地说：“我不打工了。快开学了，我想歇两天，隐瞒身份的日子真不好过。爸，我走了。”说完头也不回地下了楼。【小题1】文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”，是否是小张所认为的“递媚眼儿”，请说明理由。(不超过40字)【小题2】这种“微妙的变化”，小张为什么会全部捕捉到?请简述理由。(不超过35个字)【小题3】王萍“趁屋里没有其他人”时，并“试探性地问”小张要不要帮忙，可以看出王萍的什么性格特点。(不超过8个字)【小题4】大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因是什么？&&&&
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小说中描写美貌人物的词句与段落
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闲雅举止雍荣,莲步难俗雍荣,婉兮清扬引吾,月貌花容见喜,气若幽兰若欢,千娇百媚是汝.盼兮目,倩兮笑,秋水眼,涂朱唇,明其眸,皓其齿,腰如柳,脸如莲,柔荑手,凝脂肤,鬓似雾,鬟似风,胭脂神,百媚生,倾国倾城皆不得,一枝梨花春带雨.
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