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【我怀念的】 是一首为你写不完的诗歌
时间： 16:56:37 && 阅读： 次 && 来源：短文学
也不知道是从什么时候开始，我们都非常默契地选择了不再联系。或许一段感情最美好的结局，就是怀念而已，而怀念的时间长短，就是当初爱得是否真诚的唯一证明。
依稀记得那时的风舒缓轻柔得让人沉醉，你说：&可以借用一下你的吗？&
我递给你我的的蓝屏MOTO手机，按键上的银色漆面已经变得斑驳。
过了一会儿，你把手机递还给我，然后笑着说：&这是我的号码，你会给我发信息吗？&
我接过手机讷讷地点了点头，上面还残留你手掌的余温。
那天下午，那个晚上，第二天，那个周末。我的依旧，课余时候就浸在校外的希望书屋。那时的书好便宜啊，一角钱可以租一天。那是一个神奇的书店，经史子集、中外、现代言情，应有尽有包罗万象。虽然书都很残旧，可我不喜欢学校图书馆压抑的学习氛围。
我从未感到如此的，在过去的十八年里，我看过的书仅限于课本。
当我走出小山村的时候，在我翻山越岭的过程中，我总是迷惘且不知所措。因为不知道前方有什么在等着我。可是当我第一次来到这座南方的城市，当我第一次走进这家希望书屋。城市的霓虹虽然让我惊慌失措，可书店里的宁静为我的心寻得一方专属的天地。
我倚在柔软的秋风里，品尝早已没有墨香的文字。你轻缓地走到我的面前，直到我抬起头来，四目相对的瞬间，我的心仿佛被一只纤细的手轻轻地攥住了。
像极了当时我正在阅读的一段文字：
我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。
当时你的眼睛里好像蓄了一汪秋水，波光粼粼地看着我，没有说话只是笑吟吟的，你扬了扬手上最新款的诺基亚手机。
你说：&让我做你的女朋友吧！&
我讷讷地点了点头，因为我听到了你的话。你不是说&你做我的男朋友吧&，而是说&让我做你的女朋友吧。&虽然都是一个目的，但绝对不是一个意思。
你说，我喜欢你，喜欢你写的诗。我喜欢你，喜欢你的诗里，那种让人忍不住心疼的细腻。
你说，我喜欢你，喜欢你专注的样子。我喜欢你，喜欢你专注地看着文字，恨不能融化在里面的情绪。
我当然也喜欢你，这之前我喜欢你飞扬的活力，现在我喜欢你用头发摩挲我的脖子，后来我喜欢你抱怨南方潮湿的春季。你说：讨厌这雨总是淅淅沥沥地下个不停，可我喜欢就这么牵着你，走在这样的雨里。
那天我第一次为你写诗：春风画成了你的样子/低眸时像极了夏季绵软的细雨/当秋天的落叶柔软了我的心/你温暖了我整个冬日。
你看着枫叶一样的信笺，很是不满地抱怨：&写完了？就这么几句话啊？&
我把你拥在怀里：&你在我心里，是一首永远也写不完的诗。&
你把我们的衣角连在一起，因为我是不分南北的路痴；你把我从书店里拉出来，你说不要辜负了大好时光。你抱怨公交车太过拥挤，你喜欢周杰伦的演唱会，你说要和我一起听歌到九十七岁。
你跳着笑着跑着闹着，和我争抢咖啡厅的座位。你走着哭着眼泪留着，转身离开的时候，还不忘将手对我挥了挥&&
十年时间，说短不短，却没有长到可以见证沧海桑田的地步；说长不长，更没有短到仿如昨日般清晰铭刻。我也还没有苍老到每每回忆起当初年少，便心生许多感慨的时刻，但是每到想起你，心中的疼依旧隐隐的让人说不出多少苦涩。
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作文（40分）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是岁月的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……请以“牵动我心的声音”为话题，写一篇记叙文。要求：立意自定，角度自选，能写出自己的真情实感，不少于800字。
答案参考例文：父亲的笛声依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。作者以笛声为线索行文，而又把父爱熔铸于笛声之中：年少时爱父亲，其笛声最美；年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣。笛声始终牵动着“我”的内心深处，“是我的心魂”。这笛声，其实已经不再是一般意义上的笛声了，而是如山般深沉的父爱的象征。细节描写生动传神、耐人寻味，是本文的突出特点。小作者仅用“用粗糙的手捏我的脸蛋”“兀自傻呵呵地笑”“讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我……”等几个细节，便把“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的形象勾勒出来了。全文结构严谨，语言清新，文采斐然，意境优美，真情款款，富有乡村风味。掩卷思之，令人回味无穷。
解析试题分析：千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“真正牵动……内心深处的”声音相关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。这道作文题只有引导材料和写作要求，而没有话题，看起来跟我们熟知的话题作文有很大的不同。但是，我们只要细致分析一下引导材料，便不难从中发现，引导材料中涉及的对象无外乎就是放学之后那欢快嬉闹之声、校园的课钟、窗外的风雨、新岁的爆竹、梦中的短笛等声音。也就是说，这道作文题的话题其实就是“声音”。这种不明确点出话题而需写作者自行确立话题的作文题型，我们称之为潜话题型话题作文。这种作文题型是2005年才出现的新题型，它能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。潜话题型话题作文一诞生便具有极其顽强的生命力，估计将成为今后各省高考作文的首选题型。潜话题型话题作文的写作跟一般话题作文的写作稍有不同：一是我们必须准确地确立话题，否则将会“失之毫厘，谬以千里”。如写2005年高考湖北卷的作文时，必须准确确立好“入乎其内与出乎其外”这一话题，否则便难以把握好“内”与“外”两者之间的辩证关系。二是必须高度重视审题。一般话题作文的审题难度往往较低，而潜话题型话题作文的审题难度相对来说要大一些，它的引导材料或提示语都有可能对话题起限制作用。如2005年高考上海卷的作文，假如我们仅从三个广角镜头归纳出“当今的文化生活”这一话题便匆匆行文的话，便有可能偏题，我们还必须注意提示语——“对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响”，从而确定出其话题应为“当今的文化生活与自己的成长”。本道作文题则在材料中对话题进行了限制，即要求我们所写的“声音”必须是能“真正牵动你内心深处”的声音。①审题的关键词是“真正牵动……内心深处的声音”，“ 声音”引入文章要表达的对象，“牵动”是一个感受的过程；而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达牵动的过程：即为什么牵动，怎样牵动。“你”显示了文章所要使用的人称，可以具体有所指，也可以泛指，。整篇文章应表达对所声音的怀想、由衷赞美等感情情。②文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；也可以虚写，比如将艺术作品（一幅画、一首诗等）中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。③对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感染力的，震撼力的；表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。本题素材集粹：自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与某些话题有关的声音（呼声）等。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。李四光早年为悼念一个学生曾写过一首诗，这首诗也是他自己毕生从...阅读答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 李四光早年为悼念一个学生曾写过一首诗，这首诗也是他自己毕生从...阅读答案
阅读短文后完成习题。
　　李四光早年为悼念一个学生曾写过一首诗，这首诗也是他自己毕生从事地质科学研究的光辉写照：
　　崎岖五岭路，嗟君从我游。
　　峰峦隐复见，环绕湘水头。
　　风云忽变色，瘴疠蒙金瓯。
　　山兮复何在，石迹耿千秋。
（1）找出诗中带有“山”的字，分别写在下面。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）想一想，这些字的使用与作者的身份有什么关系？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：解析：
（2）作者李四光是一位地质学家，他一生从事地质研究，对与山有关的词语情由独钟是可以理解的。
阅读理解列表
阅读短文后完成习题. 李四光早年为悼念一个学生曾写过一首诗.这首诗也是他自己毕生从事地质科学研究的光辉写照: 崎岖五岭路.嗟君从我游. 峰峦隐复见.环绕湘水头. 风云忽变色.瘴疠蒙金瓯. 山兮复何在.石迹耿千秋. (1)找出诗中带有“山 的字.分别写在下面. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)想一想.这些字的使用与作者的身份有什么关系? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文.完成习题. 迈出一步并不需要多大勇气 海曼斯49岁那年.在一次交通事故中失去了左腿.一只眼睛也几乎丧失了视力.并因此失去了一份不错的工作. 经历了短暂的伤感后.海曼斯决定重新设计一下自己未来的生活.他首先想到了写作.尽管他谈不上有任何的文学天赋和基本功底. 最初的两年间.海曼斯收了超过七百封的退稿信后.才在一家发行量非常小的刊物上发表了一篇不足千字的小小说.这小小的成功.却给了他极大的鼓舞.他继续勤奋地笔耕不辍.终于在文学上赢得了瞩目的成就--在二十多年的文学创作中.出版了28部作品.并数十次获得各类文学大奖. 在海曼斯60岁生日那天.他迈动重新安装的假肢.站在墙上的一幅世界地图前面.突然.一个强烈的愿望在他心头坚定起来--他要从60岁这一年开始.以伤残之躯.徒步周游世界. 毫无疑问.他的这一极具冒险性的想法受到来自亲人和朋友的一致反对.但决心已定的海曼斯还是做了简单的准备.便毅然地踏上了艰难与危险相伴的漫漫征途. 在一路风霜雪雨的艰苦跋涉后.他的足迹遍及了整个美洲大陆.并在1962年踏上了欧洲的土地.在瑞士.他结识了一名著名的登山家.向其虚心地求教了许多登山的知识.然后.他兴致勃勃地开始了又一个人生挑战--攀登几座世界著名的山峰. 1965年.在他69岁那年.他竟然拖着一条假腿.令人不可思议地独自登上了非洲终年积雪的最高峰--乞力马扎罗山的顶峰.当时欧洲的许多报刊在报道他的这一壮举时.都不约而同地称他是“又一个海明威似的美国英雄 . 环球跋涉归来.的一位著名的记者追问年近八旬的海曼斯如何取得了一连串的成功.老人满面微笑.平静地说出一句耐人寻味的至理名言:其实.就像平常走路一样.迈出一步并不需要多大的勇气.只要懂得一步接一步地往前迈.谁都会取得成功.1．把词语补充完整.笔耕不议 不约2．海曼斯在交通事故中承受了怎样的打击? 3．决定重新设计未来牛活的海曼斯开始了哪方面的尝试和挑战? 4．如果海曼斯来到你身边.你想对海曼斯说: 5．像海曼斯一样有毅力的人很多.请至少举出两位:① ② 6．读了短文.你明白的道理是:
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文.完成后面的习题. 五星蚂蚁 五星蚂蚁本是一只普通的蚂蚁.他属于街心公园最北边那棵树下的洞里的蚂蚁家族.他在他的家族里很不起眼.他甚至连蚁王长什么样都不知道. 一天下午.他外出觅食. 公园的长椅上坐着一个人.从五星蚂蚁的角度看.那人的两条腿好像两根擎天柱. 五星蚂蚁嗅到那人身上有面包味儿.他从来没有闻过这么香的面包味儿.他忘记了不要往人类身上爬的家规.他顺着那人的一条裤腿悄悄朝传来面包香味的源头接近. 就在这时.那位人类的成员离开了长椅.由静止状态转入行进状态. 五星蚂蚁傻眼了.他死死抓住那位异类的裤子.他想往地上跳.可他不敢. 那人将他带进了一座五星级豪华饭店.饭店里的一切令他大开眼界.他羡慕人类居住在这样的地方. 后来.他历经周折回到了自己的家族.他把自己看到的五星级饭店告诉同胞.同胞们听后大眼瞪小眼.他们头一次知道世界上还有这么好的住处.他们失眠了. 从此他有了五星蚂蚁的绰号. 一天.蚁王的侍从找到五星蚂蚁.说是蚁王召见他. 五星蚂蚁诚惶见蚁王. “听说你去过什么五星级饭店? 蚁王居高临下地问五星蚂蚁. 五星蚂蚁将他那天的经历说了一遍. “听说人类住的地方很豪华? 蚁王又问. 五星蚂蚁将大饭店的设施描述了一番. “比咱们住的地方怎么样? 蚁王看着五星蚂蚁问. “好多了. 五星蚂蚁说. “拿下.斩首. 蚁王对侍从们说. 蚁王认为自己居住的地方是地球上最好的地方.蚁王不能容忍五星蚂蚁贬低自己的家族. 五星蚂蚁在自己的脑袋和身体分裂前.明白了为什么蚂蚁家族至今还住在土洞里.1．联系上下文理解词语.(1)羡慕: (2)诚惶诚恐: 2．为什么称那只普通蚂蚁为“五星蚂蚁 ? 3．蚁王为什么要把五星蚂蚁斩首?下面分析不正确的一项是( )A．因为蚁王认为自己居住的地方是地球上最好的地方.B．蚁王怕见过世面的五星蚂蚁取代他的位置.C．蚁王不能容忍五星蚂蚁贬低自己的家族.所以他要把五星蚂蚁斩首.D．蚁王不愿承认“五星蚂蚁 的话是正确的.4．为什么蚂蚁家族至今还住在土洞里?
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文.完成文后习题. 暑假整理书橱.我在上千册的书籍里又看到那部快翻烂的长篇小说--上.中.下三本.这三本书包着牛皮纸封面.但边边角角又毛糙又破旧.我把三本书托在手心上.只感到内心有一种很深沉的分量.有一股扯不断的思绪-- 那时在北大荒.没有更多的书可读.而这部描写库页岛开发的小说.像经典著作被大家传阅.我自己看了几遍.一个字一个字地读.一段一段地做笔记.仿佛翻过的每一页里都能找到理想.受到启发.找到楷模.而只要读到 一点共鸣.同感.我就会激动很久.好像精神里撑起一根支柱.能让我确立自己.证明自己.那是一段很年轻.很艰苦.很特殊的生活.有这样一部书伴随着.给心灵注入了向上的.崇高的精神.我始终认为.北大荒十年.是我人生的基础.因为有精神的存在.艰苦与特殊的经历.便成为不可多得的财富.这部书和一本本用纸订起来的读书笔记是一段历史的见证.它们帮助过我.支撑过我.我从那成千的书页中也找到过那个单纯热情又充满理想的自己.一部好书的确能抓住生命.也能赋予生命以活力. 此后.我可以读到很多很多的书.却不大有时间读了.也读得不像从前那样认真.那样如饥似渴.不过.在桌上.在枕边.总有几本书放着.每逢心情忧伤.处境为难或有困惑不解的问题时.我便什么也不干地读书.读一部好的小说.读一篇精彩的文章.浸润到自己以外的世界里.感受别样人生.感受更博大的人世.心.自然会平静下来.并且豁朗了.达观了.如同最好的朋友悄悄坐到身边.即使一言不发.那种心灵的相遇.也会让我获得一种安慰:.一部真正的书是面向整个人类的.每个人都能从中看到一点自己.我喜欢在读书中寻找自己.也希望在写书中完成自己.1．解释词语.(1)楷模: (2)共鸣: (3)如饥似渴: 2．写出下面词语的反义词. 特殊-- 艰苦--( ) 3．“我 在整理书橱时找到的是一本怎样的书? 4．“我把三本书托在手心上.只感到内心有一种很深沉的分量.有一股扯不断的思绪-- 从这句话里可以体会到作者怎样的思想感情? 5．文章的第2段主要写什么?这一段中的哪些语句表明了这部书曾经给了作者巨大的精神力量?6．在以后的读书生活中.作者对读书又有了什么新的感悟? 7．作者在文中所谈到的读书体会对你有什么启发?
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