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怎么才能悄无声息地杀死我男朋友?
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不爱你也不至于杀了他吧
就是想杀了他
那你爱他吗
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阅读《青虫之爱》。(16分)青虫之爱
毕淑敏①我有一位闺中好友,从小怕虫子。②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。③许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下厨,她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧?④回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?吃了什么抗过敏药?⑤女友苦笑说,怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色,一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗?我撇撇嘴说,我又不是你妈,我怎么会知道啊!⑥女友说,你可算说到点子上了,怕虫就是和我妈有关。我小的时候,有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓唬我……一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,真魂出窍。⑦后来如何好的呢?我追问。女友说别急,听我慢慢说。有一天,我抱着女儿上公园,那时她刚刚会讲话。我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈……头上……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。⑧我定睛一看,魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子。如果我倒了,就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到,万万叫不得。我一喊,就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子,那这东西一定是极其可怕的。⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……(11)不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上,我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……(12)那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说“拜拜……”。我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。(13)女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说,原来你的药,就是你的女儿给你的啊。(14)女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。1.熟读文本,请用一句话概括本文的主要内容。(字数要求:30字以内)(2分)2.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)(1)【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。(从修辞角度)(2)【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。(从描写角度)3. 联系全文思考,文章第①段有什么作用?(4分)4. 细读文本,请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲?(3分)5. 结尾写“女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗?请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2015-江西省九年级上学期入学考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《青虫之爱》。(16分)青虫之爱
毕淑敏①我有一位闺中好友,从小怕虫子。②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软...”的分析与解答如下所示:
1.阅读全文,了解故事情节,以人物活动为中心,抓住三个信息点“女友”“女儿”“虫子”,从什么人做了什么事情这个方面概括情节点,语言要简洁,不必叙述细节。试题分析:根据括号中的提示,点明必须回答的写作方法(修辞方法、人物描写方法),分析从表现事物的特点和人物的思想情感方面说明句子的表达作用。对生动的字词要点析。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。3.试题分析:了解此段与后文内容上的联系,第一段“我有一位闺中好友,从小怕虫子。”而后文写这位好友因为爱女儿而不怕虫子,点明此对比的手法,说明激发读者兴趣、为下文铺垫和突出“好友”对孩子爱情感的作用即可。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。4.试题分析:要根据全文梳理情节,紧紧抓住这位母亲与女儿之间的活动,从其表现的母爱和对孩子的教育影响方面来分析“母亲”的形象。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。5.试题分析:了解文中“母亲”是怎样克服自己害怕虫子的心理的,从作为一个母亲为了孩子可以做出任何牺牲,同时也使自己更完美这个方面来谈感想。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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毕淑敏①我有一位闺中好友,从小怕虫子。②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。③许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下厨,她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧?④回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?吃了什么抗过敏药?⑤女友苦笑说,怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色,一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗?我撇撇嘴说,我又不是你妈,我怎么会知道啊!⑥女友说,你可算说到点子上了,怕虫就是和我妈有关。我小的时候,有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓唬我……一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,真魂出窍。⑦后来如何好的呢?我追问。女友说别急,听我慢慢说。有一天,我抱着女儿上公园,那时她刚刚会讲话。我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈……头上……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。⑧我定睛一看,魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子。如果我倒了,就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到,万万叫不得。我一喊,就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子,那这东西一定是极其可怕的。⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……(11)不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上,我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……(12)那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说“拜拜……”。我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。(13)女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说,原来你的药,就是你的女儿给你的啊。(14)女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。1.熟读文本,请用一句话概括本文的主要内容。(字数要求:30字以内)(2分)2.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)(1)【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。(从修辞角度)(2)【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。(从描写角度)3. 联系全文思考,文章第①段有什么作用?(4分)4. 细读文本,请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲?(3分)5. 结尾写“女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗?请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读《青虫之爱》。(16分)青虫之爱
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现在的女生都怎么了
事情是这样的,楼主高中党,那天我们班转来了一个白人,第二天就听见有个女生和一群女生讨论,白人就是白,连Jj都比楼主脸白,靠,现在的女生怎么了,她们还是学生啊!怎么能鄙视楼主呢!楼主还是很白的。
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骚年,我看你骨骼轻奇,并非凡人,将来必成大业,不如这样,你把鼠标移到我头像上,那里有关注二字,你把它点亮,然后我们一起拯救世界如何?
很久以前,我想过很多次以后的情景,我想过有一天我终于放弃你时候的样子。我以为我会在某个晴朗的早晨,醒过来的刹那发现我不再喜欢你了,然后开始我的新生活。然而我发现我错了。其实是我开始了新生活之后,在潜移默化里,会在某一个平凡的时刻里,我乍然发现,我竟然已经忘记你很久了。这种乍然是很悲哀的。我总以为我与你的感情是伟大的,那它的消失也该是一件轰动的事情。然而事实上它的消失是悄然无息的。 现在的某天里,我跟故友说,我好像喜欢上了一个人。故友也不会提起你的名字,而是安静地听我的新恋情。偶尔会有人问起你——那xxx呢?还有联系么。然后我才会想起你,一时间会不知道该说什么好了。我曾经,是真的那样真实地喜欢过你。这种喜欢我想我此生大概都不会有第二次了。你何止是我的上帝,你简直是我的全部。我依然清晰地记得跟你说过的话,跟你聊过的事,我还记得你对我的评价,记得你说的玩笑或者是真话。我记得你跟我说的第一句话,也记得你说最近跟我说的最后一句话。我记得你跟我说过的好听的话。也记得你对我说过的残忍的话。这么多的话我不知道我还会记得多久,我知道我回忆这些的时候还会有一点开心或者难过。但是我想我再也不会那样入戏了。我已经不了解你的最近的生活了。我也不再那样感兴趣。我也不再期望自己会在你心里留下怎么样的印象,不会想象在你心里占着怎样的一个地位。你或者跟我说话或者不跟我说话。你或者出现在我的生活或者消失。我已经不再那样介意了。我已经不会再向别人宣布我对你的放弃了。因为真正的放弃永远是悄无声息的。某年某月某一天某一个时刻。我模糊而清晰地发觉,我不喜欢你了。而很久很久以前,我以为这样的发觉会让我欣喜。然而事实是此时此刻我打下这段文字,我的内心是悲凉的。我最害怕的事情,原来不是我无法放弃你。而是有那样一天,我突然不喜欢你了。
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突然死亡的货币:悄无声息中完成财富转移
货币政策像一根隐形的魔棒,它能在悄无声息中完成财富的转移。 东北亚风云再起。在这个看似平静却一举一动都会牵动全球神经的角落,并不是人们所想象的那样与世隔绝。最近,朝鲜政府突然推行货币改革,要求民众将持有的旧货币以100∶1的比例兑换为新货币,而且时间只有短短的五六天,一旦过了兑换期,所有旧货币将完全作废,失去流通价值。之所以称朝鲜此次新旧货币的更新为货币改革,主要是因为此次货币兑换的比例和商品价格改动比例并不同步。在民众们被迫将手中旧货币兑换为原来面值1%的新货币时,以旧货币计价的商品售价并没有同步调整为1%的新价格。而且更为重要的是,朝鲜政府只为民众规定了10万旧货币的兑换额,如果你的财产超过了10万旧货币,那么多余的旧货币也无法兑换为新钱,全部沦为废纸一堆。在这种情况下,会带来物价的短期疯狂上涨,以及黑市旧货币兑换、人民币价格的大幅飙升。手中拥有旧货币的朝鲜人民,无论是拿着钱去买东西,还是去兑换美元,结局都是一个:由于大幅贬值,这些钱换回来的东西少得可怜。旧朝币兑换美元的官方汇率是135∶1,而黑市上汇率已经朝元才能兑换1美元。朝鲜此次的货币改革,是因为持续走高的通货膨胀所导致的。由于朝鲜多年的经济发展失败,加之此次全球金融风暴带来的流动性泛滥蝴蝶效应,朝鲜已经处于严重的通货膨胀的边缘。突然死亡的货币无独有偶,类似的“货币突然死亡”,其实一直都是政府在面临失控的经济局面时所无奈采用的方法。1993年,剧变之后的俄罗斯经济陷入困境,卢布急剧贬值,年通货膨胀率高达2000%,亟须实行货币改革。俄罗斯采取了和朝鲜政府一样的做法:银行只提前一天宣布货币改革方案,留给老百姓兑换新币的时间只有两个星期;一次性兑换额度限制于3.5万卢布,剩下要作为定期存款存入银行。在当时恶性通货膨胀、卢布大幅度贬值的情况下,老百姓的钱连跑步消费还怕来不及,如果存入银行那么最后只会沦为废纸。如此一来,俄罗斯人民好不容易攒下来的大量资产,顷刻间就化为乌有。而回溯历史,其实在中国也发生过这样的货币兑换改革,其原因也同样不离“恶性通货膨胀”的推波助澜。1935年底,当时的国民党政府为了应对白银价格持续上涨的局面,将以白银作为本位流通的模式改为以纸币流通模式。规定由中央银行发行挂钩的法币纸钞,作为国内流通的货币。由于国民党政府的经济管理完全失败,为了应付入不敷出的财政困境,纸钞被无限量地发行,造成了法币的恶性通货膨胀。1936年初,在法币纸钞刚刚诞生的时候,全国流通的纸钞总额度为7.8亿元,10年之后的1948年,流通的总额度已经达到了6,636,946亿之巨。在社会资源一定的情况下,超量的流通纸钞只会带来物价的疯狂上涨。上海的物价指数(类似于今天的消费者物价指数CPI)从1937年的基准数1,飙升到了1948年的4,927,000。能买一头牛的钱,最后连一包火柴都买不到。日,国民党政府也突然做出了货币改革的决定,用新的货币“金圆券”兑换已经失去实际价值的法币,比例为300:1。民众持有的所有法币、金银和外币,都要限期兑换为金圆券,否则就要全部没收。然而,恶劣的社会经济发展,才是通货膨胀的不良土壤,即便货币再进行兑换,实际的购买力依然会迅速贬值。原本是限额发行20亿的金圆券,不到3个月已发行了33.94亿。在国民党政府迫于无奈取消发行限额后,不到一年发行总量已达51,612.40亿。金圆券诞生9个月的1949年5月,其发行量增长了倍,上海物价上涨了倍。金圆券面额从1元一直到100万元,又一次成为了废纸。“巧妙”的稀释比较这几次“突袭而来”的货币改革,其实都是出于大致相似的原因:除了每次朝代更迭的财富抢夺和洗牌,政府缓解经济下滑和失败带来的社会问题,只好通过非常举措来缓解困境,最悄无声息的巧妙方法便是通货膨胀。从1949年到2009年,60年的时间间隔,在历史长河中只是转瞬即逝。经济学鼻祖亚当·斯密先生认为,正确的社会制度基础,能够促进经济增长,一切知识、财富和资本的积累,都是人类的天生追求,只不过会偶然受到错误制度的抑制。历史是人创造的,所以就有周而复始的循环。2000多年以后的今天,我们所碰到的一些经济问题,实际上,早在2000多年之前,也曾类似发生过。自汉武帝时的中央集权式经济管理方式,把盐铁官营、酒类专卖、专有铸币权和政府异地贱买贵买的物价政策等等都牢牢把控在政府手里,结果大多数社会财富都集中到了西汉王朝身上,百姓过得痛苦不堪。于是乎,公元前81年的西汉昭帝始元六年,昭帝召集天下贤良文士,共聚京城召开了一次讨论民生疾苦的大规模政府财政政策的辩论研讨会,史称“盐铁会议”,也就是相当于今天的中央经济工作会议。那次会议上,来自民间派的贤良学士们大声疾呼,要取缔盐铁专营,放开酒榷专卖,官府经营切不可“与民争利”;而以桑弘羊为代表的政府代表,则坚持国家利益至上,认为盐铁之类的资源都应由政府垄断,政府控制大部分工商资源,可以增加中央集权的财政实力,“有益于国,无害于人。”这一幕总觉得那么的面熟。盐还是官营的,酒不仅照样征收重税,还多了个烟草;不仅铸币权还在政府手里,如今的房地产凭借日益飙升的价格,使得民众身陷举尽财力才能换得居身之所。中国的货币发行量和财政收入的增幅,基本上每年都以20%~30%的速度递增,这不免加重了通货膨胀的担忧。在最近“防止通胀抬头”的声音又起的时候,我们要警惕过度、过量的货币发行对人民的财富和资产迅速稀释的负面作用。根据新华网等官方媒体披露的中国央行数据,截至2009年10月底,中国狭义货币供应量(M1,即社会纸钞流通数量加活期存款的总量)余额为20.75万亿元人民币,同比增长32.03%。而同期美国狭义货币(M1)余额为1.69万亿美元,折合人民币11.5万亿。中国不仅已经是全球货币发行量最大的国家,而且接近美国的2倍。为了消除因为中国总人口多于美国而产生的某种误解,我用另一种计算方式来进行简单对比,却带来更大的震撼。按美国平均月收入3000美元工资水平计算,3.1亿人口,月总薪水额为0.93万亿美元,1.69万亿的狭义货币供应量约为月总薪水的1.8倍。而我们假定中国平均月收入也能达到3000元人民币,按13亿人口计算,月总薪水额为3.9万亿人民币,那么我们的20.75万亿的狭义货币供应量为我国月总薪水额的5.32倍。这并不是严谨的经济学公式,但却有着平凡的可比性。挣3000美元和挣3000人民币的普通美国人和中国人,他们或许不关注货币汇率,也不兑换外币,上班,拿钱,支付衣食住行,各自国度里的平凡生活,我们流通的钱却比他们多得多。(《》周刊)
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