一只果蝇一棵树一天产多少氧气消耗的氧气是多少

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请问: 如果氧气突然暴增,地球会变成什么样子?
提供的知识:最明显的变化是生物巨型化,大约3亿年前,氧气占空气的35%。蜻蜓作为一类最古老的昆虫,大约3亿5千万年前进化出现的,从化石中得知蜻蜓的体积要大得多,因为它们受益于氧含量的增加,那时候的蜻蜓的翼展大约有2.5英尺。这就是为什么有大型动物如猛犸象和恐龙的原因。随着氧气水平下降,大尺寸的动物不复存在。所以如果氧气加倍,动物也会变大,这将导致地球的动物回归到史前阶段。因为多数生物都依赖氧气,较高的氧气含量听起来很不错,我们想当然地认为高含量氧气是“好”的,因为我们太依赖它了,但氧气是极其活泼的。想想当火灾突然变得更多更大无法控制时的情况氧气是如此的活跃,它会对活组织造成重大的伤害,高氧气含量影响最大的是人类寿命会减短,自由基(即O2-)被认为会通过氧化应激加剧老化过程,这干扰了许多细胞生理生化过程:蛋白质的合成、DNA复制、细胞间信号传递,也被认为是导致多发性硬化症、老年病、帕金森病和其他许多疾病的原因。氧气,生命的能量气体来源,也是生命退化,疾病,并最终死亡的来源。氧气的双刃特性被称为氧悖论。一方面,氧赋予了生命的能量。没有氧气,活细胞虽然可以通过厌氧代谢(无空气的无氧方式)从葡萄糖分子中提取能量。然而,在有氧气条件存在下,人体可以从相同数量的葡萄糖分子中提取16倍无氧条件下的能量。考虑到人类的能量需求,没有氧气意味着死亡。大脑中的神经元特别敏感,即使是几分钟的缺氧,也会导致神经元的快速死亡。另一方面,氧气具有极强的腐蚀性。一辆崭新的汽车,在有氧气条件下最终会锈成一堆灰尘。氧气破坏食物,使食物变质。自由基学的基本观点是,如果有机会,氧气就会破坏人体的分子成分,就像它锈金属和燃烧建筑物一样。最具破坏性的是,氧与氢结合在一起,形成各种不稳定和高活性的自由基分子,以及其他活性氧自由基(ROS)。在这些有毒的ROS形式中,氧会系统地破坏细胞的DNA、酶、蛋白质和细胞膜。这是氧气的暗面任何在48小时内呼吸纯氧的人都会死亡,这是氧气对肺组织造成损害的受害者。我们能够在地球的大气层生存下去,很大原因是因为惰性氮气稀释了我们呼吸的氧气,而身体已经形成了应对机制,以应对这种低水平的氧气的破坏性影响。由用户
提供的知识:很高兴回答你的问题。首先,谢邀。1.火灾多到无法控制。这是最简单不过的结局,由于氧气量上升,很多原本的星星之火,真的就可以燎原了,任何温度高到一定程度的环境,都可能在酝酿一场惊天地、泣鬼神的火灾。火灾的大规模行动,可能导致这个地球上很多植被的覆盖率下降。当然,被烧毁的森林,恢复起来也就更快,本身烧毁过后的森林,就是个养料的集散地,地表复苏的能力提高。2.新物种诞生更多除了一些厌氧菌之外,基本上,水和氧就会成为物种诞生的温床啊。有了更大量的氧气,新物种酝酿和产生的速度也就更快了。到时候什么会飞的鱼啊,能变色的狗啊什么的,都可能出现,只是你别害怕就是了。3.身边的金属啊、大桥啊加速老化和生锈。氧气加速氧化的另一个过程,就是慢速的氧化。比如金属的大桥啊什么的。氧气量提升,会导致一些比如埃菲尔铁塔啊、苏通大桥啊,这些大型建筑,每年需要的维修费用更高、维修的频率更频繁。甚至你买的蔬菜,以前三天会坏,现在可能2天不到就坏了。剩菜以前罩个罩子,第二天还能吃,现在呢?第二天就长毛了。这些都是潜在的可能。如果你能适应,基本上氧气量提升影响不会特别大。如果觉得有用,您就给点个赞、粉个好友呗。大约花费0.3KB的流量,哈哈哈哈哈。毕竟,我辣么萌~由用户
提供的知识:生物生存的三个必要条件是①温度②液体水③氧气 , 这也是人类生存的必要条件。那么对人类生存如此重要的氧气究竟是什么呢?氧气的中文名称是清朝徐寿命名的。他认为人的生存离不开氧气,所以就命名为“养气”即“养气之质”,后来为了统一就用“氧”代替了“养”字,便叫这“氧气”。人类可以在地球上生存,氧气当然必不可少,可是大家有没有想过,如果有一天氧气增多了,地球会变成什么样子?是不是氧气越多对人类越好呢?地球大气中的空气含量是在21%到25%之间,在这种相对稳定的状态下,人类才可以在地球上赖以生存和繁衍。但是如果氧气的含量打破了这个理想的区间,也就是减少或者是增多了,那么对人类而言都是巨大的灾难。氧气变少的坏处自然不用多说了,我们来看看如果此时的氧气和二氧化碳一样,增长了2倍,地球会是什么样子?氧气暴增,地球会发生巨大的改变,甚至人类的生存也会受到巨大的威胁。首先氧气增多了,那么也就代表着生物氧气中毒的可能性变得更大,而首当其冲的就是人类,人类会因为适应不了环境的改变而被抹杀。我们需要呼吸氧气,而我们呼吸的空气中氧气含量仅为21%。您也许会觉得呼吸纯氧对我们有益,但事实上它对人体可能是有害的。人在正常大气压下呼吸纯氧时,会产生肺水肿,穿过肺泡的气体交换速率下降,胸腔疼痛等不良反应。不仅是这样,存活下来的生物的体积也会变大,也就是变成了原始社会的巨型生物。大气层含氧量在石炭纪的时候一度上升到了35%。氧气含量的增加造成了依赖于渗透方式输氧的昆虫在体型上的巨型化.在石炭纪就曾出现过翼展2英尺半的巨蜻蜓,到时候满大街都是巨型的东西在奔跑。人类的生存到时候成为一个巨大的问题。对于地球环境的恶化,人类从未停止对外太空的探索,期待有一日可以找到适合人类生存的“第二地球”,像星际穿越、超时空接触等以此类为题材的电影更是层出不穷,大开脑洞,只有你想不到的,没有编辑不敢写的!而这些猜想也许在未来的某天就能被验证!由用户
提供的知识:如果地球上氧气暴增,增多少?问题没有给出具体条件,时空通讯只能模糊回答。地球空气中大约有20.947%的单质形式存在的氧气,而且氧元素在地壳里面也是丰富的,占整个地壳质量的48.6%,每一千克的海水中溶解2.8毫克的氧气,因此地球是个有氧世界,没有氧地球各种生物就会大灭绝。但地球生物已经适应了这种含氧量的生态环境,偶而多一点少一点,影响或许不会很大,就如同人们上了高原会产生缺氧反应,高原的人下来会醉氧。慢慢逐步适应就会减少这些反应。但如果突然暴增或暴减,都会导致生态灾难。现在来谈谈暴增氧气5-10个点(空气含氧量达到26-31%)可能发生的情况。这时的植物会变得越来越高大,而且火灾将难以扑火;昆虫和老鼠等会变得硕大,有几十厘米大的蜻蜓出现;人的代谢加快寿命缩短;一些易氧化物品如钢铁等锈蚀得更快等等。如果氧气暴增量太大,比如增加了一倍,会导致大批哺乳动物死亡灭绝,自然火灾大火经久不灭,长期下去一些能够适应的物种会进化成新的物种来适应新的含氧环境。这里面昆虫可能最为得益,地球或许会成为巨大昆虫统治的世界。由用户
提供的知识:谢邀。目前,我们人类都在共同面对着一个难题。那就是二氧化碳增多,全球变暖,海平面上升等问题。然而,要是我们赖以生存的氧气取代二氧化碳,突然翻了2倍的话。我们的地球会变成怎样?人类又会变成怎样呢?实际上,地球大气中的空气含量 在21%-25%之间。在这样的情况下,人类才能继续在地球上欢乐地蹦Q。然而, 一旦氧气的含量突然打破这个理想区间, 暴涨2倍 ,也就是40%以上的话。地球就会大变样,变得熟悉又陌生,人类也会遭受重大的生存挑战。首先, 氧气增多了 ,生物氧气中毒的风险也会增大。第一批适应不了环境的动植物 ,人类会被直接抹杀。然后, 存留下来的生物, 体积会变大。也就是说 ,满大街的巨人, 巨型生物在奔跑。人吃的大米氧气含量足够了,体积产能变大后,袁隆平爷爷也得下岗、赋闲在家。并不是在扯淡,这可是有历史依据的。早在3亿6千万年前的石炭纪时期,由于地球氧气含量比现在多了30%以上。于是,那时候整个地球真的不仅存在着巨型植物,还存在着巨型昆虫。然后到了侏罗纪 ,就有了巨型恐龙。久而久之, 巨型生物几乎灭绝, 人类就开统治地球了。所以 ,要是地球因某种原因开始大变天,说不定真的会一夜回到解放前。另外, 氧气增多了, 自然火灾也会频繁发生。更重要的是, 一旦森林发生大火后, 人类很难将其扑灭。毕竟氧气是燃料充分燃烧的关键养分,所以, 到那时估计森林变火海也是家常便饭。不过, 氧气变多后带来的唯一好处就是, 肿瘤疾病减少了。这是因为 ,氧气增加会使可以摧毁肿瘤的自由基变多。总的来说 ,无论是氧气增多 ,还是二氧化碳含量增多都不是件好事。为了人类的生存 ,小伙伴们还是得从身边小事做起, 节能减排, 保护地球呀!你是最棒的!由用户
提供的知识:空气中氧气增加会发生什么呢?是好是坏呢?在这里给大家概述一下。
纸飞机现在飞得更远了。有了这些额外的氧气,地表附近的气压显著增加。滑翔机,跳伞运动员,鸟类和纸飞机爱好者的表现都大大提高。
你的爱车有更好的油耗表现。富氧空气通过产生更热的反应和减少氮气的比例来改善发动机的性能,从而减少热量传递。
高海拔被居住着更多的脊椎动物。像喜马拉雅山或安第斯山脉这样的地区不再是动物的禁区,不需要特别的适应来提高它们的血红蛋白水平。体型巨大的昆虫。许多昆虫依靠气体扩散来呼吸,因此它们的身体大小取决于氧气在大气中的比例。包括陆生节肢动物 :千足虫,蜈蚣,昆虫,蜘蛛,因为它们使用气管系统进行气体交换。随着大气中更多的氧气,系统将更加高效,从而会变得更大。
所有人都感觉更加警觉,活跃和快乐。所有新鲜的氧气提高我们的认知,警觉和体能。因此,大多数运动记录可能会被富氧运动员打破。
人类生病的次数减少了。嗜中性粒细胞,免疫系统的士兵,通过使用NADP氧化酶离子泵入,并破坏侵入细菌的细胞膜,从而破坏细菌。更多的氧气,就会提供更多的氧化酶。
人类会死的更早。自由基(即O2-)被认为通过氧化应激从而加剧衰老的过程,氧化应激干扰许多细胞过程:蛋白质生产,DNA复制,细胞间通讯,也被认为和老年痴呆症,帕金森,和许多其他疾病有关。
降低农作物的生产力。光呼吸可以将一些植物的生产力削减多达25%。如果氧气浓度增加,可能会进一步损害生产力。玉米、甘蔗,随着氧气的增加,情况不会恶化,它们用特殊的化学途径来避免光呼吸作用。但其他植物,如小麦和水稻,以及95%以上的野生植物,都可能遭到重创。由用户
提供的知识:如果地球氧气增多,将会发生什么?众所周知地球的正常空气成分按体积分数计算是:氮占78.08%,氧占20.95%,氩占0.93%,二氧化碳占0.03%,还有微量的惰性气体,如氦、氖、氪、氙等。臭氧、氧化氮、二氧化氮。而在侏罗纪时期的氧气含量大于现在,同时绿色植物的光合作用相对的增加了大气中的氧气量,所以那时出现了霸王龙这种体型巨大的动物以及其他各类的动物,一只蜻蜓的翅膀展开可达到70厘米;不仅是动物,植物的体型也非常巨大,一般的树木可达十几米高到上百米。我们现在如果氧气含量突然增多,那么人类首先可能会有部分人适应不了而死去,另一部分人则会主动适应变得更加聪明,他们的运动极限被打破,因为氧气增多,身体里的含氧量增高,大脑会更加清醒,神经反射速度会变快,由此突破自己的身体极限,达到更高的地步。除了人类,世界上的动植物也会发生改变,动物可能会变得更加聪明,更加人性化,植物也有可能会变得巨大。
同时,也有可能会有些好的变化,人类的生病率会减低,寿命延长等。因为氧气含量增加,导致基因突变,可能会造成我们无法想象的变化。但氧气含量增多之后,对人类也会产生一些危害,并且我们无法预知,所以,现在地球上的氧气含量还是位置原状比较好。由用户
提供的知识:看增加到什么程度咯。按照看热闹不嫌事大的标准,我就假设暴增到整个大气都充满氧气,其他气体可以忽略不计,简直就是给地球一个纯氧环境。那么会发生什么呢?氧气过量会中毒,不过人类可以造氧气瓶,里面是成分合适的氧气,所以每个人都得背着氧气瓶走来走去,而其它动物会大量死亡。植物则因为没有二氧化碳来进行光合作用,也都会死光。海洋由于水只会融入一定量的氧,所以海洋生物不会氧中毒。但是,前面那些都不算什么。物质燃烧都要氧,氧气越多、越纯许多不易燃烧的物质都会很容易燃烧。所以一旦地球的氧气暴增到纯氧的地步,只要一点热度,阳光直射、一道闪电、火山喷发,任何一点火星都会把地球点燃。陆地都在燃烧,海洋湖泊会蒸发,水蒸气在这种富氧且有明火的环境也是会燃烧的,所以海洋也燃烧起来了。整个地球就想一个燃烧的煤球,太阳系就像多了一个小太阳,不用等到氧中毒,所有生物就将覆灭。燃烧一段时间后,大量氧气消耗并产生了大量其它气体,地球的大气便不再是富氧环境了,燃烧也就停止了。不过此时地球上只有一片灰烬。当然,如果有人提前在很深的地下造了个封闭的环境,而且储存了足够的氧气和其它食物、种子、动物,那么那里的人可以躲过全球大火。并且等到外面稳定之后重新播种植物,饲养动物,改善环境,重新建设美好家园。由用户
提供的知识:氧气暴增?众所周知,氧气是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化成有机物和氧气,也就是说空气中二氧化碳浓度要高,土壤水分充足,这样绿色植物得到充足养料,得到大发展,从而进一步释放出大量氧气。这是一个渐变的过程。除非人闲着没事大力搞电解水光解水!根据自然选择理论,对生态系统来说,环境巨变,必然导致不适应的生物大量灭绝,而少量适应的活下来的生物携带着适应环境的基因。由于,生物间竞争压力变小,适应环境的生物数量会成指数增长,直到环境容纳的最大值。于是,基因库又变得庞大起来,里面的变异数量也非常客观,在自然选择下,适应环境的个体生存下来,不适应,或适应能力差的将会被淘汰。在环境压力下,基因频率定向改变。最后,你将看到不一样的世界。比如脖颈短的,耗氧量大,运动能力强;脖颈特别长的,耗耗氧效率小少,运动迟缓。总之,无论厌氧生物还是好氧生物都有自己的活法。活下来的生物主要通过两个途径:改变形态结构代谢类型,改变或选择适宜的环境。但人类,因为拥有了智慧,拥有很强改变环境的能力,适应新环境的能力是其他动植物拍马也赶不上的。另外,人口基数非常大,肯定有适应新环境的基因型。另外,由于氧气浓度高,生物代谢效率快,寿命变短,新物种的产生也变得很快。这估计是物种大爆发的一部分原因。更多生物学知识,请关注微信订阅号:静思学苑由用户
提供的知识:谢邀!首先如果氧气突然暴增,靠肺呼吸的动物的肺会受到伤害,既所谓的氧中毒。进入动物体内的氧,会使氧自由基变得活跃,导致细胞和器官的代谢和功能障碍,从而引起动物死亡。能活着的动物,新陈代谢也会加快,而寿命会缩短。当然体内抗氧化的功能也会增加,这应该有个缓慢的适应平衡过程。大气含氧量的逐渐增加,一般来说会使为更多的动植物营造了良好的生态环境,而这样好的环境又反过来促使植物更加繁盛,从而制造更多的氧气。如果这个过程足够长,那么陆地和水中的很多昆虫类,节肢类的动物的体型会增大。人们作过这样的实验,高氧下生活的果蝇,数代后体型会增加20%。远古时代地球上的大气也曾有过30%以上的含氧量,当时绿色植物繁茂,地球上生活着巨大的昆虫类,节肢类的动物,同时体型巨大的其他动物也很多。在一般情况下,大气中的含氧量为21%左右。据科学家研究,大气的含氧量如果超过35%,会使很多金属,低阶的氧化物,有机物更容易氧化。同时因为氧气含量的增大,地球上到处随时随地会发生火灾!由用户
提供的知识:你所说的氧气暴增,不知道暴增到什么成度,一般情况下,氧气占空气总量的21%左右,由于空气基数大,其氧气占比增加1个百分点就可以说是暴增了,还要看暴增所维持的时间。如果,暴增在2一一3个百分点且时间不长,对人体或其他生物影响有限。但要增长几十个百分点和长时间的情况下其影响就大了。氧气暴增后首先就会降低紫外线到达地球的总量,使地球表面温度大幅度下降,介时热带地区动植物和寒带地区动植大量灭绝。地球森林资源总量大幅降低,进一步使大量动物灭绝。由于粮食基本无产量,人口将大幅减少。因人类会有针对性的使用工具而不会灭绝。请注意:本内容来自悟空问答,版权归悟空问答所有,本网旨在传播知识,不代表本网赞同以上意见,如有任何问题请与本网联系!声明:以上内容由用户提供,并不代表本网赞同其观点。如有任何不妥,请与不良与违法信息举报中心联系:猜你还喜欢:标签 :&&&&
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山东省17市2012年高考生物全新模拟试题分类汇编集锦(全套)
山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m专题一 细胞的分子组成与细胞的结构 (选择题一) 【2012 山东济南一模】 下列物质、结构或生理过程只存在于植物体而不存在于动物体的一组是 A.胆固醇、纤维素、淀粉 C.渗透作用、光合作用、细胞癌变 【答案】D 【2012 山东济南一模】 下列有关原核细胞的描述,错误的是 A. 没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 B.DNA 为裸露的环状分子,具有双螺旋结构 C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同 D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用 【答案】D 【2012 山东济南一模】 3.某多肽的分子式 C42H65N11O9,它彻底水解后只得到右图所示的 3 种氨基酸,则此多肽中含有 赖氨酸的个数为 A.2 个 C.5 个 【答案】B 【2012 山东济南一模】 4.纤瘦的人,体内含量最少的脂质是 A.磷脂 【答案】C 【2012 山东济南一模】 6.下列有关细胞结构和功能的 叙述,错误的是 A.水稻主动吸收 Mg 需要根细胞膜上的载体协助 B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器” ,由蛋白质和 mRNA 组成12+B.呼吸作用、光合作用、细胞分裂 D.细胞壁、大液泡、叶绿体B.3 个 D.8 个B.胆固醇C.性激素D.脂肪 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mD.核孔是细胞核和细胞质之间进行大分子物质交换的通道 【答案】C 【2012 山东威海一模】 1.下列关于组成细胞化合物的叙述不正确的是 A.在核糖体中合成的蛋白质全都具有相应的结构与功能 B.RNA 与 DNA 的基本组成单位均为四种核苷酸 C.肝糖原氧化分解的产物是二氧化碳和水 D.蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖 【答案】A 【2012 山东威海一模】 21.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞 外,其过程如右图所示。下列叙述错误的是 A.若含18 18 18O 的氨基酸在 b 过程中产生了H2 O,则 O 标记的是氛基酸中的羧基 B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘 浓度,这表明 a 是主动运输过程 C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称 为胞吐 D.将 H 标记的氛基酸注射到该细胞中,则出现 H 的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④ 【答案】D 【2012 山东临沂一模】 下列有关无机盐的叙述,正确的是 A.人体的血浆渗透压由无机盐维持 B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C.细胞进行脂肪、DNA、RNA 等物质合成时都需要磷酸 盐 D.K 是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用 【答案】D 【2012 山东临沂一模】 下列关于蛋白质和氨基酸的叙述正确的是23 3 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.起催化作用的酶都是由 20 种氨基酸构成的 B.某蛋白质由 126 个氨基酸组成,控制该蛋白质合成的基因中含有 378 个碱基 C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未改变 D.基因的选择性表达会使细胞产生新的蛋白质 【答案】D 【2012 山东临沂一模】 关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是 A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核 B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质 C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有 D.在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制 【答案】C 【2012 山东临沂一模】 LDL 是富含胆固醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有 2/3 的 LDL 经受体途径 进行代谢,右图表示 LDL 的降解过程,据图分析正确的是A.溶酶体是单层膜构成的细胞器,其内的水解酶能降解 LDL B.胆固醇从溶酶体中释放出去,需要载体蛋白协助 C.LDL 进入细胞内与线粒体无关,仅与膜上的受体有关 D.在 LDL 的降解过程中,体现了生物膜的功能特点 【答案】A3 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【2012 山东临沂一模】 7.关于细胞核的正确叙述是 A.细胞核内的 RNA 能传递和表达遗传信息 B.核孔能实现核质之间频繁的物质和信息 交流 C.光镜下可以观察到核膜和核仁 D.吡罗红染液与 DNA 结合使细胞核呈红色 【答案】B 【2012 山东烟台一模】 1.下列可以不在人体细胞的细胞器中进行的化学反应是 A.CO2 的生成 【答案】D 【2012 山东烟台一模】 3. 糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物 X 的培养基中,发现细 胞无法使 蛋白原形成糖蛋白,则 此药物可能作用于下列结构中的 A. 核糖体 【答案】B 【2012 山东烟台一模】 4.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现 A、T、C、G、U 五种碱基的相对含量 分别约为 35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是 A.进行有氧呼吸 【答案】C 【2012 山东烟台一模】 18.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述,正确的是 A.丙酮酸产生的场所是线粒体 C.淋巴因子作用于 B 细胞发生在内环境 【答案】C 【2012 山东烟台一模】 30.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传 递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是 A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋4B.胃蛋白酶的合成C.血红蛋白的合成D.ATP 的合成B.内质网C.高尔基体D.细胞膜B.发出星射线形成纺锤体C.合成蛋白质D.完成光合作用B.乙烯合成的部位是植物体成熟部位 D.胰岛素基因转录的场所在细胞质 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mB.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌 TSH 的反馈调节 D.高 等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 【答案】B 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 1.下列关于原核生物的叙述,不正确的是 A.部分原核生物虽无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用 C.乳酸菌没有核膜、核仁,但能进行转录和翻译 D.原核生物的遗传物质是 DNA 或 RNA 【答案】D 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 2.以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是 A.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性 B.质量相同的糖、脂肪,蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 D.全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质 【答案】D 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 3.右图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,不正确的是 A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图 B.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度 C.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器 D.结构②与该细胞的细胞壁的形成相关 【答案】B 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 4.下列有关细胞器的描述,正确的是 A.抗体的合成在游离的核糖体上 B.可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体 C.分必蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快5 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mD.叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解 【答案】C 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 9.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是 A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B.核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、D NA 等生物大分子可以通过核孔进出细胞核 C.Na 进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 【答案】C 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 12.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中 4 种生物膜发生 的化学变化示意图,相关叙述不正确的是+A.①与抗体的加工有关 C.③是叶绿体内膜 【答案】C 【答案】B.破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞 D.④是线粒体内膜【2012 山东日照复习学校高三 4 月月考】 1.右图为生物膜简明结构模式图,a、b 表示两种物质,有关说法正确的是 A.若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖 B.若 b 表示 抗体,则该膜为核糖体膜局部 C.若该图表示内质网膜局部,则 b 可表示性激素 D.若 a 表示水,b 表示氧气,则该过程的进行需要消耗 ATP 【答案】C6 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【2012 山东滨州一模】 1.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,是由骨髓中的造血干细胞经过多次有丝分裂形成的。 由此可推断造血干细胞 A.有细胞核有核糖体 B.有细胞核无核糖体 C.有拟核有核糖体 D.有拟核无核糖体 【答案】A 【2012 山东滨州一模】 2.生物多样性的直接原因是 A 蛋白质分子多样性 酸分子多样性 【答案】A 【2012 山东滨州一模】 3.下图表示某真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是 .. B 核酸种类多样性 C DNA 分子多样性 D 氨基A.①是内质网膜 C.③是叶绿体内膜 【答案】C 【2012 山东滨州一模】B.②与细胞板的形成有关 D.④与 ATP 的合成有关4.在胰岛 B 细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用,生成胰岛素(如 图) ;胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于A.形成―COOH 和―SH C.形成―SH 和―OH 【答案】BB.形成―NH2 和―COOH D.形成―COOH 和连接碳的―H7 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【2012 山东滨州一模】 5.下面细胞器中能合成有机物的是 ①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体 A.①②⑤ 【答案】D 【2012 山东滨州一模】 8.观察口腔上皮细胞中 DNA 和 RNA 的分布实验中,加入 8盐酸的作用不包括 . A. 促使细胞膜上蛋白质变性,利于染色剂进入细胞 B. 改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 C. 促使染色体中的 DNA 与蛋白质分离,利于染色 D. 促使染色体中的 DNA 解旋,有利于与染色剂结合 【答案】D 【2012 山东滨州一模】 31.经分析某条多肽链中有 O 原子 p 个,N 原子 q 个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基 酸。分析推算可知,1 分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为 B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤A.p-q 【答案】DB.q-pC.p-q+1D. q-p+1【山东省东营市利津一中 2012 届高考生物模拟试卷Ⅰ】 1.下列有关实验的叙述中,正确的是( )A.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中酒精是无关变量 B.用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样 C.对照实验中自变量和因变量只能是单一的 D.活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色 【答案】D。解析:探究酵母菌细胞呼吸方式实验中酒精、二氧化碳的多少是因变量, 实验中的温度、 培养液的体积等等是无关变量; 用样方法调查某种植物的种群密度应该随机8 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m取样; 调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样的方法; 对照实验中自变量只能是单一的, 因变量可以是多个如探究过氧化氢在不同条件下的分解,不同条件如加热、Fe 、肝脏研磨 液是因变量;产生气泡数、卫生香的燃烧程度等是因变量。 【山东省东营市利津一中 2012 届高考生物模拟试卷Ⅱ】 1.关于细胞结构和功能的说法正确的是( A.线粒体内膜上只分布着合成 ATP 的酶 B.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 C.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输 D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 【答案】B。解析:线粒体内膜上可以进行有氧呼吸的第三阶段,故含有呼吸酶和 ATP 合成酶;神经细胞在静息状态时,钾离子外流引起的,而离子进出细胞是主动运输,需要葡 萄糖氧化分解供能,故葡萄糖仍然跨膜运输;原核细胞中核糖体的形成与核仁无关。 专题一 细胞的分子组成与细胞的结构 (非选择题) 【2012 山东烟台一模】 31.(11 分)图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内 5 个不同分裂时 期的细胞图。请据图回答以下问题: )3+(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是[ 有的结构是 。],还应具(2) 若图甲细胞能产生某种抗体, 则甲细胞是由 抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为 (填标号)。细胞增殖分化而成。(3)研究表明,图甲结构②的功能越复杂,其上面的+种类和数量就越多。如果用某种药物处理, 发现该细胞对 K 的吸收速率大大降低, 而对其他物质的吸收速率没有 影响, 说明这药物最可能的作用是 。9 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m(4)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的 mRNA 出现,说明该细 胞正在发生____________,进而形成一种新的细胞。 (5)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中 母)所示的分裂现象。 (6)在乙图中,含有四个染色体组的细胞分裂图像有 次分裂特有图像的是 【答案】 (1)③ 中心体 细胞壁 (2))B 细胞或记忆细胞(缺一不得分)⑥④② (3)蛋白质 (6)B AE 抑制了运输 K 的载体的活性+(填字(填字母) ;属于减数第一 。(填字母) 。图乙中 D 细胞的名称是(4) 细胞分化(5)BC极体或次级精母细胞(缺一不得分)【2012 山东滨州一模】 42. 8 分)香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加。某 ( 兴趣小组对此生理变化进行了初步探究: 取未成熟香蕉果实若干放在适宜条件下让其自然成 熟,每天定时取 10g 果肉研磨配制成 100ml 待测样液平分为 A、B 两份,分别用碘液和斐林 试剂检测,记录颜色深浅的变化。 (1)样液 A 用碘液检测的目的是____________;样液 B 用斐林试剂检测的目 的是______________。 (2) 斐林试剂使用时需甲乙液等量混合均匀后再注入, 并___________________观察颜色变 化。 (3)如果探究过程中每天的实验现象不明显,可施加一定浓度的______促进果实成 熟;也可适当提高______促进果实成熟,因为_____________。 (4)根据预期 结果在坐标图中画出两种颜色的变化【答案】 (1)检测淀粉含量的变化 检测还原性糖含量的10 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m变化 (2)水浴加热 (3)乙烯 温度 温度影响酶的活性(4)如 图(2 分) 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 20.下图甲表示某动物消化道分泌细胞.乙是其消化道内的一种益生菌,甲、乙均能 分泌一种消化酶 X 促进多肽的水解 。请据图回答下列问题:(1)甲、乙含有的核苷酸种类数分别是 是3,乙与该动物之间的关系。 (2)用 H 标记 M,一段时间后甲产生的 X 中检测到放射性.则 M 在甲细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是 该过程遗传信息的流动方向是(用箭头和标号)。 M 进入甲细胞后参与合成了 RNA 聚合酶, 若 。 ,该过程体现了细胞膜具有 的功(3)与 M 进入乙细胞密切相关的细胞器是 能。(4)M 在人体内可以转化为葡萄糖,对该过程有抑制作用的激素是 M 的过程 【答案】 (是、否)发 生在内环境内。。图中多肽一【2012 山东济南一模】 41. 分)下图中甲表示几种化合物间 的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请 (811 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m据图回答:(1)请写出甲中 a 分子的结构通式________________________。 (2)甲中 C1→C2 表示的生理过程是_______________;将 C1 、C2 彻底水解得到的产物中,属 于 C2 特有的物质是_________________________________。 ( 3 ) 鉴 定 乙 图 细 胞 是 否 为 活 细 胞 的 一 种 常 用 实 验 方 法 是_________________________________;硝化细菌与乙图细胞在结构上 最主要的 区别 是 ___ ____________________________________。 (4)乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有___________________。 (填标号) (5)若乙图是洋葱根尖细胞,欲观察[9],需用_____________________染色;若将[9]用胰 蛋白酶处理会获得长丝状物质是________________ 【答案】 (1) R(2)转录核糖和尿嘧啶 没有成形的细胞核(3)观察质壁分离与复原 (4)4 和 11(5)龙胆紫染液(或醋酸洋红染液) 【2012 山东济宁上学期期末】DNA41.(10 分)下图为发生在生物体细胞中的 一系列生理过程示意图,D、E、G 分别表示 DNA、 RNA 和酶,数字表示生理过程,请据图回答:12 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m( 1)在同一植物体的不同部位的细胞中,③过程合成物质的种类不同,其根本原因是 _____________________________________。 (2) ④ 为 RNA 聚 合 酶 进 入 线 粒 体 中 的 过 程 , 这 体 现 了 线 粒 体 膜 的 结 构 特 点 具 有 _________________。 (3) 在 细 胞 分 裂 期 , 图 1 中 的 _____________ 物 质 ( 写 字 母 ) 明 显 减 少 , 这 是 因 为 ______________________________________________。 (4)若该细胞为原核细胞,则图 2 中不可能发生的______________(填序号)过程。 【答案】 (1)基因的选择性表达 (2)一定的流动性 (3)E DNA 存在于 高度螺旋化的染色体中,不能进行转录 (4)⑤⑥⑦⑧ 专题一 细胞的分子组成与细胞的结构 (选择题二) 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 1.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是 A.都能进行有丝或无丝分裂,都有细胞周期 B.遗传物质都是 DNA,细胞内都能进行转录和翻译过程 C.细胞内都含有核糖体,但都不含中心体 D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质 【答案】B 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 3. 糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物 X 的培养基中,发现细胞无 法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的 A.核糖体 【答案】B B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜13 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 5 .如图,①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关 叙述正 确的是 A.该图是在高倍光学显微镜下看到的 结构 B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①和④都存在碱基 A 和 T 的互补配对 【答案】C 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 6.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现 A、T、C、G、U 五种碱基的相对 含量分别约为 35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是 A.进行有氧呼吸 C.合成蛋白质 【答案】C 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 7.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最 少的是 ( ) B.造血干细胞 D.口腔上皮细胞 B.发出星射线形成纺锤体 D.完成光合作用A.胰岛细胞 C.效应 B 细胞(浆细胞) 【答案】D【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 8.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述,正确的是 A.丙酮酸产生的场所是线粒体 C.淋巴因子作用于 B 细胞发生在内环境 【答案】C 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 9.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属 于图示细胞间信息交流方式的是 A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌 TSH 的反馈调节 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 B.乙烯合成的部位是植物体成熟部位 D.胰岛素基因转录的场所在细胞质14 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【答案】B 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 10.下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的 是 A,从结构上看,细胞具有统一性;从形态功能上看,细胞又具有多样性 B.具有分裂能力的细胞都有中心体 C.细胞内细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应 D.各种生物膜都有由磷脂构成的基本骨架,结构上具有一定的流动性 【答案】B 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 15、下列细胞器中,能发生有机物合成作用的是( ①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体 A.只有①②⑤ 【答案】D 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 16.分析一生物组织,发现其中含有蛋白质,核酸,葡萄糖,磷脂,水,无机盐,纤维 素等物质,此组织最可能来自( A .蜻蜓 【答案】D 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 17.某蛋白质分子含有 a 条肽链,共有 b 个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是 c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为:( A.b(c―18)+18a 和 18(b―a) B.b(c+18)+18a 和 18(a + b) ) B .大肠杆菌 ) C.人 D. 柳树 B.只有①②③⑤ C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤ )C.b(c―18)―18a 和 18(a―b) D.b(c+18)―18a 和 18(b―a) 【答案】A 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 19.下列物质一定是在细胞器中产生的是( A.ATP 【答案】C 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研考试】 2、下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是 B.mRNA 的合成 ) D.CO2 的生成C.过氧化氢酶的合成15 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多 B.图②两个胚芽鞘将弯向同一方向 C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度 D.图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄,其叶片色素提取分离后的结果 【答案】A 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 2.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c 表示某些 过程。下列有关说法不正确的是A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系 C.a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 【答案】D 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 9.下列关于颤藻的说法,正确的是 A.颤藻在分裂过程中不出现基因重组 B.颤藻的遗传物质是 RNA C.内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器” D.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 【答案】A 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 15.人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的症状,原因是 A.失水过多 B.炎症造成人体吸收糖类减少16 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mC.炎症造成人体吸收 Ca 减少 【答案】C2+D.炎症造成人体吸收氨基酸减少【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 49. 在真核生物细胞中,下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的一组是( ①氧气的生成 ④光能转变为电能 ②NADPH 变为 NADP+)③ADP 转变为 ATP ⑥抗体的合成⑤DNA 复制和转录+⑦构成细胞板的物质的合成 ⑧NADP 变为 NADPH ⑨星射线或纺锤丝的形成 A.①④⑦⑧⑨ 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 1. 下列关于细胞内的元素和化合物,正确的是( A.人体细胞的主要元素中含量最多的是碳 B.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C.在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升 D. 多糖、蛋白质、核酸、脂肪都是生物大分子有机物。 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 2. 下列叙述中,正确的一项是( ) ) B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧⑨ D.②③⑤⑥⑨A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别 B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色 C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应[来源:学*科*网] D.洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原 【答案】C 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 3. 下图是艾滋病病毒(HIV 左图)和大肠杆菌噬菌体(T4 右图)的结构模式图。比较二者 的结构和化学组成,下列表述正确的是( )17 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同 B.HIV 的外壳成分含有磷脂,T4 外壳含有核酸 C.二者核心物质 都是核酸,外壳的化学结构不同 D.HIV 有细胞膜的结构,T4 有细胞核的结构 【答案】C 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 4. 下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( A.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和 DNA B.含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用 C.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 D.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却都不断更新 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 5. 如图是人体细胞中两种重要有机物 B、 的元素组成及相互关系, E 相关叙述正确的是 ( ①细胞核中能发生 E~G 的过程 ②细胞质中能发生 G~B 的过程 ③B 的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能 同 ④E 具有多种重要功能是因为 B 的排列顺序不同 ⑤E 是人类的遗传物质 A.①② 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 6. 研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长18))不B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤ 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高 。下列推断合理的是( A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷 B.低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养能力下降 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 7. 细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列有关细胞质基质的叙述正确的是( A.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所 B.细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所 C.丙酮酸一定在细胞质基质中分解成二氧化碳和水))D.细胞质基质为新陈代谢的正常进行提供必要的物质条件,如提供 ATP、核苷酸、酶、 DNA 【答案】A 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 8. 下列关于细胞的叙述,正确的是( )A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和 mRNA 组成 C.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化 D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 【答案】C 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 10. 下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是( A.葡萄糖的氧化分解 C.DNA 的复制与转录 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 11.下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是( A.DNA 复制 B.光合作用的暗反应19)B.胰岛素的加工与分泌 D.根瘤菌细胞壁的形成) 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mC.叶绿体色素吸收光能的过程 【答案】CD.氨基酸脱水缩合【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 12. 下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是( )A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有 C、G、A、T、U C.人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质 D.蛋白酶也是蛋白质,能通过提供化学反应的活化能,加快酶促反应速度 【答案】C 【山东省聊城市五校 20 12 届高三上学期期末联考】 13.下列有关 RNA 的 叙述错误的是 ( )A.有些生物中的 RNA 具有催化作用 B.转运 RNA 上的碱基 只有三个 C.RNA 含有 4 种碱基 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 14. 20 09 年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科 学家约纳什因, 以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献, 以下对核糖体的叙述正确 的是( ) B.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素 D.核仁与核糖体的形成有关 D.RNA 也可以作为某些生物的遗传物质A.所有生物都含有核糖体C.核糖体是细胞内水和 ATP 形成的重要场所之一 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 15. 右图所示,不能表达下列哪项生理过程( A.唾液腺细胞分泌唾液 B.胰岛细胞分泌胰岛素 C.汗腺细胞分泌汗液 D.肠 腺细胞分泌肠液 【答案】C 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 16. .下列有关DNA的叙述中,正确的是( ) )20 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成 B.DNA只存在于细胞核中 C.细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成 D.单链 DNA 分子的碱基含量 A+G=C+T 或 A+C=G+T 【答案】A 18. 下列不属于蛋白 质加工过程的是( )A.在凝血酶的作用下使纤维蛋白原变为纤维蛋白的过程 B.在 H 的作用下使胃蛋白酶原变为胃蛋白酶的过程[来源:学&科&网 Z&X&X&K] C.新生多肽链之间或内部形成二硫键的过程 D.唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的过程 【答案】Dom 专题二 细胞的物质运输与代谢 (选择题一) 【2012 山东济南一模】 7.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是 A.人体成熟的红细胞没有线粒体,不能产生 ATP B.长跑时人体产生的 CO2 来自有氧呼吸和无氧呼吸 C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸 D.ATP 中的 “A”与碱基“A”是同一种物质 【答案】C 【2012 山东济南一模】 8.生长于较弱阳光下的植物,当提高 CO2 浓度时,光合作用速度并未加快。对这一现象最可 能的解释是 A.呼吸作用受阻影响光合作用 C.暗反应过程的酶在弱光条件下活性低 【答案】B 【2012 山东济南一模】 9.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是 A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行 B.大豆根吸收矿质元素所需的 ATP 可以直接来源于光合作用21+B.使 C3 还原的还原剂和 ATP 不足 D.呼吸作用强,大量消耗光合作用产物 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mC.水果贮存时充入 N2 和 C02 的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间 D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和 C02,也无法检测到有氧气生成 【答案】D 【2012 山东济南一模】 10.下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是 A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 【答案】C 【2012 山东济南一模】 11.图 1 中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量 的影响,结果如图 2 曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是SA.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 B.Q 点的净氧释放量为零,表示光合作用强度为零 C.P 点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气 D.若光照强度突然由 R 变为 S,短时间内叶肉细胞中 C3 的含量会增加 【答案】B 【2012 山东济南一模】 12.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 选项 A 高效性 B 酶催化具有 对照组:2mL3%H2O2 + 1mL 蒸馏水 保温 5min 实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL 新鲜唾液 保温 5min 班氏试剂检验 实验目的 酶催化具有 主要实验步骤 实验组:2mL3%H2O2 + 1mL 过氧化氢酶 保温 5min22 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m专一性 探究酶作用 C 的适宜温度 pH 影响酶的 D 催化活性 【答案】B 【2012 山东济南一模】对照组:2mL3%蔗糖溶液 + 1mL 新鲜唾液 保温 5min 班氏试剂检验 5mL3%可溶性淀粉+ 2mL 新鲜唾液+碘液→每隔 5 分钟将溶液温度升高 10℃,观察溶液蓝色变化 向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL 不同 pH 值缓 冲溶 液和 1mL 新鲜唾液,在适宜温度下保温 5min 班氏试剂检验13.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同 温度下分别暗处理 1 h,测其重量变化,立即再光照 1 h(光强度相同),再测其重量变化。 得到如下表结果: 组别 温度/℃ 暗处理后重量变化/mg 光照后与暗处理前重量变化/mg 以下说法错误的是 A.光照的 1h 时间内,第 4 组轮藻合成葡萄糖总量为 3 mg B.光照的 1h 时间内,第 1、2、3 组轮藻释放的氧气量相等 C.光照的 1h 时间内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度 D.该轮藻呼吸作用酶的最适温度在 28℃至 30℃之间 【答案】B 【淄博一中 2012 届高三教学质量检测(四) 】 2.右图表示以洋葱表皮为实验材料,0.3g/mL 蔗糖溶液、0 .5g/mL 蔗 糖溶液、0.3g/mL 尿素溶液及清水进行相关实验(时间 m 表示开始用 四种溶液分别处理洋葱表皮;时间 n 表示开始用清水处理洋葱表皮) , 测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是 ( A、a 【答案】B 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】231 27 -1 +32 28 -2 +33 29 -3 +34 30 -1 +1) B、b C、c D、d 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m8.某人通过实验研究化合物 X 对淀粉酶活性的影响, 结果如右图。 曲线Ⅰ为只在底物中加入 淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物 X。下列分析错 误的是 A.化合物 X 未影响淀粉酶活性的最适温度Ⅱ 酶促反应速率 ⅠB.曲线Ⅰ作为实验对照OC.化合物 X 对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 D.若底物溶液的 pH 升高,则曲线Ⅱ的顶点上移 【答案】D 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 21.关于叶肉细胞在光照条件下产生 ATP 的描述,正确的是 A.无氧条件下,光合作用是细胞 ATP 的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生 ATP C.线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧 D.细胞质中消耗的 ATP 均来源于线粒体和叶绿体 【答案】B 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 28.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。有关描述错误的是温度A.处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中 B.叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的主要原因之一 C.图③表明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来 D.图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现 【答案】D 【2012 山东威海一模】 5.下图甲、乙、丙表示不同类型的细胞,下列对这些细胞结构和功能的判断正确的是24 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.甲、乙、丙 3 种细胞内的遗传物质主要位于染色体上 B.甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶 C.甲、丙细胞具有细胞壁,乙细胞没有细胞壁 D.甲、乙、丙细胞内细胞器膜、细胞膜和核膜构成了生物膜系统 【答案】C 【2012 山东威海一模】 6.已知某种酶是由 419 个氨基酸组成的蛋白质。 科学家利用生物技术做出了 5 种不同长 度的该酶的片段, 并分别测定其活性如下图所示。 由此分析决定该酶可能具有活性的精确片 段是A.第 1 号氨基酸到第 43 号氨基酸 C.第 196 号氨基酸到第 419 号氨基酸 【答案】B 【2012 山东威海一模】B.第 44 号氨基酸到第 85 号氨基酸 D.第 197 号氨基酸到第 302 号氨基酸22.将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化 碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)A.氧浓度为 a 时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为 e 时,细胞呼吸只在线粒体中 进行 B.氧浓度为 b 时,葡萄糖的消耗量为 0.3mol/min,较适宜苹果的储藏 C.氧浓度为 c 时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为 0.6mol/min25 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mD.氧浓度为 d 时,产生的二氧化碳中有 1/2 来自酒精发酵 【答案】B 【2012 山东威海一模】 24.右图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下, 环境中 CO2 浓度对 A、 两种植物光合速率的不同影响曲线。 B 下列分析错误的是 A.两种植物幼苗置于同一密 闭的玻璃罩中, 一段时间 内,生长首先受影响的植物是 B B.B 植物对干旱环境有着更强的适应能力 C.其它条件不变,要使 B 植物体内在 1 天内(12 小时白天,12 小时黑夜)获得有机物 的积累,则白天 CO2 浓度必须大于 150 D.当植物吸收 CO2 的量为 0 时,表明植物呼吸作用和光合作用强度相等 【答案】B 【2012 山东威海一模】 4.研究发现,某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使 根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是 A.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 B.冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷 C.持续低温使合成淀粉的酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 D.低温使细胞呼吸作用减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降 【答案】A 【2012 山东威海一模】 2.下图表示叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜 上的分布。下列分析正确的是 A.该生物膜为叶绿体内膜 B.在该膜上可完成光合作用光反应的全过程 C.该膜上发生的能量转换是:光能→活跃的化 学能→稳定的化学能 D.产生的 ATP 可用于植物体的各项生理活动26 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【答案】B 【2012 山东临沂一模】 下列生理活动与细胞膜的流动性基本无关的是 A.吞噬细胞吞噬抗原 C.渗透作用 【答案】C 【2012 山东临沂一模】 右图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是 B.垂体分泌生长激素 D.突触前膜释放递质A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 B .[H]经⑤转移到水中,其过程需 C02 参与 C.能形成 ATP 的过程有①②④⑤⑥⑦ D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 【答案】D 【2012 山东临沂一模】 9.下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是A.如果温度上升 5℃,b 点向左下方移动 B.a 点时,麦芽糖酶全部参与催化 C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 D.因受酶活性的限制,bc 段催化速率不再增加27 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【答案】A 【2012 山东烟台一模】 6. 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的 O2 B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除 CO2 C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】D 【2012 山东烟台一模】 7.如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系, 有关叙述错误的是 A.a 点 时,一部分麦芽糖酶没有 参与催化 B.如果温度下降 5℃,b 点将下移 C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 D.bc 段催化速率不再增加原因是受酶数量和酶活性的限制 【答案】C 【2012 山东烟台一模】 10.右图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的 CO2 含量变化结果图。以下叙述不正 确的是 A. 图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 b、 d B. b→c 段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强 度 C. 若在 b 点突然停止光照,叶绿体内 ADP 含量增加 D. 若在 b 点突然停止光照,叶绿体内 C3 含量将减少 【答案】D 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 5.下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中,不正确的是 A.细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜 B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜28 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mC.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 D.腺细胞合成的酶排出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体 【答案】C 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 7.当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新 的研究显示,ATP 这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的 过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是 A.ATP 与能量供应相关 C.ATP 也可作为信息传递分子 【答案】B 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 8.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是 A.绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升 B.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对 细胞内部环境起到 调节作用 C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降 D.剧烈运动时,肌细胞中的 ATP/ADP 比值上升 【答案】B 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 37.将下列装 置放在光照充足、温度适宜的环境中,观 察并分析实验现象能得出的结论是 A.小球藻产生 O2 和酵母菌产生 CO2 均在生物膜上进行 B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有 ATP、CO2 和 H2O C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同 D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸 【答案】D 专题二 细胞的物质运输与代谢 (选择题一) 【2012 山东济南一模】29B.作为信息分子的 ATP 不能提供能量 D.神经细胞膜外表面可能有 ATP 的受 体 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m7.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是 A.人体成熟的红细胞没有线粒体,不能产生 ATP B.长跑时人体产生的 CO2 来自有氧呼吸和无氧呼吸 C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸 D.ATP 中的 “A”与碱基“A”是同一种物质 【答案】C 【2012 山东济南一模】 8.生长于较弱阳光下的植物,当提高 CO2 浓度时,光合作用速度并未加快。对这一现象最可 能的解释是 A.呼吸作用受阻影响光合作用 C.暗反应过程的酶在弱光条件下活性低 【答案】B 【2012 山东济南一模】 9.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是 A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行 B.大豆根吸收矿质元素所需的 ATP 可以直接来源于光合作用 C.水果贮存时充入 N2 和 C02 的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间 D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和 C02,也无法检测到有氧气生成 【答案】D 【2012 山东济南一模】 10.下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是 A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 【答案】C 【2012 山东济南一模】 11.图 1 中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量 的影响,结果如图 2 曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是30B.使 C3 还原的还原剂和 ATP 不足 D.呼吸作用强,大量消耗光合作用产物 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mSA.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 B.Q 点的净氧释放量为零,表示光合作用强度为零 C.P 点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气 D.若光照强度突然由 R 变为 S,短时间内叶肉细胞中 C3 的含量会增加 【答案】B 【2012 山东济南一模】 12.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 选项 A 高效性 酶催化具有 B 专一性 探究酶作用 C 的适宜温度 pH 影响酶的 D 催化活性 【答案】B 【2012 山东济南一模】 13.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同 温度下分别暗处理 1 h,测其重量变化,立即再光照 1 h(光强度相同),再测其重量变化。 得到如下表结果: 组别 温度/℃ 暗处理后重量变化/mg 1 27 -1 2 28 -2 3 29 -3 4 30 -1 液和 1mL 新鲜唾液,在适宜温度下保温 5min 班氏试剂检验 10℃,观察溶液蓝色变化 向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL 不同 pH 值缓 冲溶 对照组:2mL3%蔗糖溶液 + 1mL 新鲜唾液 保温 5min 班氏试剂检验 5mL3%可溶性淀粉+ 2mL 新鲜唾液+碘液→每隔 5 分钟将溶液温度升高 对照组:2mL3%H2O2 + 1mL 蒸馏水 保温 5min 实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL 新鲜唾液 保温 5min 班氏试剂检验 实验目的 酶催化具有 主要实验步骤 实验组:2mL3%H2O2 + 1mL 过氧化氢酶 保温 5min31 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m光照后与暗处理前重量变化/mg 以下说法错误的是+3+3+3+1A.光照的 1h 时间内,第 4 组轮藻合成葡萄糖总量为 3 mg B.光照的 1h 时间内,第 1、2、3 组轮藻释放的氧气量相等 C.光照的 1h 时间内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度 D.该轮藻呼吸作用酶的最适温度在 28℃至 30℃之间 【答案】B 【淄博一中 2012 届高三教学质量检测(四) 】 2.右图表示以洋葱表皮为实验材料,0.3g/mL 蔗糖溶液、0 .5g/mL 蔗 糖溶液、0.3g/mL 尿素溶液及清水进行相关实验(时间 m 表示开始用 四种溶液分别处理洋葱表皮;时间 n 表示开始用清水处理洋葱表皮) , 测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的 是 ( A、a 【答案】B 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 8.某人通过实验研究化合物 X 对淀粉酶活性的影响, 结果如右图。 曲线Ⅰ为只在底物中加入 淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物 X。下列分析错 误的是 A.化合物 X 未影响淀粉酶活性的最适温度Ⅱ 酶促反应速率 Ⅰ) B、b C、c D、dB.曲线Ⅰ作为实验对照OC.化合物 X 对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 D.若底物溶液的 pH 升高,则曲线Ⅱ的顶点上移 【答案】D 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 21.关于叶肉细胞在光照条件下产生 ATP 的描述,正确的是 A.无氧条件下,光合作用是细胞 ATP 的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生 ATP C.线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧 D.细胞质中消耗的 ATP 均来源于线粒体和叶绿体32温度 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【答案】B 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】 28.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。有关描述错误的是A.处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中 B.叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的主要原因之一 C.图③表明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来 D.图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现 【答案】D 【2012 山东威海一模】 5.下图甲、乙、丙表示不同类型的细胞,下列对这些细胞结构和功能的判断正确的是A.甲、乙、丙 3 种细胞内的遗传物质主要位于染色体上 B.甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶 C.甲、丙细胞具有细胞壁,乙细胞没有细胞壁 D.甲、乙、丙细胞内细胞器膜、细胞膜和核膜构成了生物膜系统 【答案】C 【2012 山东威海一模】 6.已知某种酶是由 419 个氨基酸组成的蛋白质。 科学家利用生物技术做出了 5 种不同长 度的该酶的片段, 并分别测定其活性如下图所示。 由此分析决定该酶可能具有活性的精确片 段是33 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.第 1 号氨基酸到第 43 号氨基酸 C.第 196 号氨基酸到第 419 号氨基酸 【答案】B 【2012 山东威海一模】B.第 44 号氨基酸到第 85 号氨基酸 D.第 197 号氨基酸到第 302 号氨基酸22.将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化 碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)A.氧浓度为 a 时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为 e 时,细胞呼吸只在线粒体中 进行 B.氧浓度为 b 时,葡萄糖的消耗量为 0.3mol/min,较适宜苹果的储藏 C.氧浓度为 c 时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为 0.6mol/min D.氧浓度为 d 时,产生的二氧化碳中有 1/2 来自酒精发酵 【答案】B 【2012 山东威海一模】 24.右图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下, 环境中 CO2 浓度对 A、 两种植物光合速率的不同影响曲线。 B 下列分析错误的是 A.两种植物幼苗置于同一密 闭的玻璃罩中, 一段时间 内,生长首先受影响的植物是 B B.B 植物对干旱环境有着更强的适应能力 C.其它条件不变,要使 B 植物体内在 1 天内(12 小时白天,12 小时黑夜)获得有机物 的积累,则白天 CO2 浓度必须大于 150 D.当植物吸收 CO2 的量为 0 时,表明植物呼吸作用和光合作用强度相等34 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【答案】B 【2012 山东威海一模】 4.研究发现,某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使 根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是 A.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 B.冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷 C.持续低温使合成淀粉的酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 D.低温使细胞呼吸作用减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降 【答案】A 【2012 山东威海一模】 2.下图表示叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜 上的分布。下列分析正确的是 A.该生物膜为叶绿体内膜 B.在该膜上可完成光合作用光反应的全过程 C.该膜上发生的能量转换是:光能→活跃的化 学能→稳定的化学能 D.产生的 ATP 可用于植物体的各项生理活动 【答案】B 【2012 山东临沂一模】 下列生理活动与细胞膜的流动性基本无关的是 A.吞噬细胞吞噬抗原 C.渗透作用 【答案】C 【2012 山东临沂一模】 右图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是 B.垂体分泌生长激素 D.突触前膜释放递质35 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 B .[H]经⑤转移到水中,其过程需 C02 参与 C.能形成 ATP 的过程有①②④⑤⑥⑦ D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 【答案】D 【2012 山东临沂一模】 9.下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是A.如果温度上升 5℃,b 点向左下方移动 B.a 点时,麦芽糖酶全部参与催化 C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 D.因受酶活性的限制,bc 段催化速率不再增加 【答案】A 【2012 山东烟台一模】 6. 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的 O2 B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除 CO2 C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】D36 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m【2012 山东烟台一模】 7.如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系, 有关叙述错误的是 A.a 点 时,一部分麦芽糖酶没有 参与催化 B.如果温度下降 5℃,b 点将下移 C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 D.bc 段催化速率不再增加原因是受酶数量和酶活性的限制 【答案】C 【2012 山东烟台一模】 10.右图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的 CO2 含量变化结果图。以下叙述不正 确的是 A. 图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 b、 d B. b→c 段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强 度 C. 若在 b 点突然停止光照,叶绿体内 ADP 含量增加 D. 若在 b 点突然停止光照,叶绿体内 C3 含量将减少 【答案】D 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 5.下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中,不正确的是 A.细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜 B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 D.腺细胞合成的酶排出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体 【答案】C 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 7.当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新 的研究显示,ATP 这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的 过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是37 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.ATP 与能量供应相关 C.ATP 也可作为信息传递分子 【答案】BB.作为信息分子的 ATP 不能提供能量 D.神经细胞膜外表面可能有 ATP 的受 体【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 8.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是 A.绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升 B.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对 细胞内部环境起到 调节作用 C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降 D.剧烈运动时,肌细胞中的 ATP/ADP 比值上升 【答案】B 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 37.将下列装 置放在光照充足、温度适宜的环境中,观 察并分析实验现象能得出的结论是 A.小球藻产生 O2 和酵母菌产生 CO2 均在生物膜上进行 B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有 ATP、CO2 和 H2O C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同 D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸 【答案】D 专题二 细胞的物质运输与代谢 (选择题二) 【答案】D 【2012 山东莱州一中高三第三次质量检测】 39.下面各曲线图所表示的不正确的是A.图①表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况38 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mB.图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物,合理开采的叶面积指数为 6 C.图③表示一片小树林中一天内 CO2 变化情况 D.图④表示在大豆种子萌发成功苗的过程中,有机物含量的变化情况 【答案】C 【2012 山东滨州一模】 6.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是 .. A. 在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B.高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞保持活性 D.用高浓度的 NaCl 溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 【答案】D 【2012 山东滨州一模】 7.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑” ,如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后 光合作用吸收 CO2 和释放 O2 气体量的变化,据此正确的分析是A.光斑照射前,光合作用无法进行 B.光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加 C.光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用 D.光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱 【答案】C 【2012 山东滨州一模】 20.调查发现,植物叶片的面积和蒸腾作用呈正相关,而蒸腾作用旺盛的物种在生命活动中 消耗的水较多。下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图,若此地遭遇较 长时间的干旱,则下列哪一项判断最合理 A.甲物种的适应能力最强39 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mB.乙物种的适应能力最强 C.丙物种的适应能力最强 D.甲物种和乙物种的适应能力相同 【答案】A 【2012 山东滨州一模】 32.右图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内 C O2 释放量和 O2 产 生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是 A.光照强度为 a 时,光合作用强度不为零 B.光照强度为 b 时,光合作用与呼吸作用强度相等 C.光照强度为 c 时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍[来源:学,科, 网 Z,X,X,K] D.光照强度为 d 时,光合作用从环境中吸收 2 单位 CO2 【答案】D 【山东省东营市利津一中 2012 届高考生物模拟试卷Ⅰ】 1.下列有关实验的叙述中,正确的是( )A.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中酒精是无关变量 B.用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样 C.对照实验中自变量和因变量只能是单一的 D.活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色 【答案】 D。解析:探究酵母菌细胞呼吸方式实验中酒精、二氧化碳的多少是因变量, 实验中的温度、培养液 的体积等等是无关变量;用样方法调查某种植物的种群密度应该随 机取样; 调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样的方法; 对照实验中自变量只能是单一 的,因变量可以是多个如探究过氧化氢在不同条件下的分解,不同条件如加热、Fe 、肝脏 研磨液是因变量;产生气泡数、卫生香的燃烧程度等是因变量。 【山东省东营市利津一中 2012 届高考生物模拟试卷Ⅰ】 4.下图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是( )3+40 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.Ⅰ阶段生成 ATP 和 NADPH 所需要的 H+ 和高能电子(e)均来自水 B.Ⅰ阶段中生成的 NADPH 将作为还原剂参与暗反应 C.③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质 D.如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其④过程的产物是酒精和 CO2 【答案】A。解析:如图可知Ⅰ为光反应阶段,Ⅱ为暗反应阶段,Ⅲ为细胞呼吸,Ⅰ阶 段生成 NADPH 所需要的 H 和高能电子(e)均来自水。 【山东省东营市利津一中 2012 届高考生物模拟试卷Ⅱ】 3.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得 氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄 糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的是( A.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的 B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解 C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的 D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的 【答案】D 【山东省东营市利津一中 2012 届高考生物模拟试卷Ⅱ】 4.下列有关酶的实验设计思路正确的是( ) )+A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 D.利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响 【答案】C。解析:加热会使过氧化氢分解,故不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度 对酶活性的影响;利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性;利用胃蛋白酶、蛋 清和 pH 分别为 1.5、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响。 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 2.右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的 A.a 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B.b 表示神经细胞在受到刺激后 Na 的透性变化特点 C.c 过程一定消耗能量41+ 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mD.浆细胞能够依靠 d 识别相应的抗原 【答案】C 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 4、下列有关细胞膜功能的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是( A.内吞和外排 【答案】A 【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 11.以下关于 ATP 和酶的说法正确的是 A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATP B.ATP 含有核糖,酶一定不含核糖 C.叶绿体基质中 C02 合成葡萄糖的过程需要酶并消耗 ATP D.酶与 ATP 均具有高效性与专一性 【答案】C B.主动运输 C.保护作用 D.选择透过性 )【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 12、下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )A.①②④中能量数值最大的是② C.产生①②的场所是线粒体 【答案】DB.③代表的物质名称是氧气 D.部分原核生物能完成图示全过程【2012 山东临沂市沂水三中 2012 届高三下学期定时检测】 18.关于叶肉细 胞在光照条件下产生 ATP 的描述,正确的是( A.无氧条件下,光合作用是细胞 ATP 的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生 ATP C.线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧 D.细胞质中消耗的 ATP 均来源于线粒体和叶绿体 【答案】B 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研考试】 2、下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是42) 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mA.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多 B.图②两个胚芽鞘将弯向同一方向 C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度 D.图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄,其叶片色素提取分离后的结果 【答案】A 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研考试】 3、某肽链由 51 个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成 1 个二肽、2 个五肽、3 个六肽、3 个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是 A、2、42 【答案】B 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研考试】 4、如下图是番茄根细胞对 K 吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是( )+B、9、42C、 2、51D、 9、51A、图中 A,B 两处用于根代谢活动的酶不同 B、A→B 段,ATP 是限制根细胞对 K 吸收速率的主要原因 C、在 B 点以后,通过中耕松土可进一步促进对 K 的吸收 D、氧分压为 8 时,AB 曲线将演变为 M2 形态 【答案】C 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研考试】 5、某同学为了测定某水层中的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一个43+ + 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m包上黑色胶布,再包以锡箔,另一瓶不包装,然后装入某水层等量的水样,并沉入取水样深 度。24 小时后取出测水中的溶解氧,则下列说法正确的是( A、该实验可以测定某水层水样的光合作用总量 B、该实验可以直接测定某水层水样的呼吸量 C、该实验无 法测定某水层水样的光合作用总量 D、该实验必须再取一瓶水样,测定水中原有的溶解氧后才能测出某水层的光合作用总 量 【答案】A 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研考试】 6、下列有关说法不准确的是 ( ) )A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B、植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性 C、造血干细胞吸收葡萄糖的途径是:细胞膜→细胞质基质→线粒体 D、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 【答案】C 【山东省胜利油田一中 2012 届高三下学期第一次调研 考试】 7、入右图所示为某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关 的叙述中,错误的是( )A、应在培养皿中倒入层析液 B、应将滤液滴在 a 处,而不能滴在 b 处 C、实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) D、实验得到的 若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 17. 下列关于 ATP 的叙述中,正确的是( A.ATP 是生物体的主要能源物质44) 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mB.菠菜叶肉细胞 ATP 的形成场所是线粒体和叶绿体 C.在平静和剧烈运动状态,细胞内 ATP 的含量都能保持动态平衡 D.一分子 ATP 中含有的化学能比一分子葡萄糖多 【答案】C 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 19. 请据图回答,经数小时后 U 形管 A、B 两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以 维持实验期间小白鼠的生命活动, 瓶口密封, 忽略水蒸气和温 度变化对实验结果的影响) ( A.A 处上升,B 处下降 B.A、B 两处都下降 C.A 处下降,B 处上升 D.A、B 两处都不变 【答案】C 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 20. 将 3 株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸 K 情况基本相 同,随后对 3 株幼苗进行处理和检测,其结果如下表: 处理情况 甲 乙 丙 剪去大部分叶 注射呼吸抑制剂 在培养液中增加钾肥 )+ +)过一段时间后的检测结果 吸 K 量稍 微减少,吸水量明显减少 吸水量保持不变,但吸 K 量明显减少 吸 K 量没有增加,吸水量明显减少+ +请通过分析,判断以下说法不正确的是(A.甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱 B.乙幼苗吸 K 量明显减少,说明植物吸收矿质离子的方式是协助扩散 C.丙幼苗吸 K 量没有增加是因为根细胞膜上载体的数量有限 D.3 株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分 是两个相对独立的过程 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 21. 酵母菌进行呼吸作用消耗葡萄糖 3mol,释放二氧化碳 12mol。则下列正确的( A.有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳一样多45+ +) 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com mB.有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖一样多 C.有氧呼吸和无氧呼吸产生能量一样多 D.有氧呼吸和无氧呼吸合成 ATP 一样多 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 22. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂, 就酶的作用特点而言, 使用方法中最佳的 是( ) B.肉炒熟后起锅前加入A.炒肉的过程中加入C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 43. 在 a、b、c、d 条件下,测得某植物种子萌发时 CO2 和 O2 体积变化的相对值如右表。若 底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )A.a 条件下,呼吸产物除 CO2 外还有酒精和乳酸 B.b 条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C.c 条件下,无氧呼吸最弱 D.d 条件下,产生的 CO2 全部来自线粒体[来源:学科网 ZXXK] 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 44. 一些生物学现象可以用数学模型表示。 下列对各曲线所表达的生物学含义的描述, 正确 的是( )①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中 ATP 的生成速率与氧气浓度的关系 ②乙图可表示温室中一天内 CO2 浓度的变化46 山东中学联盟网 www.sdzxlm.com m③丙图可表示酵母菌呼吸时 O2 浓度和 CO2 产生量的关系,a 点 ATP 产生量最大 ④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系 A.①② 【答案】B 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 45. 下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是(14 14 14 14B.①④C.②③D.③④)14A.给小麦提供 CO2,则 C 的转移途径是 CO2→ C3→( CH2O) B.用含有 H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放 射性 C.要得到含 P 的噬菌体,必须先用含 P 的培养基培养细菌 D.小白鼠吸入 O2 后,呼出的二氧化碳不可能含有 O 【答案】D 【山东省聊城市五校 2012 届高三上学期期末联考】 46. 经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内 (密封),钟罩内的烧杯放有不同物质, 如图所示,证明光合作用需要 CO2 及光合速率随 CO2 浓度增加而增加的一组实验装置是 ( )18 18 32 32 3A.①②;③④ C.②③;①④ 【答案】AB.①②③;①②④ }

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