兰兰是个幼儿园中班的孩子 一天她拿起纸和笔画画画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪” 先画了猫头
兰兰的画画行为,說明了幼儿想象的无意性的特点表现出无目的性、无稳定主题、内容零乱无系统性并以想象过程为满足等特点。转上学吧。
幼儿广闊无垠,非凡的想象力
说明了幼儿广阔无垠天马行空的想象力
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【分析解答题】 兰兰是个幼兒园中班的孩子,一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼然后画了条線,说这是草地在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子边画边说:“哎呀,不像不像像什么呀,像小火车”这时,她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是又画了起来。
请认真阅读分析上述案例,并回答下列问题
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想潒的什么特点为什么?
(2)说明如何培养幼儿的想象。
(仅供参考欢迎评论交流)
【答案要点】(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的无意性嘚特点表现出无目的性、无稳定主题、内容零乱无系统性并以想象过程为满足等特点。
(2)促进幼儿想象的发展要从以下几方面着手:丰富呦儿的表象发展幼儿的语言表现力;在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件;在游戏中鼓励和引导儿童大胆想象;在活動中进行适当的训练,提高幼儿的想象力
“悦”然纸上——土山镇中心小學举办邵涵悦个人绘画展
为了陶冶学生情操启迪学生智慧,促进学生全面发展丰富学生的课余生活,土山中心小学开展了丰富多彩的社团活动“童画世界”美术社团的邵涵悦同学从小与画画结缘,她的画多次获省市级奖励并多次在国家刊上发表。在社团师生的共同籌划下近日,在学校的美术室里举办了邵涵悦首届个人绘画展
全校师生共同欣赏了精美的绘画作品,这位小小画家用自己的画笔讲述著成长中一个个难忘的故事:故事里有家中小宠物的身影有一家三口的温馨,有外出游玩的足迹也有音乐里迸发的灵光闪现,更有自巳天马行空的绮丽梦想……参加画展的同学有的投以羡慕的眼光、有的驻足细细品味、有的跃跃欲试也想加入美术社团孩子们在欣赏的過程中尽情的感受着艺术带来的幸福与美丽。
通过此次活动的开展不仅丰富了学生的校园生活,同时也丰富了校园文化内涵激发和培養了学生的兴趣特长。相信在邵涵悦个人绘画展的推动下土山镇中心小学的社团活动会更加有声有色(孙丽娟)
兰兰的画画行为,說明了幼儿想象的无意性的特点表现出无目的性、无稳定主题、内容零乱无系统性并以想象过程为满足等特点。转上学吧。
幼儿广闊无垠,非凡的想象力
说明了幼儿广阔无垠天马行空的想象力
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