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2014年电大中国古代文学(B)复习试题参考资料小抄
试卷代号2409中央广播电视大学学年度第二学期“开放专科”期末考试中国古代文学B1试题一、填空题（每空1分，共30分）1．所谓“先秦”，即指朝统一之前的时期；这一时期的文学就是所谓的“文学”。2．诗经，当时人称它为____或诗三百，到汉代，它作为儒家的经典地位被确定下来，称为。3．教材认为，战国时期哲理散文（即诸子散文）中的____和，两千多年来一直被当作古代文章的典范。4．战国时期的伟大诗人屈原的代表作有一“____、九章、天问、招魂等。5．骚体赋的首倡者是西汉初年的赋家贾谊，其代表作是____。6．西汉初期两位最著名的政论散文家是____和。他们的政论散文代表作分别有过秦论和论贵粟疏等。7．东汉时期两位最杰出的辞赋家是和。他们的京都赋代表作两都赋和二京赋结构宏伟，铺陈绚丽。8．汉代的乐府民歌流传到今天的大约有60多篇，它们主要保存在宋代人所编的里。9．建安时期的诗人有所谓“三曹”和“七子”。所谓“三曹”是指诗人____和他的两个儿子曹丕和____。10晋代，被认为是继承了“建安风骨”的三位诗人是咏史诗八首的作者____、扶风歌的作者____和陶渊明。11．西晋太康时期形式主义文风日趋严重，逐渐成了文坛的主流文风。代表这种主流文风的作家，当首推____和一。12盛唐时期，山水田园诗派最重要的两位代表诗人是和____等。13岑参名作白雪歌送武判官归京的前四句是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。，。14．唐代的小说有长足的发展，这就是“一”小说的出现，唐代的这种小说源于六朝的____小说。15．晚唐五代之交，文人填词的风气日盛，出现了并称为“温韦”的两位大词人，所谓“温韦”分别是指____和____。二、默写和填句题（每句1分，共10分）1．默写北朝乐府民歌敕勒川。2．填句李商隐的绝句夜雨寄北“，巴山夜雨涨秋池。，。”三、简答题（每小题10分，共20分；每小题不要超过300字）1．简述屈原作品的艺术成就。2．什么是唐代的“传奇”唐传奇有哪些著名的代表作（写出不少于3部的题名）四、分析论述题（第1小题必选，2、3两题任选一题；每小题20分，共40分；每小题不要超过500字）1．试论屈原作品的浪漫主义精神。2．试从思想内容和艺术上分析汉乐府民歌江南（江南可采莲）附汉乐府民歌江南江南可采莲，莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南。鱼戏莲叶北。3．试鉴赏李煜的浪淘沙（帘外雨潺潺）词。附李煜浪淘沙帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间1试卷代号2409中央广播电视大学学年度第二学期“开放专科”期末考试中国古代文学B1试题答案及评分标准一、填空题（每空1分，共30分）1．秦先秦2．诗诗经3．孟子庄子4．离骚九歌5．吊屈原赋鹏鸟赋，6．贾谊晁错7．班固张衡8．郭茂倩乐府诗集9．曹操曹植10．左思刘琨11．潘岳陆机12．孟浩然王维13．忽如一夜春风来千树万树梨花开14．传奇志怪15．温庭筠韦庄（说明本大题出现错别字，该空算错，不得分；除3、4、5、11、12、15外，其他题不能颠倒，颠倒算错，不得分。）二、默写和填句题（每句1分，共10分）1．默写北朝乐府民歌敕勒川。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（敕勒川）2．填句君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北（说明本大题出现错别字，该句算错，不得分。）三、简答题（每小题10分，共20分；每小题不超过300字）1．简述屈原作品的艺术成就。1成功塑造了一个纯洁高大的抒情主人公形象；（2分）2具有浓郁的悲剧色彩和强烈的抒情性；2分3浓郁的浪漫主义精神；2分4发展了赋比兴的表现手法；（2分）5善于凭借“山川之助”，创造情景交融的艺术境界。（2分）2．什么是唐代的“传奇”唐传奇有哪些著名的代表作（写出不少于3部的题名）唐代传奇是指唐代的文言小说U。（4分）宋代以后，人们根据其作品多传述奇闻轶事的特点，泛称唐人小说为“传奇”。（3分）唐代传奇名作众多，代表作有李娃传、莺莺传、霍小玉传、柳毅传等。（3分）（说明本大题答出要点就可得分，不要求展开论述。）四、分析论述题（第1小题必选．2、3两题任选一题；每小题20分，共40分；每小题不超过500字）1．试简论陶渊明诗歌的艺术成就。答案要点陶渊明诗歌在艺术上具有独特的风格和极高的造诣1最突出的特点是平淡自然，亲切淳真。；（8分）2浑融完整，意境高远是陶诗的又一特点。；（6分）3陶诗的另一特色是精工而本色的语言。。（6分）2．试从思想内容和艺术上分析汉乐府民歌江南（江南可采莲）答案要点1思想内容江南这首民歌通过对莲叶和鱼的动态描写，表现了江南采莲的男女青年欢乐嬉戏的劳动情景。（8分）2艺术成就①诗里洋溢着欢乐与青春的美好之情。“江南可采莲，莲叶何田田”是总写，一开篇就把读者引入江南水乡一片碧绿的湖塘水泽之间。“鱼戏莲叶间”以下五句是分写。表面上是写鱼戏，但实际上是写采莲人的劳动或嬉戏惊动了鱼。可以想象平时沉寂的莲塘今日突然热闹起来，未受过惊吓的鱼在喧闹中惊而四散，但在心情欢快的采莲人看来，鱼是在与自己嬉戏。（4分）②“鱼戏莲叶间”以下五句回还往复，音节轻快流宕，形象鲜明生动。（4分）③全诗把人的欢乐与自然景物的秀丽融为一体，物我交融，情景谐合，构成一幅无比生动，无比形象，无比流畅的江南采莲图，而那轻快的音响节奏，流动着的诗的意境更是图画所难以表达净尽的。（4分）3．试鉴赏李煜的浪淘沙（帘外雨潺潺）词。答案要点1思想内容词通过词人对现实的描写和对往事的回忆，表现了词人深切沉痛的故国之思和亡国之恨。（8分）2表现手法①上阙前二句写梦醒之时，再倒叙入梦中情景；4分②上阙写现实，下阙是对“无限江山”的追忆和由此引起词人内心的无可奈何的追悔；（4分）③词的语言平白如话，而意蕴深长，有无限的言外之意。如“流水落花春去也，天上人间”两句就不仅指春天的归去遥远，而且也比喻着过去的帝王生活的不可复返，同时也象征着人生如流水，生命如朝夕的感悟。（4分）说明1．简答、分析论述题不要求与本答案字句相同，言之有理有据即可得分；其他题学生回答与本答案不同而又确有根据的，不扣分；2．分析论述题要点与论证各占一半分；分析论述题如果3题都答，只判第1、2两题；3．除填空、默写题外，简答、分析论述题每两个错别字扣1分，这两题错别字扣分总共不超过4分；4．限制字数题，学生回答超过字数，不扣分。试卷代号2409中央广播电视大学学年度第一学期“开放专科”期末考试中国古代文学B1试题一、填空题（每空1分，共30分）1．诗经分为三部分，共305篇诗歌作品。其中的民歌主要保存在____里，____里也有部分是民歌作品。2．“岂日无衣。王于兴师，____。与子同仇。”（诗经秦风无衣）3．春秋战国时期诸子散文中最有文学性的两部书应该是和，它们成为后世散文的典范之作。4．屈原之后的先秦楚辞作家中最重要的是，他的代表作是____。5．枚乘的大赋代表作是汉赋史上带有转折性的作品；张衡的是魏晋以后大兴于世的所谓“抒情小赋”的先驱。6．鲁迅在汉文学史纲要中赞扬史记是“史家之____，无韵之____”。7．汉代两位最杰出的史学家是和____。他们的史学著作里的许多人物传记是传记散文的杰作。8．汉代民歌上山采蘼芜的最后六句“新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。，一。9．魏晋南北朝时期四部最重要的文学理论和文学批评专著按其时间的先后分别是典论论文“________“____和诗品。10建安文学中的“三曹”是指曹操和他的儿子和他们都是建安时期的著名诗人。11魏晋南北朝时期的小说可以分为两类即志怪小说和轶事小说。前者以一的搜神记成就最高，后者的代表作则是____的世说新语。12李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗是“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，一。”13盛唐边塞诗派的著名诗人有、、王昌龄、王之涣、崔颢、李颀、王翰等。14白居易感伤诗中的两首最著名的长篇抒情叙事诗是____和____。15所谓“唐宋八大家”是指唐代和宋代的八位散文大家。唐宋八大家中，在唐代的两家是和一。二、默写和填句题（每句1分，共10分）1．默写诗经秦风蒹葭诗第一章八句的前四句。2．填句“,,,无人信高洁，谁为表予心。”（骆宾王在狱咏蝉）三、简答题（每小题10分，共20分；每小题不要超过300字）1．什么是春秋战国时期的历史散文有哪两部最重要的且具有文学性的代表作2．根据教材的论述，简述李白诗歌的思想内容。四、分析论述题（第1小题必选．2、3两题任选一题；每小题20分，共40分；每小题不要超过500字）1．举例说明史记文章的抒情性。2．试从思想内容和艺术上分析古诗十九首“迢迢牵牛星”。附古诗十九首“迢迢牵牛星”迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许盈盈一水间，脉脉不得语。3．试从思想内容和艺术上分析李商隐的安定城楼。附李商隐安定城楼迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹪雏竞未休。试卷代号2409中央广播电视大学学年度第一学期“开放专科”期末考试中国古代文学B1试题答案及评分标准（供参考）2010年1月一、填空题（每空1分，共30分）1．国风小雅2．与子同袍惰（修）我戈矛3．庄子孟子4．宋玉九辩5．七发归田赋6．绝唱离骚7．司马迁班固8．将缣来比素新人不如故9．文赋文心雕龙10．曹丕曹植11．干宝刘义庆12．我寄愁心与明月随君直到夜郎西13高适岑参1
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?中央广播电视大学教材
中国古代文学作品选
（中央广播电视大学教材）
本书为中央广播电视大学中国古代文学课的教材之一，在教学上与北京大学出版社出版的《中国文学史纲要》相互配合。本书编选了中国古代文学课程计划教学的重点作品，即各时代重要作家的代表作品，兼顾题材的广泛性和风格的多样性。这些作品按作家时代的先后编排；同一作家的作品，则以诗、词、曲、文、小说、戏剧的顺序分类编次。为方便读者阅读，注释立足于疏通文字，尽可能简明扼要；有的地方则选列几种说法，供参考。对作家的生平事迹仅作简略介绍。此书虽为上个世纪八十年代首版的教材，但收罗作品甚多，是古代文学爱好者必备的书籍之一。
中国古代文学作品选1986版信息
书名　　中国古代文学作品选（上、中、下）出版社北京大学出版社作者韩传达（上）、谢孟（中）、严冰（下）封面设计晓晨出版时间1986年11月开本32页数上册（498）中册（512）下册（448）定价（元）2.85（上）、2.95（中）、2.60（下）
中国古代文学作品选编写说明
本书为中央广播电视大学中国古代文学课的教材之一，在教学上与北京大学出版社出版的《中国文学史纲要》相互配合。由于中国古代文学课的课时及教学大纲与82级语文类同课相比有较大变化，本书在北京大学中文系古典文学教研室冯钟芸教授审定的《中国古代文学作品选》的基础上，调整了篇目并重新作了注释，全书并为三册：上册“先秦、秦汉、魏晋南北朝部分”，中册“隋唐五代、宋辽金部分”，下册“元、明、清及近代部分”。这与该课每学期教学内容的安排大体一致。　　本书选编了中国古代文学课程计划教学的重点作品，即各时代重要作家的代表作品，兼顾题材的广泛性和风格的多样性。这些作品按作家时代的先后编排；同一作家的作品，则以诗、词、曲、文、小说、戏剧的顺序分类编次。它与教学计划的进度安排基本吻合。为方便读者阅读，注释立足于疏通文字，尽可能简明扼要；有的地方则选列几种说法，供参考。对作家的平事迹仅作简略介绍，一般采用通行的观点。　　本书的选编及注释工作：上册由韩传达同志负责；中册由谢孟同志负责；下册由严冰同志负责。　　为我校主讲中国古代文学课的三位老师，对全书各部分的选目提出了建议并审阅了注文：北京大学中文系褚斌杰、袁行霈教授，分别审阅了汉以前部分和魏晋至五代部分；北京师范大学中文系李修生教授审阅了宋至近代部分。我们注释时参考了近年出版的一些注本和专著，所采各家之说，难以一一注明。另外，北京大学出版社的同志为本书的出版做了许多工作。谨在此一并致谢。　　根据教学的需要，本书力求在前书的基础上有所改进，但限于选注者的水平，定有许多不当之处，殷切希望广大学员和读者批评指正。　　中央广播电视大学文学教研室古代文学组　　1986年8月
中国古代文学作品选目录
中国古代文学作品选上册（部分）
先秦　　原始劳动歌谣　　伊耆氏蜡辞　　弹歌　　《周易·归妹》上六爻辞　　神话　　精卫填海　　夸父逐日　　女娲补天　　后羿射日　　鲧禹治水　　共工怒触不周之山　　黄帝擒蚩尤　　诗经　　关雎　　芣莒
2006年版上册封面
野有死麜　　谷风　　静女　　新台　　柏舟　　墙有茨　　相鼠　　载驰　　氓　　伯兮　　君子于役　　溱洧　　东方未明　　十亩之间　　伐檀　　硕鼠　　鸨羽　　蒹葭　　黄鸟　　无衣　　株林　　七月　　东山　　无羊　　正月　　十月之交　　何草不黄　　绵　　生民　　公刘　　桑柔　　丰年　　尚书　　盘庚上　　左传　　曹刿论战　　晋公子重耳之亡　　国语　　邵公谏弭谤　　战国策　　苏秦以连横说秦　　冯谖客孟尝君　　论语　　子路曾皙冉有公西华侍坐章　　阳货欲见孔子章　　墨子　　非攻（上）　　公输　　孟子　　有为神农之言者许行章　　齐人有一妻一妾章　　鱼我所欲也章　　庄子　　逍遥游　　荀子　　劝学（节录）　　韩非子　　孤愤　　屈原　　离骚　　湘君　　湘夫人　　山鬼　　国殇　　橘颂　　哀郢　　涉江　　宋玉　　九辩（节录）　　秦汉　　李斯　　谏逐客书　　贾谊　　吊屈原赋　　枚乘　　七发　　淮南小山　　招隐士　　赵壹　　刺世疾邪赋　　司马迁　　项羽本纪（节录）　　陈涉世家（节录）　　李将军列传（节录）　　班固　　苏武传（节录）　　汉乐府
中国古代文学作品选中册（部分）
隋唐五代　　薛道衡　　人日思归　　王绩　　野望　　卢照邻　　长安古意　　骆宾王　　在狱咏蝉　　王勃　　杜少府之任蜀州　　滕王阁　　杨炯　　从军行　　沈俭期　　杂诗[闻道黄龙戍]　　宋之问　　寒食还陆浑别业　　贺知章　　咏柳　　回乡偶书[少小离家老大回]　　张若虚　　春江花月夜　　王湾
2004年版中册封面
次北固山下　　王翰　　凉州词[葡萄美酒夜光杯]　　陈子昂　　感遇[兰若生春夏]　　[圣人不利己]　　[丁亥岁云暮]　　[朔风吹海树]　　[本为贵公子]　　燕昭王　　登幽州台歌　　张九龄　　感遇[兰叶春葳蕤]　　[江南有丹橘]　　望月怀远　　王之涣　　登鹳雀楼　　凉州词[黄河远上白云间]　　孟浩然　　秋登万山寄张五　　临洞庭　　过故人庄　　宿建德江　　春晓　　留别王维　　崔颢　　黄鹤楼　　李颀　　古从军行　　送陈章 甫　　王昌龄　　从军行[琵琶起舞换新声]　　[青海长云暗雪山]　　[大漠风尘日色昏]　　出塞[秦时明月汉时关]　　芙蓉楼送辛渐[寒雨连江夜人吴]　　长信秋词[奉帚平明金殿开]　　王维　　陇西行　　陇头吟　　新晴野望　　寓言二首[朱绂谁家子]　　山居秋暝　　终南山　　观猎　　汉江临眺　　使至塞上　　鹿柴　　竹里馆　　鸟鸣涧　　相思　　送元二使安西　　送沈子福归江东　　李白　　黄鹤楼送盂浩然之广陵　　丁都护歌　　蜀道难　　子夜吴歌[长安一片月]　　行路难[金樽清酒斗十千]　　古风[西上莲花山]　　[大车扬飞尘]　　[羽檄如流星]　　梦游天姥吟留别　　答王十二寒夜独酌有怀　　将进酒　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　　独坐敬亭山　　静夜思　　秋浦歌[炉火照天地]　　[白发三千丈]　　赠汪伦　　早发白帝城　　望庐山瀑布[日照香炉生紫烟]　　望天门山　　宿五松山下苟媪家　　高适　　燕歌行　　封丘作　　储光羲　　钓鱼湾　　刘长卿　　宋辽金
中国古代文学作品选下册（部分）
元　　杜仁杰　　[般涉调]耍孩儿庄家不识构阑　　关汉卿　　[双调]沉醉东风别情　　[南吕]一枝花不伏老（节录）　　窦娥冤　　单刀会[第四折]　　白朴　　梧桐雨[第四折]　　卢挚　　[双调]沉醉东风秋景　　张炎　　高阳台（接叶巢莺]　　解连环[楚江空晚]　　刘因　　白沟　　康进之　　李逵负荆[第一折]　　马致远　　[越调]天净沙秋思　　[双调]夜行船秋思　　汉宫秋[第三折]　　王实甫　　西厢记[第二本第三折]　　[第三本第二折]　　[第四本第三折]　　郑光祖　　倩女离魂[第二折]　　睢景臣　　[般涉调]哨遍高祖还乡　　刘时中　　（正宫]端正好上高监司（前套）　　张养浩　　[中吕]山坡羊潼关怀古　　张可久　　[中吕]卖花声怀古
2002年版下册封面
[正宫]醉太平失题
[越调]凭阑人江夜　　乔吉　　[中吕]山坡羊寓兴　　[双调]水仙子寻梅　　[正宫]绿幺遍自述　　贯云石　　[双调]清江引抒怀　　钟嗣成　　[正宫]醉太平落魄　　王冕　　伤亭户　　墨梅　　萨都剌　　过嘉兴　　百字令[石头城上]　　高明　　琵琶记[糟糠自厌]　　明　　宋濂　　秦士录　　送东阳马生序　　刘基　　田家　　卖柑者言　　高启　　登金陵雨花台望大江　　清明呈馆中诸公　　王磐　　朝天子咏喇叭　　李梦阳　　秋望　　何景明　　鲥鱼　　陈铎　　雁儿落带得胜令铁匠　　李开先　　宝剑记[夜奔]　　归有光　　项脊轩志　　冯惟敏　　玉江引农家苦　　胡十八刈麦有感[穿和吃不索愁]　　李攀龙　　杪秋登太华山绝顶[缥缈真探白帝宫]　　徐渭　　渔阳弄　　宗臣　　报刘一丈书　　王世贞　　钦行　　薛论道　　水仙子愤世[翻云覆雨太炎凉]　　汤显祖　　牡丹亭[闺塾]　　[惊梦]　　高濂　　玉簪记[弦里传情]　　袁宏道　　满井游记　　冯梦龙　　沈小霞相会出师表　　杜十娘怒沉百宝箱　　张岱　　湖心亭看雪　　张溥　　陈子龙　　夏完淳　　清初至清中叶　　李玉　　吴伟业　　顾炎武　　侯方域　　陈维崧　　朱彝尊　　王士禛　　蒲松龄　　洪升　　孔尚任　　纳兰性德　　方苞　　郑燮　　袁枚　　姚鼐　　汪中　　黄景仁　　方成培　　晚清　　张维屏　　龚自珍　　魏源　　黄遵宪　　康有为　　丘逢甲　　谭嗣同　　章炳麟　　梁启超　　秋瑾　　柳亚子
中国古代文学作品选作者简介
韩传达，中央广播电视大学教授，安徽肥东人。1968年毕业于南京大学外语系，1982年毕业于南京师范学院（现南京师范大学）中文系，获文学硕士学位。主要从事中国古代文学和中国古代文学理论的教学和研究工作。先后担任中央广播电视大学古代文体概述、中国古代文学、古代文论、中国文学、民间文学的主持教师，主持编写过多部教材。主要著作有《古诗的历程十讲》、《阮籍评传》、《中国古代十大诗人全集·屈原陶渊明》、《中国古代十大词人全集·李清照姜夔》、《中国古代文学基础》（合著）等，并发表多篇论文，参编多部大型辞书。
谢孟，1963年毕业于北京大学中文系。现为中央广播电视大学教授。兼教学指导委员会中国语言文学与历史学科组成员、远距离高等教育学会常务理事。前文法部汉语言文学教研室主任。主要从事文学、艺术与远距离教育教学方面的研究，与北京大学杨辛教授共同主编《艺术赏析概要》，与港台资深学者合编《中国文学古典精华》，另出版了文学研究专著《跬步集》，教材《中国古代文学作品讲析》、《中国古代文学学习指导》等多种，其关于远距离教学教材设计的论文曾产生良好的国际影响。近年来主持建设课程“中国文化专题讲座”，被列入“十一五”国家重点音像出版物出版规划，其首讲《汉字与中国文化》获第五届全国教育优秀音像制品奖一等奖、第三届国家音像制品奖提名奖。
严冰，男，1955年10月出生，国家开放大学（中央广播电视大学）副校长，编审。负责学校教学、教务工作。分管各学科学院、教务处、教学资源管理处、直属学院。兼任教育部行业职业教育教学指导委员会办公室主任，中国电视师范学院院长、残疾人教育学院院长，国家开放大学数字化学习资源中心主任。
．中央广播电视大学[引用日期]
．知网空间[引用日期]
．中央电大[引用日期]
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