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【考场议论文提分十讲（三）】如何分解论点建立论证框架
【考场议论文提分十讲（三）】：如何分解论点建立论证的框架？
有人说文章的主题如同人的灵魂，文章的材料如同人的血肉，而文章的结构就如同人的骨骼。今天我们就专门来谈谈议论文如何展开思路、安排结构。这个问题包括以下三点内容：《考试说明》对此有怎样的要求？议论文有哪几种基本的结构类型？如何提升议论文的谋篇布局能力？
一、《考试说明》对此有怎样的要求？
等级评价标准
由此我们可以明确作文结构方面的要求：基本要求是“结构完整，条理清晰，层次分明。”
发展要求是“结构严谨，逻辑严密，构思新巧。”一等文“结构严谨”，二等文“结构完整”，三等文“结构基本完整”，四等文“结构混乱”。
二、议论文有哪几种基本结构类型？
类型（1）并列式（见原文链接）
作文例题：以“说‘安’”为题作文。“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……
等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。
作文例文1 ：
说“安”——京剧之“安”
&傅雷先生曾对“高级艺术”给出如下概念：乐而不淫，哀而不怨，雍容有度，典雅自然，不装腔作势，过火恶俗，炫耀技巧。这种高级艺术中所体现的安和、安稳、安详，在京剧这里得到印证。
戏剧情节方面，京剧是安和的。它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众。京剧不要观众大哭大笑，大喜大悲。京剧只是在清楚叙述情节的过程里展现优美。像《宁武关》、《马思远》等老戏，虽曾名噪一时，并有以此为拿手戏的小翠花等名角压阵，但终因剧情过于复杂，情感过于惨烈而逐渐被抛弃。《乌盆记》现在也只是唱一唱“十八张半”里的段子而已。今天，常上演的如《玉堂春》、《拾玉镯》、《龙凤呈祥》、《卖水》等剧目，剧情都多么简约安和。
音乐伴奏方面，京剧是安稳的。文革中“创新”的以钢琴伴奏样板戏，《杨门女将》中老太君的“一席话恼得我火染双鬓”横插进一把小提琴，都让人大呼逆耳。只有京胡，如潺潺流水，与娓娓倾述的唱腔相安无事，相得益彰。像《武家坡》、《坐官》里的流水，在京胡伴奏下，真给人一种天衣无缝的安稳感觉。
表演风格方面，京剧是安详的。京剧从不强调暴力和血腥。像《霸王别姬》中的自刎，《贵妃醉酒》中的酗酒，《谢瑶环》中的上刑，《碰碑》中的自杀以及各出戏里的打斗场面，均以“出之贵实，用之贵虚”为原则，将其艺术化、抽象化，以强调其中的体态美、动作美或人物的思想感情。“生”、“旦”两行中最受观众喜爱的余、梅两派，以安详典雅为宗旨根本——既不是马派的高亢激昂，也不是程派的一唱三叹。京剧，既不是凌叔华等京味作家的阳春白雪，也不是白玉霜等评剧艺人的下里巴人，它大度雍容，安详是它的主体风格。
&然而，立足于今天，京剧要发展，要创新，要与时俱进，又不能安于现状，安常处顺。京剧，正如章诒和所说，要推陈出新。这一“推”一“出”，既是“推开落后的原则”又是“推广优秀传统戏”。京剧，要在不断的推陈出新中，弘扬安和、安稳、安详的风貌，唯此，方能安坐戏剧舞台“国粹”的王座——安然不动!
结构解说：
这是一篇以“说‘安’”为题的考场作文。作者以独特的丰厚积淀为依托，巧借“安”为突破口，将话题轻松引入自己擅长的领域。第一段“这种高级艺术中所体现的安和、安稳、安详，在京剧这里得到印证”是总起，亦是总论点。下面三段分别从“戏剧情节”“音乐伴奏”“表演风格”三方面加以论述。分论点1“戏剧情节方面，京剧是安和的”，分论点2“音乐伴奏方面，京剧是安稳的”，分论点3“表演风格方面，京剧是安详的”。三个分论点位于每段段首，眉清目楚，纲举目张。结尾，作者立足于时代，得出结论：“京剧，要在不断的推陈出新中，弘扬安和、安稳、安详的风貌，唯此，方能安坐戏剧舞台“国粹”的王座——安然不动!
”全篇扣题严谨，结构端正，语言熨贴，令人称道。
类型（2）对照式（见原文链接）
作文例文2：
说“安”——奋斗者永安
紫禁城的正门被叫作天安门，着一“安”字，安定、安全、安宁、安逸之意尽在其中；自然，还潜藏着统治者安于斯所，安于现状的心理。
然而，天下没有永久的“安”，只有不安于现状，与时俱进，勇于变革的人，才会在奋斗中感受到真正的心安神宁。
安于现状，是对自身昏聩的一种纵容。三国蜀汉后主刘禅，投降后被封为“安乐公”。他不思亡国之痛，不恨亡国之辱，而是纵情于灯红酒绿，安乐于纸醉金迷。于是，这种对自身的放纵，导致了他灵魂的销蚀，成为了千秋笑柄。
&安于现状，是对人生理想的一种阻挠。人生理想宛如万仞险峰，无限风光，尽在悬崖之巅、绝壁之顶。实现理想，就是沿着陡峭山路攀登的过程。设若登至半山腰，触到些花花草草，看到点片云只月，便欣欣然安于中道，不再奋力攀爬，无意天下奇观，这种“安”不是一种淡泊，而是一种阻挠前进的障壁。
&安于现状，是对国家前途的不负责任。清军入关后，自认为天朝上国，物阜人丰，无须同外国互通有无。于是，清廷闭关锁国，将西方先进的科技、文化和思想一并挡在冷冷高墙之外。统治者们耽于九州一统的格局，安于封建体系的森严，终于造成科技、军事的落后，惨败于西方、东方殖民者的坚船利舰之下。连天的炮火打破了这份所谓的安宁，一纸纸丧权辱国的条约，成为这个不可一世的末代王朝耻辱的写照。
安于现状，永远得不到真正的“安”。而真正心安神宁的人，正是那些不安于现状，与时俱进，勇于变革，开拓进取的勇士。
不安于现状，决定着一个人的自强不息，有所作为。居里夫人在发现放射性元素“钋”之后，举世闻名，但她并未就此停下进步的脚步，而是不安于现状，继续探索，终于又发现了“镭”，从而为人类科学史又增添了光彩照人的一笔。
&不安于现状，决定着一个国家的崛起、富强。是那些不安于现状的革命者，前仆后继，创建了崭新的中国；是那些不安于现状的建设者，不知疲倦，创建着富强的中国。
&于是，不安于现状者才在不断努力中感受到一份真正的安定、安宁，真正的心安。
愿不安于现状的奋斗者永安！
结构解说：
本文从天安门说起，“着一“安”字，安定、安全、安宁、安逸之意尽在其中；自然，还潜藏着统治者安于斯所，安于现状的心理。”于是作者提出自己的观点：“天下没有永久的“安”，只有不安于现状，与时俱进，勇于变革的人，才会在奋斗中感受到真正的心安神宁。”接下来的三段从反面讲“安于现状”的不好，“安于现状，是对自身昏聩的一种纵容”“安于现状，是对人生理想的一种阻挠”“安于现状，是对国家前途的不负责任”。接着是一个过渡段：“安于现状，永远得不到真正的‘安’。而真正心安神宁的人，正是那些不安于现状，与时俱进，勇于变革，开拓进取的勇士。”接下去两段从正面“不安于现状”的角度来讲，“不安于现状，决定着一个人的自强不息，有所作为”“不安于现状，决定着一个国家的崛起、富强”。结尾作者重申：“不安于现状者才在不断努力中感受到一分真正的安定、安宁，真正的心安。”全文论证有力，材料充实，正反对照，思路清晰。作者深入剖析心灵和人生，放眼波澜壮阔的大时代，尽情地展示了自己作为高中生的不凡见解和作为青年人的满腔热忱。
类型（3）层进式（见原文链接）&
作文例题：古人说：“言为心声”“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
作文例文3：&
且以作品论英雄
自孔孟以来，我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。
我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。同样是一堆白骨，很多人走过去了，却没有看见”。试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言?伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。
然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》，读犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，末了明白人不能为金钱奴役，要追求人性上、人品上的美与良善——但事实上呢?莎士比亚成名后的岁月一直为钱财奔波。他敛钱如命，甚至发放高利贷敛资，更因一家人无法如期还清财物而气急败坏、对簿公堂。这时候我们再看元好问的“文章宁复见为人”，便显得格外讽刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出写就它的笔杆人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一样操琴无数、推演其人为文王;又怎能像孟夫子一样“知其人、论其世”呢?
既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何?人类的文明本身就是宽容的，它看重作品本身。所谓“文以载道”，作品之“道”，为其根本。我们不妨说，如果一部作品传递了人品的真、善、美，读之令人动容、发人深省，那它就已经达到了“作品”所应达到的目的，至于作者本人如何——你无法从作品中推知的情况是可能发生的——并不在对作品的考虑范围之内。作者或许依靠作品而不朽，但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。作者终将逝去，其人品也会销蚀不见;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠泽古今。作为重，道为重，人品须臾如苍狗，应以作品论英雄!
结构解说：
本文开篇就紧扣题目，亮明了自己的观点，“我们大多认定‘文如其人’，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄”。然后分三个层次，分层推进：层次一，我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品；层次二，然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人；层次三，既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何?……作者或许依靠作品而不朽，但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。最后是总结，“所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。……作者终将逝去，其人品也会销蚀不见;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠泽古今。作为重，道为重，人品须臾如苍狗，应以作品论英雄!”纵观全文，理性思辩，环环相扣，层层推进；结构严谨有序，指向一致，段与段转折自然，有逻辑性。
以上是议论文三种基本结构类型。在实际运用中，我们也可以将之打通而为“混合式”。其实，不管是哪种，最基本的就是：总（引论）——分（本论）——总（结论）。
三、如何提升议论文的谋篇布局能力？
1.学会列结构提纲，熟练掌握三种基本结构类型。
2.分析优秀作文的行文思路，借鉴其谋篇布局的方法。
3.要注重生活积累和阅读积累，在写作构思时充分调动生活积累和阅读积累，打开思路。
说到底，要提升议论文谋篇布局的能力关键是提升自己的思维品质。
【微课练习】
阅读下面这道作文题，仔细审题，列出结构提纲。
有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
【练习答案】
结构提纲示例：
题目：结伴而致远
总论点：这人生之途中前行最远的，并非是那些孑然独行侠，而是那些结伴同行之人。
分论点一：人的一生又决非坦途，为了达到那最远的彼端，结伴而行理应是必然的选择。（百米冲刺与马拉松）
分论点二：结伴而行，是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。（天才的程序设计者扎克伯格如何与人合伙办Facebook）
分论点三：结伴而行，更是精神上的相互扶持与支撑。（汶川地震中被埋学生如何互相鼓励绝境求生）
结论：结伴而行者，非利足也，而致千里。
范文示例：
结伴而致远
在人生的漫漫长途中，有人轻装简从，步履如飞；也有些人三五成群，安步当车，相互扶持着前进。而当我们仔细省察后却发现，在这人生之途中前行最远的，并非是那些孑然独行侠，而是那些结伴同行之人。
须知，人的一生并非百米冲刺，而是没有终点的马拉松。因此，决定人一生的便不是他前行的速度，而是他终其一生所达到的最远端。然而，人的一生又决非坦途，正如障碍赛跑，成绩的优劣取决于障碍的跨越而不是平地的冲刺，人生与其相似，但又不尽然——因为许多障碍并非一人之力即可跨越。因此，为了达到那最远的彼端，结伴而行理应是必然的选择。
结伴而行，是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才，然而在创立脸谱的道路上，最初信奉单打独斗的他却举步维艰，只因他纵然是天才程序设计者，可在商业运作方面却难担大任，而正是他与伙伴的合作同行，才缔造了如今鼎盛的社交网络。一个人或许可以成为天才，但却无法成为方方面面都无懈可击的全才。而任何大的事业，与此相反，需要的却是能应对千种变化万般局面的全才。因此，人们需要结伴而行，用彼此的优势互相弥补，这便是所谓“一个好汉三个帮”的内涵。人生中的大多挑战需要的都不是单打独斗或是单人冲刺，恃才自傲如扎克伯格，仍与同伴一步一步走过开创Facebook的道路，我们自然也应从中获取借鉴。
结伴而行，更是精神上的相互扶持与支撑。这或许并不被人关注，但人生之途中总会遇到失败、挫折甚至灾难。那些单独上路的人，当打击突如其来，痛苦、煎熬、绝望接踵而至，必孑然无人依靠，于是太多这样的人便猝然倒下。然而结伴而行之人，能在彼此的支持与关怀下，共同渡过难关。汶川地震中，曾有几位中学生被掩埋在黑暗之中，几近绝望。但他们彼此扶持，用歌声抚慰彼此，用手机的光亮照亮黑暗，最终在废墟中生还。尽管结伴而行抑或单独前行并非他们的选择，但它也足以告诫我们，在困厄之中，单个人的精神是渺小脆弱的，结伴而行的人们却在彼此的支持下变得无比坚强。最终，他们便能一同走出困厄，继续带着这份羁绊前行。
所谓欲速则不达，当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时，请认清，人生的道路远非那般平坦。人类就是以洪荒时代相伴同行而走到了今天，这已足够启示我们——结伴而行者，非利足也，而致千里。
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【情感】我和她清清白白发乎情止于礼 妻子却反应过度如遇一生死敌
来源： 记者刘小雷
我和她清清白白发乎情止于礼
妻子却反应过度如遇一生死敌
　　受访人：李辰(化名) 27岁
　　采访人：刘小雷 兰州晨报记者
　　采访时间:1月17日
　　采访方式：微信
　　她和妻子之间有种淡淡的敌意
　　我在妻子面前从来不掩饰我和慧洁之间的交往，以前慧洁去深圳了，我和慧洁只是逢年过节打个电话互致问候，现在慧洁放弃了那边的工作，回到了兰州之后，我们的交往却明显地增多了。
　　妻子在我的中学毕业照里见过慧洁的样子，那时的慧洁虽然很青涩，但她的秀丽在那帮女孩子中间非常夺目，一看就是个美人胚子。
　　妻子问我和慧洁之间的故事，我总是语言闪烁，几句话就把她对付了过去。但妻子的表情告诉我，她的内心里是酸楚的。妻子曾多次说过，要不是我们之间发生了很大的变故，恐怕陪在我身边的就是慧洁不是她了。
　　我从没有正面回答过她的问题，我只是说，最重要的是现在我和你在一起，我们还有了一个可爱的女儿，此生足矣。她反问道：“真的吗？”我往往会在她咄咄逼人的语气下心中一沮。
　　在我和妻子看似平静的婚姻里，笼罩着这样一种慧洁带来的悬疑，给妻子带来的那种不安全感应该是可以想见的吧。
　　像是要故意避嫌似的，每接到慧洁的电话时，我都会将接通模式放到免提上，我不会刻意避开妻子，甚至有一次慧洁还要求我把手机给她，慧洁在电话里说，嫂子好，很早就知道你哦，你的女儿跟你一样漂亮，有机会到广东来玩……
　　我明显地听到慧洁的口气虽然很有礼数，但能感觉到她和妻子之间绝对不亲近，甚至有种淡淡的敌意。
　　通话结束后，妻子立即问我，你什么时候把我的照片给她看了，凭什么她要看，她看了是不是很开心，我不如她漂亮……
　　在我微信和QQ空间里，最多的都是我非常宠溺女儿的各种照片、视频，她的照片一张都没有。
　　女儿是我这一辈子最大的珍宝，秀外慧中，我有种显摆的意思，但为什么没有老婆，我也说不清楚内心里为什么不愿意这么做。老婆有一次问我，把她的照片放上去难道丢我的面子吗？我一听，语气不善，就放了几张她的照片，一帮高中的同学涌进来，说了一些很不着调的话，甚至有一个思维短路的还提到了慧洁。
　　我一怒之下，直接把照片全删了。
　　一切都因为我和慧洁之间那段恋情。
　　如果你们在一起，这点暂时的分离算什么呢？
　　慧洁是我十年前的初恋女朋友，她是我上高三时班主任的独生女。我考入那所中学高中的成绩，在当年新生的录取成绩中是第一名，所以连我的绰号都被人以“状元”相称。在高三，我只是想好好地学习，一是报答年迈的父母的养育之恩，二呢，在班主任那里，我是他最出色的弟子，他对我期望很高。
　　一切都因为是班主任一个错误的安排，他将自己的女儿安排给我当同桌，说希望我在学业上能多帮帮她，我当然愿意尽我所能，后来我才知道，是她求自己的父亲将座位调到我那儿的。
　　她喜欢我的理由很天真甚至有点可笑，她说喜欢看我踢球，说我带球的姿势帅帅的，她还喜欢我发呆的样子，从侧面看，有点像周润发演的郁达夫。老天，我简直受宠若惊了，这没道理啊！
　　我喜欢她什么呢？我喜欢她会说话的眼睛，喜欢她长长的马尾辫轻轻地拂在我的胳膊上，我还喜欢她衣袖和领口间散发的那种淡淡的香气……
　　很快班上的同学都在说，我和慧洁好上了，什么算好呢，我只是在晚自习的花坛边悄悄拉过她的手，看到她闭上了眼睛，想亲亲她，却不敢。
　　高三的那一年，很快就结束了，我和她那种朦胧又带着些懵懂的情感很快就面临着考验。班主任帮我拿定主意第一志愿报考了西南的一所重点大学，而她填报的却是本地的一所师范大学。班主任说，慧洁的个性安安静静的，会是一个好老师。
　　慧洁有点生气，但我和她小儿女的那种亲昵在她父亲眼皮底下，早已无秘密。班主任说，如果你们在一起，这点暂时的分离算什么呢？
　　在大学的四年，慧洁的影像渐渐模糊了，在二年级的时候，我谈了一场认真的恋爱，伤得很深，而慧洁呢，听说谈过不止一两个男朋友，我有点惊讶，她的性情怎么会有那么大的变化，在电话里和她聊天，有一次我旁敲侧击地问她，她忽然陷入了沉默，一句话也不肯说，我还以为电话掉线了，直到我听到一声轻轻的叹息，她说，你不懂我。
　　后来去看望班主任的时候，她也在家，她更漂亮了，如果说在中学时她的美丽还是收着、敛着，现在则像花朵尽情地绽放了，我单独约她吃过一次饭想好好聊聊，但长时间的分离，却感觉她和我有了隔阂，她听了淡淡地说，过两天高中同学聚会我俩不是都去吗，再聊不迟啊。
　　问题是当天我们的班主任也去了，他看到自己的学生一个个都有出息，一高兴把自个喝高了，我和慧洁哪有时间交流，送老爷子回家是最大的事情。
　　到大学四年级寒假时，我所在的大学已经放假了，正准备收拾行装回家，却接到慧洁的电话，说她爸爸跟着夕阳红的团去南方旅游了，她回到家也是空落落一个人，想来找我散散心，问我能不能陪她玩几天。我说当然，欢迎。
　　到了我这儿，她似乎对旅游景点并没有多少兴趣，呆在我的宿舍里，三天都不愿意出门，只是要我陪她说话，话说多了，便是长久的默然，好多时间，她都是呆坐在窗前默默出神。而我凝望着她，同样陷入了苦思。
　　后来我直接问她：“我是你喜欢的人吗？”“是的。”“我是你爱的人吗？”“不是的！”“为什么？”“因为和你在一起，我的心仍然是空空的。”“你在等着谁呢？”“我不知道……”
　　“我有点累了，我先睡了。”慧洁抱着膝盖，长长地叹了一口气。她睡了，我却无眠。
　　我用手拢拢她的长发，给她掖掖被角，我坐在她的床前。桌上的蜡烛灯花越来越长，烛光闪烁不定，终于一切都隐藏在黑暗之中了。她下意识地伸出手来，拉住了我的手指。她的脉搏绵密而悠长，嘴角露出了微笑，她梦见了谁呢？她靠在我怀里，我抱着她，像抱着一块无比珍贵却一不小心就会碎裂的水晶。
　　慧洁现在都不结婚，她在等谁呢？
　　忽然我觉得窗外的天光大亮，我看看表，凌晨4点都不到，这是怎么一回事呢？我把她的手放进被子里，她睁开了眼睛，“怎么？你，还没睡呀！”我笑了：“我不忍心睡啊！谁知道我以后再会不会看见你睡着时可爱的样子，呵呵，到时你男朋友知道在若干年前曾有一个爱喝酒、放荡不羁的男人和你朝夕相处了三天三夜，他不杀了我才怪……”“尽瞎想，咦，好像下雪了。”她的手脚快活地在被子里扭动起来，我说：“别起来了，很冷呀，我抱你过去！”我拽住被子的四角，把她包裹得紧紧的。
　　我坐在桌上，把她放在我旁边，让她斜靠着我，像一个正在羽化的蚕。我找了一块布，用力地擦去了玻璃上的冰花，看见在楼前的天空上到处都飞扬着雪花，整个世界都被粉碎了、颠覆了……那一刻我是幸福的，却又是孤独的，在她的心空里，我什么时候才能搅起这漫天的风雪？
　　相守的那三天，对于我来说，就像徐志摩《哀蔓殊菲儿》写的那样，是“不死的时间”，这种感觉很奇怪。我和她什么也没发生，又像是什么都发生了，我和她从没有这么近过，又感到远离天涯……
　　半年过去之后，她选择去了南方，因为疼爱她的父亲去世了，而我和她那种若即若离的爱情似乎也不足以让她留下来。而我这时遇见了现在的妻子，她和慧洁完全是两类不同的女孩子。慧洁的心流转不定，连她自己都不知道会飘向何处，而我的妻子她在红尘中间，只认定这一生与她走过的必然是我，她可以为我生孩子，可以在生活中无微不至地照顾我，她让我所有的亲友认定，我娶了她，是我的福气。
　　妻子在谈恋爱和结婚之后的付出打动了我，我欣然接受命运的安排。我工作努力，家庭和睦，女儿可爱，此生或可就这么平淡幸福地过去。
　　但慧洁和我这么多年一直没有中断联系，比寻常朋友明显亲近的那种情感还是惊扰到妻子。随着慧洁回到兰州，妻子的心情也变坏了，她一再向我打听和慧洁的过往。我最后全无保留地告诉她，她却说，我不相信，你和女儿是我生命中的全部，而在你的心里，她为什么还牢牢占据一个位置。
　　我还要解释，她说，慧洁现在都不结婚，她在等谁呢？！
　　是啊，她在等谁呢？
　　记者的话：
　　爱情是自私的，婚姻也是。每个人在感情方面都有自己的过去，这无可厚非，可是如果过去的感情对当下的婚姻生活产生了严重的扰动，我觉得，以家庭为上，才是上策。
　　每个女人的心都是敏感的，每个女人的心都是晶莹而脆弱的，尤其当你处于一种瓜田李下的境地时，你无论怎么做，都会伤及无辜。那么，明智的做法就是，首先你心里有界定自己到底爱谁。然后真诚的告诉老婆你爱她，爱这个家。
　　在婚姻和感情的问题上，每个女人都不可能是大度的，既然早已做了决断，和前情了断，选择了妻子，那么，就不必再为现在的见面和联系，而让家庭里阴云密布，电闪雷鸣。聪明的女人，她也自当知道应如何避讳。
　　征集情感故事
　　诚征：爱情、婚姻中难忘的，感动你的郁结于心的情感故事；家庭、亲人中令人感动、感恩、感悟的亲情故事；工作、事业中酸甜苦辣、成败得失的职场故事。
　　倾诉热线：●( ● Email: ● QQ :432829 ● 微信：liuxl
　编辑：[杨阳]
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1月18日，记者从省运管局获悉，截至2016年底，全省道路运输营运车辆达到35.7万辆，道路运输从业人员近61万人。全省具备条件的三级以上客运站全部实现联网售票功能，覆盖14个市(州)和81个区(县)。
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2017届高考语文一轮复习 写作 第二讲 文体与特征 规矩方圆文自成教学案（含解析）.doc 30页
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　　　第二讲　文体与特征·规矩方圆文自成　　　
高考阅卷报告
每年高考阅卷，总有相当大一部分作文被视为“高分”不值，被视作“低分”可惜，形成尴尬的鸡肋，让阅卷老师倍感遗憾。其中最典型的原因就是这些考生文体特征不甚明晰。
在今天的作文考场中，诗歌与戏剧等文体样式已悄悄被挤到了边缘化的状态，记叙文体与议论文体基本统治了江湖。不过，记叙文体如果在“情节曲折”、“感情真挚”、“描写生动”三大方面不能特色鲜明，让阅卷老师在很短时间内深入文中，跟不上其快节奏的阅卷步伐，就很可能给你判个文体不分、主旨不明，从而造成你的作文失败。
考场作文要主旨明确、特征清晰，只有让人一眼看到水底，才能避免出现不应该的失分。纵使是叱咤大半作文江湖的议论文体，也必需做到“结构合理”、“材料恰当”、“论证有力”。考场作文体裁不限，考生可以自由发挥，但纵观近几年高考作文的现状，要想稳拿高分，还是要感情充沛，有真情实感，因为文章不是无情物。
从阅卷实际情况来看，考生作文要想给阅卷老师耳目一新的感觉，在记叙文方面，必需至少做到以下三个注意：符合记叙文文体特征——善于描写；有意识地使用各种修辞手法——让语言生动富于表现力；有适当的环境描写——渲染气氛，增加文学底蕴。在议论文方面也至少做到三个注意：符合议论文文体特征——善于说理；有意识地使用各种论证方法——让语言缜密严谨、富于思辨色彩；选用典型有力的论据——增强文章说服力。高考阅卷过程中，阅卷老师遇到文体不明、特征不清的文章时，一定会毫不留情地将之判为低分，因此，考生们在备考时对此一定要引起高度的重视。议论文版块作文技法突破
结构合理议论文体的一般思维模式，应当是由“提出问题—分析问题—解决问题”三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有一定体式的文章的结构。
(一)并列式结构
就是由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系，或者说，各层次之间是可以调换顺序的。如：
成功在于坚持。有一个“一万小时定律”，是说人要想在某一方面有所作为，需要能在这个方面坚持努力至少一万个小时，相当于每天练习近3个小时，坚持10年。坚持住了，你就会成为某一方面的专家。
成功源于小事。成功者比别人高明之处，就在于他在小事上一贯做得比别人好。坚持干小事，垒土成高台。
成功贵在静心。浮躁心态，是成功的大敌。在欲望与诱惑面前沉着淡定，在困难与挫折面前矢志不渝，才能不断迈向新的成功。
上述文段用三个并列的分论点“成功在于坚持”“成功源于小事”“成功贵在静心”来论述成功的条件或原因，形式十分整齐，条理清晰，层次清楚，主题一目了然。
并列式结构往往将引论部分提出的中心论点分解成几个分论点，每个分论点自成段落，意义关系相对独立，且彼此间相互并列，一般无因果、轻重、主次之分。但在运用时，要注意各个分论点或论据之间内在的必然联系，注意彼此的照应、衔接，不要东拉西扯，罗列一些不相干的内容。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“任性”是近年来颇为流行的词汇。有人说，有钱就是任性；也有人说，青春就是任性；有人说，漂亮就是任性；当然也有人说，有权不可任性。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作。
“任性”，就是由着自己的脾气来。小孩子的任性在他人看来是可爱的表现，青少年的任性在他人看来是叛逆的表现，成年人的任性在他人看来是不成熟的表现。“任性”是可以的，但要注重场合、时间、对象。“任性”要控制在一个合适的范围内，做到“任性有度”，否则，就会招致他人的不满甚至厌恶。(开篇引出“任性有度”的中心论点，观点鲜明。)
有人说：“有钱就是任性。”对于有些大佬而言，不错，钱是他们挣的，他们拥有对钱的支配权，该怎么花，别人无权干涉。然而，如果到处招摇过市，显富摆阔，仗着自己有钱就气势凌人，目空一切，那就不仅是庸俗，简直是无耻了。有些人穿则名牌，住则豪宅，出则豪车，唯恐天下之人不知其富有，这种极尽所能的炫耀行为，实际上是心灵空虚的表现。有钱，可以去充实自己的精神世界，可以去帮助他人实现梦想，而不是任意地挥霍浪费。(确立第一个分论点，批驳“有钱就是任性”的观点。)
有人说：“青春就是任性。”青春是非常美好的，青春是朝气蓬勃的，青春是一个人生命中最值得怀念的时光。青春需要任性，但也要有个度。有的年轻人整日无所事事，或者沉迷于游戏之中，或者纠集一批狐朋狗友吃喝玩乐，虚度光阴，这样的任性只会浪费青春、毁了青春。青春就是任性，但青春
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