宝宝童年最不能缺少的五种玩具，你有和孩子一起玩吗？_百度宝宝知道
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&精&宝宝童年最不能缺少的五种玩具，你有和孩子一起玩吗？
游戏与早教
宝宝6岁以上LV.21
每个宝宝的童年都需要玩具的陪伴，而玩具不在于多，而在于精，就那简单的几种基础玩具就可以让宝宝们玩出不同的花样，给宝宝的童年留下美好的回忆。
不同月龄的玩法：
6个月：宝宝会专心地注视这个圆圆的东西，享受触摸、抓拿球的乐趣。所以爸爸妈妈不妨给宝宝准备一些外形可爱、质感不同的球。例如用不同材料拼接而成的球，或者上面有小疙瘩的按摩皮球等。
12个月：此时，宝宝喜欢和你在地板上相对而坐，一起玩滚球的游戏。再过几天，他也许会具备扔球的能力，当然，都是无目的、无目标地随便扔。
18个月：宝宝不仅喜欢将球举过头顶再用力扔出去，还喜欢和你一起玩互相传球的游戏。
24个月：宝宝的投掷越来越精确了，现在他要开始一项更有难度的练习&&用脚踢球、传球。
36个月：宝宝已经有能力玩正规的足球或篮球了，有些宝宝还能准确地将球踢进球门。
小编提示：
宝宝年龄越大，选择球的体积应该越来越小；球的选择从单一颜色开始。
不同月龄的玩法：
6个月：宝宝喜欢把一片拼图从一只手递到自己的另一只手，要不就是放到嘴里，就像对待他喜欢吃的饼干。
12个月：宝宝的兴趣从一片拼图转到了拼图板，端起拼图板，轻轻地一翻，所有的拼图就都散落在地上。
18个月：在你的帮助下，宝宝能把一些大片的拼图放在相应的位置上。
24个月：宝宝能完成一些简单、基础的拼图了。比如，把你挑出的蔬菜或动物形状的拼图整齐地放到相应的位置。3片拼图的难度比较适合这个阶段。
36个月：宝宝解决问题的能力在不断地提升，所以他能处理一些有难度的拼图了，比如有图画背景的拼图或8片一套的拼图。
小编提示：
父母应该陪着宝宝一起玩拼图；拼图更适合18个月以上的宝宝；小宝宝的拼图要有厚度。
不同月龄的玩法：
6个月：宝宝喜欢用嘴&品尝&积木，咬一咬、嘬一嘬，除此之外，拍打和紧紧握住积木也是他喜欢的玩法。
12个月：宝宝有了新发现，他能将两块积木撞击在一起，制造出声音。或者是把你刚刚搭好的积木大厦&轰&地推倒，然后露出一个&我多棒&的微笑。
18个月：宝宝已经能将2~3块积木摞在一起。虽然不是什么高楼大厦，但却是宝宝对平衡能力的掌控和理解的充分表现。
24个月：宝宝用积木搭建的&高楼&越来越高，他已经能堆起4~7块积木了。另外，他还能将不同种类的积木按照形状和颜色分类，即使是特殊形状的积木，例如船形、汽车形，或是动物形，宝宝也能分辨得清了。
36个月：宝宝能用积木搭造出越来越多的建筑物，比如城堡、桥梁，还有隧道。你不妨多带他到外面走走，为他提供一些素材。
小编提示：
宝宝3岁以前，积木块数不必多；积木最好从原木色开始。
不同月龄的玩法：
6个月：对这个年龄的宝宝来说，玩蜡笔有点为时过早。
12个月：此时，宝宝能做的仅仅是用他的小手捏住画笔，再用它乱涂一气。你不妨给他准备一些好抓、好握的画笔，让他体验成功的喜悦。
18个月：宝宝看到你写东西，或者画东西的时候，会立即模仿你。他经常会在墙上、床单上到处画，如果怕麻烦，你可以给他买一些可以洗掉的画笔。
24个月：这时候的宝宝很乐意守着一摞纸和五颜六色的画笔，开始涂鸦。他的画没有流畅的线条、没有构图，甚至没有颜色的选择，你需要做的就是欣赏和提供必要的工具。
36个月：宝宝的艺术才能开始爆发了，他能照着样子画出圆形、十字形、方形，甚至画出人身体中的某一个或几个部位。有些宝宝还能认识三四种颜色，照着样子写出几个简单的字母。
小编提示：
给宝宝提供的画笔应该遵循由粗到细的顺序；最初给宝宝提供画笔只需红黄蓝三种就够了。
不同月龄的玩法：
6个月：无论哪种材料做成的毛绒玩具，宝宝都喜欢用手触摸、用嘴&品尝&它们。
12个月：到了这个年龄，有些宝宝非常依赖他的毛绒玩具，无论到哪儿都喜欢带上这个特殊的&朋友&，甚至要和它们一起上床睡觉。
18个月：宝宝想要和动物们对话，于是便模仿出各种各样的动物叫声，如&嘎嘎&&汪汪&。这表示他想了解更多的关于这些&朋友&的信息，你不妨给他多看一些和动物有关的简单的图画书。
24个月：宝宝整天忙于一些简单的假扮游戏，比如带着小狗迪迪去散步，给小熊泰迪喂饭。
36个月：宝宝开始展现他独特的创造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就变成了恐龙，小鸭子长了一对很大的翅膀，飞到月亮上。坐下来耐心地听宝宝讲故事吧，在适当的时候问问他&为什么会变成这样呢？&
小编提示：
毛绒玩具从宝宝出生就可以玩；给宝宝提供的毛绒玩具不要太大。
经常玩玩具会让宝宝更聪明
4个月的宝宝处于动作思维阶段，宝宝通过不停地吃、触摸、抓、摆弄来扩大认识事物。宝宝吃手，妈妈不要认为这样脏兮兮的，手也是宝宝成长发中早期发育得一个重要玩具，能刺激宝宝视觉神经和触觉神经的发育，增强了眼协调运动的能力。 宝宝处于色彩的敏感期，妈妈可以给宝宝买一些纯色的卡片或纯色的玩具，有利于宝宝的视觉发育，若妈妈每次给宝宝看图片或玩玩具时，妈妈在一边讲也有益于宝宝储存一些语言信息。
宝宝正处于学习辨别声音的最佳时间，妈妈给宝宝提供发出各种声音的玩具，但玩具发出的声音要轻柔，不要有刺耳的声音，也可买能发出动物叫声的玩具，因为宝宝对动物的叫声很感兴趣，带有声音的玩具会吸引宝宝的注意力以及宝宝玩的开心的时候会发出咯咯的声音，笑的多得宝宝会更聪明，同时也促进了宝宝的视觉神经和听觉神经的发育。
宝宝在玩的过程中，并不一定贵的玩具宝宝就一定会喜欢，妈妈要注意宝宝玩什么最开心。例如，有的宝宝特别喜欢玩不同颜色的勺子、小瓶子、碗筷等生活用具，若能用小手敲上几下，发出高高低低的声音宝宝会玩的更开心，还会发出咯咯的笑声，或发出一些妈妈听不懂的宝宝自娱的声音。
玩玩具能暗示2~3岁宝宝的性格
孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。
儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界，增长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一，选择玩具及玩法自然不同。
比如：婴儿眼睛喜爱追逐色彩鲜亮的物品，手中摇动能发出响声的玩具。1岁的孩子不仅看，还要动手去拿，那是想亲自感觉一下物品，体会物品的质地、温度。2~3岁时开始对能活动的玩具感兴趣，似懂非懂之间什么都要摸摸。3岁以后的孩子更是喜欢自己动手摆弄玩具，摆弄甚至拆毁东西是因为他太好奇了。&这是怎么回事儿?我一定要弄明白。&于是，便出现了在大人看来的&破坏&行为。
1.喜欢怀抱绒毛类玩具的孩子，有可能是一些感情丰富、细腻、依恋、温情的人。绒毛玩具常常是各种可爱的小动物，即可当做玩具，也可以视为伙伴;可以哄着它玩，也可以用它来发泄情绪，能满足孩子不同时刻的感情需要。另外，绒毛玩具特有的柔软质地，对性格孤独、胆怯，渴望关怀的孩子有安慰、稳定情绪的作用。
2.喜欢拼装玩具的孩子，通常好奇心强，容易被吸引，注意力保持较久，做事比较有耐性。拼装玩具需要孩子脑、手、眼配合，锻炼其动手能力和协调能力。塑料拼装玩具的色彩漂亮、反复拆装且较安全，是幼儿的必选玩具。3岁以内的儿童随搭配，到4~5岁时就可以要求他们根据图型安装成一个&命名&的物品，也可以鼓励他们发明创造&自编&图形。
3.有的孩子喜欢运动性玩具，比如说：球、车、枪、剑、棍、棒等物。这些孩子从小好动，经常做出踢、跑、跳等动作，被家长认为&不安稳&。他们通常精力充沛、胆量较大，对内心的情绪不加掩饰，动作就是他们的&言语&，是一种表达方式。这样的孩子喜欢简单的玩具，他的快乐源于活动本身，玩具在其中只是一个&饰物&。
4.还有的孩子喜欢电动玩具，一按电钮开关，玩具就可以让他们开心一刻，但这类玩具的缺憾是只能看到&表面热闹&，无法探知其内部秘密。也有的家长因为电动玩具价钱最贵易损坏，就只让孩子看着家长操作，而不让他亲手触摸。这样做的结果是只搏得孩子一乐，他对玩具的兴趣不会维持太久，更不要说培养探索精神了。
来源：亲子育儿课堂
宝宝3岁5个月LV.24
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球有4，5个吧，拼图直接给我扔的都丢了，积木当砖头砍，画笔都画墙上了，毛绒玩具也不喜欢
宝宝2岁4个月LV.20
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小小一个乔
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我女儿喜欢玩ipad，7个月。
阿弥陀佛12345
宝宝1岁2个月LV.17
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宝宝1岁LV.1
学习了！谢谢分享！
宝宝1岁11个月LV.8
宝宝1岁8个月LV.1
我家宝宝喜欢把所有玩具电池拆下来。包括遥控器，自己装电池，最近似乎也没有兴趣了。搞不懂他喜欢什么[鄙视]
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皮皮和蹦蹦
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花生角爸爸
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老大算是错过了，二宝一定做到！
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刚好学学，
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美好971683
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我家宝爱玩棍棒类[哈哈]
宝宝4个月LV.7
俺家不喜欢这些东西，就稀罕电子玩具，买的这种人家连玩都不玩
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宝宝2岁LV.1
企图去你哥，，，mumc
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小孩子几乎都这样，他一个人的时候根本不玩，别人一碰就不行
孩子这样的行为表现是很正常的。1岁多的孩子，开始有物权概念，他们会牢牢看护住自己的东西，但是，他们同时也会把别人的东西当做自己的，这个年龄的孩子，没有分享的概念，家长也不能强求孩子分享。否则，孩子要么以后会不能维护自己的利益，物权界限模糊，要么以后会很小气，对分享很抗拒。家长要做的，首先是要尊重孩子的物权，孩子的东西，孩子有权做主，但是，同时，也要教会孩子尊重别人的东西，比如，要告诉孩子，这个东西是小哥哥的，你的东西在家里呢，没带过来。如果你要玩，要征求小哥哥的同意。同时，要教会孩子交换、协商、等待、轮流，等等，慢慢的，孩子就知道该怎样做了，也为孩子以后的分享做准备。到了3岁左右，随着孩子的社会化发展程度的加深，孩子就能学会分享了。
孩子小属于正常的，慢慢来不必着急。上幼儿园后就学会了和小朋友分享。因为在幼儿园小朋友多，他们都互相的拿自己喜欢的东西给对方，这样他就会体会到别人给了我东西，同样的我也要回赠别人东西，这就叫分享
小孩子都这样吧
问题没解决?
去同龄帮里和姐妹们讨论
答: 是的，亲爱的。
一般正常人hCG放免测定值小于3.1（IU/L）， 如果超过5（IU/L）就可以考
答: 看HCG结果是怀孕了，但是怀孕时间还早所以B超还看不出来。
孕期hcg会有变化的，一般正常人HCG
答: 适当程度还是可以自慰的，但是要注意卫生，比如注意手或者器具的卫生。但要注意怀孕前3个月和最后1个月要
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沪B2- 沪ICP备号按年龄段给宝宝选适合的玩具，收藏起，好全
适合0-2个月宝宝的玩具有：
0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息．
１．0-2个月摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉能力
２．让宝宝抓握拨浪鼓，摇动精细动作、因果关系
３．音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力愉悦情绪
４．活动玩具吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉能力
５．镜子让宝宝照镜子，观察自己自我意识
６．悬挂玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力
７．图片（人像、有一定模式的黑白图片）悬挂在床头或贴在墙上宝宝观看视觉能力
适合３－４个月宝宝的玩具有：
3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
１．3-4个月家庭像册让宝宝认识自己、父母视觉能力社会情绪
２．婴儿床拱架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作手眼协调能力
３．抓握类玩具抓握、摇响手眼协调能力因果关系
４．能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作因果关系
５．适合宝宝特点的图书读书对书的认识阅读的兴趣
适合５-６个月宝宝的玩具有：
5-6个月在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。
１．浴室玩具（包括沉、浮玩具）洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣手眼协调能力认知能力
２．软性积木认识积木，抓握积木手眼协调能力，认知能力，家长给宝宝搭积木，做出新的造型
３．软性球类抓握手眼协调能力
４．能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等社会行为，认知能力，因果关系．抱着填充玩具，让它发出声音
５．不倒翁摇晃、试图推倒精细动作因果关系
６．适合宝宝特点图书读书阅读的兴趣
适合７－９个月宝宝的玩具有：
7-9个月宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得"刺激过剩"，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好。
１．拉绳音乐盒捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音手眼协调能力，因果关系，音乐能力
２．玩具鼓随意敲打，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激手眼协调能力，因果关系
３．积木练习抓握手眼协调能力，成人用积木搭出造型
４．拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的能力
５．带盖的盒子或瓶子盖盖手眼协调能力因果关系
６．装玩具的小盒子把玩具拿进拿出手眼协调能力，认知能力，藏找玩具
７．卡片认识事物的名称认知能力语言能力
适合１０－１２个月宝宝的玩具：
10-12个月宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并"嗯嗯哎哎"地让大人来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出"呼呼"的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起"客体永久性"的概念，不会再犯"脱离视线，记忆消失"的"幼稚错误"。宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。
１．球滚球、踢球大肌肉运动因果关系
２．爬行隧道练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力大肌肉运动探索能力
３．套塔/套杯把套塔/套杯按照大小套上去手眼协调能力，大小概念因果关系
４．旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系
５．玩具琴随意按键，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激，手眼协调能力，因果关系
６．根据音乐做动作，给宝宝弹一首曲子
７．形状分类玩具认识形状形状概念
８．金属丝串珠玩具上下移动珠子手眼协调能力因果关系
９．婴儿餐椅吃饭、游戏生活自理能力
适合13-16个月宝宝的玩具：
这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。
此时适合宝宝的玩具有：
１．套塔；
２．皮球；
３．画笔和画板；
４．各种形状立体插孔玩具；
５．积木；
６．吹泡泡的玩具
７．玩具电话；
８．能发出声音的拖拉玩具等。
13-18个月宝宝的益智玩具：
１、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。
２、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。
３、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。
４、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。
５、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。
适合17-20个月宝宝的玩具：
这时的宝宝行动更为自如，应该加强宝宝手眼协调能力和精细动作能力的培养，学习使用工具够取物品。这时为宝宝选择玩具应注意锻炼宝宝动作的灵活性和反应的灵敏度。
适合这个阶段宝宝的玩具有：
１．可拆装的玩具；
２．可扔进容器的大彩色珠子；
３．排序玩具；
４．小橡皮球；
５．大蜡笔；
６．沙盒；
７．玩具铲子；８．简单的乐器，如鼓和铃铛；
８．玩具车；
９．可摇晃的玩具马。
适合21-24个月宝宝的玩具有：
21-24个月宝宝的玩具这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高，会握笔，也会用积木搭更高一些的塔，行走和跑动更为自如，喜欢模仿大人的各种动作，感情日益丰富。
１．颜料，简单的游戏拼图；
２．简单的建筑模型；
３．旧杂志；
４．篮子，带盖的容器；
５．橡皮泥；
６．活动玩具，如小火车、小卡车；
７．假想的割草机和厨房用品；
８．各种角色的木偶；
９．适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
3-４岁宝宝的玩具：
适合３－６岁宝宝的玩具分为以下几类：
一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木；各种动物形象的毛绒玩具；娃娃、玩具餐具、玩具家俱；各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。
二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。
三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。
四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
适合３-４岁宝宝的玩具有：
１．颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。
２．木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。
３．需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
４．可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机。
５．体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。
适合４－６岁宝宝的玩具分为以下几类：
一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。
二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；各种棋类，如跳棋、五子棋等。
三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。
四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。
适合４－６岁宝宝的玩具
１．运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。
２．技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。
３．智力型玩具：利于锻炼思维和动手能力，如：拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等。
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今日搜狐热点婴儿玩具的重要性不可以小视婴儿玩具的重要性不可以小视历史大地百家号每一个孩子来到世界，都是从玩开始的，他们通过玩具来认识世界，通过玩具来感知世界。可以毫不夸张的说，玩具就是孩子一生当中的第一个启蒙老师。每个年龄段的孩子对于玩具的需求是完全不同的，就拿刚刚出生不久的婴儿来说，他们也需要一些玩具，大人又如何来为这些刚刚开蒙的婴儿选择玩具呢？婴儿还不会动手动脑，所以哪怕是稍微复杂一点的玩具对于他们都是没有意义的。给婴儿选择玩具的原则是让他们感知色彩，感觉声音，感受温暖，达到这个三个要求就足够了。例如可以吊挂在婴儿床上的气球、娃娃、小彩旗及摇铃等，颜色可以多种多样，每天都进行变换。这样婴儿就会对色彩和光影有初步的感知力。婴儿需要安全感，特别是对于母亲的依赖是这一年龄段孩子的特点，一旦他半夜醒来发现母亲不在身边，那种恐惧会给他的身心造成难以弥补的伤害。因此家长可以考虑购买一些毛绒玩具，放在婴儿的身边，给他以温暖，给他以安全感，而大人也可以暂时性解脱出来。当婴儿再稍大些，可在坐在摇篮床里的时候，家长就可以考虑给他买一些诸如小闹钟、八音盒之内有声音的玩具，增加他的听力，刺激他的神经发育。不要小看了这一件件小玩具，婴儿也有感知力，创造发明的种子也许就在不经意间被种到了孩子的心间，父母们当牢记在心（来源网络）本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。历史大地百家号最近更新：简介:看世间沧桑,品人生百味。作者最新文章相关文章宝宝童年最不能缺少的五种玩具，你有和孩子一起玩吗_百度知道
宝宝童年最不能缺少的五种玩具，你有和孩子一起玩吗
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
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我觉得 不是，可以培养孩子看书呀，参加各种互动活动什么的。
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