我原来以为你只想让我吃一阵子苦，没想到在你心里想让我吃一辈子苦我原来以为你只想让我吃一阵子苦，没想到在你心里想让我吃一辈子苦爱情不变百家号用件2500的衣服想来考验爱情？呵呵最好的爱情不该是这样的，如果爱，请你务必对我，坦诚相待。如果我要知道我为你付出的那些点点滴滴在你眼里一文不值，我根本就不会舍弃自由意志来跟了你这种混蛋。感情世界里最怕的莫过于，我抱定了和你一辈子的决心，而你却处处设防。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。爱情不变百家号最近更新：简介:好学生只是做坏事没被老师发现而已
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心里苦啊，怎么办
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天空那么大会包容你所有的苦
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人活着不容易，家家有本难念的经，能活着，吃饱喝足穿暖，已经很幸运了
别烦了，既然被骗了也追不回来了，想办法在赚吧，旧的不去新的不来，破财消灾
这个骗子能帮我举报吗
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苦什么？？？？
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一、&追求可以成为一种快乐，欲望却永远都只是生命沉重的负荷。
二、&我赶不上爱你的一辈子，但来得及一辈子爱你。
三、&人可能没有爱情，可能没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望拥有健康和美丽，如果你想珍惜生命中每一寸光阴，如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴朗，如果你即使你跌倒也要面向太阳，就请锻造心情，让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个黎明和夜晚。
四、&人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。
五、&把别人认为你做不到的事做到最好，这就是最好的反击。
六、&不要总把自己与别人比，人各有自己的特点，做不成大树，可以做小草，做不成船长，可以做水手，最重要的是认识自己，找到自己，做个最好的自己。
七、&一生很长，长到你想不出要多么勇敢才能承受所有的挫折与煎熬；一生很短，短到你想不出要怎么珍惜才能不负所有的关爱与祝福。可你，该淡然的。因为一生再长，你也终将老去；一生再短，此刻你还鲜活。
八、&人生最大的痛苦就是心灵没有归属，不管你知不知觉，承不承认。
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十、&我爱的人我要亲手给他幸福，别人我不放心。
十一、&你这么宅，上辈子一定是无家可归吧。
十二、&当下很可能是我们人生唯一的一刻，我们可以对眼前的情况感到沮丧，也可以学着去欣赏它。
十三、&奇迹会发生在相信奇迹的人的身上，这句话千真万确。真的。
十四、&生命中最重要的人，或许当你在身边的时候，能感觉到的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶更显著。但当你失去的时候，整个世界瞬间荒芜。只知道我们总是在战胜空间，却对时间无能为力。
十五、&人心就像一个容器，装的快乐多了，郁闷自然就少了。
十六、&遇到了真正对自己好的人，就请一定要珍惜。因为他们本可以不这样做，而自己这辈子也不会遇到几个了。
十七、&对于那些喜欢搬弄是非的人，我们唯一能做的就是：离他们远一点。
十八、&你若想得到这世界最好的东西，先得让世界看到最优秀的你。
十九、&人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向。
二十、&真正成功的人生，不在于成就的大小，不在于地位的高低，不在于金钱的多少，不在于名气的有无；而在于：是否努力地完成自我，喊出属于自己的声音，活出属于自己的活法，走出属于自己的道路。
二十一、&相似的人适合玩闹，互补的人才能终老。
二十二、&人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。
二十三、&小楼昨夜又东风，加班不堪回首月明中。
二十四、&是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，便问心无愧了，其他的，便交给命运吧。
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我这个人吃不了苦，做什么事遇到一点困难就想放弃，也不能坚持下去，心里有苦找不到人倾诉（由于性格太内比如说玩游戏，有的朋友被虐着虐着就成大神，而我被虐了一两把就再也不玩。因为我怕别人战胜我之后得意洋洋。
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怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。不是你愿不愿意坚持，而是你该不该坚持。应该坚持的凭什么放弃？应该属于自己的凭什么让给别人？失败面前的安逸，与成功后的光明，你选择哪一个呢？
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。民国教师心里苦：教得不好没饭吃
大家栏目流沙河
作者：流沙河（腾讯·大家专栏作者，当代诗人、作家。） 抗日战争爆发时，我上小学，之后是初中、高中，最后1949年我考入川大，当时都还没有解放，还是旧社会。我在川大只度过了三个月，旧社会就完了，所以我这个年纪是很典型的——就是旧社会的学生。从1950年起，我再也没有见过战士，那年我参加工作了。资料图：川大旧照我只上了三个月大学，三个月就上了三堂课。我连课都不去上，为什么不去呢？那个时候，文艺青年就是喜欢写，因为我读高中的时候就在成都的报纸副刊上面发表东西了，觉得被认可了，就很着迷这个。当然那个时候非常迷这个，现在老了回想起全部是光阴白费了——我的那些文学，后来我到晚年搞的研究都与文学无关，全都白费了。我上学那时候，凡是教师，所有的，从小学到大学都是聘任制，就是校长给你送上聘书，上面写得明白聘你教什么，时间是多长。小学、中学是以学期计的，学期就是半年，每半年要给教师送一次聘书，所以教师为了求职，每一年两次，六月和腊月要去争取，所以就有了“六腊之战”。我读小学是在县城里面，过去金堂县的县城，是一个小的镇——城厢镇，县城里面公家办的小学。我在这个小学整整读了六年，这六年的教师全部是聘的，没有哪一个教师能够一直教下去。当然也有例外，这个学校有十几个小学教师，只有两个教师一直能拿到聘书：一个是教高年级的国文，他教得非常好，所以校长无论如何都要把他留住，每一学期完了赶快就把下学期的聘书就给他送去；还有一个教其他的各科，包括自然、社会、算术，这些科目他也教得非常好。只有他们两个是能一直拿到聘书的。我读小学六年，这两个教师一直在教书，而其他的教师都换得很快，换得很快只有两个原因：一个就是作为校长想要把他的学校办好，他就非常关心教师的教学本领，凡是教得好的校长都会千方百计要把他留下来，如果你教得不好，校长就不会给你送下学期的聘书了。资料图：民国时的学校还有第二个方面，就是现在人完全想不到的——从前的教师很多是有产者！所谓有产者，就是他不想教了，你要送张聘书他给你退了，说：校长我还有其他事情。他就推了，不想教了。那些教师，基本上家有恒产，有其他的收入，不是靠一份小学教师的工资来过活。这样，教师也是可以自由选择的。我所遇到的教高年级教国文教得好，每次都有他的聘书，还因为他没有产业，没有其他的收入，而他肚子里面装的东西很多，所以他就变成职业教书的了。聘任制的好处就是差的教师会被淘汰，一些优秀教师总是有机会出头——如果你讲得不行，那校长就不聘你了，所以自然就形成一个淘汰机制。大部分教过我的小学教师，家里都有恒产，不是非要来教这个书不可。有时候，校长很委屈地再三请求，他才说：好嘛，好嘛，我教了这一期再说。教了如果不想教，就推了。到了中学也是如此。我的初中三年也是在我们县城里面，县城里面有四所中学，其中办得最好的是一所私立中学。这所私立中学最不容易考，学校设备最差但学生成绩却是最好的。我读中学这三年，教师基本没有固定的，其中只有一个可以说是固定的，就是他教得太好了，所以这个校长就非要挽留他不可。资料图：民国时的毕业证结果他家中是大地主，有两百多亩田，在川西这是非常好有钱的。所收的租，除了留给家中以外，他把剩余的钱都带到外面来，别人教书是挣钱，他教书是把钱贴出去。他是一个老夫子，穿的长袍马褂，全部教文言文那些，教得非常好，因此所有的校长要去请他。请他是非常不容易的，他的家不在当地在灌县，他本来在成都教书，灌县离成都近他方便，我们那个校长就有本事，把他从灌县请到一个县城里面来，总之求得非常之诚恳的他才答应来了。他来了，把钱也带来了，到了这个学校他根本不用任何教科书，上课的内容都是由他自己选，当然他也选白话文，选好之后，他就到县城里面的石印铺，自己花钱请石印铺把内容刻印出来，分发给每个学生。他讲得非常好，校长无论如何都要把他挽留下来。当然，他的脾气还非常大，他给我们讲国文的时候，发现有的学生探头看操场，原来操场上有人打球，还有人围观。突然他就站起来，迈开他的八字步，气冲冲地翘着他的牛角胡子，走到球场里面把球抢了，又大摇大摆地往厕所走，走到厕所里面，把球扔进厕所里。这让校长晓得了，校长马上来给他道歉，叫上体育课的同学立马停下来。一是，因为他讲得好，留住这样的教师不容易；二是，他脾气大，他不是依靠教师这个职业挣钱，他自己花得起钱，挣的钱全部都在外面花了。读高中我就在成都了，上了成都最好的学校——四川省立成都中学。当时成都有四大名牌高中，四川省立成都中学（简称省立成都中学、省成中）、树德中学、石室中学、成都县中，这些学校都办得非常好。资料图：民国时的奖状我上高中那些教师换了好多个，几乎每学期都换，只有两个教师没有换，一个是教代数的，一个是教几何的，也是因为教得太好了。教代数的，是北师大毕业，毕业了出来就教书，教了一辈子的书，家里负担重，穿得很烂，他就没有产业，他就以教书维持生活，他教得特别好，所以成都市的这些学校都抢他。能够把他抢到手的这些学校对他不但非常尊重，而且价钱也给得高，他可以任意选择，所以这个教代数的同时教成都三个名牌学校，我们学校，还有树德和石室。那么他怎样教的呢？这个学校下了课，他就赶快走到校门口，门口就有拉包车的，叫街车，不拉长途的，他就坐到街车上说：“到树德中学，快点跑！”跑到那里面，紧跟着就是他的课了，他下了车就直奔教室。资料图：成都旧照他教得很好，所以这三个学校都千方百计要把他维持住。因此，我们学校还形成了一个传统，不是校方规定的，是学生自发形成的：每一学期进来的新毛头，学期过半，同学们就自己出钱去买一挑鸡蛋，用箩篼挑起，趁这个教师不在家时，直接挑到他家中——如果他在就会骂学生让拿回去。因为旧社会的人是非常讲尊严的，所以学生送一挑鸡蛋来，他会觉得很羞辱。给他送工资也从来没有送到他手上，都是送到家里师母手上。他看都没有看到过钱，更没有说让他来领工资了，没有这个说法，都是趁他不在悄悄送到教师家里面去的。每学期考试完了，校长的第一件事就是给他作一个揖，说：姚教师，下期还要请姚教师给兄弟帮忙。他要点了头了就首肯了，他完全可以不点头的，因为请他的学校多得很，所以他就一直教。其他有些教师家里很有钱，愿意教就教。还有一些教师，稍微差一点的，到了高中就很麻烦了，差的根本轮不到校长来淘汰你。这些优秀学校的学生水平高得不得了，如果这个教师教得不好，被学生发现没有什么学问，那么在他上课前，学生会在黑板写上“小心火烛”，任何有尊严的教师看到这个就晓得了，他话都不敢说，自己低着头就走了，然后就到校长那儿去辞职了。资料图：民国时的成都街头那给教师写这个是什么意思呢？就是骂他草包，草包一点就要燃，因此写一个“小心火烛”。教师晓得自己没有这个资格了，就不敢来教书了。如果脸皮稍微厚点，假装不知道，那下一堂课就对不起了，在上课前一分钟，全体学生就都出去了，站到窗户外在那儿笑，等到教师来一看教师里面空的，学生都在窗户外呵呵呵地笑，自己不好意思才走。所以这个淘汰不光是校方参与，学生都参与了。经过这样的淘汰，留下的教师都是教得非常好的了，这些教师从来不去参加六腊之战，他们完全用不着去少城公园的鹤鸣茶馆。那个鹤鸣茶馆非常大，全部摆开可以摆两三百桌子，一直摆到外面。特别是到了暑寒假，成都市几乎全部的中小学教师都会到那里去了。特别是中学教师，这是中学教师非要到一个场所不可，其中一个重要的原因，就是川西平原属于都江堰灌溉系统，有16个县，这16个县是四川最好的地方，当然教育也是最好的，六月和腊月这些县中学校的校长都要到这个茶馆来聘教师。教师的需求量非常大，所以有很多求职的教师，如果成都的好学校没有聘他们，他们就晓得要到茶馆里等，等到稍微晚一点，等好学校挑走了好教师，办得比较差的学校有时候就愿意收容这些教师，因为这些教师的价钱低得多，在茶馆的柱子上都贴着教师的待遇呢。如果成都市轮不到你，那教师就还要在那儿等，等到县上的校长来，县上的校长会觉得成都的教师再差总比我们县上的好，因为县上的水平更要差。因此那些校长要到成都来，就在这个鹤鸣茶馆，白鹤的鹤，鸣叫的鸣，这是从《易经》上来的，说“鹤鸣在阴，其子和之，我有好爵，吾与尔靡之”，然后《诗经》中间有“鹤鸣于九皋，声闻于野”，所以用“鹤鸣”还跟鸣声相连，很多教师都在那里，教师本来清高，应该像白鹤一样，在那里叫一声，那么别人听到声音自然要来找他。资料图：鹤鸣茶馆当年，刘文彩在安仁办的一个中学，他把成都的教师请起去，是怎样请的？他出的价钱比成都价钱高，还要给这些教师算车马费、旅途费用，所以成都居然有优秀教师坐起长途，那个时候还是人拉的包车，拉包车的人跑得飞快，跑到安仁去上课，上完课第二天又跑回成都。教师为什么要去呢？就是因为刘文彩亲自去请教师，还要给教师作揖，而且还要申明：我是大老粗，我没有读过书，我也不懂，但是我想把学校办好。所以就有成都市的优秀教师为了多挣钱都到那里去了，这个是天然存在的进入淘汰机制。在鹤鸣茶馆里面你就看得见，凡是优秀教师根本不进那个茶馆，他就在成都家中住着，校长要到家中去请他，说：“某某某教师，我们是哪个中学的，我们那个中学在成都算不上第一流，我们是第二流，请你进来帮我这个当校长的，我要努力，我要争取把它办成好的学校，我又没有这个本事，就只有靠这些优秀的努力的教师，请你下学期到我们学校来。”那些优秀的教师一般就推了他：“哎呀，校长，难得你有那么好的心愿，但是很对不起，兄弟很抱歉，是因为他们石室中学比你先，他们来找过我了，我又都已经答应了，不好失言，张校长，这一期就不行，看下一期有没有缘分。”就这样推了。所以说他根本就用不着去鹤鸣茶馆。一般上市场的都是待价而沽的，只有自己到市场上去，去通过朋友、熟人的门路去找人帮忙介绍，说这位教师在哪个中学教了多少年书。别人问：“老师，你擅长教啥子喃？”“我的长处是教化学，以后如果你以后碰到有这些机会，还希望照顾我一下，把我也推荐去。”人家校长不能够平白无故就用这个人，所以帮忙的人得先探探底，看这个人有什么本事？就会问：“某老师，你从前在哪儿教过书呢？”某老师就说：“我在那里教过书。”“当初你选的什么教本呢？”一下就摸了教师的底了，如果发现这个教师不行，帮忙的人就说：“某老师，我给你记住了，有那个机会我就通过你这个朋友转告你。”相当于把你打发了。像那些教书差的要去托很多关系，这些都在茶馆里进行，因为茶馆那一带几乎全是教师，很多教师去了那里就托一些教师带着到处介绍。这一桌的教师朋友，那一桌的教师朋友，互相都认识，无非就是多去探寻一些机会。比如，“这个教师说的擅长化学，有一个校长说他们这学期缺化学教师，你等一下。”然后就说那个校长也来茶馆了，就在那一桌，你看，还在那儿等着的。然后这个帮忙介绍的教师就给找工作的教师说：“你给我去，去认识那个校长。”去了，校长马上喊倒碗茶，校长就和他摆龙门阵，实际上是考察他，就叫“面试”。虽然校长本身可能不教化学，但有点化学常识，如果发现找工作的这个教师学历、底子这些都不硬的话，校长就不会马上同意，就说：“某教师，恐怕我们暂时就接触到这儿，等过一段时间看情况。”这样就把人推了。所以说六腊战役是非常剧烈的，大家都凭本事争取工作。到了后来教师聘任制度废除了，我看到好多教师说：我们教师今天才真正翻了身，不像旧社会糟蹋我们，把我们弄到人民公园去到处碰钉子，好造孽。我一看我就笑了，说这一定是瘟猪子教师，他都不来请你，你没有本事。那时，我在县城里面读书，曾经有一年，我们校长专门从成都聘了一批教师来，一来就是八个，这八个教师确实非常好，是乐山武汉大学的——抗日战争武汉大学迁到了乐山，写长篇小说《巨流河》那个台湾女作家齐邦媛，就是乐山的武汉大学毕业。我所读的这个私立初中的校长非常努力，他就不辞辛苦，到成都去聘用教师，但县城的教师待遇肯定赶不上成都，聘不来成都的优秀教师，那么我们校长是如何聘到教师的呢？第一是价钱低，第二要学问确实好，满足这两点就可以。那些乐山武汉大学的毕业生要赶快求职，就到了成都鹤鸣茶馆，大学毕业生二十出头，年纪轻，没社会经验，又喜欢成群结队，所以一来就八人，他们中有的擅长国文，有的擅长英文，有的擅长数学，有的擅长地理、历史、物理、化学的，一起八人。我们校长又要找价钱低，又要人家学问好，而刚从大学出来的学生不世故，很努力，很纯洁，很认真。校长就说这个好，价钱又便宜又有学问，然后就要请他们，他们就说我们需要一起去，全部一共八个。资料图：乐山武汉大学旧照所以，这样来了八位教师，把各科都教了。他们来到一个陌生的地方，互相团结，也有集体荣誉，教得非常好。其他那些县城的人都好羡慕，说我们学校聘的那些教师年轻有为。如果没有鹤鸣茶馆，没有六腊之战，到什么地方去聘他们呢？所以这种聘任制本身的淘汰机制就决定了应该有教师市场。六月、腊月的少城公园，鹤鸣茶馆就是教师市场。…………………………本文系腾讯《大家》独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。关注《大家》微信ipress，每日阅读精选文章。
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