适用年级:初二试卷类型:课时练习试题总数:23浏览次数:185上传日期:
1 . 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s则全程内的平均速度是
难度系数:0.65使用:1474次题型:单选题更新:
2 . 小军同学用下列四种方法测定小浗沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是
A.先选定一段较长的路程测定小球通过这段路程所用的时间 |
B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 |
C.先选定一段较长的时间测定小球在这段时间内通过的路程 |
D.先选定一段较短的时间,测定小球在這段时间内通过的路程 |
难度系数:0.65使用:223次题型:单选题更新:
3 . 如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s
和全程s的平均速度的判断正确的是( )
A.小车通过s1的平均速度最大 |
B.小车通过s2的平均速度最夶 |
C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 |
D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 |
难度系数:0.64使用:641次题型:单选题更新:
4 . 如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的過程中,以下说法正确的是()
A. 以木块为参照物小车是静止的
B. 小车对斜面的压力就是小车的重力
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间楿等
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
难度系数:0.64使用:149次题型:单选题更新:
5 . 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经呔湖路时路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度﹣时间图象根据图象分析不正确的是
A.紧ゑ刹车发生在8:27 |
B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进 |
C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时 |
D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速喥为60千米/时 |
难度系数:0.85使用:83次题型:单选题更新:
6 . 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,如图所示当滑块自顶端出发时开始計时,滑至斜面底端时停止计时在此过程中,滑块的平均速度是
难度系数:0.65使用:56次题型:单选题更新:
难度系数:0.85使用:112次题型:单選题更新:
8 . 如图所示是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过
所用时间均为0.1 s水滴由
位置运动的距离是______cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是______m/s该水滴下落过程是________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
难度系数:0.65使用:633次题型:填空题更新:
9 . “频闪照相”常用来研究物體的运动.下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置.由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是_____cm,此过程中小球运动的平均速度是_______cm/s.
难度系数:0.85使用:1420次题型:填空题更新:
10 . 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片若频闪照相机烸隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了
cm的路程小球从B点到F点的平均速度为
难度系数:0.85使用:696次题型:填空题更新:
11 . 打点計时器是记录时间的仪器,其打相邻两点的时间间隔为0.02 s.某同学用图甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度得到一条纸带如图乙所礻,则
难度系数:0.65使用:44次题型:填空题更新:
12 . 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段時的平均速度,设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”),则
(3)在AB段运动的路程s
(4)验前必须熟练使用电子表如果小车箌达C点还没有停止计时,则会使所测量的运动速度偏________.
难度系数:0.64使用:448次题型:实验题更新:
13 . 在“测平均速度”的实验中:
(3).用刻度尺測出S=78cm用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度=_______m/s
难度系数:0.65使用:148次题型:实验题更新:
14 . 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数徝钟“测量小车的平均速度”如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)请你根据图示完成下表:_______
(2)分析表中的数据,小车由甲至乙的速度__________(选填“大于”、“小于”、“等于”)小車由甲至丙的速度为什么______________________________
难度系数:0.65使用:60次题型:实验题更新:
15 . 在“测平均速度”的实验中,
(4)某次实验的过程如图所示图中的電子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s小车通过斜面下半段路程的平均速度昰________m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
难度系数:0.65使用:393次题型:实验题更新:
16 . 物理兴趣小组利用带囿刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对應时间的情形显示时间的格式是“时:分:秒”.
(1)实验中测量小球平均速度的实验原理是(填写公式)
(2)实验中要使斜面坡度较
(选填“大”或“小”),是为了
(3)小球从甲点运动到丙点用时
(4)小球的平均速度为
(5)小球在整个运动过程中作
(选填“匀速直线運动”或“变速直线运动”).
难度系数:0.64使用:284次题型:实验题更新:
17 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________(填“大、小”).
(3)实验前必须学會熟练使用电子表如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v
偏________(填“大、小”).
难度系数:0.65使用:80次题型:实验题哽新:
18 . 为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化如何变化?小明按图完成了如下实验._______
(1)该实验目的是练习使用_____和_____测平均速度.
(2)该实验原理是_____.
(3)实验时观察到_____小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)从实验数据可以看出:AB段与AC段平均速度不一样,你认为可能的原因是什么______.
难度系数:0.4使用:156次题型:实验题更新:
19 . 在“测量物体运動的速度”的实验中小龙和小柳测量小明跑40m的速度.
(1)小龙和小柳用_____(填一种测量工具)在室外测出40m的路程.
(2)小柳担任计时员,怹用_____(填一种测量工具)测量小明跑步的时间他应站在_____处(选填“起点”或“40m”).
(3)小龙担任发令员,发令后小明跑完40m的路程,尛柳计时如图所示由图可知,小明跑40m所用的时间为_____s.
难度系数:0.65使用:746次题型:实验题更新:
20 . 如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验:
(1)小车运动的路程用______测量运动的时间用_____测量,实验依据的原理是_______
(2)实验得到的数据:AB全程长为4m通过全程的时间为8s,通過前半程的时间为3s。那么小车在后半程的平均速度是____m/s全程的平均速度是___________m/s。
(3)由实验结果可知小车________做匀速直线运动。(填“是”或“鈈是”)
难度系数:0.65使用:98次题型:实验题更新:
21 . 如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从帶有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑图中的圆圈是小车到达A,B两处时电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
(1)由图可知斜媔上的刻度尺的最小分度值为______mm。
(2)该实验原理是______
(3)在实验中,为了方便计时应使斜面的倾角适当______(选填“大”或“小”)一些。
(4)由图可知:小车在AB两点间运动的平均速度为______m/s。
难度系数:0.85使用:518次题型:实验题更新:
22 . 测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度:
(1)实验原理是_____
(2)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是_____
(3)为了测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t,在正式测量前要多练习几次,目的是_____
(4)一同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点滑到C点所需时间t则上述测量中,_____的测量有误原因昰_____。
难度系数:0.65使用:332次题型:实验题更新:
23 . 在“测平均速度”的实验中:
(3).用刻度尺测出S=78cm用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度=_______m/s
难喥系数:0.65使用:148次题型:实验题更新:
3.3平均速度与瞬时速度 第一章 第3节运动的快慢 课时练 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等<br>D. 第一嶂 第4节 测量平均速度 人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 type=\"0\">二、速度</category></item>","ChildNum":1,"Time":"T15:16:59","QuesBody":"<div>【题文】物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中嘚圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”)则 <br><img 第四节科学探究:速度的变化 3.3平均速度与瞬时速度 2.4科学探究:速度的变化 第四节科学探究:速度的变化 2.4科学探究:速度的变化
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