求《美人鱼的琦琦芭蕾第五级美人鱼梦》舞蹈报幕词

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芭蕾舞节目串词
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篇一:节目串词 节目串词 (甲)尊敬的各位领导、各位老师 (乙)亲爱的同学们 (合)大家下午好! (甲)灿烂辉煌的2013年即将向我们告别,充满希望与挑战的2014年正微笑着向我们走来。 (乙)在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新的一年的憧憬。 (甲)下面请王校长致新年祝辞,大家掌声欢迎。 (乙)王校长热情洋溢的致辞如温暖的春风拂过我们的心田,激励着我们走向更美好的未来。 (转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:芭蕾舞节目串词)(甲)让我们带着新年的梦想,尽情的欣赏今天精彩的文艺节目吧! (乙)首先,掌声有请初一3班的万璐璐、朱欣欣同学为我们带来一曲好听的《樱花草》。 (甲)青年,是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太阳,热烈、奔放。让我们用燃烧的激情,舞出青春的旋律。请欣赏初三3班的朱鹏飞朱杰等同学为我们带来的歌舞表演《青春纪念册》。 (乙)赏心悦目的舞蹈,优美动听的歌曲,把我们带入了一个美妙的世界,令人捧腹的相声表演将会给我们带来怎样的笑声和思考呢?请欣赏初二1班张雨婷、梅杰带来的相声《我最潮》。 (甲)下面请欣赏由初二3班钱文佳同学演唱的《最近好吗》。 (乙)请欣赏由初三2班 丁卉遥 张建东带来的诗朗诵《相信未来》。 甲:友谊是美酒,年份越久越醇香浓型;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。有情初三5班的许晋铭同学带来一曲吉他独奏《友谊地久天长》 (乙)下面这个精彩的节目是初三1班同学们带来的小合唱《踏浪》。 (甲)我们的同学们不仅歌唱得好,相声说得棒,小品肯定也不错,同学们想不想听啊。那你们的掌声呢。欢迎初一2班陈龙等同学为我们表演小品《班会课》。 (乙)我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,请欣赏由初二1班 陈丹妮 许睿的诗朗诵《我们永远爱你》。 (甲)走过飘雪的季节,走向明媚的春天,我们都渴望着让心去飞翔,我们都渴望着有一个施展自己才华的舞台,请欣赏初三4班景蓉、夏裕颖等同学表演的歌伴舞《我的舞台》。 (乙)我们的同学真是多才多艺,有请初二3班丁蓉同学为我们表演葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。 (甲)乡愁是一种绵延在心底的苦;乡愁又是一种伟大的情愫,它占领了我们心灵中最深邃的部分。请欣赏配乐诗朗诵《乡愁》.表演者:初一1班王宇凡(乙)在同一个校园 看同样的一张脸 想不出 未来又会有怎样改变 最后一个夏天 我们就要说再见 很想知道你会记得我哪一点 请欣赏初三3班万漪、 王颖带来的女生二重唱《最后一个夏天》。 (甲) 一位哲人说过:爱人和被人爱是人生最大的幸福。只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。请欣赏小品《爱的诗篇》。 表演者:初一3班 顾月萌 朱欣欣 (甲)蓝蓝的天,白白的云,有个赶着羊群的小姑娘从远处走来了,她的名字叫 卓玛。掌声有请初一1班 朱小凡、朱自然等同学带来的歌伴舞《卓玛》。
(乙)接下来上场的是初三5班的 陈诚 许春峰等同学,他们将为我们演绎一曲
《泸州月》。 (甲)我要的坚强不是谁的臂膀,我要的飞翔不是谁的双翅。在我们的人生旅途中,不能完全依靠别人,但有的时候也需要别人的帮助。请欣赏女生小合唱《我要的飞翔》。表演者:初三4班 朱蓉 徐阳 (乙)接下来上场的是初一2班的丁华健、刘颖同学,他们带来的是:诗朗诵《祖国》。 (甲)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏歌伴舞《My logo》。表演者:初二2班 王悦等。 (乙) 钢琴独奏《月光》表演者:初三1班 周天纯 (乙)今天是个好日子,收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏初二1班全体学生激情演绎的大合唱《好日子》。 (甲)亲爱的祖国,你是养育我们的摇篮,亲爱的祖国,你是我们终身为之奋斗的乐园,我们为你骄傲,我们为你自豪,我们大声的为你歌唱。请欣赏大合唱《歌唱祖国》表演者:初三2班全体同学。 甲:在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。 乙:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。 甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 。 合:因为,我们始终相信:明天会更好!(明天会更好 音乐起) 乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成! (颁奖)
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2014年元旦如约而至; (女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; (男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; (女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; (男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (男):2014年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!(......) 感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! (1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。 首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。 (2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。 (女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。 (男):请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。 (3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。 下面请欣赏男生独唱《放生》。 (4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。 (5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继(续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。 (6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。 (7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《苗岭连北京》。 (8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。 (9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请! (10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。 (11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》 (12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请! (14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。 (15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。 (16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。 (17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。 (18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。 (19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。 (20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。 (21)(女):一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》 (22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》闭幕词: (男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花; (女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。 (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿: (合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌! (男):演出到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成! (女):朋友们 (合):再见! 2014年元旦晚会节目串词范文一: 林:尊敬的各位领导 翁:敬爱的各位老师 杨:尊敬的各位家长 冯:亲爱的同学们 合:大家晚上好!杨:灿烂辉煌的2013年即将向我们告别,充满希望与挑战的2014年正微笑着向我们走来。 林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。 翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。 冯:看吧,美好的2014年正热情地向我们张开臂膀。 杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。 冯:让我们用动听的歌声, 翁:让我们踏着美妙的舞姿, 林:共同书写今晚的乐章。 合: 振华后安分校2014年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始! 杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。 节目串词: 1. 在新春到来之际,一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦,决定将喜乐年华同大家分享,下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》 2. 拥有一颗的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》 3. 下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。 4. 相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界,下面有请五年级梁渝,王套杨给我们表演的相声《吹牛》 5. 中华少年是神州的希望,中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来,请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》 6. 下面将要上场的小朋友们个个神气十足,威风无比,请欣赏一年级陈宇,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》 7. 童年是一首动听的歌谣,载着希望,载着梦想飞向未来的天际,请欣赏六年级几位女生合唱《童年》 8. 大家都知道滥竽充数这个成语故事吧,对,讲的就是南郭先生吹唢呐,请欣赏二年级黄英娇,黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》 9. 下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。 10. 爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》 11. 茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》 12. 唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,到小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳,文娇倩的合唱《捉泥鳅》 13. 聪明活泼的蓝精灵,快乐欢欣的蓝精灵在山的那边,在海的那边,更在你我的身边,请欣赏三年级杨诗莹,陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》篇二:节目串词 万州华星艺术培训中心2016年春期教学汇报演出 节
词 1、武术《中国功夫》 尊敬的各位家长老师,可爱的同学们,大家下午好!今天,我们在这里隆重集会,参加万州区华星艺术中心2016年春期教学汇报演出,这既是艺术中心成果的展示,也是大家展示艺术才华的舞台。今天第一个上场的是艺术中心武术学员,大家掌声欢迎。 2、舞蹈《越来越好》 万州区华星艺术中心成立以来,经过中心全体员工的努力工作,现在校学员近500多人,教师近20多人。中心设有带专业音响设备的舞蹈厅,环境舒适,管理规范。现开设形体舞蹈、少儿舞蹈、拉丁舞蹈、跆拳道、武术等形体训练项目以及书法、卡通儿童画、素描、国画等美术培训项目。如果你还没有去过的话,欢迎去瞧瞧,去看看。下面,我们来欣赏舞蹈《越来越好》 3、拉丁舞 拉丁舞是集艺术性、体育性、竞技性、表演性、娱乐性为一体的高雅艺术,目前在很多院校已成为一门必修课,并且有很多专业院校已设有研究生、本科、专科等学位。学跳拉丁舞不仅可以培养孩子良好的气质,也可使孩子的身材线条更加优美,下面我们就来欣赏拉丁舞《
》、《阳光乐章》。 4、民舞《卓玛》 华星艺术培训中心的教学方式灵活多样,在传授技艺的基础上,不仅注重对学员的兴趣培养、因材施教、循循善诱以及潜移默化的艺术薰陶,更注重舞台艺术表演等综合素质的培养,让学员通过一定时间学习后,有实在的收获,有长足的进步、有发展的潜力。中心还定期举办各种汇报演出、教学观摩活动、积极参加艺术考级和比赛活动,让学员在活动中锻炼学习、在活动中进步发展!我们完全相信,在社会各界人士的大力支持下,在艺术中心全体教师、学员、家长的努力之下,万州华星艺术中心一定会越办越好,一定会向万州人民交出满意的答卷,为万州的艺术教育做出贡献!下面,我们来欣赏民舞班表演的舞蹈《卓玛》
5、 拉丁舞蹈《恰恰、伦巴》 拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。风格的不同,最主要的是内涵的把、对音乐的理解,更主要是音乐的旋律。做到学舞,练舞,走舞,跑舞,跳舞。而跳舞是舞者的最高境界。接下来请欣赏由凉风中心的学员带来的拉丁舞表演《伦巴、恰恰》 6、舞蹈《山村的小姑娘》 山村的小姑娘多可爱,梳着小花辫儿,穿着小花衫儿,光着两只小脚丫,走起路来多轻快,请欣赏舞蹈《山村的小姑娘》 7、舞蹈《美梦成真》 平时老师都是在教大家跳舞,你们看过老师表演吗?大家想看吗?
中心舞蹈教师邓宝剑毕业于重庆大学舞蹈系/北京舞蹈学院中国舞编导系.在校期间主修芭蕾舞基训、民间舞、古典舞、现代舞、爵士舞等。擅长根据学生的年龄特点和心理状况来设计安排教学内容,并通过多种不同的教学手段以使学生达到“在乐中学、在学中乐”的快乐情景教学效果。在教学活动中,理论实践相结合,让本人不断的学习探索总结出一套独特的教学模式有着科学的教育理念,本着快乐、健康、自信、优美的教学宗旨把孩子带入艺术的殿堂。平时老师都是在教大家跳舞,你们看过老师表演吗?大家想看吗? 下面就请中心邓老师为大家带来的独舞《美梦成真》。 8、舞蹈《亲亲美人鱼》 在辽阔的海域中,真的会有美人鱼吗?如果真的有美人鱼,你们会怎么做呢。下面让我们看看他们是怎么做的。 9、拉丁舞《 》 站在绚丽的舞台上,你们的舞姿婀娜轻盈,你们的舞蹈热情奔放,你们将来的人生大舞台同样多姿多彩;
每一个舞姿、每一个舞步、每一次转身,每一次腾空跃起,都洒下老师辛勤的汗水和你们不倦的努力, 每一次跌倒,每一次失败,每一次进步,都迎来爸爸妈妈关切慈爱的目光,你们要感谢老师,感谢你的爸爸妈妈,不辜负她们的希望,在学校好好学习,在华星为自己的艺术梦想而努力,做一个优秀的好孩子!请欣赏拉丁舞《 》 10.舞蹈《世纪春雨》 清爽的风送来了世纪的春雨,大地一片生机一片新绿,带着美好的感觉,我们去看雨,走进那绿朦朦的新世纪,眺望未来收获奇迹。接下来请欣赏舞蹈《世纪春雨》
11、拉丁舞《动感拉丁》 今天下午我问了几位同学学了多少年,她说,两三年了!我问她辛苦不辛苦,她说,很苦,要不是爸爸妈妈小时逼着学,早就放弃了,不过,现在看来还是值得的。看来我们更多的同学们也要坚持哟。下面我们再来欣赏中心带来拉丁舞《动感拉丁》 12、舞蹈《你是我的眼》 在今天,我要特别感谢万州区华星艺术中心对我们的培养,希望艺术中心的朋友们在以后的艺术学习中取得更大的进步,也祝愿艺术中心越办越好!下面掌声有请中心的教师为大家带来的歌伴舞《你是我的眼》。
13《形体展示》 要跳好民舞不容易,必须要有扎实的基本功。台上三分钟,台下十年功。短短十个字,说尽了舞台上辉煌背后的汗水。别看小小演员们,为了台上那精彩的几分钟,他们在台下的训练我们可还真得刮目相看。我们就来看看下面这些同学展示的形体训练。有请中心形体大班的同学们 14、拉丁舞《 》 今天,节目是个个精彩,掌声是接连不断啊,这是难忘的一天,今天真高兴,你们过得开心吗???遗憾的是,近晚的演出快要结束了,但没有关系,我们期待着下学期的文娱演出,我们完全相信,那一定又将是难忘的一天。在演出的最后,我们再以热烈的掌声请出拉丁舞表演《
结束:尊敬的各位家长老师,可爱的同学们,万州华星艺术培训中心2016年春季教学汇报演出就结束了,感谢大家的参与,祝家长们??????!小朋友们????????!篇三:舞蹈大赛主持词 舞蹈大赛主持词 - 女:各位老师,各位同学们: 女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界――舞蹈的诞生。男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采! 男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快
女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男:参加这次舞蹈大赛的有: 男:担任这次舞蹈大赛的评委有: 男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。 男:动感的舞姿,展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始 结束语 女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。合:谢谢大家
舞蹈大赛主持词
男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好 展示青年风采,交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委, 他们是本校的:紫薇、蓝光、扇影风;特邀:江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡 女: 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的 整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分。
男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。
1:08一班《感恩的心》; 男:感恩,是一种良知也是一种动力; 女:感恩,是一种心态也是一种美德; 男:我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵; 女:我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长,感谢同学们现在给予的掌声;
男:让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;
2:08七班《众人划桨开大船》; 女:总有一些记忆刻在岁月的深处; 男:总有一些经典藏在悠远的心底; 女:《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北,国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞; 男:“一支竹蒿难渡汪洋海,众人划桨才能开动大帆船??同舟共济海让路,号子一喊浪靠边!”是的,俗话说“独木不成林,一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱,但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量; 女:有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;
3:09四班《机械娃娃》; 男:语言有许多种,口头的语言,肢体的语言还有的语言; 女:舞蹈也有许多种,古典舞,民间舞,芭蕾舞还有现代舞; 男:那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言,机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?
女:这个啊,我还真不知道,呵呵,在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌 声)那好,就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》;
4:09五班《爱你》; 女:看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢,是陌生?是还是熟悉,是朴实还是精彩? 男:不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱,接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的,机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致,那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待; 女:单从名字上看显得有些温情和甜蜜,我们还是一起先来看一看吧,有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》;
5:09六班的《街舞》; 男:说到街舞,我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎,你们说是不是?(话筒对向观众) 女:看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行,大家都太喜欢街舞了,跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉,所以它也是特别受我们年轻人的欢迎; 男:“后来”老师,我看大家都有些迫不及待了,那我们还是先睹为快吧,有请09六班 的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;
6:09二班《爵士舞》 男:看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福,下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛,它的本质就是自由的表现,活泼并且张扬; 女:说到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星:迈克尔 杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合,他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。 男:是的,接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》
7:09二班《闪闪惹人爱》; 男:一支舞蹈,演绎者给了它一条命,欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同,因为有一千个舞者就有一千种不同表演; 女:有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如这一支《闪闪惹人爱》; 男:有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》;
8:704班《摇摆》; 女:在今天的舞台,我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏,表现都是相当出色,大家看的也很尽兴,作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴; 男:是啊,今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了,其实我个人特别的敬佩这些舞者们,我觉得他们真是太厉害了,没去跳过是体会不到的,真正是台上一分钟台下十年功,每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗?接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》,不瞒大家,这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了,不过我是真的难以胜任,头脑虽简单四肢却也不发达,呵呵?? 女:开玩笑吧,还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》; 男:掌声有请!
第二届“金力源”杯交谊舞大赛主持词
一、开场语: A:尊敬的各位领导、各位来宾 B:亲爱的观众朋友们 合:大家新年好! A:温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾,如一张张笑绽放在我们的心中。 B:喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至,将温馨的祝福送到千家万户。 A:在这无限美好的日子里,旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一首好歌,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一首好歌,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一首好,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。 女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远 女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。 女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起女2:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
女1:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起 女2:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛 合:正式开始! 【一】 女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备 【二】 女2:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备 【三】 女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备 【四】 女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备 【五】 女1:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备 【六】 女2:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者:,请电商一班《?》做好准备 【七】 女1:青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者,请高二幼三《谢谢老师》做准备 【八】 女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一:还记得你教的第一个字,还记得我背的一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者,请高二幼一《扇子舞》做好准备。 【九】 女1:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者,请高一幼三《印度舞》做准备 【十】 女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者,请高二幼四《蒙族舞》做好准备。 【十一】 女1:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中,繁星点点,夜色笼罩下的大草原,宁静而悠远,请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者,请高二物流2班《?》做准备 【十二】 女2:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。(二选一:悠缠绵之声,融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音,倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者,请高二幼五《军中姐妹》做好准备【十三】 女1:整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》 结束语: 女1:短暂的时光匆匆而过 女2:依依不舍的不愿离去 女1:我们乘着绚丽舞姿,铺开七彩的画卷 女2:我们昂首迎向未来,书写豪迈的誓言 女1:今天我们欢歌笑语 女2:今天我们畅想未来 女1:让我们记住今天 女2:让我们期待―― 合:明天更美好! 女1:炫舞青春舞蹈大赛,到此结束! 一场舞蹈晚会的串词 女:大家晚上好!热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次2007真爱活力舞林盛会(重读),李康,如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛,你怎么说? 男:哎呀呀,真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海啊。那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧! 女:你站稳了。他们是**********(带头鼓掌) 现代舞《啪啦啪啦樱之花》 男:哇,如此多重量级的人物能莅临晚会,真是我们的荣幸啊,那我就告诉周杰伦他不用来了。好了,为了远道而来的嘉宾,为了逃课的同学不白逃课,那就让我们开始精彩的节目吧! 女:现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪,不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》 男:你喜欢吃葡萄吧? 女:当然了。 男:差距!这就是我们的差距! 女:什么差距? 男:相比起大饱口福的葡萄,我更愿意能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。女:你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》? 男:对。看完了你就知道什么是美了。 第一轮自由舞会 男:我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声啊。 女:那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧,让同学们来台上放开了跳吧! 男:好!进入我们的自由舞会环节! 第一轮游戏 男:我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊!你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧~ 女:今天晚会不送礼,送礼只通过做游戏送。 男:你依然奉行晚会人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗?
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