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时间：2018-09-15 09:00
| A．本文主要围绕着一道分析题展开情节，突出了当今社会的教育、道德及社会风气等存在的问题。 |
| B．四位同学对“分析题”的分析回答反映了他们都是一些善于思考、细心观察生活的人 |
| C．小说中出现了两次学生的“大笑”，这既反映了同学们对两次回答的认可，又在结构上前后照应。 |
| D．年轻老师与他的学生对分析题的解答与标准答案相去甚远，令学生们沮丧、气愤，因此教室里一片大乱。 |
本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2012-重庆市九年级上学期半期考试语文试卷
习题“阅读下面文段，回答题目。（20分）分析题老师年纪不大，但是位好老师，不光盯着分数不放，还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论、猜谜语、讲笑话、出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说，既活跃了课堂气氛，还能锻炼学生的思维能力。老师在书上看到一道分析题，觉得很适合训练学生的发散思维，就把题出给了同学们。分析题下面写着“答案见封底”，但老师自己也没看答案。他也想锻炼一下自己的发散思维，暗中和同学们比一比，老师还是有些童心的。另外，不看答案，游戏做着会更有意思些。分析题是这样的：大雨天，一个走在路上的男人，看见前面有一个女人没带雨具，怀里抱着孩子，胳膊上挎着包，就主动把自己的雨伞借给女人，接过孩子抱在怀里。请问，这个男人为什么要这样做？最先站起来回答的是班长，他是公认的好学生，成绩好，口才好，模样好，没啥不好的地方。班长说：“因为这个男人是人贩子，用这种方法抢孩子，他接过孩子，马上就会拔腿而逃。”老师笑笑，点点头。第二个站起来的是班里的调皮鬼，他成绩不错，但经常搞些恶作剧。他不直接回答，反问老师：“那个女人长得漂亮吗？”老师愣了愣，没明白他是什么意思，含糊其辞地说：“你就当她漂亮吧！”调皮鬼摇头晃脑地说：“答案很简单，因为那个女人长得漂亮，那个男人早就看上了她，却一直找不到机会，故意用这个办法套近乎。”教室里一阵大笑。数学课代表站起来说：“因为这是那个男人的职业，他借伞、帮女人抱孩子都要收费。 前几天下大雨，铁路桥下一片汪洋，就有一个男人靠来回背人挣钱，一次收十块，不讲价。我计算了一下，如果天天下那样的雨，他很快就能成为万元户。”老师点点头：“同学们回答得都不错，还有没有其他的答案？”话音刚落，又有一个同学站起来，有些得意地说：“你们可能都忽略了女人胳膊上挎着的那个包，我想，那个男人是醉翁之意不在酒，目的是为了取得女人的信任后，抢东西。”一个女生站了起来，怯生生地说：“老师，那个男人会不会是搞推销的？”老师疑惑不解，用眼神鼓励她说下去。女生接着说：“那个男人是卖伞的，女人用了他的伞，就不得不买了。”老师等了一会儿，见没有人再站起来，笑笑说：“我也有一个答案，那个男人之所以这么做，是因为他是那个女人的丈夫。你们想想有没有道理？”同学们哄堂大笑，纷纷说老师的答案最巧妙。但也有几个同学不服气，要求老师公布书上给出的答案。老师不想公布答案，同学们回答得都很踊跃，锻炼思维能力的目的也就达到了，这类问题本来就不应该有什么正确答案。这时候，老校长走进了教室，他是被教室里的讨论声引来的。校长先对同学们说：“大家的发言都很好。”然后又对老师说：“不妨公布一下答案，我也想听听书上是怎么说的。”老师找到答案，大声地念道：“不为什么，因为那个男人的名字叫雷锋。他不仅把伞借给女人，最后还把她送回了家。”教室里一片大乱，同学们纷纷说这不可能，这不现实。调皮鬼喊得最响，他大声说：“那个女人的丈夫呢？如果一个陌生男人送自己的老婆回家，他会怎么想？”校长听到答案后一直沉着脸，最后他抬起手示意同学们静一静，问身边的老师觉得这个答案怎么样。老师低下头，想了想说：“说实话，我也觉得这个答案不太现实，于情于理都说不太通。”校长点点头说：“你们大概都不相信，二十年前，我也做过这样的事。不仅仅是我，那时候，很多人都做过如今我们看来不现实的事情。”教室里一片寂静，同学们都没有再说话，因为大家看到校长的脸上已经流下了两行泪水。1.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的选项是____(3分) A．本文主要围绕着一道分析题展开情节，突出了当今社会的教育、道德及社会风气等存在的问题。 B．四位同学对“分析题”的分析回答反映了他们都是一些善于思考、细心观察生活的人 C．小说中出现了两次学生的“大笑”，这既反映了同学们对两次回答的认可，又在结构上前后照应。 D．年轻老师与他的学生对分析题的解答与标准答案相去甚远，令学生们沮丧、气愤，因此教室里一片大乱。 2.小说两次出现学生的“大笑”，这样的描写有何作用？(4分) 3.回答问题的学生具有共同的优点，也暴露出同样的不足，请结合小说内容分析（5分）4.小说的题目“分析题”，朴实无华，却又内涵丰富，请谈谈对这个题目含义的理解(3分)5.请揣摩结尾处老校长流泪的原因，然后结合内容，联系实际，谈谈你的认识。(5分)...”的分析与解答如下所示：
1.D项中“沮丧、气愤”不正确，应该是不相信。分析： 考点1：记叙类文本阅读 记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，根据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。
考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：
①人物线索； ②物品线索；③感情线索；④事件线索；⑤时间线索。
考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。
考点三：表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如：衬托（侧面烘托），以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
考点四：含义作用题型。
①了解人称的作用，再根据具体内容答题；
②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用；
④记叙文中议论句段的作用；
⑤记叙文中抒情的作用。
①划分段落层次的方法；
②概括层意的方法，具体为摘句法、概括法和叠加法。
考点六：内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
考点七：语言赏析。了解用词之美；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引申意、双关义。
考点八：结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。
考点九：标题考查。找文章的线索或中心。
考点十：知识拓展题。人物事件拓展；主旨拓展；联系实际谈谈你的体会等。
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下面文段，回答题目。（20分）分析题老师年纪不大，但是位好老师，不光盯着分数不放，还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论、猜谜语、讲笑话、出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说，既活跃了课堂气氛，...
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近日，全国多地连续强降雨，阴沉多雨、闷热潮湿的环境极易诱发家庭电气火灾事故。提醒广大市民群众，雨过后应注意线路检查，采取防潮防腐措施，及时维修和更换受损线路，严防因潮致火，确保雨后无火灾。
深圳有气象历史记录以来首次连续两日局地特大暴雨，可能很多人对这次雨有多大还没有一个准确的概念。昨天到今天我市连续两日出现了大暴雨局地特大暴雨，为有气象历史记录以来首次。最大24小时滑动雨量414.1 毫米（龙岗布吉站，现在还在下，可能会更高）也突破1952年以来8月极值。评论里有人说从来没有见过这么深的积水，肯定是市政设施有问题，在这里小编想说，可能你也从来没有见过这么大的雨。
深圳一网友发圈：大家好。目前深圳红色暴雨警告生效中，请大家寻找安全地方躲雨。注意防风，防雷。谢谢。
深圳特大暴雨打破历史记录，受台风胚胎95W尾部的季风云团影响，昨日深圳出现大暴雨-特大暴雨，最大24小时雨量达414毫米，为深圳有气象记录以来最大。@tolot满满 提供的图片显示，昨夜暴雨最大的布吉附近出现严重积水。
受深圳暴雨影响，8月30日早7时许，因溪涌金海滩度假村路段发生路塌，给来往车辆造成影响，为了出行安全，先已封路。在普洱墨江泥石流引起大家的关注，看似平静的山体，转眼间也许就变成了滑坡或者泥石流！转发扩散！ 关键时刻能救命！
暴雨灾害来临·逃生自救知：不宜户外活动，已在户外的做好安全措施，积水中谨防漏电，雨天路滑宜慢行，防止滑到、跌入坑、洞中，雨天驾车特别留心行人、自行车、摩托车，夜间行车尤其小心障碍物，不要在水边安营扎寨，山区遇雨快下山。
暴雨不仅给人们出行造成了困难，还有人因此不幸意外涉水触电身亡。在多雨的时节，在这儿要提醒：雨水真的会导电！
据深圳天气8月30日6点40分消息：全市中小学幼儿园停课，今天部分学校已经开学了，目前暴雨红色预警仍在生效中，全市中小学停课。还没到校的学生，请在安全处暂避；已经到校的学生，学校有责任保障其安全。
深圳的雨下了一天一夜了吧，不带停的，还特么刮风，刚刚的雷声吓醒我了哇！你们以后别老发誓啦！
面对各种暴雨天气，下面的这位网友表示很“幸运”：奔溃，非常奔溃，去了大连，大连暴雨台风，然后回了我大温州，大温州暴雨台风，今天来了深圳，延误不说，好不容易到了，然后暴雨暴雨大暴雨，咋办咋办，我风水会不会太好了。
在这里，小编觉得还是希望水务集团、城市下水道管理机构和规划机构，能更尽职尽责，更专业，在做城市规划和管理时，把这些常见的天气情况都考虑进去。而不至于让其他部门总是要出手相救，让百姓经常要靠体谅过日子。
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原标题：大雨过后有两种人，你是哪一种？
一种人抬头看天，看到的是雨后彩虹，蓝天白云；
一种人低头看地，看到的是淤泥积水，艰难绝望。
有时，做事千万要有准头，要有方向。
别干那种在机场等船，在码头等飞机的事，不是别人让你失望，而是你抱错了期望。
幸福其实很简单，也就是两个字：自然。
这世界上，有一种心情叫承重，举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。
用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，
人生，最重要的不是得失，而是拥有一颗善待自己的平常心。
一个人，心念变了，德行就变了。德行变了，气场就变了。
气场变了，风水就变了。风水变了，运气就变了。运气变了，命运就变了。
所以，改变命运真正靠的是自己的正能量，厚德载物。
内心善良，柔和，宽厚，那是再贵的化妆品都装扮不出来的，相由心生，境由心转。
人生就是，有舍有得，不舍不得；
乞丐一生过着得的日子，善人一世过着舍的生活。
生活中苛求得太多，你就会背负得太重。
大舍是有大远见的一种境界，而大舍的必然结果是大得。
许多的时候我们不想坚强，但不得不坚强，我们不愿微笑，但又不得不微笑。
