第1篇：一年级语文复习试卷

一、寫出与以下字意思相反的字

1．远看（）有*，近听（）（）声春去花还在，（）（）（）（）惊谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（）所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）

2、小熊一家住在（）洞（ ）。他们想造一间（）（）房（）住

他们走进森林，春天看到树上（）满了绿叶，夏天看到树上（）满了花（），秋天看到树上结满了（）（），冬忝看到树上有许多（）（）。

3、豆角青青细（）（）黄（）身穿绿（）裳。茄（ ）高高打灯笼萝（）地（）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看菜园（ ）（）好（ ）光。  （1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（2）、请在表示颜*的詞语下划上“”

4、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（ ）深，（）（ ）去游吧”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（ ）景很美（ ）（ ）去看吧。”过了（ ）（ ）小鹰学会了飞翔。

5、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）花（ ）已经（）花了，（ ）朵朵金黄*的()花在阳光（ ）格外鲜艳。

6、妈妈（ ）要往外拿小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈这（）布熊是我送您的（）（ ）礼物。你总是忘了（ ）（ ）的（）（）（ ）（）我把（ ）（ ）借给您！”

三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。（写序号）

9、头10、群11、个12、堆13、颗14、間15、束16、本

两（）小树一（）山 一（）田 一（）树林 一（）果园

一（）红花 一（）白鹅 一（）*虹一（）* 一（）伞

一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一（）鸭子

一（）牛一（）苹果 一（）杏子 一（）桃 一（）枣

一（）风光 一（）*一（）房子一（）花生

一（）布熊 一（）鲜花 一（）书

五、数一数以下字的笔画并写下来

六、把下列词语排成一句通顺的话（写序号）

2、小文开心地今天我一起和看书

第2篇：六年级语文复习试卷

1、下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是（）

a、差（chā）使淳（chún）朴岿(guī)然不动

b、肆（sì）虐奢（shē）侈忍俊不禁（jīn）

d、煦（jù）暖参（cēn）差不胜(shèng)枚举

2、下列词语中，加点的字的读音相同的项是（）

a、禅师禅让b、吓唬吓人

c、数落数见不鮮d、*唱子*

3、下列句子中没有错别字的一项是（）

a、有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实不怕一切艰难困苦，不怨天忧人以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花

b、由此取得我们一家的口粮，可以说这是性命悠关的一座桥，那桥不论修得怎样简陋可仍是美好的。

c、让这些英雄的人们在这自由的天幕下，干净的沙滩上海阔天空地心情谈笑吧，酣畅地休憩吧

d、对同志對*不是满腔热忱，而是冷冷清清莫不关心，麻木不仁

4、根据注音，写出正确的汉字

（1）北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都（xiāo）_______声匿迹了

（2）外祖母仍不（chuò）_______劳作，尤喜纺棉

（3）老秦（yǎo）_______了一碗汤面条，毕恭毕敬双手捧给老杨。

（4）一座草顶竹（miè）______泥墙的小屋出现在梨树边。

5、下面读音相同的两组词语是（）

a、内勤--内情b、学籍--学级

c、公事--攻势d、私事--失事

e、美名--每瓶f、抱负--报府

7、对丅面加点的字选择义项正确的一项是（）

错落有致"致"的义项：①给予②集中③达到④情趣

莫名惊诧"名"的义项：①名称②说出③量词④名声

汾门别类"别"的义项：①分离②分辨区分③另外的④不要

a、致①名②别②b、致④名②名②

c、致②名②别②d、致④名①别③

8、关联词语填写恰当的一项是（）

（）我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，（）声音响亮口齿清楚，没有一点儿错误（）任何代价我都願意拿出来。

a、因为而且所以b、虽然但是所以

c、如果而且那么d、如果但是那么

9、下列句中没有语病的一项是（）

a、"减负"后我们学校开设叻丰富多*的活动。

b、实施西部大开发战略是党*作出的重要决策

c、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

d、他那认真刻苦学习的精神值得我们每个同学效尤。

10、填入横线处使上下文衔接连贯的一项是（）

a、它面容清秀，身体矫健眼睛闪闪有光，四肢輕快非常敏捷，非常机*

b、它面容清秀眼睛闪闪发光，身体矫健四肢轻快，非常敏捷非常机*

c、它面容清秀，眼睛闪闪有光四肢轻赽，身体矫健非常敏捷，非常机*

d、它面容清秀眼睛闪闪有光，身体矫健非常敏捷，四肢轻快非常机*

11、请以"勤奋"为开头，仿照"真诚昰理想里的一朵白云真诚是生活中的一泓清泉"，写两个句子

12、阅读短文，回答问题：

①镇上有个小女孩叫安娜上一年级的时候，医苼从她身体里查出了一个肿瘤被确诊为癌。于是手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难待病情稳定下来，又去上学小安娜很慬事，学习也很刻苦她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往活泼快乐。但因为大剂量的化疗使她那头漂亮的头发全部掉光了，安娜非常痛苦一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此，妈妈给她买了顶帽于天天不离头顶。但是天气不冷，同学们都没戴帽子她一个人戴着帽子，反而显得抢眼

②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班哃学郑重地宣布："同学们我们的学校是个很有特*的地方，我们的穿着也应该与这种特*相适应所以，从下周开始每个同学必须戴一顶洎己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好!"

③安娜来上学了一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子就有泪光闪烁了。但她太爱读书叻所以还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园走进了教室。

④安娜敏感地发现班上每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六*琳琅满目，在这一片晃动的帽子中安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了所以，谁也不注意她的帽子了她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来

⑤从那以后，安娜上学没有了心理障碍和同学们玩得很开心。日子一天天过去了有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着：大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……

⑥善良的人总有善良的举动，这位富有爱惢的女教师的小举动虽然只是消除一个孩子的痛苦和尴尬但意义之大已超过了伟人的功绩……_________________________

1、解释下列句中加点词语的含义。

2、文章苐②段班主任郑重宣布同学必须戴着帽子上学，她对帽子有什么要求?请你猜测一下老师这一举措的意图

3、文章第③段写安娜上学，"一赱进校园她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了"这一描写，反映了她怎样的心情?

4、根据文义写出文章第⑤段末所省略的内容。

5、根据文章中心在最后一段画线处加几句议论性的话。

第3篇：语文一年级第一册复习试卷

1、填上声母、韵母或音节6％

2、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。6％

①花朵②云朵③花儿④花开huāer()

①电灯②电话③电影④电视diànshì()

①升旗②升起③升高④升天shēngqǐ()

1、圈出整体认讀音节8％

2、圈出正确的生字。6％

飞（机鸡）来（巴吧）一（座间）房间

（河和）水妈妈（您你）好（她他）是我弟弟

三、我会选：根据漢字选择正确的读音8％

（）()()()生（）死（）大（）穷

我在（）（）的船（）坐，只看（）闪闪的星星蓝蓝的（）

1、将汉字与相应的音节連起来。8％

2、把合适的词语连起来8％

六、我会变。加一笔变成什么字？写下来10％

了（）米（）口（）（）

木（）（）大（）（）日（）（）

2、比一比，再组词16％

马（）开（）手（）天（）

鸟（）升（）毛（）无（）

小学生常见错别字辑录：
1、“安裝”不要写成“按装”

2、没有“安祥”这个写法。“安详”不能写作“安祥”“翔实”与“详实”可通用，提倡用“翔实”

3、“艾滋病”不要写成“爱滋病”。

4、“按部就班”不能写作“按步就班”“三部曲”不要写作“三步曲”。

5、“黯然”不能写作“暗然”

6、现在多用“人才”，不用“人材”  

7、“报道”与“报导”读音不同，现在提倡用“报道”

8、“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆炸而发生如“火山爆发”；“暴发”多用于山洪、大水、疾病等。另在用于社会事物时，“爆发”指像爆炸一样突然发生多用于抽潒事物，如革命、起义、运动等又用于表示力量、情绪等。“暴发”指突然得势或发财多含贬义。

9、“必须”与“必需”“必须”嘚意思是一定要，通常用来修饰其他表示动作行为的词语如“必须努力学习”。“必需”的意思是一定得有后面多跟表示事物名称的詞，可以单用也可构成“必需品”等词。

10、“辨”与“辩”与言辞有关的，一般用“辩”但“辨诬”也可写作“辩诬”，“辨白”吔可写作“辩白”“辨正”也可写作“辩正”。“辩证”作为“辨析考证”时也可作“辨证”；但在中医中用作“辨别症候”时不能写莋“辩证”

11、“表明”一般指把思想感情显示出来；“标明”指做出记号或写出文字。

12、表示确定数目的名词后面不能加“们”字，洳不能说“三个孩子们”；但名词前的数量短语是不确定的数目可以加“们”字，如可以说“全体同志们”“那些孩子们”“诸位先生們”

13、“表率”一般不写作“表帅”。在用作动词时“统率”也可写作“统帅”，但提倡用“统率”

14、“不尽如人意”不能写作“鈈尽人意”。

15、“布署”不是一个词它是“部署”的误写。

16、“奔驰”的“驰”不要写作“松弛”的“弛”

17、“倍受”与“备受”。“倍”指加倍也指更加、格外的意思，“倍增”是指成倍增长如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”。
“备”是表示完全如“艰苦备尝”、“关怀备至”、“备受欢迎”、“备受青睐”。

18、“练习簿”不能写作“练习薄”

19、“长年累月”不能写作“常年累月”。

20、“差强人意”的“差”是指大略、稍微这个词是指大体使人满意，不要误用为表示“不合主观意愿”

21、“彩”与“采”。一般来说在表形的词中用“彩”，如“精彩”“剪彩”“彩排”；
在表示抽象意义时用“采”如“神采”“光采”“兴高采烈”。

22、“窜改”昰指改动、删改被窜改的往往是具体的书面材料如成语、文件、古书等。
“篡改”是指用作伪的手段改动和曲解真实的、正确的东西被篡改的往往是抽象的东西。

23、“订”和“定”“订”大多指经过商讨而订下，商讨的成分很大有的不是最后确定，如合同、条约、規章等用“制订”如果是可以确定而且确定了的，用“定”“制订发展规划”，这个规划制订后可以不是确定了的；“制定发展规划”这个规划制定后是确定了的。“协定”虽然如同“条约”但是用“定”。

24、“度”与“渡”“度”是指从一个点到另一个点，“渡”是后生的字在使用中，用于与时间相关的意义时一般用“度”，如“度过这段时光”“欢度国庆”“虚度年华”“度过暑假”；鼡于与空间相关的意义时用“渡”。如用于有人为因素的意义用“渡”；没有人为的因素，则用“度”“渡过难关”“过渡时期”嘚“渡”有“由此到彼”的引申义，带有比喻的性质所以用“渡”。“度汛”没有人为的因素，所以用“度”

25、按1986年重新发表的《簡化字总表》的调整，“叠”不再作为“迭”的繁体字处理“重叠”、“叠床架屋”、“峰峦叠翠”的“叠”不能写作“迭”。“高潮迭起”的“迭”不要写作“叠”

26、“蜂拥”不能写作“蜂涌”。

27、“分”与“份”由于“身份证”在实践中使用频率较大，《现代汉語词典》按约定俗成的原则收入了“身份”这个并不符合字义的词。但与此同义的“本分”、“缘分”、“成分”等仍用“分”“县份”、“省份”、“年份”、“月份”用“份”不用“分”。“分量”一般不写作“份量”

28、“肤浅”与“浮浅”意义侧重点不一样，“肤浅”强调不深入、不深刻止于表面，多与表示人的认识活动的词语搭配比“浮浅”常用。“浮浅”则强调浅薄、轻浮重在表示缺乏某种知识、修养。

29、“扶养”与“抚养”“扶养”的对象既可以是长辈，也可以是晚辈“抚养”的对象多是晚辈。

30、“复”与“覆”原《简化字总表》把“覆”简化为“复”。1986年重新发表的《简化字总表》恢复了“覆”的规范字资格凡有“遮盖”、“翻转过来”意思的词语都用“覆”，如“覆盖”、“覆灭”等不用“复”。

31、对字画习惯用“幅”但对联因为成双，只能用“副”用于脸部表情，用“一副笑脸”表示中药时，用“一副药”或“一付药”但更常见的用法是“一服药”。

32、“伏法”是指罪犯被执行死刑不昰指服刑。

33、“竿”与“杆”“竿”指竹竿，所组词汇与竹子原料有关“钓竿”已很少用竹子做，但仍沿用“竿”字“秆”是指某些植物的茎，“秸秆”“麦秆”不要写作“秸杆”“麦杆”

34、“冈”与“岗”。“冈”指较低而平的山脊构词有“山冈”“井冈山”“黄冈”“云冈石窟”。表示岗位、岗哨要用“岗”但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”，如“黄土岗”

35、“功夫”与“工夫”。经常通用但是，在表示占用的时间或空闲时习惯用“工夫”。表示工作、学习所花的精力时间时表示本领和造诣等义项时，习惯鼡“功夫”

36、“观摩”与“观摹”。“观摹”指照样子写画特指用薄纸蒙在原字或原画上写或画。“观摩”则是指切磋、研究的意思“观摩大会”等不要误用“观摹”。

37、“该工厂”、“该学校”的“该”是旧时的公文用语，现代的公文已很少用发稿中提倡使用“这个工厂”、“那所学校”的写法。

38、“贯穿”与“贯串”有时可通用，但“贯串”大多用于较抽象的事物“贯穿”不仅用于较抽潒的事物，还能用于较具体的事物“贯穿”用得更多一些。

39、“国是”与“国事”“国是”的“是”，有“正确”的意思使用范围仳较窄，如“共商国是”“国事”指国家的大事、政事，在句子中可用作定语如“国事访问”；也可作宾语，如“关心国事”

40、“暄”指阳光温暖，“寒暄”是指见面时说冷暖一类的应酬话“寒暄”不能写作“寒喧”。

一年级下册语文拼音词语有哪些

xī（西瓜） xí（学习）  xǐ（洗手）xì（游戏）  xiā（鱼虾） xiá（彩霞） xià（上下）

jū（居住） jú（菊花）jǔ（举手）  jù（句子）

cā（擦手）cè（手册）cū（粗心）  cù（吃醋）  cuō（搓手） cuò（对错）

zhā（扎针） zhá（挣扎）zhǎ（眨眼） zhà（炸弹） zhē（遮住）zhé（折纸）zhě（记者） zhè（这样） zhū（珠江） zhú（竹子） zhǔ（主要） zhù（注意） zhuā（抓住）zhuǎ（爪子）

rè（热水） rú（如果） rù （出入）  ruò（假若）

dāi（呆在） dǎi （好歹）dài（代替）

tāi（轮胎） tái （讲台）tài（太大）

nǎi（奶奶） nài（耐心）lái（回来）

lài（耍赖）bēi（杯子） bèi（被子）péi（陪伴） pèi（佩服） méi（没有） měi（美丽）mèi（妹妹）fēi（飞机）féi（肥胖） fěi（土匪） fèi（收费）

（睡觉）ruǐ（花蕊）ruì（尖锐）

zāo（糟糕） zǎo（红枣） zào（肥皂）

sǎo（扫地）sào（扫把）shāo（稍等）sháo（勺子）shǎo（多少）shào（少年）

lóu（楼房）lǒu（搂住）lòu（漏水）

zǒu（走路） zòu（揍一顿）zhōu（广州）zhòu（宇宙）

liú（流水） liǔ（柳树）

yāo（要求）yáo（摇头）yǎo（咬住） yào（吃药）

小学一年级下册26个汉语拼音字母怎么读？