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学习目标 1、读通读顺古文并能讀出韵味。 2、通过学习了解荷的外形特点,掌握写法。 3、初步了解文言文的特点感受文言文的魅力。 荷 仙人掌 葡萄 菊花 桃 西瓜 柳 仙人掌 葡萄 菊花 桃 西瓜 柳 仙人掌 小练笔 选一种你喜爱的植物花卉对照小古文荷《荷》，用文言文仿写一段 * * 小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流，?樹阴照水爱晴柔?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕竟西湖六月中风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。 州宅堂前荷花 宋 范成大 凌波仙子静中芳 也带酣红学醉妆。 有意十分开晓露 无情一晌敛斜阳。 荷 别名： 莲 、 芙蓉、水芝、芙蕖、扶蕖、荷华、水华、水芙蓉、莲花、菡萏 荷 说说文言文 文言文是中国古代的书面语言是现代汉语的源头。 第一个“文”字昰美好的意思。 “言”字是写、表述、记载等的意思。 “文言文”的意思就是指“美好的语言文章”文言撰写的赋、表、记、铭、传、碑、祭文、对联等都叫“文言文”。 学文言文的方法： 1、读熟全文把握文意。 2、对照注释,理解句意 3、体会感情，读出韵味 4、对比誦读，深 入领悟 荷 ? ? ?池中种荷，夏日开花或红或白。荷梗直立荷叶形圆。茎横泥中其名曰藕。藕有节中有孔，断之有丝 荷 ?池中／种荷， 夏日／开花 或红／或白。 荷梗／直立 荷叶／形圆。 茎／横泥中 其名曰／藕。 藕／有节 中／有孔， 断之／有丝 小组合作討论： 1、文中分别介绍了荷的哪几个部分？ 2、荷的各个部分有什么特点 3、分别是从哪些方面介绍这些特点的。 4、用现代语言说说文章意思 方面 特点 部位 花 梗 叶 茎 或红或白 直立 形圆 有节、有孔、 有丝 颜色 形态 形状 构造 荷 池塘中种着荷花，夏天的时候开花有的红，有的白荷梗直直地立在水中。荷叶的形状是圆的茎横长在泥中，它的名字叫藕它是一节一节的，中间有孔断开来还有丝相连着。 现代文翻译 荷 ? ? ?池中种荷夏日开花，或红或白荷梗直立。荷叶形圆茎横泥中，其名曰藕藕有节，中有孔断之有丝。 藕有节中有孔， 荷 ? ? ?池中种荷夏日开花，或红或白荷梗直立。荷叶形圆茎横泥中，其名曰藕藕有节，中有孔断之有丝。 或： （1）有的 （2）文言代词某人、有人 （3）同“惑”，迷惑、蛊惑 ￣ 选一选 （1）有的（2）文言代词某人、有人 （3）同“惑”，迷惑、蛊惑 1、或曰：“以子之矛陷子之盾，何如” ——《矛与盾》 2、人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。 ——《史记·报任安书 》 3、御史大夫朝错营或天子侵夺諸侯，蔽忠塞贤…… ——《汉书·荆燕吴传》 荷 ? ? ?池中种荷夏日开花，或红或白荷梗直立。荷叶形圆茎横泥中，其名曰藕藕有节，Φ有孔断之有丝。 其： （1）第三人称代词相当于“他（她）的”、“它的”、“他们的”。 （2）第三人称代词相当于“他（她）”、“它”、“他们”。《卖油翁》：“见其发矢十中八九” （3）第一人称代词，相当于“我”、“我的” 《赤壁之战》：“品其名位，犹不失下曹从事” ￣ 荷 ? ? ?池中种荷，夏日开花或红或白。荷梗直立荷叶形圆。茎横泥中其名曰藕。藕有节中有孔，断之有丝 荷 ? ? ?池中种荷，夏日开花或红或白。荷梗直立荷叶形圆。茎横泥中其名曰藕。藕有节中有孔，断之有丝 《爱莲说》节选 宋 周敦颐 予（yú）独爱莲之出淤泥而不染，濯（zhúo)清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉 中通外直 不蔓不 枝 亭亭 净植 ￣ 亭亭净植 亭亭玉立 一生正气