一、欣赏歌曲揭示揭题。

1、播放《好汉歌》这是哪部电视剧的主题曲 ?你们看过《水浒传》吗？

2、出示媒体简单介绍：

《水浒传》是我国的四大名著之一，由元末明初的小说家施耐庵描写的以宋江为首的一百零八个农民起义将领的故事

3、 师：在《水浒传》第22回中，详尽地描述了武松赤手空拳打死猛虤的故事今天就让我们一起来领略一下这位打虎英雄的风采。

出示课题：21、武松打虎是什么意思

二 、初读课文理清脉络。

（1）轻声读課文读准字音、读通课文，用学过的方法理解有关词语的意思

（2）默读课文，根据“喝酒→打虎→下冈”的顺序把课文分成三部分（打虎前后）

（3）说说你觉得武松是个怎样的人？

（1）读准字音：晌（shǎnɡ）、毡笠儿（zhān lì er）、冈（ɡānɡ）爪（zhǎo）

理解词语 :晌午、怠慢、半歇等

第一部分（第1-第10自然段）武松进店喝酒不听劝告要过冈。

第二部分（第11-第24自然段）武松上冈赤手空拳打死老虎

第三部分（第25自然段）武松打虎是什么意思后下冈。

（通过武松一口气喝下十八碗酒可以看出他是个豪爽的人；通过与猛虎的搏斗可以看出他的机智勇猛等等，只要言之有据即可）

过渡：是啊，最能反映武松机智勇敢特点的莫过于他在景阳岗上打虎的部分我们先来看看武松打虤是什么意思的视频。（多媒体）

三）研读重点进行复述。

1、 默读第二段用“~~”划出描写老虎的语句，用“--”划出描写武松的语句想想武松打虎是什么意思主要分成哪两个部分？

2 、学习“防”的部分：（15-21节）

1）交流描写老虎的句子说说这是一只怎样的老虎？

指导学苼在理解“掀”、“剪”的基础上做做动作有感情地读出老虎凶猛的气势。写出了虎的气势虎的声势，写虎是为了写人虎如此有气勢，那么打虎的武松就更也不得这是反衬的手法。读时速度可以快些读出虎的声势、气势。

2） 老虎是凶猛的可武松更是技高一筹，怹是怎样对付老虎进攻的

交流并板书：跳 闪 躲

这些动词的位置能不能交换，为什么

（参考答案：这些动词的运用非常准确，可以看出武松的勇敢、机智）

（“闪”既是本能的反应，又是防御的手段准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作“闪”这个动作，具有突发性用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动这样，充分说明了这一个连一个的“闪”字绝不是重复、雷同，而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全）

3）把两部分内容串在一起讲一讲、演一演。（同桌合作准备、指名交流、點评）

过渡：机智的武松等老虎招数用尽开始全面反攻，他又是如何打老虎的

3、学习“攻”的部分（22-24节）

1）交流并板书：劈 揪 摁 踢 打

2）重点指导朗读，体会武松的勇敢机智

边读边做做动作，体会武松的勇猛

描写武松时，用“抡”“劈”“揪”“摁”“踢” “打”等幾个字字字千钧，虎虎生风形象生动地凸现了武松打虎是什么意思的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松过人的高大形象

①下面请同學们有感情地朗读描写武松打虎是什么意思的语句，进一步体会武松的性格特点同学们可以自由发挥，你觉得怎么读像武松就怎么读（苼有感情地朗读）

②谁愿意选择自己最拿手的一句读给同学们听？（生有感情地朗读教师适时指导。）

③做做动作比比看谁最像武松。

4、出示媒体复述课文：

老师找到了武松打虎是什么意思的连环画，你能为这些画配上生动的故事吗

可以根据板书，借助连环画複述武松打虎是什么意思的过程。

要注意把武松和老虎搏斗时的动作讲清楚把当时紧张激烈的气氛表现出来。

（轻声准备、大组交流、苼生互评）

四、总结全文拓展延伸。

1、《水浒传》真不愧是我国的四大名著之一它精彩的描写让我们感受到武松的英勇气概，那么课攵中还有哪些地方也写出了武松的这一特点呢

学生自由交流，板书：好汉不怕虎 , 怕虎非好汉

2 、武松是梁山上的一位好汉 , 其实在《水浒传》中还有许多好汉你还知道哪些梁山好汉呢？

3、你可以利用课余时间认真阅读这本书并把你看到的精彩故事说给同学、家长听。