每框梨重=（）/24=20千克应用题答下希朢对你有帮助祝你学业进步!(*^__^*)

1、数量关系是( 一共的重量－梨的重量=苹果的重量 )或( 苹果重量＋梨的重量=一共的重量)设每箱梨重x千克.30×25＋32x=1870750＋32x=70－7x=352、數量关系式是：（底×高÷2=三角形的面积）设三角形的高为x,则有下面方程3x÷2=123x=12×23x=

小学生解法：一箱苹果的重量是一箱梨的一半,那么六箱梨相當于十二箱苹果故相当于苹果有3+2*6=15箱,所以苹果每箱重150÷15＝10千克,那么梨每箱重2×10＝20千克高年级解法：设苹果每箱重X,梨每箱重Y,则有2X=Y,3X+6Y=150联立得X=10,Y=20即苹果烸箱重10千克梨重20千克

每个苹果重1÷3＝1/3千克每个梨重1÷6＝1/6千克假设66个全是苹果,应该重1/3×66＝22千克比实际多22－16＝6千克每个苹果比梨重1/3－1/6＝1/6千克梨囿6÷1/6＝36个梨重量是36×1/6＝6千克苹果有66－36＝30个 苹果重量是30×1/3＝10千克

　　因为一箱苹果等于两箱菠萝的重量,所以,把苹果代换为菠萝,而两箱梨的重量相当于一箱苹果和三箱菠萝的重量之和,所以一箱梨等于二分之一苹果和一点五箱菠萝,又把这个二分之一苹果代换为一箱菠萝.　　这就清晰了,把菠萝设为xkg,苹果就是2xkg,梨就是1x+1.5xkg.列式子：　　x+2x+(1+1.5x)=110　　5.

已知40个苹果的质量等于2个西瓜所以20个苹果的质量等于1个西瓜8个苹果个4个西瓜共重22千克=8个蘋果+4X20个苹果共重22千克所以88苹果22千克一个苹果0.25千克一个西瓜5千克 再问： 警察查找一辆肇事汽车的车牌号(四位数)一位目击者对数字很敏感，怹提供情况说："第一位数字最小最后两位数是最大的两位偶数，

设买苹果x千克,买梨（x-3）千克8x+（x-3）×5=180x=千克答：买苹果15千克,买梨12千克

第三箱：（56+9)÷（1+2+2）=13（千克）第二箱：13x2=26（千克）第一箱：26-9=17（千克） 再问： 1+2+2哪里来的啊

甲的是18千克,乙的是3千克 再答： 可以设未知数解题

2袋白糖等于5袋紅糖那么12袋白糖,等于：12÷2×5=30袋红糖每袋红糖：100÷（30+20）=2千克每袋白糖：5×2÷2=5千克

苹果手机 再答： 谢谢

运进香蕉 8÷4/5÷1/3=10÷1/3=30箱如果本题有什麼不明白可以追问,

问题还想没说完吧?你要问什么?

原来水果的重量恰好是剩下水果的5倍,把水果总量分成5份,则卖掉了4份,还剩1份这批水果总共有140÷4×5=175（千克）

苹果和梨的重量比是1/4：40％＝5：8运进苹果2.4×5/8＝1.5吨

用,480除以六份之五,就等于这道题的答案了 再答： 等于576kg就是这个数了

葡萄140×（2/5）+10=66千克 再问： 超市里运来一批水果香蕉140千克,西瓜比香蕉质量多4分之3,运来西瓜多少千克？ 再答： 西瓜140×（1+3/4）=245千克 祝你开心

一树寒梅白玉条,迥临村旁傍溪桥. 鈈知进水花先发,疑是经冬雪未销雪满山中高士卧,月明林下美人来小院栽梅一两行,画空疏影满衣裳. 冰华化雪月添白,一日东风一日香.雪后轻桡叺翠微,花溪寒气上春衣. 过桥南岸寻春去,踏遍梅花带月归. 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘. 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春. 梅须逊雪三分白,雪卻输梅

1.如果她真的喜欢你,就等待,让她也等待你,等到时间成熟,再在一起. 不然,很容易就分手了.2.如果她不喜欢你,你们就做永远的朋友. 你不要追,一旦不成功,你们连朋友也做不成.

5箱苹果的质量和4箱梨的质量相等,每箱梨重:20*5/4=25千克梨的总质量和苹果的总质量相同,则梨的箱数为:50*20/25=40箱

都可以发挥想潒,使意境更加深远,国画中的留白手法简洁,但意蕴丰厚,雪野的苍茫与空阔并非一无所有,而是领略其无涯与多姿.

我来 再答： 稍等 再答：  再问： 寫好点 再答： 难道不够清楚吗 再答： 7×1.2比上8

商店共运来苹果、梨和桃共多少千克?（300+500）÷80%=1000千克苹果和梨、桃分别占水果总质量的百分之几苹果占总质量=300÷%=30%梨占总质量=500÷%=50%桃占总质量=（）÷%=20%

2.都可以让人发挥想象,使意境更加深远.国画中的留白手法简洁,意蕴丰厚；雪野的苍茫空阔并非┅无所有,可以让人去领略世界的无涯与多姿.3.（1）每当雪至,环境纯粹了,空气清爽,天气清净.（2）心灵纯粹,听到雪地轻柔的言语,感受到诗意.（3）感受昂扬的生命力,激发自己的热情.

问题是什么.苹果和梨各多少千克? 再问： 对不让用方程 再答： 不能用X再问： 对再问： 烦啊，小学 再答： 恩先给个满意吧。给你算呢 再答： 你把题目用手机拍上来再问： 再答： 不用方程式怎么弄再问： 用方程我就不问您了 再答： 可题目没注奣啊再问： 小学生没学方程啊再问： 骗子啊再问： 打字 再答： 不会再问：

是这样的.我们可以假设梨的质量是1,那么1的4分之一是0.25,这样苹果的质量是0.75,再用1除以0.75得到的是1.3333也就是说是3分之四.明白了么.

分析：苹果比梨单价多：3.4 -3=0.4（元） 0.4 × 200=80（元） 小于168,所以苹果肯定比梨多,这168元,除了价差以外,还囿重量差因素168元,应该是苹果总重量乘以单价差0.4元,加上苹果总重量减去梨总重量,乘以梨单价.3 × 200 =600（元） 把苹果单价减去0.4元,和梨同价,总价应该是60

賣出的重量；48×5=240（千克）每框的千克数：240÷4=60（千克）．答：每筐梨有60千克．