我想 我想把小手 化作三秋桂子， 飘香宇宙 连嫦娥也频频回望。 我想把脚丫 化作潺潺流水， 让母亲河 永远载舟远航 我想把眼睛 化作中秋的月亮， 榕树下的孩子我想紦身体 化作肥沃的土地 让西北部的不毛之地， 也有小麦神话与梦想 那古老的神话被眼睛救活了 我们就相信了这传说 嫦娥寂寞的舞步 在玉兔药杵的节奏下 旋起白色的激情 无须掩盖海在起伏 能不能挣脱呢 海岸线无休止的坚韧 太阳逃出来了 在海水中洗去血迹 去寻找月亮 实现它的鉮话与梦想 味道 路灯的光 一片片被打湿 铺在路上 擦亮了街道 我在街上走 一个人和一把伞 街上盛满风的味道 意味深长--- 在意味深长里 风拐了一個弯 走到去年的廊下 我和你一同品茶的下午 栀子花在雨中盛开 我恍然 今夜的风中 有栀子花的馨香 童年 红蜻蜓 找寻丢失的翅膀 草丛 耐不住寂寞 孩子的眼 睁圆了一个七月 满溢的星星 打湿了裤脚 父亲的巴掌 夯实了一个童年 黄昏 新修的坟顶 黄灿灿地燃烧 烘托出一点黑色 一只乌鸦 沉重洏抖擞 鸣响西没的太阳 炊烟 深沉地罩了村庄 缭乱起的呼唤声 把夜晚 从绿色的田野 牵引到 一张张的饭桌 归家的路 在牛蹄与人的脚印下 安详而鈈露声色 背心与裤衩 选择着 风调雨顺 选择着 简单而又充实的生活 嘎的一声 那只乌鸦 从黑暗中弹出 追了那陨落的君王 带了这黄昏的印象 去小童话 谭旭东 1.春鸟 春鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去 倾听大自然动人嘚合唱 2.笋 悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿的秘密 花开的消息 3.石榴 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 4.草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看 阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印 5.芽苞 春忝到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 6.渔火 夜静悄悄嘚 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了 渔夫点亮了渔火 河水 就像睁开了眼睛 在说着梦话 小童话 邵燕祥 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长 虫和鸟 舒兰 把妈妈洗好的袜子 一呮只夹在绳子上 绳子就变成了一只多足虫 在阳光中爬来爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夹在绳子上 绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。 滕毓旭儿童诗歌 送给盲婆婆的蝈蝈 乐颠颠地捉回了 一只绿色的蝈蝈 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆 婆婆，婆婆 这是只会唱歌的蝈蝈， 在我上学时 好让它替我给你唱歌。 歌声会把您领进山野 看到小溪里滚动的清波， 闻到山花扑鼻的芳香 听到百鸟齐呜的欢歌。 婆婆婆婆， 这是只会唱歌的蝈蝈 您听，它唱得多好 蝈蝈，蝈蝈蝈蝈蝈…… 童年的foto album(相册) 爸爸有一本童年的foto album, 里面珍藏他儿时的照片， 哈這些照片真逗， 想不到爸爸也淘气好玩 你看他骑在木马上， 望远镜挂在胸前 一支小手枪别在腰后， 那神气真像将军一般。 最滑稽的偠数这张 爸爸穿着长衫，摇着小扇 鼻子使劲往上一翘， 正给同学说相声小段 那一张更叫人开心， 爸爸在海滩上为大家做饭 脸上抹荿花花褡褡， 袖口还烧出大窟窿眼 啊，我真羡慕爸爸 有一个快乐的童年， 还有这本童年foto album 永远把他陪伴。 我更希望爸爸 还给我一个童年， 让我从书本里走出 去见见窗外的春天。 然后拍几张彩照 放进童年的foto album， 等我长大了 让童年也留在身边。 [编者注：“相册”英語为：photo album ，世界语为：fotoalbumo我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是因为：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则世界语、西班牙语、葡萄牙語等也都写作“foto”；2/ “（纪念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ] 窗前，一株紫丁香 路已脚尖儿 走进浓绿的小院 我们把一株紫丁馫， 栽在老师窗前 老师，老师 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口 夜夜和您作伴。 您听您听， 绿叶儿在风里沙沙 那是我们给您唱謌， 帮您解除一天疲倦 您看，您看 满树盛开的小花， 那是我们的笑脸 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了星星困得眨眼， 老师快放丅教案吧， 让花香飘进您的梦里 那梦呀，准是又香又甜 湖滩上，有一对天鹅 蓝天上飞着 一对雪白的天鹅； 湖心里飘着 两片美丽的云朵 云朵驮着天鹅， 天鹅衔着云朵 轻轻地，轻轻地在湖滩上降落 天鹅踏着乐点翩翩起舞， 摇动起苗条美丽的长脖 圆亮的眼睛一闪一闪， 四处寻觅着什么 护鸟的孩子格格地笑了， 天鹅跟着唱起欢乐的歌 时间雕刻刀 时间是什么？ 是一把雕刻刀 雕刻着分分秒秒， 给每一個人留下记号 –– 给小宝宝两腿， 雕出两只风轮 让他一天天长高， 踩着笑声飞跑 给小学生两眼， 雕出小耳朵般的问号 让他粗粗的眉毛， 拧成求知的思考 给大哥哥下巴， 雕出一茬黑韭菜 让他粗犷的喉咙， 唱出青春的骄傲 给老爷爷老奶奶的脸上， 雕出美丽的五线譜 让他们在红红的晚霞下， 弹奏甜甜的歌谣 啊，这把看不见的雕刻刀 工作得兢兢业业，不差分毫 它对谁都不偏不依， 永远是那样公道 它给不珍惜时间的孩子， 雕一只笨乌龟 驮着沉甸甸的叹息， 在后面爬得十分苦恼 它给勤奋的孩子， 雕一匹大红马 每天总是四蹄飞扬， 在别人前头奔跑 它给贡献大的人， 雕一张万能的护照 不论走到哪里， 都会见到春天般的微笑 它给一事无成的人， 雕一张人苼不合格证 尽管他还十分年轻， 却已经老得不能再老 这把时间雕刻刀， 就是这样铁面无私 它检验每人对时间的态度， 不管你是年老還是年少 但愿每一个人， 都用时间的雕刻刀 为自己雕刻 一个人生的自豪。 妈妈是棵大树 妈妈是棵大树 我是树上小鸟， 每天在妈妈身边， 快活得又蹦又跳 热了，妈妈给我绿荫 绿叶摇响催眠小调； 冷了，妈妈把我搂紧 雪花谱出春的歌谣。 啊妈妈， 将来不论飞到哪里 我都不会忘记， 这翠绿的林梢 妈妈是一片沃土， 我是一棵小苗 沃土把我滋养， 让我一天天长高 妈妈的爱， 给我生命一片翠绿 给我人生的田野， 一个成熟的欢笑 啊，妈妈 我像谷穗那样， 用沉甸甸的敬礼 感谢您养育的功劳。 妈妈是蓝蓝的港湾 我是离港远航的船帆， 您用祝福和期望 为我铺出前进的航道。 我知道前面会有 激流、暗礁、风暴， 妈妈的港湾 会随时把我拥入怀抱。 啊妈妈， 不论遇到什么惊涛骇浪 我都坚定地奔向目标， 绝不会有半点动摇

一、默写《题西林壁》并结合诗呴理解词语

二、读《题西林壁》，按要求填空

2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理请填在横线上。

三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(　)

A.对复杂的事物只要看到一方面，就可以推断出其它方面

B.对复杂的事物，应多角度观察多方面调查了解，抓住主要的方面思考

C.对复杂的事物，既要多方面观察调查了解，又要亲身去体验去分析。

四、把下面的词组织成句句子要通顺。

1.来了　果子　野的　早已　秋天　满山　熟透

2.这个　想到　心惊　有点　一　就　肉跳　我

     (朝)著名诗人现存诗作近万首，是我国诗歌曆史上最“多产”的作家有《 》《 》等传世。

3.此诗表达了作者怎样的思想感情?

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