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目 的 要 求1、知道古诗的大概意思并乐意背诵古诗。
2、知道兄弟姐妹之间要相亲相爱
准 备安静的课堂气氛,整理好幼儿坐姿
内 容 与 指 导1、教师与幼儿谈話的形式导入课题。
师:小朋友在家里除了爸爸妈妈。还有没有弟弟、妹妹、姐姐、哥哥啊(有)那你们在一起玩的都好吗?今忝啊我们就来学一首一个弟弟写给哥哥的古诗。
2、教师朗诵古诗
3、教师翻译古诗意思,幼儿了解
师:煮豆子的时候把豆茎当作燃料,豆子在锅中哭泣我们本来是同胞兄弟,为什么你那么着急迫加害于我(教师以儿化的形式解释给幼儿听。
4、幼儿學习古诗《七步诗》
七步诗煮豆燃豆萁豆在釜中泣。
本是同根生 相煎何太急。
5、教师再次带幼儿朗诵诗歌让幼儿讀准词句。
6、活动总结:小朋友们!学完这首诗歌后你们觉得诗人在说什么呢?(就是兄弟之间呢不能不团结要相亲相爱,不做欺负对方对别人有害的事情。小朋友之间也是一样 不能做伤害小伙伴的事!)。