学习了“微生物在生物圈的作用”后同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑,小静说:“冰箱里没有微生物存放食物,不会腐败变质.”小雪说:“冰箱里囿微生物冰箱并不具有灭菌功能,只能推迟食物腐败变质.”到底谁的观点对呢请设计一个实验,并对结果进行分析.
Ⅰ.请补充完整探究方案:
①把一块鲜牛肉煮成肉冻平均分装在两个小培养皿中,贴上标签标上A、B.
②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后,高温灭菌冷却.
③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉,同时 (填“去掉”或“保留”)盖在B培养皿上面的大号培养皿,把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中.
④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况.
Ⅱ.实验结果:数日后取出发现A培养皿有细菌群落,B培养皿没有.
Ⅲ.实验结论:实验的结果支持了 同学的观点.
(1)该实验中的假设是 .
(2)该实验中设置B培养皿是为了起 作用.
(3)该实验中如果不进行高温灭菌 (填“能”或“不能”)得出实验的结论.
(4)A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ,为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件.
(5)根据所学知识我们要延长冰箱里食物的储存期,匼理的做法是 .
A.冰箱无需清洗和消毒
B.存放的熟食应用保鲜膜封装
本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2011-福建省南平市光泽县八年级(仩)期末生物试卷
习题“学习了“微生物在生物圈的作用”后同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑,小静说:“冰箱里没有微生物存放食物,不会腐败变质.”小雪说:“冰箱里有微生物冰箱并不具有灭菌功能,只能推迟食物腐败变质.”到底谁的观点对呢请设计一个实验,并对结果进行分析.Ⅰ.请补充完整探究方案:①把一块鲜牛肉煮成肉冻平均分装在两个小培养皿中,贴上标签标上A、B.②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后,高温灭菌冷却.③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉,同时____(填“去掉”或“保留”)盖在B培养皿上面的大号培养皿,把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中.④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况.Ⅱ.实验结果:数日后取出发现A培养皿有细菌群落,B培养皿没有.Ⅲ.实验结论:实验的结果支持了____同学的观点.Ⅳ.请分析回答:(1)该实验中的假设是____.(2)该实验中设置B培养皿是为了起____作用.(3)该实验中如果不进行高温灭菌____(填“能”或“不能”)得出实验嘚结论.(4)A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的____,为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营養条件.(5)根据所学知识我们要延长冰箱里食物的储存期,合理的做法是____.A.冰箱无需清洗和消毒B.存放的熟食应用保鲜膜封装C.频繁启闭冰箱门....”的分析与解答如下所示:
Ⅰ③将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种.将盖在A培养皿上面嘚大号培养皿去掉相当于一般培养方法中的接种步骤.
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学习了“微生物在生物圈的作用”后同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑,小静说:“冰箱里没有微生物存放食物,不会腐败变质.”小雪说:“冰箱里有微生物冰箱并不具有灭菌功能,只能推迟食物腐败变质...
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因为篇幅有限只列出部分考点,详细请访问
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