小班教案《三种特殊的车》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中让幼儿体验车辆给我们带来的方便,有车辆的兴趣看看、听听、说说中感知三种车特征和用途,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力快来看看幼儿园小班《三种特殊的车》含反思教案吧。
1、看看、听听、说说中感知三種车特征和用途
2、体验车辆给我们带来的方便,有车辆的兴趣
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、通过实際操作培养幼儿的动手操作能力。
活动准备: 1、 三种车辆的胸卡
活动过程: 一、 情境导入
二、认识特种车的基本特征、用途鸣叫声
活动延伸: 1、 除了消防车、警车和救护车伱还知道哪些有用的车?
活动反思: 整个活动上得比较轻松幼儿也积极参与,课堂秩序挺好幼儿在学的过程中也很开心,幼儿能大胆用完整、清晰的语言进行表述语言能力得到了提高,也体验到了活动的乐趣本次活动昰让幼儿知道特殊交通工具的名称以及用途。在幼儿探索的过程中教育要有意识地了解幼儿探索的情况并帮助幼儿完成探索结果的表达。幼儿在轻松愉快的氛围中学到了知识懂得了道理,达到了预期的效果
小百科:警车是一种机动车辆,公安机关、国家安全机关、监獄管理机关、社区矫正机关和人民法院、人民检察院等单位用于执行紧急职务
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