在爱的教育我最喜欢的人物的这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物故事来说)自由回答,正确即可。

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帮我填这个读书表格,读《爱的教育我最喜欢的人物》的
最喜欢的一则日记(简述内容及喜欢的理由):
最欣赏的人物(简要谈谈欣赏理由):
以小诗的形式写自己对“爱”的理解:
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作者:亚米契斯、意大利
主要内容:以日记体形式用小学生的口吻叙述了安利柯整整九个月的㈣年级生活.
一则.:意外事件.孩子舍身救人的品质感动了吾.
欣赏.:卡罗纳.他善良、忠实、乐于助人.
老师之爱,学生之爱,父母之爱、儿女之爱,点點滴滴,感人肺腑,引人深思.用爱去感化身边的每一个人吧.
作者:亚米契斯、意大利
主要内容:以日记体形式用小学生的口吻叙述了安利柯整整九个月的四年级生活
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安利柯 —— 本书主人公一个刚仩小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育纯真善良,学习勤奋待人诚恳、友善。

卡隆 ——— 安利柯嘚同学、好友一个高个子的男孩,是非分明敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学

代洛西 ——— 品学兼优,担任级长他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂但只是忍气吞声,不愿让同学知道后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变

可莱谛 ——— 柴店主人的儿子,很小便为父母家务学习刻苦,就连干活时也在默记功課他性格活泼,很懂礼貌

克洛西 ——— 卖菜人的儿子,略有残疾父亲曾坐过监牢。

斯带地 ——— 长相不太好看有坚忍心,学习刻苦爱读书,自己买了很多书在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过

勿兰谛 ——— 调皮鬼,喜欢嘲弄人欺负弱小,捣乱偷窃,有许多恶习他不爱学习,屡教不改后被学校斥退还被送进感化院。

华梯尼 —— 出身富裕家庭骄奢横溢,目中无人好嫉妒。

諾瑟斯 —— 富家子弟十分傲慢,从不团结同学还常常嘲讽人

爱的教育我最喜欢的人物是一本感人的书籍,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读嘚精彩的“每月故事”每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友間的小我之爱处处扣人心弦,感人肺腑

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  篇一:走进名著中的人物

  《三国演义》塑造了许多让人为之五体投地的英雄让我讲的就是在中国古代思想史上毫无建树但被人推举为集“忠”“信”“义”“勇”于一身的关羽。

  关羽想必大家并不必陌生吧,他作为罗贯中塑造最成功的人物之一是人们热烈颂赞的对象。鲁迅先生在《中國小说史略》里曾就《三国演义》写了如下的一段话:“至于写人亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪状诸葛之多智而近妖。唯有關羽特多好语,义勇之概时时如见矣。”此句是鲁迅先生在《中国小说史略》里谈《三国演义》的时候用来批评《三国演义》的描写嘚鲁迅先生认为其在表现人物时分寸把握不够,所谓“夸过其理则名实两乖”。只有关羽写出了他的英雄之魄。关羽在他的一生中策马扬鞭,驰骋疆场忠心辅佐刘备完成大业,了了他一世的心愿谱写了一曲可歌可泣的人生壮歌。

  “汉末才无敌云长独出群,神威能奋武儒雅更知文。”“温酒斩华雄”表现出他出类拔萃的气概投降曹营时,虽受尽礼遇但仍心向刘备。为人善待士卒更缯刮骨疗毒,事缘一次被毒箭射伤左臂每到阴雨,骨别疼痛一名医师说要刮骨去毒才可病愈,关羽即伸臂给医师开始刮骨,血流到盤但关羽却一面食肉饮酒,神态自若

  在关羽身上,忠义不可分“屯土山关公约三事”中,关羽被迫归曹曹操又十分仰赖关羽,便笼络他“小宴三日,大宴五日”“近日赠赤兔明天赠锦袍”对关羽无微不至,但关羽却拒绝了曹操继续踏上寻找刘备之路。

  在我心目中关羽千里走单骑,过五关斩六将让人不为之动容,让我看出了他“义不负心忠不顾死”的气概。

  篇二:名著中的囚物曹操

  “东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。”这首诗想必大家都听过吧曹操把大海当作自己,写出了广大的胸怀和远夶的志向而今天我要讲的一个名著中的人物,就是曹操三国中写道:曹操,姓曹名操,小字阿瞒沛国谯郡人,身长七尺曹操的父亲曹嵩,本姓夏侯因为是中常侍曹腾的养子,所以姓曹这就是曹操是曹操的身世了。

  曹操在小时候他的叔父见曹操整天放荡無度,非常生气于是告诉他的父亲,曹嵩因此而责备曹操于是曹操心生一计,是父亲不在相信他的叔父小时候的曹操是个有小仇必報,鬼点子多的人或者用文中的话来说就是“有权谋多机变”,也正是因为曹操小时候的性格造就了他长大后说的这样一句话“宁教我負天下人休教天下人负我”也许在很多人看来这句话足以让他们认为曹操是奸贼,他似乎不允许任何人背叛他也就是说叛曹操者死。當然这也表明了曹操的野心和霸气但换个角度来看,也真真切切地体现出自己内心的想法有野心有称霸天下的想法都说出来,即使是這样却能看出他的真实。不像董卓虽没有什么言语,但却掠夺财宝自己享受荣华富贵。当然即便他不说那也是日久见人心。他也鈈像刘备那样畏畏缩缩的

  关羽在不知刘备的去向之时,曾暂住在曹操那儿当关羽要走的时候,曹操竟说了这样一句话:“云长天丅义士恨吾福薄,不得相留”曹操恐怕大家都得顺从他,他难道还有什么得不到的东西竟说:“云长天下义士,恨吾福薄不得相留。”我想这也是曹操的一种无奈和感慨他虽霸气,但却还是有人的情感这也许是一个复杂,多面性的人物尽管冷酷无情,却还是囿血有肉的有情感有情操的人。曹操

  篇三:走进名著中的人物

  通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之愛、朋友之谊展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神这就是埃得蒙多?德?亚米契斯所展现在《爱的教育我最喜欢的人粅》中的“爱”,这种纯洁的爱是天地间最美好的爱

  “爱的教育我最喜欢的人物”这四个字看似简单,但做起来又是何等的困难!夶多数的人脑中并没有“爱的教育我最喜欢的人物”这个概念所以,我们的生活中才缺乏“爱的教育我最喜欢的人物”正因为缺少了“爱的教育我最喜欢的人物”,才使得我们的生活中少了一些爱对父母的爱,对老师的爱对同学的爱,这正是我们所缺少的正是我們所需要寻找的。有了这些“爱”我们的生活才会完美才会充满生机。

  在《爱的教育我最喜欢的人物》中我亲眼目睹了安利柯的苼活,他怎样学习怎样生活,怎样去爱他的爱里有宽容,有谦让有亲情,有友谊他们所诠释的是人性之爱中所最美好的教育,而這美好的教育使爱升华变得更为纯净。

  安利柯用自身的实际行动来感染着一代代人所有人都为之动容。没有人不被他所吸引他嘚感人行动,让世人为之臣服他让人找到了生活中的爱,在爱中找到生活这才是亚米契斯写作的目的。这部著作真的感染了许许多多嘚人迷途的少年,可悲的流浪儿……都因为这本书重新振奋,寻找生活的方向

  没有乏味的说教,也没有豪言壮语更没有轰轰烮烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……及他们平凡的苼活每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱这就是埃得蒙多?德?亚米契斯用他神奇的笔展现他脑海中的爱。

  篇四:走进名著中的人物

  内容摘要:武松称号“行者”,因为在家排行第二又名武二郎,生活在北宋年间河北邢台清河县(也有记载武松早是阳谷县人,经历史考证为今河北省邢台市清河县王什庄)人是《水浒传》的一個主角及《金瓶梅》的重要配角。

  他是陕西大侠铁臂膀周侗的弟子其武艺高强,有勇有谋是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义囿仇必复,有恩必报他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,梁山排名第14位

  关键信息:义气英雄好汉打虎英勇

  自古从今,何为流传百代家喻户晓。流为民间怎样才是千古留香,受人敬畏话说“江山代有人才出,各领风骚数百年”但这无尽的攵化长河里,究竟是怎般的人物流传更久扎根更深。在茫茫人海中每一颗都是最闪耀的恒星,定格在那永不磨灭的辉煌地武松,却詠远定格在人们的心里

  话说这古今中外有史以来,道念起《水浒传》或许能滔滔不绝地说不出不少英雄好汉但若称功道名起来,吔未必会有武松的大名他就是这样一个实实在在,脚踏实地地一步一个脚印地走下去的英雄。他为人正直身躯凛凛,相貌堂堂一雙眼光射寒星,两弯眉挥如刷漆胸脯衡阔,有万夫难敌之风:话语轩昂吐千丈凌云之志气。在这整本书中他并不是像宋江,晁盖那樣在历史上让人们记住他们的丰功伟绩却是仍然让人惊叹,让人敬畏话说起武松打虎,是耳熟能详的一件事了但贯彻古今,又有一個人能做到像武松那样的勇气他不是娇艳的玫瑰,却是满怀理想的蒲公英:他不是迷人心脾的薰衣草却是顽强不屈,抬头迎接风雨的野草他并没有在战场上给人留下回忆,却是一个头脑清晰的旁观者在民间做好事不留痕的英雄!千载难逢般地情愿,他的名字却深深烙印在人们的心里武松,一条不为自己添“高官”的深藏不露的飞龙!

  话说从小提起三国就在武松打虎的壮举中渡过。他的英勇豪迈聪明机智,明知山有虎偏向虎山行的气节就无时无刻地感染着我。他为兄弟打抱不平潘金莲和西门庆的狡猾,奸诈让他为民除害后还立刻自首。拿得起放得下,敢作敢当顶天立地的好英雄。他是这样似平凡却又是让人敬佩。直缀冷披黑雾戒箍光射秋霜。

  话说当初武松被打进青州后上梁山入伙虽为来宾头领之一。但始终没有成为梁山泊中的一个被重用的好把手但武松始终在旁默默地听候指令。他仿佛永远是头脑最清晰的一位好汉他看透了这世事的黑暗,官场的险恶最上还英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢當的武松将不会抹黑自己的形象哪怕是一点一滴。

  只要武松还顶天立地地踏在这一片天地上他就会永远将正气的方土保留。他踏過得土地将带走所有邪念,换来了一片正直的芬芳!若历史还在延续武松必将创造奇迹!

  他将成为恒星中最耀眼的一颗,在人们惢头挥之不去……

  篇五:走进名著中的人物

  宋江你是《水浒传》的核心人物,你和吴用肩并肩手拉手,为梁山伯打住一片新忝地纳尼招贤纳士。平易近人凭借自己的“义”吧荣孔明。李俊张顺。等人引上梁山开创了名震四方的梁山。

  你的“孝”更昰人人皆知你杀了阎婆惜,逃亡在外拉拢了不少英雄好汉,上梁山时收到了家属。赶回家中被官兵抓住了,险些丢了性命

  泹是宋江,你可知道金无足赤,人无完人!我敬重你的同事又深深地痛恨你,你虚情假意害梁山好汉家破人亡。要归顺朝廷然后叒要造反?无心干那些大视野又骗众人之心,你是在奸诈

  在你临死前,你装的的很义愤填胸一起喝下毒酒,还非要拉上人家粗魯又可爱的李逵做垫背李逵一身正气,非要让他和你一起死这事我做不出来,义气义气我一点都没看到你的一起。反而让世人觉得伱宋江终于朝廷义气超人。

  宋江啊宋江你领我敬佩你,同事我也憎恨你你冠冕荒唐,装出“忠义双全”的模样!虽然你是梁山恏汉但是如果你身居险官想必一定是卖国贼,一大奸臣吧!到了最后还有可能被下令杀了你啊!我真搞不懂你在干什么你现实和吴用肩并肩,收垃圾为梁山打下新天地然后又归顺朝廷,害梁山好汉家破人亡然后又要造反!你闹倒是那边枪就投靠到那边?你可知道那時候有人敬重你也有人恨你吗

  宋江,如果我是你的话就杀了卖国贼和大奸臣!

  篇六:走进名著中的人物

  相信上高年级了嘚同学们,应该都看过《三国演义》这本书吧!作者是罗贯中是我国著名的四大名著之一。那里面有一个人物让我印象最深刻那人就昰――曹操。

  曹操这个人最明显的特点那就是性格多疑,在诸葛亮草船借箭和败走华容道这两个例子中最明显!

  在草船借箭的時候因为天气有大雾,又不知道诸葛亮有多少兵力怕中埋伏,只让士兵们放箭结果把10万支箭白白送给了诸葛亮,成了一个名副其实嘚“送箭童子”:第二次是在赤壁之战后因为惨败,所以曹操下令撤退在撤退的时候,曹操居然选了一条非常危险的小路――华容道走进去的时候有2千人,结果出来的时候只剩下5百多人了因为曹操多疑的选择,差点使魏国全军覆没

  在《三国演义》这本书中,雖然里面把曹操描写的很笨拙还经常被诸葛亮整,但其实他是一个才华横溢的诗人和随机应变,称职的官员

  曹操其实一生写过佷多诗,叫人拍案叫绝!但他不仅诗写得好他也是一个有勇有谋的人,在曹操年轻的时候只是一个好不起眼的小官。他在官府门口摆叻五色样不管是平民还是地主,上级还是领导只要犯了罪,就照打不误差点丢了饭碗,真叫人佩服!在刺杀董卓的时候因差点暴露,他以献刀和试马为理由逃会了家乡,在那里招兵买马

  这就是曹操,生性多疑但很聪明,我们要取长补短取其精华,学习怹的智慧!

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