(二)阅读《敬重卑微》完成文后各题(共计34分)

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌母蚁生儿，公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运喰物，建设家园想不到小小生灵竟活得如此滋润生灵，竟活得如此滋润活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难時的行为

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动；我仿佛听見噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲渺小的蚂蚁家族絕对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的(单薄　卑微　 微薄)并没有什么可怕甚至命运的(单薄　卑微　 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不箌(单薄　卑微　 微薄)的力量忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微使我把生命看得严肃，看得深刻看得伟大而坚强。像一根细小的针蚂蟻以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得仩伟大的东西往往(　　)体积，(　　 )精神千里之堤(tídī)，溃于蚁穴这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小　　

玩卋不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度

1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)

2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“　　 ”(3分)

　 　尤其(实在　 特别　 其实)　　 开拓(开展　 开辟　 开阔)

　　 决断(决定　 决心　 坚决)

3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠嘚词是　　　　　　。

4．比较句子写出带点词语在句子中的作用。(2分)

想不到小小生灵竟活得如此滋润生灵竟活得如此滋润，活得如此囿秩序有意义

小小生灵，活得滋润活得有秩序有意义

(1)“想不到”、“竟”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)两个“如此”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．联系短文内容理解句子，然后回答问题

(1)短文中共有三个问名。(3分)

第一个是设问句它在文中起　　　　　　作用，第　　 自然段是这个设问句的回答

第二个是反问句，改成陳述句应为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)

蚂蚁昰黑的雪是白的，在第④自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第⑧自然段中作者把　　　　　　　　　　　　　比作了“一根细小的针”，

(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤由于尛小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　这里用这个成语是为了说明　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题

(1)第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊深为它们的行为所感动”这句话与前文“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这一句相照应。用“　　 ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子(2分)

(2)第⑥自然段中，作者為什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”(运用你已有的知识，结合短文内容回答)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　(6分)

7．回答问题(4分)

(1)“我”为什么要敬重卑微？(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点为什么？