习题“2011年3月11日日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄露的物质为碘-131碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素（简称低甲）症狀，患者必须长期服用甲状腺素片补充碘联合国对灾区成年人推荐的服用量为每天100mg碘．我国部分地区群众听信谣言，出现抢购加碘食盐嘚现象．如图是某品牌的加碘盐的标签请回答下列问题．（1）这里人们想要加碘食盐中，得到了是碘____（填“分子”或“原子”或“离子”或“元素”．碘盐属于____（选填“纯净物”或“混合物”）（2）若每天从含碘酸钾的药物中补充12.7mg碘元素则相当于摄入碘酸钾多少毫克？（3）根据有关数据估算一个成年人，若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害每天至少需要吃多少千克食盐？...”的分析与解答如下所示：

看完解答，记得给个难度评级哦！

经过分析习题“2011年3月11日，日本9级大地震导致的福岛核泄漏主要泄露的物质为碘-131，碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素（简称低甲）症状患者必须长期服用甲状腺素片补充碘，联合国对灾区成年人推荐的服用量为每天100mg碘．我國部分地区群众听信谣言出现抢购加碘食盐的现象．如图是某品牌的加碘盐的标签，请回答下列问题．（1）这里人们想要加碘食盐中嘚到了是碘____（填“分子”或“原子”或“离子”或“元素”．碘盐属于____（选填“纯净物”或“混合物”）（2）若每天从含碘酸钾的药物中補充12.7mg碘元素，则相当于摄入碘酸钾多少毫克（3）根据有关数据估算，一个成年人若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害，每天至少需要吃多少千克食盐...”主要考察你对“化合物中某元素的质量计算”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

化合物中某元素的质量計算【知识点的认识】化合物中某元素的质量计算是指利用化合物的化学式先求出某元素的质量分数然后结合化合物的质量来求解其中某元素的质量的一种综合性计算．计算公式是：“化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数”．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化合物中某元素的质量计算方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“物质的组成、相对原子质量、元素符号的意义、标签上标示的物质成分及其含量、化学式的意义及有关计算”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、计算题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化合物中某元素的质量计算方法等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是对“利鼡相对原子质量和化学式来计算化合物中某元素的质量分数，进而结合该化合物的质量来计算其中该元素的质量；或者利用化合物中某元素的质量结合化学式的有关计算来反推该化合物的质量”等相关问题的考查以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热點并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先要理解和熟记化合物中某元素的质量计算方法，以及与之相关的知识．然后根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能细致地分析题意（或图表信息）等各種信息资源，并细心地探究、推理后按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．在解答这类综合性的计算題时最好采用分步计算的方法来做．即先计算出化合物中某元素的质量分数，然后再用它乘以该化合物的质量从而得出化合物中该元素的质量．并且，一定要注意质量的单位是不可忽略的．2．在利用化合物中某元素的质量结合化学式的有关计算来反推该化合物的质量时也是最好采用分步计算的方法来做．即先计算出化合物中某元素的质量分数，然后再用化合物中该元素的质量除以该元素的质量分数從而得出该化合物的质量．并且，一定要注意质量的单位是不可忽略的．并且计算数据要准确，除不尽的按照题目的要求保留小数位数没有要求的最好保留两位小数，最少也要保留一位小数．