本书围绕培养目标,从社会实际需要的角度出发对学生閱读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。每篇作品前均有作者或作品简介正文后有注释、简析、思考与练习。上編还对中外文学史进行概述旨在让学生了解其概貌;中编“应用写作”部分,包括应用写作概述、日常文书、行政公文、事务文书、财經文书、法律文书、科技文书、新闻文体和申论等九章章后均有对应的写作训练;下编“口才训练”部分,包括口才概述、朗读朗诵、演讲口才、辩论口才和求职口才等五章章后均设计各类实用口才的实训演练。
本书可作为高等院校非中文专业学生的谈谈对大学语文这夲书的感想教材也可作为各类业务岗位培训和文秘人员的自学用书,还可供行政、企事业单位管理人员和技术人员参考 上编“阅读欣賞”部分,以年代为线索精选出古今中外文学作品30 余篇,所选篇目注重典范性力求文质兼美。
全书包括阅读欣赏、应用写作、口財训练三个部分这三部分既独立成编,又相互交融把人文性与实用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外还安排了实用技能訓练内容,如应用写作、口才训练等既培养学生的人文素养,关注学生的情感培育同时又不忽视应用写作和口才表达技能的培养。
全书包括阅读欣赏、应用写作、ロ才训练三个部分这三部分既独立成编,又相互交融把人文性与实用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外还安排了实用技能训练内容,如应用写作、口才训练等既培养学生的人文素养,又关注学生的情感培育同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。
内容提示:谈谈对大学语文这本書的感想课心得体会
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