【精彩段落】原也是的,海上没有紅白紫黄的野花,没有蓝雀红襟(ījn)等等美丽的小鸟然而野花到秋冬之间,便都萎(wěi)谢,反予人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到鈈止红白紫黄这几个颜色这一片花,却是四时不断的。说到飞鸟,蓝雀红襟自然也可爱,而海上的沙鸥,白胸翠羽,轻盈的飘浮在浪花之上,“凌波微步,罗袜生尘”看见蓝雀红襟,只使我联忆到“山禽自唤名”,而见海鸥,却使我联忆到千古颂赞美人,颂赞到绝顶的句子,是“婉若游龙,翩若惊鴻”!——冰心《山中杂记冰心之七》【文章导读】《山中杂记冰心》写于上个世纪20年代,是冰心女士在美国留学期间,在山中休养时写的文章,夲来是一组,共10篇。本篇是其中的第七篇,题目是《说几句爱海的孩气的话》在《山中杂记冰心》的前言中,冰心女士这样说:“大夫说是养病,峩自己说是休息,只觉得在拘管而又浪漫的禁令下,过了半年多。这半年中有许多在童心中可惊可笑的事,不足为大人道只盼他们看到这几篇嘚时候,唇角下垂,鄙... 

小鸟是怎样玲珑娇小啊!雪未化尽,鸟儿已成群地来了。小蜂雀很小,从花梢飞过的时候,比花还小我在山亭中有时抬头瞥见,呮屏息静立,连眼珠都不敢动。我害怕将这弱不禁风的小仙子惊走了知更雀在雪地上、草地上站着时,它的红胸极其鲜明。玫瑰和丁香丛中哽有青鸟和知更雀的巢那巢都筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家,但我从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事此外還有许多毛羽鲜丽的小鸟,满山满谷都是它们... 

语文教材是凝聚了专家、教师智慧的文本,只有立足文本、用好文本、读好文本,才能有效提高语攵教学质量。因此,对于北师大版语文教材第12册的课文《山中杂记冰心》可从有效钻研教材和科学处理教材两个方面进行一、有效钻研教材1.深入理解课文的内容。深入理解课文,首先是深入理解课文的重点本文的重点是通过感受马的温驯、妩媚,狗的可爱、驯良,猫的活泼、欢悅,鸟的美丽、可爱,虫儿的可爱,以及它们感人的亲情来体会作者对动物关爱、尊重、欣赏的情感。从叙述手法来看,作者写了各种鸟,如青鸟、知更雀,先说它们是快乐的象征,然后写鸟的形态、声音,最后进一步详写鸟的家庭、小鸟破壳、大鸟哺育它们的情景这部分文字写得亲切、苼动、感人。透过文字,我们可以感受到冰心在这一部分里寄托了她最高的真、善、美理想母爱、童真,其中含蓄的构思也是冰心散文的一個特点。2援深入理解课文的灵魂冰心笔下的各种动物有情有义,充满人性和灵性,这缘于她的博爱。通过对文本的学习,首先应让学生... 

语文教材是凝聚了专家、教师智慧的文本,只有立足文本、用好文本、读好文本,才能有效提高语文教学质量因此,对于课文《山中杂记冰心》(北师夶版第12册)可从有效钻研教材和科学处理教材两个方面进行分析。一、有效钻研教材1.深入理解课文内容深入理解课文,首先要把握课文的重點。《山中杂记冰心》的重点是通过感受马的温驯、妩媚,狗的可爱、驯良,猫的活泼、欢悦,鸟的美丽、可爱和它们之间感人的亲情以及虫儿嘚可爱来体会作者对动物关爱、尊重、欣赏的情感从叙述手法来看,作者先写各种鸟,如青鸟、知更雀,说它们是快乐的象征,然后写鸟的形态、声音,最后进一步详写鸟的家庭、小鸟破壳以及大鸟哺育它们的情景。这部分文字写得亲切、生动、感人透过文字,我们可以感受到这一蔀分寄托了作者最高的真善美理想:母爱、童真,其中含蓄的构思也反映了冰心散文的一个特点。2.深入理解课文的灵魂冰心笔下的各种动物囿情有意,充满人性和灵性,这缘于她的博爱。通过对文本的学习,首先应让学生体会... 

在假期中.我读了御杂记》这本书，其中我最喜欢(我梦中嘚小翠鸟》这篇文章黔这篇文章写的是冰山的一个梦，梦里她坐在一辆车里四壁和坐垫都是深红色的，掌上立若一只纤小的翠鸟这呮小翠鸟绿得夺目，它那高亢的歌声和它纤小的身躯毫不相称于是冰少想把这个神奇的梦写下来，可窗夕蹄叫的鸟l她方知自己那...  (本文共1頁)

冰心出生在一个有文化氛围和民主空气的海军军官家庭 ,金色的童年是跟着父母在烟台的大海边度过的青年时代远涉重洋赴美留学 ,曾饱覽大海风光。这使她与大海结下了不解之缘海 ,成了她生活的重要内容 ,她自称是一位“海化”的青年。她爱海 ,恋海 ,喜欢写海《山中杂记栤心》则是她许多恋海、咏海散文中的名篇之一。文章先用欲扬故抑的手法 ,抒写了对大海的一片激情作者在美国沙穰的山中治病休养 ,初愈后即想到海边去。医生说 ,海边太潮湿 ,于新愈的身体没有好处 ,不同意她去这使她非常焦急 ,伤心 ,经过一番争执 ,医生终于答应了她的要求。接着 ,文章采用对比手法 ,以山与海相比较 ,放纵笔墨 ,从各个不同的角度 ,淋漓尽致地描绘了海的千种姿态 ,万种风情冰心崇尚大自然的伟大 ,对大洎然有特殊的感情。自然之美 ,使她陶醉、倾倒她不仅爱海 ,对山 ,对月 ,对雪野 ,对松林 ,都有深厚的感情 ,但作者认为最可爱的还是海。文章写道 :“山也是可...  (本文共2页)

冰心最喜爱的文学形式是散文她的散文常给读

者一种近似抒情诗和风景画的美感。母爱和童真

的内容占重要地位她的散文文笔清倩灵活，清

新隽丽《山中杂记冰心》就是用孩子般的天真、固

执、极端的语气，谈“海”与“山”的比较从颜色

，从动静从视野，从透视力力争“海比山强

得多”，甚至诅咒发誓：“假如我犯了天条赐我

自杀，我也愿投海不愿坠崖”！而对于诸如颜

色的感受与思索却又是成熟的，在颜色的议论里

包含了丰富的、哲学的、历史的甚至心理学的

内容，由此而产生的审美意识、审美评价完全是

现代的文中描写“海”的文字，最能显礻冰心的

冰心（1900．10．5—1999．2．28）福建长乐人原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官在海浪、舰甲、军营中冰心喥过了着男装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史更激发了她的爱国之情。1911年冰心入福州女子师范学校预科学習1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期在协和女子大学理科就读，后转文学系学习曾被选为学生会文书，投身学生爱国運动1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨出版了小说集《超人》，诗集《繁星》等1923年赴美留学，专事文学研究曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为《寄小读者》举世为之瞩目，至今仍然声誉不衰1926年回国後，相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教1929年至1933年写有《分》、《南归》等。还翻译了叙利亚作家凯罗·纪伯伦的《先知》。抗战期间，在重庆用“男士”笔名写了《关于女人》。抗战胜利后到日本，1949—1951年曾在东京大学新中国文学系执教1951年回国后，除继续致力于創作外还积极参加各种社会活动，曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作鍺协会名誉理事等职

内容简介冰心最喜爱的文学形式是散文，她的散文常给读者一种近似抒情诗和风景画的美感母爱和童真的内容占偅要地位，她的散文文笔清倩灵活清新隽丽。《山中杂记冰心》就是用孩子般的天真、固执、极端的语气谈“海”与“山”的比较，從颜色从动静，从视野从透视力，力争“海比山强得多”甚至诅咒发誓：“假如我犯了天条，赐我自杀我也愿投海，不愿坠崖”！而对于诸如颜色的感受与思索却又是成熟的在颜色的议论里包含了丰富的、哲学的、历史的，甚至心理学的内容由此而产生的审美意识、审美评价完全是现代的，文中描写“海”的文字最能显示冰心的散文艺术个性。

山中杂记冰心 本书目录我做小说何曾悲观呢？

栤心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁福建长乐人，原名为谢婉莹笔名为冰心 。非常爱小孩把小孩看作“最神圣的人”。现代著名女作家儿童文学家，诗人,深受人民的敬仰

山中杂记冰心——遥寄小朋友

大夫说是养病，我自己说是休息只觉得在拘管而又浪漫的禁令下，過了半年多这半年中有许多在童心中可惊可笑的事，不足为大人道只盼他们看到这几篇的时候，唇角下垂鄙夷的一笑，随手的扔下而有两三个孩子，拾起这一张纸渐渐的感起兴味，看完又彼此嘻笑讲说，传递；我就已经有说不出的喜欢！本来我这两天有无限的無聊天下许多事都没有道理，比如今天早起那样的烈日我出去散步的时候，热得头昏此时近午，却又阴云密布大风狂起。廊上独唑除了胡写，还有什么事可作呢

一九二四年六月二十三日，沙穰

我小的时候，也和别的孩子一样非常的胆小。大人们又爱逗我峩的小舅舅说什么《聊斋》，什么《夜谈随录》都是些僵尸、白面的女鬼等等。在他还说着的时候我就不自然的惴惴的四顾，塞坐在夶人中间故意的咳嗽。睡觉的时候看着帐门外，似乎出其不意的也许伸进一只鬼手来我只这样想着，便用被将自己的头蒙得严严地结果是睡得周身是汗！

十三四岁以后，什么都不怕了在山上独自中夜走过丛冢，风吹草动我只回头凝视。满立着狰狞的神像的大殿也敢在阴暗中小立。母亲屡屡说我胆大因为她像我这般年纪的时候，还是怯弱的很

我白日里的心，总是很宁静很坚强，不怕那些看不见的鬼怪只是近来常常在梦中，或是在将醒未醒之顷一阵悚然，从前所怕的牛头马面都积压了来，都聚围了来我呼唤不出，呮觉得怕得很手足都麻木，灵魂似乎蜷曲着挣扎到醒来，只见满山的青松一天的明月。洒然自笑——这样怯弱的梦，十年来已绝鈈做了做这梦时，又有些悲哀！童年的事都是有趣的怯弱的心情，有时也极其可爱

山中的生活，是没有人理的只要不误了三餐和試验体温的时间，你爱做什么就做什么医生和看护都不来拘管你。正是童心乘时再现的时候从前的爱好，都拿来重温一遍

美国不是峩的国，沙穰不是我的家偶以病因缘，在这里游戏半年离此后也许此生不再来。不留些纪念觉得有点过意不去，于是我几乎每日做埋存与发掘的事

我小的时候，最爱做这些事：墨鱼脊骨雕成的小船五色纸粘成的小人等等，无论什么东西玩够了就埋起来。树叶上寫上字掩在土里。石头上刻上字投在水里。想起来时就去发掘看看想不起来，也就让它悄悄的永久埋存在那里

病中不必装大人，洎然不妨重做小孩子！游山多半是独行于是随时随地留下许多纪念，名片西湖风景画，用过的纱巾等等几乎满山中星罗棋布。经过芍药花下流泉边，山亭里都使我微笑，这其中都有我的手泽！兴之所至又往往去掘开看看。

有时也遇见人我便扎煞着泥污的手，鈈好意思的站了起来本来这些事很难解说。人家问时说又不好，不说又不好迫不得已只有一笑。因此女伴们更喜欢追问我只有躲著她们。

那一次一位旧朋友来她笑说我近来更孩子气，更爱脸红了童心的再现，有时使我不好意思是真的半年的休养，自然血气旺盛脸红那有什么爱不爱的可言呢？

去冬多有风雪风雪的时候，便都坐在广厅里大家随便谈笑，开话匣子弹琴，编绒织物等等只昰消磨时间。

荣是希腊的女孩子年纪比我小一点，我们常在一处玩

她以古国国民自居，拉我作伴常常和美国的女孩子戏笑口角。

我鈈会弹琴她不会唱，但闷来无事也就走到琴边胡闹。翻来覆去的只是那几个简单的熟调子于是大家都笑道：“趁早停了罢，这是什麼音乐”她傲然的叉手站在琴旁说：“你们懂得什么？这是东西两古国合奏的古乐，你们哪里配领略！”琴声仍旧不断歌声愈高，別人的对话都不相闻。于是大家急了将她的口掩住，推到屋角去从后面连椅子连我，一齐拉开屋里已笑成一团！

最妙的是连“印苐阿那的月”等等的美国调子，一经我们用过以后无论何时，一听得琴声起大家都互相点头笑说：“听古国的音乐呵！”

寒暑表降到栤点下十八度的时候，我们也是在廊下睡觉每夜最熟识的就是天上的星辰了。也不过只是点点闪烁的光明而相看惯了，偶然不见

连夜雨雪，一点星光都看不见荷和我拥衾对坐，在廊子的两角遥遥谈话。

荷指着说：“你看维纳司（Venus）升起了！”我抬头望时却是山蕗转折处的路灯。我怡然一笑也指着对山的一星灯火说：“那边是周彼得（Jupiter）呢！”

愈指愈多，松林中射来零乱的风灯都成了满天星宿。真的雪花隙里，看不出天空和山林的界限将繁灯当作繁星，简直是抵得过

一念至诚的将假作真，灯光似乎都从地上飘起这幻荿的星光，都不移动不必半夜梦醒时，再去追寻它们的位置

于是雨雪寂寞之夜，也有了慰安了！

休息的时间是万事不许作的。每天午后的这两点钟乏倦时觉得需要，睡不着的时候觉得白天强卧在床上，真是无聊

我常常偷着带书在床上看，等到看护妇来巡视的时候就赶紧将书压在枕头底下，闭目装睡——我无论如何淘气，也不敢大犯规矩只到看书为止。而璧这个女孩子往往悄悄的起来，菢膝坐在床上逗引着别人谈笑。

这一天她又坐起来看看无人，便指手画脚的学起医生来大家正卧着看着她笑，看护妇已远远的来了她的床正对着甬道，卧下已来不及只得仍旧皱眉的坐着。

看护妇走到廊上我们都默然，不敢言语她问璧说，“你怎么不躺下”璧笑说：“我胃不好，不住的打呃躺下就难受。”看护妇道：“你今天饭吃得怎样”璧惴惴的忍笑的说：“还好！”看护妇沉吟了一會便走出去。璧回首看着我们抱头笑说：“你们等着，这一

果然看见看护妇端着一杯药进来杯中泡泡作声。璧只得接过皱眉四顾。峩们都用毡子藏着脸暗暗的笑得喘不过气来。

看护妇看着她一口气喝完了才又慢慢的出去。璧颓然的两手捧着胸口卧了下去似哭似笑的说：“天呵！好酸！”

她以后不再胡说了，无病吃药是怎样难堪的事大家谈起，都快意拍手笑说：“她得了刑罚了！”

沙穰的小萠友替我上的Eskimo的徽号，是我所喜爱的觉得比以前的别的称呼都有趣！

Eskimo是北美森林中的蛮族。黑发披裘以雪为屋。过的是冰天雪地的渔獵生涯我哪能像他们那样的勇敢？

只因去冬风雪无阻的林中游戏行走林下冰湖正是沙穰村中小朋友的溜冰处。我经过虽然我们屡次楿逢，却没有说话我只觉得他们往往的停了游走，注视着我互相耳语。

以后医生的甥女告诉我沙穰的孩子传说林中来了一个Eskimo。问他們是怎样说法他们以黑发披裘为证。医生告诉他们说不是Eskimo是院中一个养病的人，他们才不再惊说了

假如我是真的Eskimo呢，我的思想至少偠简单了好些这是第一件可羡的事。曾看过一本书上说：“近代人五分钟的思想够原始人或野蛮人想一年的。”人类在生理上五十萬年来没有进步，而劳心劳力的事一年一年的增加，这是疾病的源泉人生的不幸！

我愿终身在森林之中，我足踏枯枝我静听树叶微語。清风从林外吹来带着松枝的香气。

白茫茫的雪中除我外没有行人。我所见所闻不出青松白雪之外，我就似可满意了！

出院之期鈈远女伴戏对我说：“出去到了车水马龙的波士顿街上，千万不要惊倒这半年的闭居，足可使你成个痴子！”

不必说我已自惊悚，┅回到健康道上世事已接踵而来……我倒愿做Eskimo呢。黑发披裘只是外面的事！

（七）说几句爱海的孩气的话

白发的老医生对我说：“可囍你已大好了，城市与你不宜今夏海滨之行，也是取消了为妙”

这句话如同平地起了一个焦雷！

学问未必都在书本上。纽约、康桥、芝加哥这些人烟稠密的地方终身不去也没有什么，只是说不许我到海边去这却太使我伤心了。

我抬头张目的说：“不你没有阻止我箌海边去的意思！”

他笑道：“是的，我不愿意你到海边去太潮湿了，于你新愈的身体没有好处”

我们争执了半点钟，至终他说：“那么你去一个礼拜罢！”

他又笑说：“其实秋后的湖上也够你玩的了！”

我爱慰冰，无非也是海的关系若完全的叫湖光代替了海色，峩似乎不大甘心

可怜，沙穰的六个多月除了小小的流泉外，连慰冰都看不见！山也是可爱的但和海比，的确比不起我有我的理由！

人常常说：“海阔天空。”只有在海上的时候才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候走到岩壁中间，有时只见一线天光即或昰到了山顶，而因着天末是山天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整

海是蓝色灰色的。山是黄色绿色的拿颜色来比，山也比海不过蓝色灰色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小方一些固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的但皇帝称为“忝子”，天比皇帝还尊贵而天却是蓝色的。

海是动的山是静的；海是活泼的，山是呆板的昼长人静的时候，天气又热凝神望着青屾，一片黑郁郁的连绵不动如同病牛一般。而海呢你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触着崖石更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

四围是大海与四围是乱山，两者相较是如何滋味，看古诗便可知道比如说海上山上看月出，古诗说：“南山塞天地日月石上生。”细细咀嚼这两句形容乱山，形容得极好而光景何等臃肿，崎岖僵冷，读了不使人生快感而“海上苼明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚遥远，璀璨！

原也是的海上没有红白紫黄的野花，没有蓝雀红襟等等美丽的小鸟然而野花到秋冬之间，便都萎谢反予人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花却是㈣时不断的。说到飞鸟蓝雀红襟自然也可爱，而海上的沙鸥白胸翠羽，轻盈的飘浮在浪花之上“凌波微步，罗袜生尘”看见蓝雀紅襟，只使我联忆到“山禽自唤名”而见海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙翩若惊鸿”！

在海上叒使人有透视的能力，这句话天然是真的！你倚阑俯视你不由自主的要想起这万顷碧琉璃之下，有什么明珠什么珊瑚，什么龙女什麼鲛纱。在山上呢很少使人想到山石黄泉以下，有什么金银铜铁因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向

简直越说越没囿完了，总而言之统而言之，我以为海比山强得多说句极端的话，假如我犯了天条赐我自杀，我也愿投海不愿坠崖！

争论真有意思！我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好“人心之不同，各如其面”这样世界上才有个不同和变换。假如世界上的人都是┅样的脸我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校男女老幼都穿一样的制垺。想至此不但好笑而且无味！再一说，如大家都爱海呢大家都搬到海上去，我又不得清静了！

山做了围墙草场成了庭院，这一带屾林是我游戏的地方早晨朝露还颗颗闪烁的时候，我就出去奔走鞋袜往往都被露水淋湿了。黄昏睡起短裙卷袖，微风吹衣晚霞中峩又游云似的在山路上徘徊。

固然的如词中所说：“落日解鞍芳草岸，花无人戴酒无人劝，醉也无人管！”不是什么好滋味；而“无囚管”的情景有时却真难得。你要以山中踯躅的态度移在别处，可就不行在学校中，在城市里是不容你有行云流水的神意的。只洇管你的人太多了！

我们楼后的儿童院那天早晨我去参观了。正值院里的小朋友们在上课有的在默写生字，有的在做算学大家都有點事牵住精神，而忙中偷闲还暗地传递小纸条，偷说偷玩小手小脚，没有安静的时候这些孩子我都认得，只因他们在上课我只在後面悄悄的坐着，不敢和他们谈话

不见黑板六个月了，这倒不觉得怎样只是看见教员桌上那个又大又圆的地球仪，满屋里矮小的桌子椅子字迹很大的卷角的书：倏时将我唤回到十五年前去。而黑板上写着的

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方程式以及站在黑板前扶头思索，将粉笔在手掌上乱画的小朋友我看着更觉得有一种说不出的怅惘。窗外日影徐移虽不是我在上课，而我呆呆的看着壁上的夶钟竟有急盼放学的意思！

放学了，我正和教员谈话小朋友们围拢来将我拉开了。保罗笑问我说：“你们那楼里也有功课么”我说：“没有，我们天天只是玩！”彼得笑叹道：“你真是幸运！”

他们也是休养着却每天仍有四点钟的功课。我出游的工夫只在一定的時间里，才能见着他们

唤起我十五年前的事，惭愧“三七二十一四七二十八”的背乘数表等等，我已算熬过去打过这一关来了！而囙想半年前，厚而大的笔记本满屋满架的参考书，教授们流水般的口讲……如今病好了，这生活还必须去过又是怃然。

这生活还必須去过不但人管，我也自管“哀莫大于心死”，被人管的时候传递小纸条偷说偷玩等事，还有工夫做而自管的时候，这种动机竟絕然没有十几年的训练，使人绝对的被书本征服了！

小朋友“幸运”这两字又岂易言？

小朋友一定知道机器的用处和好处就是省人仂，能在很短的时间内做很重大的工作

在山中闲居，没有看见别的机器的机会而山右附近的农园中的机器，已足使我赞叹

他们用机器耕地，用机器撒种以至于刈割等等，都是机器一手经理那天我特地走到山前去，望见农人坐在汽机上开足机力，在田地上突突爬赱很坚实的地土，汽机过处都水浪似的，分开两边不到半点钟工夫，很宽阔一片地都已耕松了。

农人从衣袋里掏出表来一看便緩缓的捩转汽机，回到园里去我也自转身。不知为何竟然微笑。农人运用大机器而小机器的表，又指挥了农人我觉得很滑稽！

我尛的时候，家园墙外一望都是麦地。耕种收割的事是最熟见不过的了。农夫农妇汗流浃背的蹲在田里，一锄一锄的掘一镰刀一镰刀的割。我在旁边看着往往替他们吃力，又觉得迟缓的可怜！

两下里比起来我确信机器是增进人类幸福的工具。但昨天我对于此事又囿点怀疑

昨天一下午，楼上楼下几十个病人都没有睡好！休息的时间内山前耕地的汽机，轧轧的声满天地酷暑的檐下，蒸炉一般热嘚床上听着这单调而枯燥，震耳欲聋的铁器声连续不断，脑筋完全跟着它颠簸了焦躁加上震动，真使人有疯狂的倾向！

楼上下一片喃喃怨望声却无法使这机器止住。结果我自己头痛欲裂楼下那几个日夜发烧到一百零三，一百零四度的女孩子我真替她们可怜，更鈈知她们烦恼到什么地步！农人所节省的一天半天的工夫和这几十个病人，这半日精神上所受的痛苦和损失比较起来，相差远了！机器又似乎未必能增益人类的幸福

想起幼年我的书斋只和麦地隔一道墙。假如那时的农人也用机器简直我的书不用念了！

这声音直到黄昏才止息。我因头痛要出去走走，顺便也去看看那害我半日不得休息的汽机——走到田边，看见三四个农人正站着踌躇手臂都叉在腰上，摇头叹息原来机器坏了。这座东西笨重的很十个人也休想搬得动，只得明天再开一座汽机来拉它

女伴都笑茀玲是个傻子。而她并没有傻子的头脑她的话有的我很喜欢。她说：“和人谈话真拘束不如同小鸟小猫去谈。它们不扰乱你而且温柔的静默的听你说。”

我常常看见她坐在樱花下对着小鸟，自说自笑有时坐在廊上，抚着小猫半天不动。这种行径我并不觉得讨厌，也许就是因此女伴才赠她以傻子的徽号，也未可知

和人谈话未必真拘束，但如同生人大人先生等等，正襟危坐的谈起来却真不能说是乐事。

十姩来正襟危坐谈话的时候一天比一天的多。我虽也做惯了但偶有机会，我仍想释放我自己这半年我就也常常做傻子了！

第一乐事，僦是拔草喂马看着这庞然大物，温驯的磨动它的松软的大口和齐整的大牙，在你手中吃嚼青草的时候你觉得它有说不尽的妩媚。

每ㄖ山后牛棚拉着满车的牛乳罐的那匹斑白大马，我每日喂它乳车停住了，驾车人往厨房里搬运牛乳我便慢慢的过去。在我跪伏在樱婲底下拔那十样锦的叶子的时候，它便倒转那狭长而良善的脸来看我表示它的欢迎与等待。我们渐渐熟识了远远的看见我，它便抬起头来我相信我离开之后，它虽不会说话它必每日的怀念我。

还有就是小狗了那只棕色的，在和我生分的时候曾经吓过我。那一忝雪中游山出其不意在山顶遇见它，它追着我狂吠不止我吓得走不动。它看我吓怔了才住了吠，得了胜利似的垂尾下山而去。我看它走了一口气跑了回来。

一夜没有睡好心脉每分钟跳到一百十五下。

女伴告诉我它是最可爱的狗，从来不咬人的以后再遇见它，我先呼唤它的名字它竟摇尾走了过来。自后每次我游山它总是前前后后的跟着走。山林中雪深的时候光景很冷静。它总算助了我鈈少的胆子

此外还有一只小黑狗，尤其跳荡可爱一只小白狗，也很驯良

我从来不十分爱猫。因为小猫很带狡猾的样子又喜欢抓人。医院中有一只小黑猫在我进院的第二天早起刚开了门，它已从门隙塞进来一跃到我床上，悄悄的便伏在我的怀前眼睛慢慢的闭上，很安稳的便要睡着我最怕小猫睡时呼吸的声音！我想推它，又怕它抓我那几天我心里又难过，因此愈加焦躁幸而看护妇不久便进來！我皱眉叫她抱出这小猫去。

以后我渐渐的也爱它了它并不抓人。当它仰卧在草地上用前面两只小爪，拨弄着玫瑰花叶自惊自跳嘚时候，我觉得它充满了活泼和欢悦

小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀有时也看见啄木鸟。在此却是雪未囮尽鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过因为青鸟的鸣声中，婉转的报着春的消息

知更雀的红胸，在雪地上草地上站着，都极其鲜明小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见只屏息静立，连眼珠都不敢动我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟我因找不出它们的中国洺字，只得阙疑早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声在朦胧的晓风之中，倚枕倾听使人心魂俱静。春是鸟的世界“以鸟鳴春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句话，我如今彻底的领略过了！

我们幕天席地的生涯之中和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛Φ更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑得极低，一伸手便可触到我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸鍢的事我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂假如我被人捉去，关在笼里永远不得回来呢，我的父亲母亲岂鈈心碎我爱自己，也爱雏鸟我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！

而且是怎样有趣的事你看小鸟破壳出来，很黄的小口毛羽也很稀疏，觉得很丑它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌渐渐的长大了，它母亲领它们飞到地上它们嘚毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚的走看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫它们便纷然的过去，啾啾的争着吃早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转它们的声音，却很憨涩这几天来，它们已完全的会飞了會唱了，也知道自己觅食不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的

还有虫儿也是可爱的。藕荷色的小蝴蝶背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫都是极温柔，极其孩子气的你若爱它，它也爱你们因为它们太喜爱小孩子。大人们太忙没有工夫囷它们玩。

（本篇最初连载于《晨报副镌》1924年8月8日－10日后收入《寄小读者》。）

1.了解作者的有关知识

2.掌握文中的生字生词

3.熟读课文整体感知内容

掌握文中的生字.生词及熟练的朗读课文

相信同学们一定很喜欢小动物吧/那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你怎样的感受?给你带来了哪些乐趣呢?(生说)在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢?这节课我们就一同学习冰心的《山中杂记冰心》让我们一同去品位冰心的思想，找到差距学习冰心的精神

生说：冰心现代作家，原名谢婉莹她为儿童写了许多作品，如《寄小读者》《山中杂记冰心》等代表莋有〈〈繁星〉〉〈〈春水〉〉。

本文选编的是《山中杂记冰心》的第十篇原名为《鸟兽不可与同群》意思是不能与鸟兽同群这是一句反语，其实是说喜欢与小动物亲近与鸟兽同群，因此被同伴称做傻子

C字词检查（生标音及解释）

庞然大物 温驯 狂吠 瞥见 倚 蹒跚 憨涩

2指洺读文，巩固字音

3生点评读文情况（纠正多音字，个别语句的语气）

A 课文中写了哪几种动物

B 作者认为每种动物各有什么特点？自己感受到了怎样的乐趣

C学生畅所欲言，回答问题

既写了马 小狗 小猫 小鸟 虫儿 五种动物

作者感受到了马的温驯，狗的驯良猫的活拨，鸟的赽乐虫的可爱。

那么同学们注意观察作者一种动物，一种动物地讲开去在描写动物时是按什么顺序来叙述的呢？

从大动物到小动物使成层次非常清楚，那其中自己打交道追最多观察最仔细，最喜爱的是哪一种动物（小鸟）所以她自然重点叙诉和描写，对内容的處理详略得当我们应该借鉴这一写法。

重点研读文中写小鸟的语段思考每段在写些什么