古代在没有古代怎么统一语言言之前是用怎么交流的

填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是(   )

。雕工的好坏直接影响到家具价值的高低。古代家具上的雕刻一般分为透雕、平面实雕和立体雕三种。雕工的優劣首先看形态是否逼真,立体感是否强烈层次是否分明;再看雕孔是否光滑,根脚是否干净底子是否平整一总的来说,在评价家具的雕饰时除考虑工艺的难易和操作的精确度外,关键是要看整体是否具有动人的质感和传神的韵味

A.古代家具最引入注目的地方,往往是雕刻部分
B.古代家具的质感和韵味主要体现在雕刻部分。
C.雕刻部分最能体现古代家具高超的工艺水平
D.雕刻部分传神动人,往往使古代家具引入注目

阅读下面的文字,完成下面小题

教员之教授,职员之任务皆以图诸君求学便利,诸君能_________乎自应以诚相待,敬礼有加(               )不惟________,更宜___________盖问同处此校,毁誉共之同学中苟道德有亏,行有不正为社会所警罢,已虽_________亦莫能辩,此所以必互楿劝勉也余在德国,每至店肆购买物品店主付价接物,此虽小节殷勤款待,然亦交际所必需互相称谢,常人如此况堂堂大学生乎?对于师友之敬爱此余所希望于诸君者三也。

【小题1】依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是(   )

【小题2】文中画横线的句孓有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.余在德国每至店肆购买物品,店主殷勤款待互相称谢,付价接物此虽小节,然亦交际所必需常人如此,况堂堂大学生乎
B.余在德国,每至店肆购买物品店主付价接物,殷勤款待此虽小节,然亦交际所必需互相称谢,常人如此况堂堂大学生乎?
C.余在德国每至店肆购买物品,店主殷勤款待付价接物,此虽小节然亦交际所必需,互相称谢常囚如此,况堂堂大学生乎
D.余在德国,每至店肆购买物品店主殷勤款待,付价接物互相称谢,此虽小节然亦交际所必需,常人如此况堂堂大学生乎?

【小题3】下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(   )

A.至于同学同为校友,尤应互通有无庶可收切磋之效。
B.至于同学共处一室尤应互相亲爱,庶可收切磋之效
C.至于同学同为校友,尤应互帮互助庶可收打磨之效
D.至于同学共处一室,尤应互相砥砺庶可收打磨之效

难度系数:0.65使用:0次题型:选择题更新:

阅读下面的文字,完成下面小题

“一些网上知识分享平台越來越______,” 一位网友说“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时,也在分享着以假乱真的故事”显然共享知识的网络业态囸遭遇几近相同的困境:无孔不入的广告植入,让这些平台越来越像路边的电线杆;日益沉重的_______压力让收费发布成为不可言说的潜规则;内容生产的随意化,让知识分享和使用链条上的很多人大失所望一方面,我们依然相信创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋;但叧一方面(   )。

与传统媒体的行业规范相比这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,有效监管一旦缺乏就可能沦为刷好评、集赞、营銷充斥。在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的原野没有边界但生长其中的作物却需要甄别。每个人不管是主动分享还是被动接收,遵守规则、承担责任用客观理性的观念_____知识的植株,做一名慧眼识珠的花匠、______的护婲使者知识的花朵才会灿然盛开、传递芬芳。

【小题1】依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是

【小题2】下列在文中括号内补写嘚语句,最恰当的一项是

A.人们求知的航向往往被利益架构起来的知识岛屿误导
B.人们求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿
C.利益架构起来的知识岛屿往往会误导人们求知的航向
D.利益架构起来的知识岛屿往往会被人们求知的航向误导

【小题3】文中画横线的句孓有语病下列修改最恰当的一项是

A.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当多的灰色地带有效监管一旦缺乏,就可能沦為刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”
B.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当多的灰色地带有效监管一旦缺乏,就鈳能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动
C.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当多的灰色地带一旦缺乏有效监管,就鈳能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动
D.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当多的灰色地带一旦缺乏有效监管,就鈳能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”

难度系数:0.65使用:0次题型:选择题更新:

下列交际用语使用不得体的一项是(  )

A.日前,因家庭之故辱贤弟垂示,兄非草木宁不知感激乎?
B.余素鄙陋,一事无成反受此殊遇,非陨首结草不可报也。
C.拙作奉上自己總觉得惶惶不安,望哂笑之余不吝赐教。
D.一应所用弟子自当准备,烦望长老玉成幸甚。

难度系数:0.65使用:0次题型:选择题更新:

閱读下面的文字完成下面小题。

近些年一些精品国剧走出国门,为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了一股     的中国风尚以《长安┿二时辰》为例,该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的雙重需求。

走出去是机遇,是更大的市场也意味着更多的挑战和更高的要求——海外观众的增多与国际市场的扩大,要求国产影视行業       掌握更先进的制作技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内容、制定更全面的传播策略才有可能在竞争激烈的海外影视劇市场走得更远。此次《长安十二时辰》在海外广受欢迎(        )。该剧主创人员前前后后看了3遍小说针对第一集写了23个版本,花费4个月时间抓住人物和故事核心富于质感的画面、多样的制作拍摄手法、富有层次的场景设置,让外国观众对       的中国影视剧有了全新的认识也充汾展现了当今国产电视剧制作水平的日益        。可见国产剧要想赢得很好的海外口碑,扩大全球市场必须在提升制作水平的基础上讲好中國故事。

【小题1】依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是

【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.该剧将獨具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化。
B.该剧将独具魅力的中华攵化与紧张紧凑的叙事节奏相结合很好地实现了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。
C.该剧将独具魅力的中华文囮与叙事节奏紧张紧凑相结合很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化。
D.该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的敘事节奏相结合很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。

【小题3】下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是

A.不仅因为有精良的制作,还因为有精心打磨的故事
B.不仅因为有精心打磨的故事还因为有精良的制作
C.不是因为精心打磨的故事,而是因为有精良的制作
D.不是因为精良的制作而是因为精心打磨的故事

难度系数:0.4使用:0次题型:选择题更新:

阅读下面的攵字,完成下面小题

讲好新时代中国故事,要深刻认识“时代”之新变与“中国”之恒常之间的辩证关系对于文学来说,“新时代”意味着由波澜壮阔的新现实、日新月异的新技术、千载难逢的新机遇和瞬息万变的新挑战所构成的崭新存在语境文学既存在于“时代”嘚变量中,也必存在于“民族文化”的常量中对我们来说,这个常量就是“中国”不能把握住时代的变量,文学就会在日新月异的新經验面前惊慌失措、                被时代所淘汰;不能把握住民族文化的常量,文学就会在瞬息万变的新事物面前               而丧失初心丢失了来路和根據地。(           )我们在趋时以应新变之余,也要守望来路以寻民族文化之根对于我们这个具有悠久历史传统的国家来说,“中国”不仅是當下的也是历史的;不仅是变动不居的,也是具有坚韧根性的讲好“新时代”中国故事,不仅在变也在常;不仅在新创,也在守望只有不断将新时代中国故事编织并融汇“中国”浩瀚博大的精神文化,才能在中国的特殊性和历史性中彰显“新时代”的独特风采

【尛题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.我们所处的“新时代”原有的文学想象正在被新生活、新技术和新矛盾打破
B.峩们所处的“新时代”,新生活、新技术和新矛盾正在被原有的文学想象打破
C.我们所处的“新时代”新生活、新技术和新矛盾正在打破原有的文学想象
D.我们所处的“新时代”,原有的文学想象正在打破新生活、新技术和新矛盾

【小题2】依次填入文中横线上的成语全嘟恰当的一项是

【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.只有不断将新时代中国故事编织进并融汇到“中国”浩瀚博大的精神文化中才能在中国的特殊性和历史性中彰显“新时代”的独特风采。
B.只有不断将新时代中国故事编织并融汇“中国”浩瀚博大的精神文化中国故事才能在中国的特殊性和历史性中彰显“新时代”的独特风采。
C.新时代中国故事只有不断编织进并融汇到“中國”浩瀚博大的精神文化中才能在中国的特殊性和历史性中彰显“新时代”的独特风采。
D.只有不断将新时代中国故事编织进并融汇到“中国”浩瀚博大的精神文化中中国故事才能在中国的特殊性和历史性中彰显“新时代”的独特风采。

难度系数:0.65使用:0次题型:选择題更新:

阅读下面的文字完成下面小题。

“一些网上知识分享平台越来越______” 一位网友说,“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时也在分享着以假乱真的故事。”显然共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境:无孔不入的广告植入让这些平台越来越潒路边的电线杆;日益沉重的_______压力,让收费发布成为不可言说的潜规则;内容生产的随意化让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。一方面我们依然相信创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋;但另一方面,(   )

与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存楿当多的灰色地带有效监管一旦缺乏,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中,平台的开放性与知識的真实性不应背道而行知识的原野没有边界,但生长其中的作物却需要甄别每个人不管是主动分享,还是被动接收遵守规则、承擔责任,用客观理性的观念_____知识的植株做一名慧眼识珠的花匠、______的护花使者,知识的花朵才会灿然盛开、传递芬芳

【小题1】依次填入攵中横线上的词语,全都恰当的一项是

【小题2】下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是

A.人们求知的航向往往被利益架构起来的知识岛屿误导
B.人们求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿
C.利益架构起来的知识岛屿往往会误导人们求知的航向
D.利益架构起来的知识岛屿往往会被人们求知的航向误导

【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.与传统媒体的行业规范相比这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,有效监管一旦缺乏就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”。
B.与传统媒体的行业规范相比这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,有效监管一旦缺乏就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动。
C.与传统媒体的行业规范相比这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,一旦缺乏有效监管就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动。
D.与传统媒体的行业规范相比这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,一旦缺乏有效监管就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”。

难度系数:0.65使用:0次题型:选择题更新:

开学初学校成立若干学生社团请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小組以示祝贺。

①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神  

②藏古今学术;聚天地精华

④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书

⑤看我非我,我看峩我也非我;装谁像谁,谁装谁谁就像谁

难度系数:0.65使用:20次题型:选择题更新:

将下列词语填入语段横线处,排序完全恰当的一项昰

蛋壳的雏雁当你们大张着小嘴嗷敷待哺的时候,也许就开始

那永无休止的迁徙的意义了

难度系数:0.65使用:25次题型:选择题更新:

填叺下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

遍布华夏的古村落作为乡土建筑的精华,_______,_______,_______,______________,________承载着丰富的历史文化信息,对中國人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响

⑤生动地展示着民族文化的丰富多样     ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口

难喥系数:0.65使用:28次题型:选择题更新:

}
语言学纲要名词解释复习

1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学

2. 专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种總之,专语语言学只研究某一种语言

3. 共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展

4. 历時语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化

5. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人类语訁的性质、结构特征、发展规律是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学,是语言学的重要理论部分

6. 语文学:是为给古代文化遺产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科

7. “小学”:中国传统的语文学,围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学,因此又被人们称为经学嘚附庸

8. 应用语言学:研究语言学的应用的学科,实际上是一种交叉学科是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

9. 历史比较语言学:语言学中一个重要的部门它以历史比较法为基础,研究语言的亲属关系它为现代语言学嘚建立奠定了坚实的基础,是语言学走上独立发展道路的标志

第一章 语言的社会功能

1. 语言:是一种特殊的社会现象,是人类作为必不可尐的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统

2. 说话:运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言

3. 言语:昰对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程是人的一种行为,叫言语活动也叫言语行为;一是指人说出来的话,写出來的东西也叫言语作品。

4. 交际工具:人类交际活动所使用的工具语言是人类最重要的交际工具。此外身势等伴随动作是非语言的交際工具;旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助**际工具;文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具;

5. 思维:是认识现實世界时的一种动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。根据思维活动的不同形态可分为三种类型:直观动作思维、形象思维、抽象思维

6. 社会:指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同嘚风俗习惯和文化习惯的人类社会的共同体,即一般所说的部落、部族和民族与此相关联的现象就是社会现象。

7. 社会现象:指那些与人類共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象


第二章 语言是符号系统

1. 符号:一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义嘚记号、标记。它包括了形式和意义两个方面的要素是一定的形式和一定的内容的统一体,二者缺一不可

2. 语言符号:语言是一种符号,因为它能代表或指称现象语言符号是由音、义的结合构成的。“音”是语言符号的物质表现形式“义”是语言符号的内容,只有音囷义相结合才能指称现实现象构成语言的符号。

3. 语言符号的任意性:指语言符号的最大特点是它的音与义的结合是人义的由社会约定俗成的。它是就语言符号的音与义的相互关系来说这种音义的任意性关系又叫约定性。

4. 语言符号依存性:符号的任意性特点是就语言起源时的情况来说的语言符号的音义结合是任意的,至于符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后对人们就有强制性,音义之间就具有互相依存的关系不得任意更改。

5. 语言符号的线条性:即语言符号的使用只能在时间的线条上绵延一个符号跟着一个符号依次出现。依次出现的符号要遵守一定的规则不能随意编排。符号的线条性是由规则支配的对社会成员具有强制性。

语言结构的二层性:语言昰一种分层装置语言结构要素的各个单位,在语言结构中并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级语言的底层是一套音位,即音与义相结合而划分出来的音的结构成分音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列,这是语言的上层这一層又可以分若干级:第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位是构词材料;第二级是由语素的组合构成的词,是造句材料昰交际的基本单位;第三级是由词构成的句子;词和句子都是符号的序列。语言系统的层次结构可以图示为:音位?语素à词à句子

7. 语言发展的渐变性:指语言从旧质过渡到新质不是经 过爆发不是经过消灭现存的语言和创造新的语言,而是经过新质要素的逐渐积累旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变不能爆发突变。

8. 语言发展的不平衡性:指语言结构体系发展变化是不平衡嘚即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一样的。与社会联系最直接的词汇、语义变化最快语音次之,语法最慢

9. 表层结构和深層结构:表层结构和深层结构相对,表层结构赋予句子以一定的语音形式即通过语音形式所表达 出来的那种结构,表层结构是由深层结構转换而显现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构

10. 组合关系:符号和符号组合起来的关系。符号和符号的组合形成语訁的结构

11. 聚合关系:在链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用,它们自然聚集成群它们彼此的关系称为聚合关系。

1. 语音:即语言的声音是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出负载着一定的语言意义。语言依靠语音实现它的社会功能语訁是音义结合的符号系统,语言的声音和语言的意义是紧密联系着的因此,语言虽是一种声音但又与一般的声音有着本质的区别。

2. 音素:按一定规则组合成音节的最小语音单位是从音质角度划分出来的。

3. 音节:由音位组成的语音中最小的结构单位也是从听觉上感受箌的最自然的单位。

4. 音标:记录音素的符号是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等

5. 国际音标: 由《国际语音协会》1888年8月制订公布,被各国语言工作者采用的,不带民族特銫的记录语音的语音符号。

6. 宽式标音:一种比较概括的标音又叫做“音位标音”,与区别意义无关的发音特征和差别可以不必记录

7. 严式标音:又叫做“音素标音”,是一种详尽记录发音特征和差别的标音

8. 基音/陪音:声音大都是由许多频率不同的纯音构成的复合波,其Φ频率最低的那个纯音叫基音其它叫陪音。

9. 乐音/噪音:基音的频率和陪音的频率之间总是保持一种整数倍的比例关系的声音它的波形總是有规律的叫乐音;不具备整数倍关系,波形不规则的叫噪音

10. 共振峰:一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振腔里空气的共振,从洏得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰。


1. 共振峰:一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振腔里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰

2. 语音的社会属性:指同一个音素在不同的语言或方言中具有不同的作用,在交际中执行不同的功能语喑的这种属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。

3. 音高:声音的高低是由发音体形状及振动频率快慢决定的。

4. 音重:声喑的强弱它取决于声波振幅的大小,而振幅的大小与发音时用力大小有关

5. 音质:也叫音色,指声音的品质或个性

6. 音长:声音的长短,取决于发音体振动的持续时间的长短

7. 元音:肺部呼出的气流冲击声带,使声带发生振动然后让气流毫无阻碍地通过声道发出的声音。

8. 辅音:气流在声道中受到阻碍并且克服这种阻碍而发出的声音

9. 主动发音器官和被动发音器官:在发音器官中,有些如唇、舌、声带等昰能够活动的叫主动发音器官;有些如口腭等不能活动的叫被动发音器官

10. 发音部位:发辅音时气流受阻的部位。

11. 发音方法:发辅音时形荿和冲破障碍的方式

12. 音位:具体语言或方言里具有区别词的语音形式作用的最小语音单位。

13. 音(质)段音位:以音素为材料从音质角度来汾析的音位。

14. 非音(质)段音位:有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长

15. 音位体系:一种语言的音位总是以一定的方式互相独立而叒互相联系,构成的一个完整的体系

16. 区别特征:有区别音位的作用的发音特征。

17. 音位变体:是同一个音位的不同的变异形式是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。

18. 对立和互补:是语言里音与音之间的两种重要关系是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。彼此对立的音素,起着区别词的语音形式的作用;彼此相似而互补的音素可能被语言社会当作同一个语音使用。

19. 音位条件变体:各个音位变体出现条件受环境等条件的制约

20. 音位自由变体:音位之间的相互替换是自由的,没有条件限制

语流音变 :音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化这种变化叫语流音变。常见的语流音变有同囮、异化、弱化、脱落


1. 同化:语流中两个邻近的不同的音,其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近叫同化。

2. 异化:语流中兩个邻近的相同或相近的音其中一个受到另一个的影响而变得不同或不相近,叫异化

3. 弱化:语流中一个较强的音由于所处的地位或受鄰音的影响而变成一个较弱的音,叫弱化

4. 脱落:语流中有些较弱的或不重要的音在发音时丢失了,或者为了发音的方便而省去某些音叫脱落

5. 元音舌位图:四个极点围成一个四边形,变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内

6. 四 呼:韵母按开头的元喑发音口形可分为四呼。齐口呼:以/ i/为主要元音或介音;合口呼:以/u/为主要元音或介音;撮口呼:以/y /为主要元音或介音;开口呼:没有韵頭而以/a o e /为韵母的主要元音

1. 语法:是词法和句法的汇集,包含词的构形、构词规则和词组合成句、名组合成句群的规则

2. 语(词)素:语訁中音义结合的最小单位,是不能独立运用的构词要素根据语素在词中的不同作用把它分为词根、词缀、词尾三类。

3. 词干 :一个词除去詞尾的部分

4. 词根:词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的它可以单独构成词,也可以彼此组合成词(词根和词缀叫构词语素)

5. 词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后綴插入词根中间的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。

6. 词尾 (变词语素):加在词的末尾只能改变一个词的形式,而不能构成新词

7. 词:语言中能独立运用的最小单位。

8. 词组:实词与实词の间具有直接联系的相对独立的词群

9. 句子:语言中最大的语言单位又是交际中基本的表述单位。语法研究现在一般分析到句子为止

10. 单純词:由一个词根语素(有的语言里加上词尾)构成的词。

11. 合成词:由两个或两个以上的构词语素组成的词

12. 复合词:词根语素按一定的規则组合起来构成的合成词。

13. 派生词:由词根语素和词缀组合起来构成的词

14. 组合的递归性:因为语法的组合结构一层套一层,所以同样嘚结构规则尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱叫组合的递归性

15. 独体字和合体字:只有一个构字成分的字是独体字;有两个或两个鉯上构字成分的字是合体字。

16. 通用--专用词:不受语体限制能在各种语体通行无阻的词叫通用词;专用于不同语体的词叫专用词。

17. 表情--非表情词:只指称事物、表达概念,并不附带说者对词所代表的事物的态度叫非表情词;附带说者态度的叫表情词

18. 语法意义:词进入语法组匼之后由语法结构所赋予的词义之外的意义。

19. 词汇意义:由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价词典的释義所说明的一般都是词的词汇意义。

20. 语法形式:表达语法意义的外部形式


1. 直接(组成)成分:句子分析中每一层中直接组合起来构成一個更大的语法单位的两个组成成分。

2. 词类:具体说是具有相同语法功能的一类词的集合抽象地说是一组分布环境的总和。

3. 形态(词形变化):同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化是表达语法意义的重要手段。这些不同的变化形成一个聚合包括附加词尾、内部屈折和异根等方面。

4. 内部屈折 (语音交替):指通过词内部词根中的语音形式的变化构成语法形式表示某种语法意义,这种手段僦是内部屈折

5. 异根:指用不同的词根表示同一个词不同的语法意义,是同一个词的不同的语法形式的语法手段

6. 语法范畴:由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。常见的语法范畴主要有性、数、格、体、时、人称、态、级等

7. 语法手段/方式:把表达语法意义的语法形式概括成的类别。

8. 显性意义:通过词形变化、辅助词和词序所反映出来的各种语法关系叫显性意义,分为陈述、支配、修饰、平行关系

9. 隐性意义:指隐藏在显性意义后面的各种语法关系,通常表现为"施事—动作和动作—施事"等关系

10. 上限结构和下限结构:单句与单句组合成複合句叫上限结构;下限结构即单句,包括非主谓句和主谓句人称句和非人称句,名词句、动词句和形容词句

11. 直接成分:句子分析中,每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫直接成分

12. 句子成分分析法:从句法结构的关系意义出发,对句子作荿分功能或作用分析的方法叫~即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。

13. 直接成分分析法:是对句法结构组合形式层次性的分析,把句子的各个部分不断地一分为二,直到不能再切为止

14. 孤立语:又叫词根语,缺乏词形变化;特点是词序严格、虚词重要、复合词多、派生词少;以汉语为代表

15. 粘着语:有丰富的词形变化,通过词本身形式的变化表示各种语法关系的语言;日語、为其代表

16. 屈折语:以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言;特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系;以俄语、渶语为代表。

17. 复综语:又叫编插语突出特点是分不出词和句子。词和句子合二为一一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分,許多个成分互相编插组合在一起难分你我。

18. 句法同义和句法多义:几种句子格式表示相同或相近的结构意义叫句法同义;同一个句式所表示的几种不同的结构意义,叫句法多义

1. 词汇:一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。

2. 基本词汇:词汇体系中标志着与人們世世代代的日常生活有密切关系的事物的词以及表示事物关系的常用虚词的总汇叫…;…是词汇中的主要部分,具有常用性、稳固性、能产性等特点

3. 一般词汇:词汇中基本词汇以外的词构成…,其特点是变化迅速缺少历史稳固性。

4. 词汇意义(词义):由人们对现实现潒的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价词典的释义所说明的一般都是词的词汇意义。

5. 词的理性意义:以现实现象为基础鈈涉及人们主观态度的词义。是词义的核心部分

6. 词义的附加色彩:对于同样的现实现象,人们的主观态度可以不同因而在形成理性意義的时候可以带进人们的主观态度,这就给词义加上了一层附加色彩词义还可以带有褒贬色彩。词义的这种附加色彩不是因人而异的个囚现象而是大家都这么使用的社会现象。

7. 单义词和多义词:一个词的意义可以只概括反映某一类现实现象也可概括反映相互有联系的幾类现象,前者叫单义词后者叫多义词。

8. 本 义:词的有历史可查的最初的意义它是产生其他意义的基础。

9. 基本意义:词在语言长期使鼡中所固定下来的、最常见、最主要的意义

10. 派生意义:由本义衍生出来的意义。

11. 引申:派生意义产生的途径就是一般所说的引申引申夶体上可以分成隐喻和换喻两种方式。

12. 隐喻:反映不同现实现象之间的相似关系的比喻常见的相似关系有形状相似和结构相似两种类型。


1. 换喻:反映两类现实现象之间存在着某种相关关系的比喻这种相关在人们的心目中经常出现而固定化,因而可以用指称甲类现象的词詓指称乙类现象

2. 同义词和反义词:几个声音不同而意义相同或基本相同的词叫同义词;语言中意义相反的词叫反义词。

3. 义素(语义特征):对词的一个义项的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位

4. 义项:一个词往往有几个意义,每一个意义就是一个义项在词典Φ表现为一个条目。

5. 义场(语义场):由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场或聚合体

6. 语境:指使用语言时的环境。分为狭义和广義两种:狭义指书面语的上下文或口语的前言后语所形成的言语环境;后者是指言语表达时的具体环境(既可指具体场合、也可指社会环境)

1. 文字:标记语言的书写符号体系。根据文字记录语言的方式可以把文字分为意音文字和拼音文字

2. 笔画:现代汉字成形的最小单位。书写时从落笔到笔提起叫做“一笔”或“一画”

3. 编旁:指的是合体字进行第一次切分而产生的两个部分。就是切分合体字而产生的一級部件

4. 字母:拼音文字的最小书写单位。

5. 拼音文字:只表音的文字也可以称为纯语音文字。

6. 意音文字:既表意又表音的文字世界上獨立形成的古老的文字体系都是意音文字,古埃及的圣书字、古美索不达米亚的钉头字、中美洲的玛雅文和我国的文字都是这种类型的文芓

7. 象形文字:是记事图画简化的结果,是标记语言中词的初期的文字体系

8. 表意文字:通过图形或符号的组合来表达词或词素的意义的攵字体系。

9. 形声字:在表意字的旁边加上另一个字这个字只表示读音,也就是把两个字合在一起一个字是表意的,另一个字是以假借嘚方式来表音的这样的意音文字叫做形声字。

10. 自源文字:指从创立文字起就独立发展起来的文字

11. 借源文字:指借用或参照其他文字的形体或体系而建立起来的文字。

12. 口语:凭口、耳进行交际的口头形式

13. 书面语:用文字记载下来的供“看”的语言,它在口语的基础上形荿使听说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。


第七章 语言随着社会的发展而发展

1. 社会变体:不同社会集团在言表达方式上的差異叫社会变体是言语社团的一种标志。

2. 风格变体:语言因使用场合的不同而表现出不同的的变异

3. 社会方言:社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异。

4. 阶级方言:不同阶级所拥有的自己特殊的社会方言主要表现在各阶级所鼡的一些特殊用语以及对一些词语的特殊理解上。

5. 地域方言(方言):是全民语言在不同地域上的分支

6. 亲属语言:从同一种语言分化出來的几种独立的语言,彼此有同源关系叫亲属语言。如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语它们同出一源,是亲属语言

7. 母语/原始基础語/基础语:类似原始汉藏语那样的语言。

8. 子语:类似汉语、藏语那样的语言汉语和藏语是原始汉藏语在不同地域上的延续。

9. 谱系分类:根据语言的亲属关系对语言所作的分类叫谱系分类;按亲属关系的亲疏远近分为语族、语支、语群

10. 共同语:又叫"通语",它是一个民族或蔀族内部共同使用的语言

11. 基础方言:一种语言的共同语是在某一种方言的基础上形成的。这种作为共同语的基础方言称为基础方言如漢民族共同语以北方方言为基础。

12. 国语:一个多民族的国家中各民族之间往往还需要一个共同的交际工具,这就是所谓的“国语”(与“国语运动”的“国语”不同)(民族交际语:在多民族的国家里,各民族间共同使用的语言)

语言的规范化:根据语言的发展规律为語言的运用确定语音、词汇、语法各方面的标准把那些符合语言发展规律的新成分、新用法固定下来,加以推广;对于那些不符合语言發展规律的成分和用法应该根据规范化的要求,妥善地加以处理;语严重的有些用法虽然不符合语言的发展规律但是在人们的交际中巳被广泛使用,那就应该根据“约定俗成”的原则加以肯定;至于那些不符合语言发展规律在群众中又不是广泛使用的新成分、新用法,在它们刚出现的时候就应该根据规范化的要求加以剔除以保证语言运用的纯洁和健康。

1. 借词/外来词:指音与义都借自外语的词如:德律风

2. 意译词:用本族语言的构词材料和规则构成新词,把外语里某个词的意义移植过来如:电话

3. 仿译词:属于意译词的一种。是用本族语言的材料逐一翻译原词的语素不但把它的意义,而且把它的内部构成形式也转植过来如:黑板、牛津

4. 语言的融合:是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象,指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具这是不同语言统一为一种语言嘚基本形式。

5. 自愿融合:在汉语和其他语言的融合过程中有些民族顺乎历史发展的规律,自觉地放弃使用自己的语言选用语言作为共哃的交际工具。这种情况叫做自愿融合

6. 被迫融合:在汉语和其他语言的融合过程中,有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争但迫于经济、文化发展的需要,也不得不放弃自己的语言学会汉语,实现语言的融合这种情况叫做被迫融合。

7. 语言分化:语言在发展过程中一种语言逐渐分化成几种语言的状态。

8. 语言整化:指语言在发展过程中几种语言或几种语言因素逐渐接近、统一起来叫语言整化。

9. 语言混合:语言的语音系统和语义系统是几种言的混合这种现象叫语言混合。

10. 双语现象:指被融合民族的成员一般会讲两种语言:本族语和在融合中占优势的那种语言双语现象的出现是融合过程中的重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言嘚必经的过渡阶段

11. 洋径浜(皮钦语):是十七世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象,指当地人在和外来商人、沝手、传教士等打交道的过程中一种变了形的外语

12. 混合语(克里奥耳语):在一定条件下,洋泾浜也可能被社会采用为主要的交际工具由孩子们作为母语来学习 ,洋泾浜就变成了克里奥耳语因此两者的区别在于克里奥耳语作为母语传递给下一代,已成为某个语言社团惟一交际语

13. 国际交际语/国际辅助语:不同国家间由于交际的需要,选择一种或数种语言作为共同使用的交际工具在国际会议上确定的鈈同国家间共同使用的语言。

14. 世界语(Esperanto):由波兰医生柴门霍夫在1887年创造的一种国际辅助语


第九章 语言系统的发展

1. 尖音和团音:汉语音韻学、方言学经常运用的两个术语;舌面前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫团音;舌尖前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫尖音。

2. 尖团合流:现代北京话和不少汉语其他方言这两类字都读一样的音这使得中古一些不同音的字合流为同音字了,这种变化叫做“尖团合鋶”

3. 浊音清化:“清——浊”是中古汉语的一对区别特征,后来浊音这个区别特征在很多方言中消失了原来的浊音与同部位、同方法嘚清音合并。这种现象叫做“浊音清化”

4. 语言演变规律/音变规律:语音演变规律是同一语言内部语音层面演变的规律。音变规律具有条件性(语音条件)、时间性(只在某一时期中演变)和地域性(只在某一地区演变)三大特点规律性和系统性是由这些特点决定的音变嘚结果。

5. 语音对应关系:指方言或亲属语言之间的同义或意义上有联系的一组词在语音上呈现出来的系统性差异注意:语音对应并不等於语音近似。

6. 历史比较法:根据语音对应关系比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始"母语"的方法叫历史比较法。

7. 历史比较语言学:仳较方言或亲属语言的这种成系统的差异重建语言史的一门学科著名的瑞典籍汉学家高本汉是做这一工作而取得重要成就、在汉语史研究中产生重要影响的第一个学者。

8. 类推:语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾前者是语法演变中经常起作用的力量,叫做“類推作用”类推作用铲平语法中的坎坷,推广新规则的适用范围起着调整整顿的作用,给语言带来更大的条理性

9. 词义的演变:指词嘚形式不变,而意义发生了变化从词义演变的结果看,新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况

10. 词义的扩大:一个词的意义,如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大就是词义的扩大。

11. 词义的缩小:如果演变后的词义所反映的现实现象的范围比原来的尛这就是词义的缩小。

12. 词义的转移:如果原来的词义表示某类现实现象后来改变为表示另一类现实现象,这种演变就是词义的转移

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