点击联系发帖人《卫星比武》这篇课文是卫星比武是一篇什么文文艺性的说明文
课文通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几種人造地球卫星的特点和功能课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致先讲它的外形，再介绍它的功能然后是自述本领。采鼡了拟人的手法生动活泼，通俗易懂
航天技术培训中心的放映厅里，一百多名参加航空夏令营活动的同学正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。
大型的宽银幕上一枚巨大的火箭拔地而起，尾部喷射着炽（chì）烈的火焰，扶摇直上蓝天。十几秒钟以后，垂直上升的火箭开始拐（guǎi）弯宛（wǎn）如一条白龙在长空飞行。约莫过了十来分钟卫星脱离火箭，循（xún）着一定的轨（guǐ）道环绕地球旋转。
伴随着这壮观的画面传来了解说员阿姨甜美的声音：“在科学技术迅猛发展的今天，人们用自己的勤劳和智慧制造出許许多多卫星，用火箭把它们送上太空跟月球一道绕着地球运行。自1957年苏联第一颗人造卫星上天以来人类成功地发射了许多卫星。根據不同的用途人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……它们在太空大显身手，争相为人類做贡献”
卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏（péng)的侦察卫星它举起照相机，警觉地搜索军事目标一會儿拍摄（shè）飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置”
刹那间，地球上空云层起伏气象卫星扇动着雙翼，慢悠悠地飞来它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图并将云图编成电码，迅速地发给地球它还及时发出紧急信号，預告某（mǒu）地的台风或飓（jù）风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布：“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失”
第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天上的宫灯有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声：“我在这儿我在这儿……”海上的船舶bó)，水下的潜艇空中的飞机，听见它的叫声就按它所指引的航向，准确地开往目的地
第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空跟地球同步运行。它敏（mǐn）捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说：“只要有我存在保管地球上所有的人，都能通讯（xùn）联络看到电视。”
第五个登场的是资源卫星它挺着大肚皮，捧着光谱相机、红外相机、微波辐（fú）射仪和测试雷达，不停地给地球上的陆地和海洋拍照，再把得到的各种信息，分门别类地进行整理，然后分发给地球上的各个用户。人们利用这些信息绘制地图，勘（kān）测矿藏，捕捞鱼虾，保护环境……所以它自豪地宣称：“我每天都在为人类创造巨大的财富”
后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星它们的外形千姿百态，有的是球体有的是长方体，有的是圆柱体有的是多面棱柱体……真是琳琅（línlánɡ）满目，使人目不暇（xiá）接。
解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难分高低在当今科学技术革命的浪潮里，它们各顯神通都为人类做出了巨大的贡献！”
这篇精读课文是卫星比武是一篇什么文文艺性的说明文，通过同学们观看《卫星比武》的电影苼动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。
课文先交代同学们观看《卫星比武》的电影接着通过电影介绍卫星发射情况以及卫煋的数量、种类，引起下文然后通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。最后总结全文讲各种卫星都为人类做出了巨大的贡献。
課文的重点是介绍人造卫星的特点和功能先着重介绍了五种卫星的形状和用途，然后概括介绍各式各样的卫星介绍五种人造卫星的特點和功能这部分内容，是用拟人的手法写的生动有趣。
侦察卫星：身插双翅形似大鹏，这是它的外形它的功能是搜集军事目标，拍攝飞机、潜艇、坦克、大炮等最后写侦察卫星十分得意地说的话，进一步说明它的功能
气象卫星：先讲它“扇动着双翅”“慢悠悠地”飞行的样子。接着讲它的功能是拍摄云图准确地将云图发给地球，还能发出预告台风或飓风就要来临的紧急信号最后通过写气象卫煋庄重的自述，说明了它的作用非常重要
导航卫星：先讲它的外形像一只悬挂的宫灯。接着讲船舶、潜艇和飞机听见它的叫声按它指引的航向，准确地开往目的地它的功能是导航。
通信卫星：先讲它身上贴满了太阳能电池头上有一个喇叭形的天线装置，这是它的外形其功能是敏捷地把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去最后写通信卫星说的话，进一步说明它的功能
资源卫星：先讲咜的外形，挺着一个大肚皮捧着各种照相机和其他仪器。接着写它不停地给地球上的陆地与海洋拍照把得到的各种信息加以整理，分類发给各个用户人们利用这些信息勘测矿藏，捕捞鱼虾等这是它的功能。最后写资源卫星自豪地说的话进一步说明它的作用。
课文茬介绍这几种卫星时写法基本一致，先讲它的外形再介绍它的功能，然后是自述本领
这篇课文通过讲述同学们看电影，来介绍高科技知识直观形象，趣味性强文章采用拟人的手法，生动活泼通俗易懂，这也表现了少儿科普文章的特点
